Duoti žurnalui metinius pažymius? Diferencinis testas Kaip išlaikyti diferencinį testą

Elena

Sveiki! Mokytojas semestro pradžioje pranešė studentams, kad testas bus nediferencijuotas. Testo sesijos metu jis į testų knygelę įdėjo testą su žodžiu „testas“ (be vertinimo). Tačiau po dienos jis paskelbė, kad pakeitė savo sprendimą ir įskaitymas buvo diferencijuotas. Kiek teisėti jo veiksmai?


Iš viso atsakymų: 1

Advokato atsakymas (Saenko Ivanas Aleksejevičius)

4.25

Gali būti geriau Sutvarko Kaip

Sveiki! Neteisėtas. Tokį sprendimą priima ne pats mokytojas, o išimtinai ugdymo įstaigos vadovybė, vadovaudamasi ugdymo standartais ir nustatyta ugdymo programa.

Dmitrijus

Sveiki.Ar aš esu kovos veteranas?Tarnavau 1996-1998 Dagestano pasienio kariuomenėje. „Remiantis Rusijos Federacijos Vyriausybės 95-12-11 dekretu Nr.1210, jis administracinės sienos apsaugos užduotis vykdė laikotarpiu nuo 97-06-06 iki 1098-06-98 turi teisę įskaityti už stažą 1 diena už 3 dienas.


Iš viso atsakymų: 1

Advokato atsakymas (Oksana Konopleva)

4.5

Gali būti geriau Sutvarko Kaip

Laba diena, Dmitrijus!
Taip, gydyti.
Atsižvelgiant į karių, atlikusių karines pareigas Tadžikistano Respublikos teritorijoje, įtraukimą, susidomėjimas įstatymu „Dėl veteranų“ labai išaugo.
Ištraukos iš 1995 m. sausio 12 d. federalinio įstatymo N 5-FZ „Dėl veteranų“
3 straipsnis. Kovinių operacijų veteranai
1. Tarp kovos veteranų yra:
1) kariškiai, įskaitant išleistus į atsargą (atstatydinimą), atsakingi atlikti karo tarnybą, šaukiami į karinius mokymus, vidaus reikalų ir valstybės saugumo organų privatūs ir vadovaujantys darbuotojai, šių organų darbuotojai, SSRS ministerijos darbuotojai. gynybos ir Rusijos Federacijos gynybos ministerijos darbuotojai, bausmių vykdymo sistemos įstaigų ir įstaigų darbuotojai, SSRS valstybės valdžios institucijų, Rusijos Federacijos valstybinių institucijų išsiųsti į kitas valstybes ir kurie dalyvavo karo veiksmuose tarnybinių pareigų vykdymas šiose valstybėse, taip pat tie, kurie pagal Rusijos Federacijos valstybinių institucijų sprendimus dalyvavo karinėse operacijose Rusijos Federacijos teritorijoje;
(Su pakeitimais, padarytais 2002 m. lapkričio 27 d. Federaliniais įstatymais Nr. 158-FZ ir 2004 m. birželio 29 d. Nr. 58-FZ)
2) kariškiai, įskaitant išėjusius į pensiją (atstatydintus), vidaus reikalų įstaigų ir valstybės saugumo organų privatūs ir vadovaujantys pareigūnai, asmenys, dalyvavę operacijose vykdant vyriausybės kovines misijas, siekiant išvalyti minų teritorijas ir objektus. SSRS teritorija ir kitų valstybių teritorijos laikotarpiu nuo 1945-05-10 iki 1951-12-31, įskaitant kovinėse minų paieškos operacijose nuo 1945-05-10 iki 1957-12-31;
3) automobilių batalionų kariškiai, kurie karo veiksmų metu buvo išsiųsti į Afganistaną pristatyti prekių;
4) orlaivių įgulos kariai, vykdę skrydžius iš SSRS teritorijos, vykdydami kovines misijas į Afganistaną, vykdant karo veiksmus ten;
5) asmenys (įskaitant civilinės aviacijos orlaivių skrydžio įgulų narius, skridusius į Afganistaną ten vykstančių karo veiksmų laikotarpiu), tarnavę SSRS ginkluotųjų pajėgų ir Rusijos Federacijos ginkluotųjų pajėgų kariniuose vienetuose, buvę kitų valstybių teritorijos karo veiksmų metu jose, kurios dėl to patyrė žaizdas, sumušimus ar sužeidimus arba apdovanoti SSRS ar Rusijos Federacijos ordinais ar medaliais už dalyvavimą vykdant šias karines operacijas;
6) asmenys, kurie nuo 1979 m. gruodžio mėn. iki 1989 m. gruodžio mėn. buvo išsiųsti dirbti į Afganistaną, dirbę kryptimi nurodytą laikotarpį arba dėl svarbių priežasčių komandiruoti anksčiau laiko.
16 straipsnis. Socialinės paramos kovos veteranams priemonės
1. Karo veiksmų veteranams iš asmenų, nurodytų šio federalinio įstatymo 3 straipsnio 1 dalies 1–4 punktuose, taikomos šios socialinės paramos priemonės:
(su pakeitimais, padarytais 2004 m. rugpjūčio 22 d. Federaliniu įstatymu Nr. 122-FZ)
1) pensijų išmokos įstatymų nustatyta tvarka;
(su pakeitimais, padarytais 2004 m. rugpjūčio 22 d. Federaliniu įstatymu Nr. 122-FZ)
2) pasibaigęs. - 2004 m. rugpjūčio 22 d. federalinis įstatymas N 122-FZ;
3) federalinio biudžeto lėšomis aprūpinimas būstu kovos veteranams, kuriems reikia pagerinti savo gyvenimo sąlygas, registruotiems iki 2005 m. sausio 1 d., kuris atliekamas pagal šio federalinio įstatymo 23.2 straipsnio nuostatas. Karo veteranams, įregistruotiems po 2005 m. sausio 1 d., būstas suteikiamas pagal Rusijos Federacijos būsto įstatymus;
(3 punktas su pakeitimais, padarytais 2004 m. gruodžio 29 d. Federaliniu įstatymu N 199-FZ)
4) tapo negaliojančiu. - 2004 m. rugpjūčio 22 d. federalinis įstatymas N 122-FZ;
5) išmoka 50 procentų nuo bendro ploto, kurį užima gyvenamosios patalpos (bendruosiuose butuose - užimamas gyvenamasis plotas), įskaitant kartu su jais gyvenančius kovos veteranų šeimos narius. Socialinės paramos priemonės būstui apmokėti teikiamos asmenims, gyvenantiems namuose, nepriklausomai nuo būsto fondo tipo;
(su pakeitimais, padarytais 2004 m. rugpjūčio 22 d. Federaliniu įstatymu Nr. 122-FZ)
6) prioritetinis buto telefono įrengimas;
7) privalumas stojant į būsto, būsto statybos, garažų kooperatyvus, sodininkystės, sodininkystės ir vasarnamių ne pelno piliečių asociacijas;
(7 punktas su pakeitimais, padarytais 2004 m. rugpjūčio 22 d. Federaliniu įstatymu Nr. 122-FZ)
paslaugų išsaugojimas poliklinikose ir kitose gydymo įstaigose, prie kurių šie asmenys buvo priskirti per darbo laikotarpį iki išėjimo į pensiją, taip pat neeilinis medicininės priežiūros teikimas pagal valstybės garantijų už nemokamos medicinos pagalbos teikimą Rusijos Federacijos piliečiams programas. federalinėse sveikatos priežiūros įstaigose (įskaitant ligonines karo veteranus) Rusijos Federacijos Vyriausybės nustatyta tvarka, o poliklinikose ir kitose Rusijos Federaciją sudarančių vienetų medicinos įstaigose - pagal Rusijos Federaciją sudarančių subjektų įstatymus ir kitus norminius teisės aktus. Rusijos Federacija;
(8 punktas su pakeitimais, padarytais 2004 m. rugpjūčio 22 d. federaliniu įstatymu N 122-FZ)
9) pasibaigė. - 2004 m. rugpjūčio 22 d. federalinis įstatymas N 122-FZ;
10) protezų (išskyrus protezus) ir protezų bei ortopedinių gaminių tiekimas Rusijos Federacijos Vyriausybės nustatyta tvarka;
(10 punktas su pakeitimais, padarytais 2004 m. rugpjūčio 22 d. Federaliniu įstatymu Nr. 122-FZ)
11) naudojimąsi kasmetinėmis atostogomis jiems patogiu laiku ir neatlygintinų atostogų suteikimą iki 35 kalendorinių dienų per metus;
12) - 15) tapo negaliojančiais. - 2004 m. rugpjūčio 22 d. federalinis įstatymas N 122-FZ;
16) lengvatinis naudojimasis visų rūšių ryšių įstaigų, kultūros ir švietimo bei sporto ir poilsio įstaigų paslaugomis, neeilinis visų rūšių transporto bilietų pirkimas;
17) mokymas darbo vietoje perkvalifikavimo ir kvalifikacijos kėlimo kursuose darbdavio lėšomis;
(17 punktas su pakeitimais, padarytais 2004 m. rugpjūčio 22 d. Federaliniu įstatymu Nr. 122-FZ)
18) nekonkurencinis priėmimas į valstybines aukštojo ir vidurinio profesinio mokymo įstaigas, atitinkamų profesijų mokymo kursus, specialių Rusijos Federacijos Vyriausybės nustatytų stipendijų mokėjimas šiose mokymo įstaigose besimokantiems kovos veteranų mokiniams.
2. Karo veiksmų veteranams iš asmenų, nurodytų šio federalinio įstatymo 3 straipsnio 1 dalies 5 punkte, taikomos šios socialinės paramos priemonės:
(su pakeitimais, padarytais 2004 m. rugpjūčio 22 d. Federaliniu įstatymu Nr. 122-FZ)
1) paslaugų teikimas poliklinikose ir kitose gydymo įstaigose, prie kurių šie asmenys buvo priskirti per darbo laikotarpį iki išėjimo į pensiją, taip pat neeilinis medicininės priežiūros teikimas pagal valstybės garantijų programas už nemokamos medicinos pagalbos teikimą Rusijos piliečiams. Federacija federalinėse sveikatos priežiūros įstaigose Rusijos Federacijos Vyriausybės nustatyta tvarka, o poliklinikose ir kitose Rusijos Federaciją sudarančių vienetų medicinos įstaigose - Rusijos Federaciją sudarančių subjektų įstatymais ir kitais norminiais teisės aktais;
(1 punktas su pakeitimais, padarytais 2004 m. rugpjūčio 22 d. Federaliniu įstatymu Nr. 122-FZ)
2) esant medicininėms indikacijoms, pirmenybinis kuponų teikimas sanatorijos ir kurorto organizacijoms;
3) privalumas stojant į sodininkystės, sodininkystės ir vasarnamių ne pelno piliečių asociacijas, buto telefono įrengimas;
4) naudojimąsi kasmetinėmis atostogomis jiems patogiu laiku ir neatlygintinų atostogų suteikimą iki 35 kalendorinių dienų per metus;
(su pakeitimais, padarytais 2005 m. gegužės 8 d. Federaliniu įstatymu Nr. 41-FZ)
5) pasibaigęs. - 2004 m. rugpjūčio 22 d. federalinis įstatymas N 122-FZ;
6) mokymas darbo vietoje perkvalifikavimo ir kvalifikacijos kėlimo kursuose darbdavio lėšomis;
(6 punktas su pakeitimais, padarytais 2004 m. rugpjūčio 22 d. Federaliniu įstatymu Nr. 122-FZ)
7) Rusijos Federacijos Vyriausybės nustatytų specialių stipendijų mokėjimas studentams iš kovos veteranų, besimokančių valstybinėse profesinio mokymo įstaigose;
aprūpinimas federalinio biudžeto lėšomis aprūpinant būstą koviniams invalidams, jei jie būtų iškeldinti iš oficialių gyvenamųjų patalpų, kurios buvo įregistruotos iki 2005 m. sausio 1 d., o tai vykdoma pagal šio federalinio įstatymo 23.2 straipsnio nuostatas. Karo invalidams, įregistruotiems po 2005 m. sausio 1 d., būstas suteikiamas pagal Rusijos Federacijos būsto įstatymus.
(8 punktas su pakeitimais, padarytais 2004 m. gruodžio 29 d. Federaliniu įstatymu N 199-FZ)
3. Karo veiksmų veteranams iš asmenų, nurodytų šio federalinio įstatymo 3 straipsnio 1 dalies 6 punkte, taikomos šios socialinės paramos priemonės:
(su pakeitimais, padarytais 2004 m. rugpjūčio 22 d. Federaliniu įstatymu Nr. 122-FZ)
1) esant medicininėms indikacijoms, pirmenybinis talonų teikimas sanatorinėms-kurortinių organizacijoms;
2) privalumas stojant į sodininkystės, sodininkystės ir vasarnamių ne pelno piliečių asociacijas, buto telefono įrengimas;
3) kasmetinių atostogų naudojimas jiems patogiu laiku;
4) tapo negaliojančiu. - 2004 m. rugpjūčio 22 d. federalinis įstatymas N 122-FZ.

Anastasija

Laba diena. Mes su vyru turime bendrą butą su hipoteka. Mano vyras yra pagrindinis skolininkas, aš – bendraskolininkas. turi nepilnametį vaiką. Norime išsiskirti, kaip įforminti vyro atsisakymą nuo jo dalies bute mano naudai? Pavyzdžiui, prieš alimentų mokėjimą. Pas notarą ar magistrato teisme?


Iš viso atsakymų: 1

Advokato atsakymas (Korobovas Aleksejus Aleksandrovičius)

Štai ištraukos iš DNU stipendijų skyrimo taisyklės:

Už kiekvieną kiekvieno kurso specialybę (atskirai greitintuvai, 5-6 TP-TD-TO kursai kartu) stipendija bus skiriama ne daugiau kaip 45% biudžetinės mokymo formos studentų. Jei studentas studijuoja pagal sutartį ir bus pervestas į biudžetą, jis netinka stipendijai.

RZ \u003d 0,9 * RS + 0,1 * RD,

Tai yra atsakymas į populiariausią klausimą: „Ar kreditai turės įtakos stipendijai“. Įvertinimo balas apima tik egzaminus, praktiką, kursinius darbus ir skirtumus. Tačiau prieštaringai vertinamo momento atveju su vienodu įvertinimo balu, stipendiją gaus tas, kurio testus išlaikė geriau. Taip pat kreditai turi įtakos diplomų su pagyrimu gavimui (įvertinimas kreditais neturėtų būti mažesnis nei 75).

Pasiruoškite sesijai, sėkmingai išlaikykite egzaminus, išsaugokite ir pritaikykite įgytas žinias.

Daugelis studentų klausia, kaip bus skiriamos stipendijos.

Čia yra ištraukos iš DNU stipendijų skyrimo taisyklių:

Stipendijų viršutinė riba nustatoma ties studentų skaičiumi (nuo 40 iki 45) nuo faktinio nuolatinių studijų studentų skaičiaus, nes jie rengiami pagal valstybinius užsakymus dainavimo fakultete, dainavimo specialybės kursuose. (tiesioginis mokymas) stovyklavimas mėnesio pirmą dieną po semestro pabaigos zgidno s pradinius planus aukštesniems fakultetams, kursams ir specialybėms (tiesioginis mokymas).

Grupėje stipendija bus skiriama ne daugiau kaip 45% biudžetinės ugdymo formos studentų. Jei studentas studijuoja pagal sutartį ir bus pervestas į biudžetą, jis netinka stipendijai.

Reitingai, atsižvelgiant į tai, kokiems studentams skiriamos ir mokamos akademinės stipendijos nuo pirmųjų studijų metų iki pirmojo semestro kontrolės, formuojami konkursinių balų pagrindu, iš jų atimant valandą stojant į universitetą.

Priėmus į 5 ir 1 kursą, stipendija bus skiriama pagal stojamuosius balus. Liepos-rugpjūčio mėnesiais dabartinis IV kurso studentas negaus stipendijos.

RZ \u003d 0,9 * RS + 0,1 * RD,

de RS - studento sėkmės balas (100 balų skalėje) už likusio semestro kontrolinius rezultatus (rutuliai, balai už egzaminus, diferencinius testus, kursinius darbus (projektus) ir praktikas);

RD - dodatkovy kamuolys (virš 100 balų vertinimo skalė) už dalyvavimą mokslo, mokslo ir technologijų veikloje (kūrybinė veikla, skirta mistinėms specialybėms), bendruomenės gyvenime ir sportinėje veikloje.

Tai yra atsakymas į populiariausią klausimą: „Ar kreditai turės įtakos stipendijai“. Įvertinimo balas apima tik egzaminus, praktiką, kursinius darbus ir skirtumus. Tačiau prieštaringai vertinamo momento atveju su vienodu įvertinimo balu, stipendiją gaus tas, kurio testus išlaikė geriau. Taip pat įskaitos turi įtakos diplomų su pagyrimu gavimui (įskaitymai turi būti ne mažesni kaip 75).

Padidintų stipendijų skaičių lemia stipendijų fondas ir šiuo metu sunku pasakyti, kaip išsirinkti tinkamas vertas. Dekanatas ir stipendijų komisija pasiruošę išklausyti jūsų pasiūlymus (kaip bus priimtas sprendimas).

Aukštosiose mokyklose yra įvairių būdų kontroliuoti ir patikrinti studentų žinias. Tai ne tik egzaminai ir testai. Taip pat yra toks dalykas kaip diferencijuotas testas pagal discipliną. Kas tai yra, kaip ji atliekama ir kuo ji skiriasi nuo kitų žinių kontrolės formų – tai bus aptarta toliau.

Terminologija

Iš pradžių turite suprasti terminiją, su kuria turėsite susidurti. Taigi diferencijuotas testas yra viena iš mokinio išmoktos medžiagos tikrinimo formų. Reikėtų pažymėti, kad ši kontrolės forma taip pat tinka pramoninės ir švietimo praktikos perėjimui įvertinti. Jei kalbėti paprasčiausiais žodžiais, tai diferencijuotas testas yra tas pats testas, bet tik jo rezultatas yra įvertinimas.

Pavyzdžiui, jei testas atliekamas pagal disciplinos rezultatus, studentas gali gauti du balus: „z“ – kai mokytojas pažymi, kad medžiaga įsisavinta ir „n/z“ – kai dėstytojas nepatenkintas žiniomis. kuriuos studentas gavo disciplinos studijų metu. Visa testo esmė ta, kad jei mokinio žinios nėra puikios, bet yra normos ribose, tuomet jis gali gauti pažymį „z“. Diferencijuotas testas – tai mokytojo pateiktas visavertis mokinio įgytų žinių įvertinimas.

Tarpinio sertifikavimo samprata

Reikėtų pažymėti, kad diferencinis testas yra susijęs su viena iš tarpinio sertifikavimo formų. Jo esmė – patikrinti mokinių gautos medžiagos įsisavinimą. Be diferencinio testo, yra ir tokios kontrolės formos kaip egzaminas ar testas. Manoma, kad geriausia tarpinio atestavimo forma yra rašytinė kontrolė, nes ji laikoma objektyviausiu ir visapusiškiausiu pateiktų žinių patikrinimu.

Apie normas

Taip pat svarbu pažymėti, kad visos kontrolės formos turėtų būti reglamentuojamos pagrindinėje mokymo programoje. Tai yra pagrindinis dokumentas, pagal kurį dirba bet kuris skyrius. Tai savotiškas tvarkaraštis, kuriame pateikiama informacija apie tai, kuriame semestre tam tikra disciplina bus studijuojama, kiek valandų tam skirta, koks paskirstymas tarp paskaitų, seminarų ir kitokio pobūdžio užsiėmimų. Taip pat mokymo programoje nustatyta kontrolės forma, kuri taikoma baigus mokymo kursą.

Diplomas ir tarpinis atestatas

Taip pat norėčiau pažymėti, kad diferencijuotas testas taip pat gali būti tarpinio sertifikavimo forma toje pačioje disciplinoje. Taigi, pavyzdžiui, kasmetinė disciplina „Istorija“ pasibaigus pirmam semestrui gali baigtis diferenciniu testu, o viso kurso pabaigoje – po metų – egzaminu. Tačiau nagrinėjama kontrolės forma gali būti ir nepriklausoma, galutinė.

Diferencinio testo tikslas

Suprasdamas, kad diferencijuotas testas yra tarpinio sertifikavimo forma, noriu apsvarstyti ir jo įgyvendinimo tikslus. Jų yra keletas:

  • Pirmiausia, žinoma, svarbu įvertinti mokinio išmoktos medžiagos lygį.
  • Suprasti, kiek studentas yra įsisavinęs teorinę dalį, ar turi supratimo apie jos praktinę pusę (jei tai numato disciplina).
  • Įsitikinkite, kad studentas yra išsiugdęs vaizduotę ir kūrybišką mąstymą, o tai tiesiog būtina studijuojant tam tikras disciplinas.
  • Ir, žinoma, reikia suprasti, ar studentas sugeba žinias apibendrinti ir transformuoti praktiniam pritaikymui.

Kas sutinka su atsakomybės atsisakymu?

Būtinai papasakokite apie visus niuansus, į kuriuos svarbu atsižvelgti, jei yra diferencijuotas MDK testas. Pirmiausia reikia suprasti, kad kursą „perskaitęs“ dėstytojas priims studentų įskaitą. Tai gali būti ir lektorius, ir dėstytojas, vedęs praktinius (seminarus) užsiėmimus. Tai geriausia, nes mokytojas mato, kas iš mokinių dirbo ir kaip dirbo per disciplinos studijoms skirtą laiką.

Kam leidžiama išlaikyti diferencinį testą

Jei studentas turi diferencijuotą istorijos ar kitos disciplinos įskaitą, reikia suprasti, kad jam vis tiek reikia gauti vadinamąjį priėmimą. Kas tai? Pavyzdžiui, jei studentas visą semestrą nėjo į pamokas, o juo labiau nelaikė kontrolinių darbų ar rašinių, jis tikrai neturės stojimo. Kokiais atvejais jį galima gauti? Jei visos kontrolinės linijos ir užduotys praeinamos, tai numato ne tik reitingų sistema, bet ir tam tikros disciplinos darbo planas.

Vertinimo kriterijai

Atliekant diferencijuotą testą, mokinys įvertinamas pagal jo žinias. Balų skalė beveik visada yra tokia pati kaip ir egzaminų. Tai yra, mokytojas turi teisę dėti mokiniui „5“ – puikiai, „4“ – gerai ir pan., iki „2“ – tai reiškia, kad nepatenkinamai. Tačiau reikia pažymėti, kad kai kurie skyriai taip pat suteikia diferencijuotą kreditą raidėmis „z“ - kreditas arba „n / z“ - tai yra, nėra kredito (tai yra labai reta). Vertinimo forma turėtų būti nustatyta Einamosios ir tarpinės kontrolės nuostatuose, kuriuos kiekvienas skyrius sudaro atskirai.

Pristatymo formos

Testą galima pateikti dviem formomis: žodžiu ir raštu. Pirmuoju atveju mokytojas turi paskelbti įvertinimą pristatymo dieną. Antruoju, įvertinimas gali būti skelbiamas po tam tikro laiko, kurio gali prireikti tikrinant studentų parašytus darbus. Svarbu: įvertinimas turi būti paskelbtas iki pareiškimo pateikimo dekanate dienai, kad prireikus būtų galima jį nuginčyti ar patikslinti.

Jei mokinys nepasirodo

Pasitaiko, kad studentas nėra skirtas diferencijuoto testo pristatymui. Šiuo atveju teiginys pažymėtas "n / i", o tai reiškia "nepasirodė". Tą patį pažymį galima uždėti, jei mokinys nori gauti perlaikymą. Tačiau tai turėtų būti nurodyta pirmiau minėtame reglamente.

Apie pareiškimus

Taip pat reikėtų pažymėti, kad yra dviejų tipų teiginiai.

  1. Testas-apžiūra. Kai visi pažymiai tvirtinami pagal tarpinio atestavimo rezultatus. Ji pateikia dekanate. Po to jo taisyti ar papildyti neįmanoma. Svarbu: studentas turi žinoti, su kokiu pažymiu pareiškimas nukeliavo į dekanatą.
  2. Taškų įvertinimas, kur įrašomas balų skaičius, kurį mokinys gavo per tarpinę kontrolę.

Kaip tikrinamas skirtumas

Labai dažnai mokiniai domisi, kaip išlaikomas diferencijuotas matematikos ar kitos disciplinos testas. Ypač jei turite jį vartoti pirmą kartą. Čia viskas paprasta. Viskas vyksta pagal įprasto užskaitymo principą. Vienintelis skirtumas yra tas, kad dėl to mokinys gaus pažymį, o ne tik „c“ ar „n / c“ pažymį. Jei testas parašytas, visi mokiniai auditorijoje bus kartu. Kiekvienas iš jų išsirinks bilietą, į kurio klausimus teks atsakyti raštu. Jei testas yra žodinis, mokiniai į klasę įeis po vieną ar kelis žmones. Taip pat driekiasi bilietas su klausimais, po kurio seka laikas, skirtas pasiruošimui, po kurio – medžiagos pristatymas mokytojui. Manoma, kad rašytinė kontrolės forma leidžia išvengti subjektyvaus mokytojo požiūrio į mokinį. O žodžiu leidžia suprasti, kaip giliai ir kokybiškai studentas įsisavino siūlomą medžiagą.

Ar vertinimas svarbus?

Jei, pavyzdžiui, baigtos disciplinos „Fizika“ studijos, diferencijuotas įskaitas parodo studento įgytų žinių lygį. Bet kam duoti pažymį, kai gali gauti tik „c“? Taigi, svarbu suprasti, kad į šį pažymį bus atsižvelgiama skaičiuojant visus „puikius“ ir „gerus“ už diplomą su pagyrimu. Tai yra, jūs turite suprasti, kad trigubas balas gali žymiai sugadinti vaizdą.

Apie perlaikymą prieš baigiant studijas

Kai kuriais atvejais studentas turi teisę perlaikyti diferencinį egzaminą, jei kreipiasi, pavyzdžiui, dėl diplomo su pagyrimu. Tačiau tai nėra lengva procedūra, kuriai reikalinga išankstinė fakulteto dekano ar katedros vedėjo kreipimasis. Apskritai vadovybė leidžia pakartotinai atlikti ne daugiau kaip porą įvertinimų, kad būtų padidintas reitingas. Tačiau visi šie niuansai turėtų būti išdėstyti nuostatuose.

Apie praktiką

Diplomas iš esmės baigiasi visų tipų studentais ir išsilavinimu. Šiuo atveju pažymys turi būti dedamas prieš startą.Pažymėjimas yra sudėtingas: tiek teorinės, tiek praktinės pusės įsisavinimas.

Svarbūs niuansai

Studentui susirgus ar dėl kitų svarbių priežasčių praleidus baigiamąjį egzaminą, sesija gali būti pratęsta. Alternatyva: galima nustatyti individualius tarpinio pažymėjimo išlaikymo terminus. Visa tai įforminama fakulteto dekano įsakymu.

      Testas su įvertinimu (diferencijuotas testas) – tai disciplinų (disciplinų skyrių) mokomosios medžiagos įsisavinimo, taip pat praktikos programų įgyvendinimo vertinimo forma.

      Testus su įvertinimu (diferencijuotus testus) priima mokytojai, vedę praktinius užsiėmimus grupėje, arba srauto lektoriai.

      Tarpinio atestavimo disciplinų, už kurias pagal ugdymo programą numatyta kontrolės forma „įskaita su įvertinimu (diferencijuotas įskaita)“ rezultatai vertinami pažymiais „įskaityta“ / „įskaityta“ („puikiai“). / "gerai" / "patenkinamai"), "nepavyko" / "nepavyko". Vertinimo kriterijus formuoja katedros ir atsispindi akademinių disciplinų darbo programose. Vertinimo balo pavertimo tradiciniu kriterijus nustato Federalinės valstybinės biudžetinės aukštojo mokslo aukštojo mokslo įstaigos „G. Plechanovas“.

      Išlaikytų įskaitų žodžiu su atsiskaitymu (diferencijuotų testų) ir kontrolinių darbų rezultatai mokiniui paskelbiami išlaikymo dieną, atsiskaitymų raštu su atsiskaitymu (diferencijuotų testų) rezultatai gali būti paskelbti (ir surašyti) vėliau, tačiau ne. vėliau nei pareiškimo pateikimo dekanatui dieną.

      Teigiami pažymiai įrašomi į pažymą ir apskaitos žurnalą, nepatenkinamas pažymys įrašomas tik į kontrolinį ir egzamino lapą. Vertinant pažymius, leidžiamos santrumpos: „puikiai“, „gerai“, „patenkinamai“, „įskaityta“, „neįskaityta“. Prie tradicinio įvertinimo testo-egzamino lape skliausteliuose nurodomas studento surinktų balų skaičius. Balų lape nurodomas mokinio surinktų taškų skaičius.

      Mokiniui neatvykus į įskaitą ar perlaikymą su pavarde, dėstytojas testo ir egzamino lape įrašo „nepasirodė“ („n / i“).

      Praktikos ataskaitos apsauga su atsiskaitymu su atsiskaitymu (diferencijuotas testas) vykdoma vadovaujantis Studentų praktikos atlikimo tvarkos nuostatais.

      Testų ataskaitos dekanatui pateikiamos kitą darbo dieną po testo su atsiskaitymu (diferencijuotuoju testu), jei jis vykdomas žodžiu arba praėjus dviem darbo dienoms po jo laikymo, bet ne vėliau kaip tarpinės atestacijos (sesija) dieną. ) baigiasi, jei tai atliekama raštu.

      Testų priėmimas su įvertinimu (diferencijuotieji testai) pasibaigus tarpiniam atestavimui (sesijai) vykdomas pagal individualų testo ir egzaminų lapą. Individualius testų ir egzaminų lapus dėstytojams išduoda dekanatas 4 .

      Apskaičiuojant pažymių „puikiai“ ir „gerai“ skaičių už diplomo su pagyrimu gavimą, atsižvelgiama į mokinio gautus pažymius, gautus pagal išlaikytų įskaitų su įvertinimu (diferencijuotų testų) rezultatus. Gavęs pažymius „patenkinamai“ pagal įskaitų su atsiskaitymu (diferencijuotų testų) rezultatus, studentas negali pretenduoti į diplomą su pagyrimu, išskyrus 8.7 punkte nurodytus atvejus. šios nuostatos.

Reikėtų pažymėti, kad diferencinis testas yra susijęs su viena iš tarpinio sertifikavimo formų. Jo esmė – patikrinti mokinių gautos medžiagos įsisavinimą. Be diferencinio testo, yra ir tokios kontrolės formos kaip egzaminas ar testas. Manoma, kad geriausia tarpinio atestavimo forma yra rašytinė kontrolė, nes ji laikoma objektyviausiu ir visapusiškiausiu pateiktų žinių patikrinimu.

Apie normas

Taip pat svarbu pažymėti, kad visos kontrolės formos turėtų būti reglamentuojamos pagrindinėje mokymo programoje. Tai yra pagrindinis dokumentas, pagal kurį dirba bet kuris skyrius. Tai savotiška mokymo programa, tvarkaraštis, kuriame pateikiama informacija apie tai, kuriame semestre tam tikra disciplina bus studijuojama, kiek valandų tam skirta, koks paskirstymas tarp paskaitų, seminarų ir kitokio pobūdžio užsiėmimų. Taip pat mokymo programoje nustatyta kontrolės forma, kuri taikoma baigus mokymo kursą.

Diplomas ir tarpinis atestatas

Taip pat norėčiau pažymėti, kad diferencijuotas testas taip pat gali būti tarpinio sertifikavimo forma toje pačioje disciplinoje. Taigi, pavyzdžiui, kasmetinė disciplina „Istorija“ pasibaigus pirmam semestrui gali baigtis diferenciniu testu, o viso kurso pabaigoje – po metų – egzaminu. Tačiau nagrinėjama kontrolės forma gali būti ir nepriklausoma, galutinė.


Diferencinio testo tikslas

Suprasdamas, kad diferencijuotas testas yra tarpinio sertifikavimo forma, noriu apsvarstyti ir jo įgyvendinimo tikslus. Jų yra keletas:

  • Pirmiausia, žinoma, svarbu įvertinti mokinio išmoktos medžiagos lygį.
  • Suprasti, kiek studentas yra įsisavinęs teorinę dalį, ar turi supratimo apie jos praktinę pusę (jei tai numato disciplina).
  • Įsitikinkite, kad studentas yra išsiugdęs vaizduotę ir kūrybišką mąstymą, o tai tiesiog būtina studijuojant tam tikras disciplinas.
  • Ir, žinoma, reikia suprasti, ar studentas sugeba žinias apibendrinti ir transformuoti praktiniam pritaikymui.

Kas sutinka su atsakomybės atsisakymu?

Būtinai papasakokite apie visus niuansus, į kuriuos svarbu atsižvelgti, jei yra diferencijuotas MDK testas. Pirmiausia reikia suprasti, kad kursą „perskaitęs“ dėstytojas priims studentų įskaitą. Tai gali būti ir lektorius, ir dėstytojas, vedęs praktinius (seminarus) užsiėmimus. Tai geriausia, nes mokytojas mato, kas iš mokinių dirbo ir kaip dirbo per disciplinos studijoms skirtą laiką.

Kam leidžiama išlaikyti diferencinį testą

Jei studentas turi diferencijuotą istorijos ar kitos disciplinos įskaitą, reikia suprasti, kad jam vis tiek reikia gauti vadinamąjį priėmimą. Kas tai? Pavyzdžiui, jei studentas visą semestrą nėjo į pamokas, o juo labiau nelaikė kontrolinių darbų ar rašinių, jis tikrai neturės stojimo. Kokiais atvejais jį galima gauti? Jei visos kontrolinės linijos ir užduotys praeinamos, tai numato ne tik reitingų sistema, bet ir tam tikros disciplinos darbo planas.

Vertinimo kriterijai

Atliekant diferencijuotą testą, mokinys įvertinamas pagal jo žinias. Balų skalė beveik visada yra tokia pati kaip ir egzaminų. Tai yra, mokytojas turi teisę dėti mokiniui „5“ – puikiai, „4“ – gerai ir pan., iki „2“ – tai reiškia, kad nepatenkinamai. Tačiau reikia pažymėti, kad kai kurie skyriai taip pat suteikia diferencijuotą kreditą raidėmis „z“ - kreditas arba „n / z“ - tai yra, nėra kredito (tai yra labai reta). Vertinimo forma turėtų būti nustatyta Einamosios ir tarpinės kontrolės nuostatuose, kuriuos kiekvienas skyrius sudaro atskirai.

Pristatymo formos

Testą galima pateikti dviem formomis: žodžiu ir raštu. Pirmuoju atveju mokytojas turi paskelbti įvertinimą pristatymo dieną. Antruoju, įvertinimas gali būti skelbiamas po tam tikro laiko, kurio gali prireikti tikrinant studentų parašytus darbus. Svarbu: įvertinimas turi būti paskelbtas iki pareiškimo pateikimo dekanate dienai, kad prireikus būtų galima jį nuginčyti ar patikslinti.

Jei mokinys nepasirodo

Pasitaiko, kad studentas nėra skirtas diferencijuoto testo pristatymui. Šiuo atveju teiginys pažymėtas "n / i", o tai reiškia "nepasirodė". Tą patį pažymį galima uždėti, jei mokinys nori gauti perlaikymą. Tačiau tai turėtų būti nurodyta pirmiau minėtame reglamente.

Apie pareiškimus

Taip pat reikėtų pažymėti, kad yra dviejų tipų teiginiai.

  1. Testas-apžiūra. Kai visi pažymiai tvirtinami pagal tarpinio atestavimo rezultatus. Ji pateikia dekanate. Po to jo taisyti ar papildyti neįmanoma. Svarbu: studentas turi žinoti, su kokiu pažymiu pareiškimas nukeliavo į dekanatą.
  2. Taškų įvertinimas, kur įrašomas balų skaičius, kurį mokinys gavo per tarpinę kontrolę.

Kaip tikrinamas skirtumas

Labai dažnai mokiniai domisi, kaip išlaikomas diferencijuotas matematikos ar kitos disciplinos testas. Ypač jei turite jį vartoti pirmą kartą. Čia viskas paprasta. Viskas vyksta pagal įprasto užskaitymo principą. Vienintelis skirtumas yra tas, kad dėl to mokinys gaus pažymį, o ne tik „c“ ar „n / c“ pažymį. Jei testas parašytas, visi mokiniai auditorijoje bus kartu. Kiekvienas iš jų išsirinks bilietą, į kurio klausimus teks atsakyti raštu. Jei testas yra žodinis, mokiniai į klasę įeis po vieną ar kelis žmones. Taip pat driekiasi bilietas su klausimais, po kurio seka laikas, skirtas pasiruošimui, po kurio – medžiagos pristatymas mokytojui. Manoma, kad rašytinė kontrolės forma leidžia išvengti subjektyvaus mokytojo požiūrio į mokinį. O žodžiu leidžia suprasti, kaip giliai ir kokybiškai studentas įsisavino siūlomą medžiagą.


Ar vertinimas svarbus?

Jei, pavyzdžiui, baigtos disciplinos „Fizika“ studijos, diferencijuotas įskaitas parodo studento įgytų žinių lygį. Bet kam duoti pažymį, kai gali gauti tik „c“? Taigi, svarbu suprasti, kad į šį pažymį bus atsižvelgiama skaičiuojant visus „puikius“ ir „gerus“ už diplomą su pagyrimu. Tai yra, jūs turite suprasti, kad trigubas balas gali žymiai sugadinti vaizdą.

Apie perlaikymą prieš baigiant studijas

Kai kuriais atvejais studentas turi teisę perlaikyti diferencinį egzaminą, jei kreipiasi, pavyzdžiui, dėl diplomo su pagyrimu. Tačiau tai nėra lengva procedūra, kuriai reikalinga išankstinė fakulteto dekano ar katedros vedėjo kreipimasis. Apskritai vadovybė leidžia pakartotinai atlikti ne daugiau kaip porą įvertinimų, kad būtų padidintas reitingas. Tačiau visi šie niuansai turėtų būti išdėstyti nuostatuose.

Apie praktiką

Iš esmės diplomu baigiasi visų rūšių studentų praktikos: pramoninės ir edukacinės. Tokiu atveju pažymys turi būti nustatytas prieš kvalifikacinio egzamino pradžią. Pažymėjimas sudėtingas: ir teorinės, ir praktinės pusės įsisavinimas.

Svarbūs niuansai

Studentui susirgus ar dėl kitų svarbių priežasčių praleidus baigiamąjį egzaminą, sesija gali būti pratęsta. Alternatyva: galima nustatyti individualius tarpinio pažymėjimo išlaikymo terminus. Visa tai įforminama fakulteto dekano įsakymu.