Քոլեջի նախաձեռնության սցենար. Ի՞նչ է ուսանողական նախաձեռնությունը և ինչպես է այն աշխատում: Ի՞նչ կարող եք մտածել ուսանողների մեջ նախաձեռնելու համար

Նախաձեռնությունների սարսափելի ճշմարտությունը
ուսանողների մեջ

Սեպտեմբերը հատուկ ամիս է առաջին կուրսեցիների համար։ Նրանցից շատերը սպասում են նախաձեռնության՝ խորհրդանշական արարողության, որը սովորաբար ավելի շատ սովորական ուտում է հիշեցնում: Ոմանց մոտ նվիրումն ավարտվում է նոր ծանոթություններով ու հաճելի հիշողություններով, բայց ավելի հաճախ արդյունքը ամոթն ու այլ բուհ տեղափոխվելու ցանկությունն է։ Մոսկվայի ժամանակակից արվեստի ինստիտուտի ռեկտորը նույնիսկ ստիպված է եղել հրաժարական տալ այն նվիրումից հետո, որի ժամանակ մի խումբ ուսանողներ թունավորվել են ալկոհոլից։ Իրավիճակը հասկանալու համար VOS-ը հավաքել է խելահեղ պատմություններ նվիրումներից և ուսանողական այլ տոներից։

MIPT

Յոհաննես-ԿորնելիԲեղ

Ընդհանուր առմամբ, առանձին դասընթացներ ունենք ֆակուլտետների համար, կոնկրետ չգիտեմ՝ երբ ում հետ։ Բայց դրանք սովորաբար սկսվում են սեպտեմբերի 20-ից եւ շարունակվում մինչեւ նոյեմբերի 30-ը։ Ամենից հաճախ ամեն ինչ տեղի է ունենում հենց համալսարանում կամ հանրակացարանում: Համալսարանի տարածքում տեղական ակումբի նման մի բան կա, որտեղ սկզբում համերգ է տեղի ունենում, հետո խնջույք ու խմիչք:

Նվիրման հատուկ ավանդույթներ չկան. ****** առաջին կարգի գրքերի ավագ ուսանողները հարբում են, այլ ֆակուլտետների մասին անպարկեշտ վանկարկումներ են անում։

Որոշ ֆակուլտետներ նույնիսկ ալկոհոլային քվեստներ են անցկացնում: Հիասքանչ է, որ մի տասը նվիրյալ կա ու դրանք տարբեր օրերի են, այսինքն՝ գնա խմի երբ ուզում ես ու ում հետ ուզում ես։ Սովորաբար ուրբաթ օրերին, երբեմն՝ շաբաթ օրերին։

Բայց նվիրվածները այնքան զվարճալի չեն, որքան Ֆիզիկայի օրը: Ֆիզիկոսի օրվա համերգից հետո իսկական աղբ ունենք. Նախ, այս ամբողջ գործողությունը տևում է երեքից չորս օր, որոշներն էլ ավելի երկար են հետաձգվում։ Գլխավոր հրապարակում մոտ 500 մարդ է հավաքվում, և այնտեղ ինչ-որ ****** է ընթանում։ Այս հանգրվանից հետո այնպիսի տպավորություն էր, որ դա ոչ թե ֆիզիկոսի օրվա տոնակատարություն էր, այլ բախում ոստիկանների հետ։ Եվ այսպես երեք օր։ Բոլորը խմում են ամենուր, ինչ-որ մրցույթներ, միջոցառումներ: Նույնիսկ կա ռոք-թղթի-մկրատի ամենամյա մրցույթ, որտեղ iPod նվագարկվում է:

MSTU նրանց. Բաուման

Մաքսիմ

Նվիրումը տեղի է ունենում Բաումանկայի մոտ գտնվող «Մետալուրգի» մարզադաշտում։ Վերջին անգամ, ինձ թվում է, այստեղ մոտ հազար մարդ էր հավաքվել։ Հազար հարբած տեխնոլոգ.

Նույնիսկ ոստիկանները նվիրումի ժամանակ շրջանցում են այս վայրը, քանի որ ինչպե՞ս կարող են նման ամբոխին բերման ենթարկել։

Աղբից, հավանաբար, ամեն ինչ ստանդարտ է՝ ինչ-որ մեկը հարբել է ու ամեն ինչ յուղել, մեկին շտապօգնության մեքենայով տարել են։ Սկզբունքորեն սա արդեն նորմ է։ Ես նույնիսկ չգիտեմ ավանդույթների մասին. Սովորաբար խմբին ստիպում են օղի խմել, բայց ես առաջին կուրսում դա չունեի։ Իհարկե, ասպիրանտներն ավելի ուրախ են նշում իրենց ավարտական ​​շրջանը. լողանում են շատրվաններում, նստում են բանկաների վրա, իրենց վրա գարեջուր են լցնում և հրավառություն վառում։ Երկրպագուներից ոչ հեռու, ընդհանրապես.

ՌՍՈՒՀ

Ալեքսանդր

Սովորաբար, համալսարանի բակում անցկացվող նվիրման պաշտոնական մասից հետո ամեն ինչ շարունակվում է Միուսսկի այգում, որտեղ բարձր կուրսեցիները փորձում են հնարավորինս շատ մարդկանց քշել։ Իմ նախաձեռնողն իսկապես հիանալի էր. նախ՝ շատ մարդիկ կային, և երկրորդ՝ իսկապես զվարճալի էր: Հետագա տարիներին ամեն ինչ այնքան էլ մասշտաբային ու կազմակերպված չէր։ Հետո յուրաքանչյուր ֆակուլտետ իր առաջին կարգի ուսանողների համար կազմակերպում է իր սեփականը, բայց սա արդեն ավելի մեկուսացված և, հավանաբար, քաղաքակիրթ տոն է: Սովորաբար մեծերը հարբեցնում են փոքրերին, ու վերջ։

Դժվար էր, երբ 50 կգ կշռող տղան այնքան խմեց, որ ուշաթափվեց։ Նրան պառկեցրել են նստարանին, որը նա փսխել է, իսկ հետո շտապօգնության մեքենայով հեռացել։ Հետո, ի դեպ, նրան համալսարանում միայն մեկ-երկու անգամ եմ տեսել։

Անյա

Ես չգնացի իմ առաջին կուրսի ուսանողական նախաձեռնությանը՝ որոշելով, որ այգում մի խումբ անծանոթների հետ խմելն ինձ համար չէ, բայց քիչ անց գնացի խմելու մի փունջ անծանոթների հետ քոթեջում: Ես հասա ուսանողական երեկույթի, որն այժմ համարում եմ իմ նվիրյալը: Ամեն ինչ սկսվեց բավականին հանգիստ՝ ծննդյան տղայի մոտ 20 ընկերներ էին և համալսարանի տղաներ։ Բոլորը խմում էին, ինչ-որ բան ծխում, երաժշտություն լսում, զրուցում։ Բայց դա երկար չտևեց. ինչ-որ պահի տանն արդեն ոչ թե 20 մարդ կար, այլ 40, հետո 50, և, ինչպես ինձ թվում է, արդյունքում գիշերվա ընթացքում մոտ հարյուր ուսանող այցելեցին այս դժբախտ քոթեջը։ Ցանկապատի շուրջ անհասկանալի մարդիկ էին կուտակվել, ովքեր ցանկանում էին ներս մտնել։ Ոմանք նույնիսկ բարձրացել են ցանկապատի վրայով։ Ավելի ու ավելի շատ անհայտ կերպարներ էին հայտնվում, ովքեր պնդում էին, որ եկել են ոչ թե իրենց ծննդյան օրը, այլ իրենց համալսարանը նվիրելու համար։ Ընդհանրապես, ի վերջո տունն ուղղակի ջարդուփշուր արվեց, իսկ ներկաների մեկ երրորդը թալանվեց։ Որոշ կովկասցիներ ծեծկռտուք են սարքել մի քանի բասկետբոլիստների հետ, և դա քիչ էր մնում հասներ դանակահարության։ Հետո թափված ոգելից խմիչքի պատճառով սեղանը բռնկվեց, և ես ստիպված եղա թաքնվել զուգարանում այն ​​խելագարից, ով ինձ նեղացրել էր՝ «ես տղամարդ եմ, դու կին ես, մենք պետք է սեռական հարաբերություն ունենանք»։

Առավոտյան ամեն ինչ բեկորների մեջ էր՝ արյուն, ալկոհոլ ու փսխում։ Տոնը հաջողված էր.

MEPhI

Իվան

Երբ ես սովորում էի մեր առաջին կուրսում, մենք ոչնչից գոհ չէինք, ուստի ես մտածեցի, որ պետք է սկսել առաջին կուրսեցիների այս հիանալի ավանդույթը: Սովորաբար մենք մեր ֆակուլտետից երեխաների համար քոթեջ ենք վարձում, ալկոհոլ և սնունդ ենք գնում և տոնակատարություն կազմակերպում։ Ի դեպ, ես նվիրյալների մոտ չեմ խմում, որովհետև այդ երեխաներին պետք է դուրս հանել, եթե ինչ-որ բան պատահի: Փաստորեն, հիմա Պերվակը նույնը չէ։ Չափազանց խենթ. իբր 18 տարի գերության մեջ են անցկացրել, ու նման խնջույքը զվարճանալու միակ միջոցն է։ Ամենազվարճալի բանը, որ մնաց մտքումս այն էր, երբ պերվակներից մեկն իր հետ բերեց փոխանակման ուսանող աֆրիկյան ինչ-որ նահանգից կամ մի այլ բան, և այդ մեկն այնքան ուռած էր, որ առավոտ նա զոմբիի տեսք ուներ։ Եվ երբ նա դուրս էր գալիս իր սենյակից, նա գրավեց մի հիմար տղայի աչքը, ով սկսեց բղավել ամբողջ տան վրա. «Այժմ, մենք ունենք Էբոլա: Մենք բոլորս կմեռնենք»: Այդ գիշերվա կեսն անցկացրել եմ մի աղջկա հետ սենյակում փակված, մեր դուռը խցանվել էր: Բայց մեր ժամանակը առավելագույնս օգտագործելու փոխարեն, մենք զրուցեցինք որոշ *** ոչ-ի մասին:

ՌՈՒԴՆ

Անաստասիա

Ուսանողի իմ նախաձեռնությունը տեղի ունեցավ վարձակալած տնակում: Ավագ տարիների տղաները մեզ նվիրեցին այս անմոռանալի երեկույթը (լավ կլիներ մոռանայի): Նախ, դա RUDN համալսարանն է, բազմազգությունը և այդ ամենը: Երկրորդ՝ նրանց, ում հետ հասցրել եմ ընկերանալ, ծնողներս թույլ չեն տվել, ուստի ես, կարելի է ասել, երեկույթի գնացել եմ անծանոթ մարդկանցով շրջապատված։ Ամեն ինչ գնաց, հավանաբար, ինչպես բոլոր նման միջոցառումների ժամանակ. նրանք շատ խմեցին, խոսեցին, կազմակերպեցին ինչ-որ մրցույթներ։ Բայց ես, ըստ երեւույթին, անփորձությունից ելնելով ուղղակի հարբել եմ աղբարկղում։

Ես արթնացա զուգարանի մոտ հենց հատակին։ Ինձ ոչ ոք նույնիսկ բազմոցի մոտ չի տարել։

Լավ, լավ, երեկոյի տխուր ավարտից առաջ ես հասցրի կռվել մի աղջկա հետ, ով իմ մասին անաչառ բան էր ասում։ Իսկ ես արդեն շատ հարբած էի, էմոցիաների վրա, լավ, վիսկի ու կոլան նետեցի նրա երեսին։ Հարվածը չուշացավ, և, ընդհանուր առմամբ, մի փոքր իրար հետ թակեցինք։ Հաջորդ առավոտ ես անտանելի ամաչեցի, նույնիսկ մտածեցի այլ համալսարան տեղափոխվելու մասին։ Բայց օրհնությունն ինչ-որ կերպ լռեց: Հավանաբար, առվակի աղջիկը, ով ներս թռավ նվիրման վրա, ստվերեց իմ պատմությունը։

Ուսանողական կյանքը միայն նյարդայնացնող դասախոսություններով ու նիստերով չէ: Ժամանակակից ուսանողների կյանքում շատ հետաքրքիր, հուզիչ և արտասովոր բան կա: Այսօր մենք ձեզ կպատմենք ուսանողների մեջ նախաձեռնության մասին: Մինչեւ վերջերս դուք դիմորդ էիք, իսկ հիմա արդեն հպարտորեն անցնում եք ուսումնական հաստատության շեմը։ Ուրախությամբ նայելով ավագ կուրսեցիներին՝ դեռ չեք կասկածում ձեզ սպասվող անակնկալի մասին։ Իսկապես, իսկական ուսանող դառնալու համար բավական չէ միայն փաստաթղթեր ներկայացնելն ու մրցութային ընտրություն անցնելը։ Իսկական ուսանողը նա է, ով արժանապատվորեն և պատվով է անցել նախաձեռնության բոլոր թեստերը:

Ուսանողների նախաձեռնության տոնակատարությունը պարտադիր է նոր ուսանողների համար: Մեր երկրի շատ բուհերում հանդիսավոր մասն ուղեկցվում է ավագ սերնդից եկվորներին գիտելիքի խորհրդանշական բանալի և հսկայական ռեկորդային գրքույկի փոխանցումով։ Սակայն մինչ շնորհանդեսը, առաջին կուրսեցիները պետք է ցույց տան իրենց բոլոր կարողությունները և գործնականում ապացուցեն, որ արժանի են ընդունվելու։

Դուք դեռ կարծում եք, որ ուսանող դառնալը հեշտ՞ է։ Բայց մի ապավինեք բակալավրիատի երևակայությանը, որպեսզի լինեք այնքան աննշան, որ կարողանաք հաղթահարել նվազագույն փորձությունները: Ամենից հաճախ ավագ սերնդի ուսանողների համար նախաձեռնության սցենարը ներառում է մի շարք կատակներ, գործնական կատակներ, մրցույթներ և վիկտորինաներ: Հաճախ, նույնիսկ դասարան մտնելու համար, աշակերտը պետք է որոշակի դժվարություն ապրի դրա դիմաց: Օրինակ՝ դռան բռնակը կարող է քսվել սոսինձով կամ մայոնեզով, իսկ աշակերտի դռնից անմիջապես դուրս կարող է սպասվել ջրով կամ նման բան: Եվ որքա՜ն անգնահատելի ժամանակ են անցկացնում առաջին կուրսեցիները մեկնարկի օրը՝ դռների վրա գրված \ «կեղծ» ցուցանակների պատճառով աննպատակ թափառելով ուսումնական հաստատության միջանցքներով, գալիս են դասի, և հայտարարություն կա, որ դասախոսությունն ընթանում է. տեղափոխվել այլ շենքում գտնվող լսարան:

Նվիրում Ռուսաստանի տարբեր քաղաքներում
Բայց յուրաքանչյուր ուսումնական հաստատություն ունի իր ավանդույթները։ Մենք փոքրիկ հարցում ենք անցկացրել տարբեր քաղաքների ուսանողների շրջանում: Հարցման էությունը կայանում էր նրանում, որ պարզենք, թե ինչ յուրահատուկ ավանդույթներ կան մեր մեծ հայրենիքի յուրաքանչյուր համալսարանում։ Այսպիսով, ահա թե ինչ մեզ հաջողվեց գտնել.

Այսպես, Ալթայի պետական ​​համալսարանում կենսաբանության ուսանողներին հրավիրում են համտեսելու տարբեր հեղուկներ (ալկոհոլ, կիտրոնաթթու, թեյ և այլն) և որոշել դրանց բաղադրությունը։ Տարեցտարի ջրային խառնուրդները դառնում են ավելի բարդ՝ նորեկներին մոլորեցնելու համար: Ի վերջո, թեև ուսանողների մեջ նախաձեռնության սցենարը պահվում է խիստ գաղտնիության մեջ, խոսակցությունները դեռ դուրս են գալիս: Բացի այդ, նրանց հրավիրում են ուտելու «ախորժելի» կենդանի արարածներ՝ բզեզներ, թրթուրներ և սարդեր՝ մարմելադից: Եզրափակելով, յուրաքանչյուր նահատակի վզից կախված է հավի չոր բուդը։
Մաթեմատիկայի ֆակուլտետներում 1-ին կուրսի ուսանողների գլխին սովորաբար հարվածում են խնդիրների հավաքածու, որպեսզի, ինչպես ասում են, գիտելիքը գլխին մխրճեն։

Նույնքան բարդ թեստ է պատրաստվում ապագա լրագրողների համար։ Սնվում են թանաքով թերթի կտորներով։ Այս տեսակի «դեսերտը» խորհրդանշում է նրանց ընտրած մասնագիտությունը։

Օրինակ, Յոշկար-Օլայում կա Մարիի պետական ​​համալսարան, որտեղ կա առաջին կուրսի ուսանողների խորհրդանշական ամուսնության հանդիսավոր կնքման ավանդույթ։ Տուպոլևի անունը կրող NIITT KSTU-ում (սա Նիժնեկամսկ քաղաքում է) ուսանողների նախաձեռնությունը տեղի է ունենում առեղծվածային զբոսանքի տեսքով առասպելական երկրում, որտեղ նրանց սպասում են ամեն տեսակի անակնկալներ: Յուրաքանչյուր փուլ նախագծված է խաղային ձևով և ստիպում է առաջին կուրսեցիներին հավաքվել նոր գագաթ նվաճելու համար: Բոլոր թեստերն անցնելուց հետո ուսանողները մտնում են գաղտնի սենյակ և նշումներ գրում, որոնցում արտացոլում են իրենց մտքերը, հույզերը, հույսերը: Գրառումները ծալվում են տուփի մեջ, կնքվում և տրվում ավագ կազմակերպիչներին: 5 տարի հետո այս հանպատրաստից տուփը կվերադառնա ապագա շրջանավարտներին՝ դիպլոմների հանձնման ժամանակ։
Մոսկվայի համալսարաններում ապագա նավթագործներին հրավիրում են ճաշակելու նավթի իսկական համը։ Դա անելու համար պարզապես ձեր մատը թաթախեք յուղի մեջ, ապա լիզեք այն: Ուսանողներին նվիրելու ժամանակ ապագա բժիշկներին ողջունում է անձամբ Հիպոկրատը: Շրջապատված երիտասարդ նիմֆաներով, նա դիմում է առաջին կուրսեցիներին և տալիս է «ուսանողական» հսկայական ծաղկեփունջ: MIET-ում անցման ծեսը ներառում է տնկիների պարտադիր տնկում: Յուրաքանչյուր առաջին կուրսեցի պետք է տնկի առնվազն մեկ ծառ։ Այսպիսով, հիմնական առաքելություններից մեկն (առնվազն տղամարդկանց համար) արդեն ավարտված է:

Որքա՞ն ինքնատիպ եք դուք նախաձեռնել:

Ընդհանրապես, ուսանողների մեջ նախաձեռնության գործընթացը շատ խորհրդանշական է: Նա ևս մեկ անգամ մատնանշում է, թե ինչ լուրջ ճանապարհ են սկսում ուսանողները. Իհարկե, լռելյայն նվիրումը հորինված է հենց ուսանողների կողմից։ Բուն համալսարանի տեսանկյունից սա ընդամենը փոքրիկ տոն է, որը ոչ մեկին ոչ մի բանի չի պարտավորեցնում։ Բայց ուսանողները ինքնատիպ ու կենսուրախ մարդիկ են։ Ավելին, Աստված ինքն է հրամայել ստուգել առաջին կուրսեցիներին…

Բոլոր ժամանակներում, քանի դեռ գոյություն է ունեցել ուսանողական մարմինը, նրա սովորույթներն ու ավանդույթները եղել են համալսարանում սովորելու անբաժանելի մասը, նույնքան պարտադիր, որքան դասախոսությունների հաճախելը, դասընթաց գրելը կամ դասախոսությունը: Հայտնի է, որ ուսանողական կյանքը չի կարելի անվանել անհոգ ու հեշտ։ Գուցե այն պատճառով, որ ուսանողները ձգտում են գոնե ինչ-որ կերպ դիվերսիֆիկացնել իրենց առօրյան և շեղել իրենց ուսումից, և նրանք ունեն իրենց հետաքրքիր ավանդույթները։ Նրանցից մեկը - առաջին կուրսեցիների ներգրավում ուսանողների մեջ.

Դա եղել է, կա և կլինի

Այս ավանդույթը հայտնի է յուրաքանչյուր համալսարանում։ Նույնիսկ միջնադարում, երիտասարդները, ովքեր նոր էին ընդունվել Փարիզի համալսարան, անպայման անցնում էին մի շարք ծանր փորձություններ՝ ապացուցելով իրենց ոգու ուժը։ Նրանք, ովքեր արժանապատվորեն դիմակայեցին բոլոր փորձություններին, դարձան ուսանողների գաղտնի միության անդամ, որը հակադարձեց վարչակազմի գործողություններին։

Բայց եթե հավատում եք պատմությանը, ապա նախաձեռնության ծեսն առաջացել է շատ ավելի վաղ և ինչ-որ չափով նման է հնագույն ժամանակներում հայտնի սկզբնավորման ծեսին: Իր դեռահասների ընթացքում մի շարք թեստեր են անցել՝ հասարակությանն ապացուցելու համար, որ նրանք իրավունք ունեն կրելու լիարժեք տղամարդու կարգավիճակ։

Նախաձեռնության ծեսի մեկ այլ տարբերակ կապված է նախահեղափոխական ժամանակների հետ։ Այն վարում էին երկրորդ կուրսի ուսանողները՝ էստաֆետը փոխանցելով նորեկներին:

Այսօր ուսանողների մեջ նախաձեռնությունը հիշեցնում է ուրախ տոն՝ երբեմն պաշտոնական, հանդիսավոր, երբեմն ուրախ, գյուտերով և նորաթուխ ուսանողների նուրբ ծաղրով: Բայց միշտ հիշարժան է ողջ կյանքի ընթացքում: Դրան պատրաստվում են երկար ու մանրակրկիտ, և այս ամենը, որպեսզի «կանաչ» ուսանողներին հնարավորություն ընձեռվի զգալու նման միջոցառման՝ ուսանողական եղբայրությանը միանալու կարևորությունը։

Ի՞նչ հետաքրքիր և օրիգինալ են առաջարկում նման տոնի կազմակերպիչները։

Հանդիսավոր ձոն

Սա առաջին կուրսեցիների առաջին պաշտոնական մասնակցությունն է ուսումնական հաստատության հասարակական կյանքին։ Բուհերի մեծ մասում նման ծեսը կապված է ապագա մասնագիտության առանձնահատկությունների հետ և տեղի է ունենում բեմում: Երբեմն, հանդիսավոր մասից հետո, բուհի ղեկավարությունը առաջին կուրսեցիներին հնարավորություն է տալիս անվճար ներկա գտնվել որևէ միջոցառման՝ համերգ, դիսկոտեկ գիշերային ակումբում կամ բոուլինգ։ Երիտասարդները կարող են հանգստանալ և զվարճանալ ամբողջ գիշեր: Բայց հիմնականում հիշվում է ոչ պաշտոնական նախաձեռնությունը ուսանողների մեջ, որը սովորաբար նախաձեռնում են ավագ ուսանողները:

Ոչ պաշտոնական նախաձեռնություն

Այսպիսով, քիմիայի կամ կենսաբանության ուսանողներին խնդրում են համտեսել տարբեր հեղուկներ և համտեսել, թե ինչպիսի խմիչք է խմել: Փորձը բարդ է, քանի որ պետք է գործել փակ աչքերով, իսկ փորձարկման համար առաջարկվում են ամենաանսպասելի հեղուկները՝ ջուր, օղի, կիտրոնի հյութ, թեյ և այլն։ Առաջին կուրսեցիներին թյուրիմացության մեջ գցելու համար նրանք կազմում են ամենա«շփոթեցնող» խառնուրդները։ Զվարճանքը մեծանում է, եթե որպես «խորտիկ» առաջարկեք բոլոր տեսակի կենդանիներ, օրինակ՝ սարդեր կամ վրիպակներ։ Իսկ արարողության ավարտին բոլոր թեստերն արժանապատվորեն անցած ուսանողին որպես պարգեւ վզից կախում են հավի չորացած ոտքը։

Որոշ ժամանակ ընդունված էր երիտասարդ մաթեմատիկոսների գլխին ծեծել խնդիրների ծանրակշիռ հավաքածուով։ Սա անվնաս գործունեություն է, որը ոչ մի վնաս չի պատճառում առողջությանը։ Դե, ավագ ուսանողները ցանկանում են, որ բոլոր մաթեմատիկական տերմինները, բանաձևերը և թեորեմները երկար ժամանակ ամրագրվեն իրենց գլխում՝ Գիտելիքի երկրի շեմին:

Նորաթուխ ուսանող լրագրողներին կերակրում են «դեսերտ», որը «թանաքի մեջ թաթախված» թերթի կտոր է։ «Թանաքի» դերը սովորաբար խաղում է հապալասի կամ հաղարջի մուրաբա, ուստի այս «տորթը» նույնիսկ հաճելի է ուտել։ Նվիրումն ավարտվում է «նշումով», երբ առաջին կուրսեցիին տարբեր տեղերում դրոշմում են բուհի կամ ֆակուլտետի անունը։

Իսկ ահա իրավագիտության ֆակուլտետում նոր ուսանողի և տիկին Իրավագիտության «ամուսնություն» է. Օրենքի տեսանկյունից այս իրադարձությունը ոչ մի բանով չի աջակցվում, բայց երբեմն այն դառնում է նոր ռոմանտիկ հարաբերությունների սկիզբ։

Ընդհանրապես, յուրաքանչյուր համալսարան և յուրաքանչյուր ֆակուլտետ ունի իր ավանդույթները։ Ապագա նավթագործները, օրինակ, պետք է իրենց մատը թաթախեն յուղի մեջ և լիզեն (ինչը միշտ չէ, որ հաճելի է, բայց ինչ կարող ես անել. ավանդույթ): Սննդի առաջին կուրսեցիներին խրախուսվում է ճաշի համար մակարոնեղեն պատրաստել և ուտել որոշակի ժամին: Այն ամենը, ինչ ժամանակին չի ուտում, ափսեի հետ միասին դնում են թեստը «թափած» դժբախտ առաջին կուրսեցիի գլխին։ Կան այլ սցենարներ, բայց գլխավորն այն է, որ այն ամենը, ինչ տեղի է ունենում, թեկուզ ծիծաղելի, բայց միանգամայն անվնաս ու կամավոր «կանաչ» ուսանողների համար։

Երեկվա դպրոցականները, անցնելով ուսումնական հաստատության շեմը, ընկնում են առանձնահատուկ եղբայրության մեջ. Բայց այնտեղ մուտքը բաց է միայն նրանց համար, ովքեր պատվով փոխանցել են նախաձեռնությունը ուսանողներին։ Ինչ է դա? Ինչպես են գործերը? Ո՞վ է այն վարում և ինչպե՞ս պատրաստվել գալիք միջոցառմանը։

Միամիտ առաջին կուրսեցիները հաճախ հավատում են, որ ռեկտորի և դեկանի ելույթը, որոնք ասում են «Դե, քեզ ընդունեցին մեր մեծ ընկերական ընտանիք» կամ նման մի բան, նախաձեռնություն է ուսանողների մեջ։ Ինչ էլ որ լինի։ Հիմնական «նվիրումը» պատրաստում են ավագ կուրսեցիները՝ երևակայությամբ և ոչ առանց հուշումների։ Որ դռների վրա նույնիսկ կեղծ ցուցանակներ կան, որոնք ստիպում են նոր ուսանողներին վազել միջանցքներով այս ու այն կողմ կամ շենքից շենք շարժվել՝ փնտրելու իրենց լսարանը:

Ի՞նչ սպասել:

Նվիրման սցենարը սովորաբար ներառում է համերգ, մրցութային ծրագիր և դիսկոտեկ։ Մրցումները օրվա ծրագրի հիմնական մասն են։

Հոսքի ճակատագիրը

Սա մի տեսակ գուշակություն է։ Նորեկների ամբոխից ընտրվում են մեկ տղա և մեկ աղջիկ: Աղջկան նստեցնում են երեք աթոռներից մեկի վրա, մնացածի վրա դրված է գիրք ու մի բաժակ գարեջուր, որի տակ դրված է միանման գլխարկ։ Տղային կապում են աչքերը, պտտվում հանդիսատեսի ծափերի ներքո և ուղարկում հոսքի ճակատագիրը որոշելու: Լավ ընկերները ձեզ ասում են, թե ուր գնալ գլխավոր հերոսի մոտ, և բոլորը ցույց են տալիս այլ ուղղությամբ: Աթոռները փոխում են իրենց տեղը. Դահլիճը լիակատար շփոթության մեջ է. Արդյունքում, երիտասարդ ուսանողը դեռ պետք է ձեռքով ձեռքով ձգի աթոռներից մեկը: Եթե ​​գրքով ամբիոն է, նշանակում է նոր առաջին կուրսեցիները քրտնաջան կսովորեն՝ ոչ մի բանից չշեղվելով։ Գարեջուրն անձնավորում է զվարճանքով լի փոթորիկ, իսկ գավաթի տակ գլխարկը հուշում է նման ժամանցի արդյունքի մասին։ Աղջիկը ակտիվ անձնական կյանք ունի, որը նույնպես շեղում է ուսումից։ Երբ ծեսն ավարտվում է, ուսանողը կարող է հանդես գալ որպես առաջնորդ, իսկ տղան՝ փաթաթված տիկնիկը գրկին նստած է աթոռի վրա, ինչը նշանակում է խորհրդանշական «Ես չեմ ուզում սովորել, բայց ուզում եմ ամուսնանալ»:

Գիտական ​​գրանիտ

Այս մրցույթը խորապես խորհրդանշական նշանակություն ունի, և այն անցնելն այնքան էլ հաճելի գործ չէ։ Բայց ինչ հաճույք կզգաք նայելով նրանց, ովքեր դեռ ամեն ինչ ունեն առջևում։ Ի՞նչ է սա «բոլորը»: Առաջին կուրսեցիների մեկնարկը տեղի է ունենում ընկույզի նկատմամբ հաղթանակով (օրինակ), որը պետք է կրծել ատամներով՝ առանց լրացուցիչ սարքերի: Եվ որպես բոնուս, հոգատար տարեցները ձեզ կառաջարկեն մի բաժակ աղի և պղպեղով թեյ կամ մանանեխով առատորեն ցողված թխվածքաբլիթներ: Ո՞վ պիտի ուտի, խմի և չթքի.

Գունավոր զվարճանք

Մի քանի ավագ ուսանողներ ներկով լցնում կամ սովորական պլաստիկ շշեր են լցնում ծակ կափարիչներով և որսում են առաջին կուրսեցիներին՝ նպատակ ունենալով հնարավորինս շատ շաղ տալ դրանք: Ներկը կարող է լինել կամ սև (գլուխների մեջ մթություն, որը կցրվի «լույսի ուսմունքներով»), և սպիտակ (անպղտոր և անարատ մտքի գույն), ինչպես նաև այլ գույներ, որոնց տակ քիչ թե շատ տրված է տրամաբանական հիմնավորում.

Ինչ անել?

Երեկվա «բուհ դիմորդի» գլխավոր խնդիրը հարցի լուծումն է՝ «Ինչպե՞ս գոյատևել նախաձեռնությունը ուսանողների մեջ»։ Կան մի քանի պատասխաններ.

1. Հավաքեք որքան հնարավոր է շատ տեղեկատվություն. փնտրեք այս թեման երիտասարդական ֆորումներում, հարցրեք ծանոթ ավագ ուսանողներին կամ ուսուցիչներին, լսեք մեկ տարի առաջ «նախաձեռնությամբ» անցածների խոսակցությունները: Անշուշտ, այս թեման քննարկվում է միջանցքներում, ցույց տվեք ձեր ամբողջ ուշադրությունը, և օգտակար տեղեկատվությունը ինքնուրույն կգտնի ձեզ:

2. Հագնվիր այնպես, որ դեմ չես շպրտել հագուստդ։ Լավ, եթե ջրի ռումբ ընկնի ձեր գլխին, և եթե անձրև գա ներկ: Թանկարժեք հեռախոսներն ու պլանշետները թողեք տանը, դրեք ավելի պարզ ակնոցներ։

3. Տեղի ունեցողին վերաբերվեք որպես զվարճանքի: Պետք չէ նեղանալ ու հաշվել վնասը, ի վերջո ոչ ոք քեզ վատություն չի ցանկանում, բոլորն ուղղակի ուզում են զվարճանալ ու հյուրասիրել սովորությունից սեղմված առաջին կուրսեցիներին։ Թեստերը, այդ թվում՝ սովորողների մեջ նախաձեռնությունը, միշտ բնավորության փորձություն են, և արդյունքում դուք կամ կունենաք շատ ընկերներ, կամ հակառակը, դասընկերներիդ մեծ մասը կխուսափի ձեզանից: Հիշեք՝ կատակների և գործնական կատակների համարժեք արձագանքը ձեզ շահեկան կողմից ապացուցելու հնարավորություն է:

4. Ուսանողների մեջ հազվագյուտ նախաձեռնությունը տեղի է ունենում առանց ալկոհոլ օգտագործելու: Եթե ​​դուք չեք խմում, դա, անկասկած, ձեզ կառանձնացնի ընդհանուր ուսանողական կազմից, և շատերը կցանկանան ստուգել այս դիրքի ուժը: Այսպիսով, եթե «հանձնվելու» առաջարկին արդեն պատասխանում եք մերժումով, ապա պատճառաբանեք ձեր դիրքորոշումը և մի հրաժարվեք դրանից, որպեսզի չնմանվեք «լոմակի», որը պարզապես լցնում է իր արժեքը։ Ոչ ոք չի ցանկանում հետագայում շփվել նման մարդկանց հետ, բայց շատերը սիրում են ընկերանալ ինքնավստահությամբ, կարողանալ պաշտպանել սեփական կարծիքը։

5. Կախե՛ք ձեր բեղերից, հիշե՛ք այն ամենը, ինչ տեղի է ունենում «նվիրվածի» ժամանակ, քանի որ մի քանի տարի հետո նույնը պետք է անեք նոր դիմորդների հետ կապված։

Տոնի նպատակներն ու խնդիրները.

Այս USEP-ում սովորելու մոտիվացիա;

Ընտրած մասնագիտության նկատմամբ հետաքրքրություն սերմանել;

Ուսանողների ծանոթացում այս USPO-ի ավանդույթներին և սովորույթներին:

Նախապատրաստական ​​աշխատանքՏեխնիկական դպրոցի կամ քոլեջի ուսանողների մեկնարկի տոնակատարությունը պետք է լինի հանդիսավոր բնույթ: Տոնն ավելի լավ կհաջողվի, եթե այս սցենարի պահերի մեծ մասը կոնկրետացվի, խաղացվի, անձնավորվի կոնկրետ USPO-ի, նրա ուսանողների և ուսուցիչների թիմի հետ:

Տոնի նախապատրաստման կազմկոմիտեն նախապես պետք է հոգա, որ տոնի օրը գրվեն ու փակցվեն ուսանողական թեմաներով հումորային բնույթի պաստառներ ու գծանկարներ։ Բազմագույն, գունեղ, նրանք կարող են զարդարել ոչ միայն այն դահլիճը, որտեղ տեղի կունենա առաջին կուրսեցիների մեկնարկի արարողությունը, այլ նաև տեխնիկումի կամ քոլեջի միջանցքները, աստիճանները։ Այս ամենը թույլ կտա համապատասխան տոնական տրամադրություն ստեղծել ուսուցիչների, աշակերտների, նրանց ծնողների և հրավիրված հյուրերի համար։

Տոնական պաստառների տեքստերի համար կարող եք օգտագործել հետևյալ բառակապակցություններն ու ասացվածքները.

Եթե ​​ուշացել եք տեխնիկական դպրոցից (քոլեջից) և եկել եք միայն երկրորդ զույգին, մի տխրեք, երբեք ուշ չէ սովորելու համար:

Հիմարների թիվը գնալով պակասում է, բայց որակն ավելանում է։

Սովորելը թեթև է, իսկ տգիտությունը՝ մի փոքր, և աշխատել։

Ձուկը փտում է գլխից, իսկ աշակերտը՝ պոչից։

Ճահիճում հայտնվելով՝ սկսիր կռկռալ. ով չի կռկռում, նա ծծում է:

Յուրաքանչյուր մարդ տաղանդավոր է. մեկը բացահայտում է հարաբերականության տեսությունը, մյուսը գիտի, թե ինչպես շարժել ականջները:

Ուսուցիչներ! Հանգիստ եղեք. հիմա ինքներդ չեք կարող դա պարզել, էլ չեմ ասում երեքի համար:

Ցանկացած բիզնեսում կան պիոներներ։

Դուք, իհարկե, կարող եք հասնել Ամերիկային, բայց տակտիկապես ավելի իրավասու է նստել նրա անիվի վրա։

Սովորելը լույս է, իսկ տգիտությունը՝ բանակ։

Դուք կարող եք գիտնական չլինել, բայց դուք պետք է դառնաք ուսանող:

Տոնի նկարագրությունը.

Տոնը ցանկալի է անցկացնել ուսումնական հաստատության նիստերի դահլիճում։ Վարորդները կարող են լինել տվյալ USEP-ի ավագ ուսանողները կամ երիտասարդ ուսուցիչները:

1-ին հաղորդավար: Բարի երեկո բոլորին! Այսօր մենք տոն ունենք՝ մեր տեխնիկումի (քոլեջի) նոր համալրման նվիրում առաջին կուրսեցիներին։

Այսօր դժվար թե որևէ մեկը հիշի, թե որտեղ և երբ է ծնվել այս ավանդույթը։ Թերևս նույնիսկ այն հեռավոր ժամանակներում, երբ գործածվում էր ասացվածքը՝ «Հավը թռչուն չէ, առաջին կուրսեցին՝ ուսանող»։ Բայց այդ ժամանակից ի վեր կամրջի տակով շատ ջուր է հոսել։ Ժամանակակից առաջին կուրսեցին մեկ կամ մեկուկես ամիս սովորելու ընթացքում արդեն հասցնում է տեսնել և իմանալ, թե Սոկրատեսի աշակերտները որքան բան չեն հասկացել տարիների ընթացքում:

2-րդ հաղորդավար.Ողջույն, սիրելի ընկերներ, մենք ուրախ ենք ողջունել ձեզ այսօր հենց այս ժամին և այս սենյակում: Ձեր ներկայությունն այստեղ նշանակում է, որ դուք ընտրել եք հենց Մեր Տեխնիկական Դպրոցը (Քոլեջը):

Ահա հիմա քո բնակավայրը

Ձեր ընտանիքն այժմ այստեղ է:

Մեր փառահեղ ընկերական տանը

Մենք ողջունում ենք ձեզ, ընկերներ:

1-ին հաղորդավարՈւսանողներ... ովքե՞ր են նրանք: Երիտասարդներ, ովքեր կարողանում են ամսական հարյուր քառասուն ռուբլով ապրել այնպիսի շքեղությամբ ու ծավալով, ինչպես երբեք ոչ մի բոնուսով։ Հանգստացողները, երբ բոլորն աշխատում են, և նրանք, ովքեր աշխատում են, երբ բոլորը հանգստանում են: Գնդիկավոր գրիչների և ընդհանուր նոթատետրերի հիմնական սպառողները, որոնք նոտաների վերածվելով՝ բառիս բուն իմաստով սովորական են դառնում։ Յուրաքանչյուր ընտանիքի գույնը, գեղեցկությունն ու հպարտությունը, ովքեր իրենց ծնողներից խլել են ամենալավը և շարունակում են նորից ու նորից վերցնել:

2-րդ հաղորդավար.Ուսանողները. Նրանց թիվն ավելանում է ճանապարհորդությունների արտոնյալ ուղեվարձի ուժի մեջ մտնելու հետ և նվազում է նիստի ընթացքում։ Այնուամենայնիվ, եթե ուշադիր նայեք, ուսանողին հեշտ է ճանաչել իր արտաքին տեսքով: Ուսանողների ամենատարածված տեսակները հետևյալն են.

1-ին հաղորդավար.ՆԱ. Միշտ չէ, որ կտրված է, ավելի հաճախ սանրված: Նորաձև հագնված, աշնանը՝ նորով։ «Դիվանագետի» կամ պայուսակի ձեռքում. Գերազանց ուսանողների համար դրանք ծավալուն են, անկյունային և ծանր, ինչպես զրահամեքենան: Ծույլերն ունեն նիհար, նրբագեղ, դրսից մի փոքր մաշված, իսկ ներսից՝ բոլորովին նոր: Մարդը, ով մշտապես գտնվում է ակադեմիական արձակուրդի եզրին, ունի ուսապարկ-պայուսակ կամ ընդհանուր նոթատետր՝ «ամբողջովին» ծածկագրված:

2-րդ հաղորդավարՆԱ: Նրբագեղ ձեռքեր. Գովազդային մատնահարդարում. Յուրաքանչյուր եղունգի մեջ, ինչպես հայելու մեջ, արտացոլված են մայրիկը, հայրիկը, տատիկը, պապիկը և ավագ քույրը։ Ոչ մի սանրվածք: Այն փոխարինվում է սանրվածքով։ Շրթներկը շրթունքներից բարձրացավ դեպի այտերը։ Այնտեղ նա ավելի երկար է մնում: Նրա ձեռքերում՝ նրբագեղ դրամապանակ՝ նոթատետրերով, երրորդ կուրսում՝ թղթադրամներով պայուսակ, չորրորդում՝ կոսմետիկ միջոցներով դրամապանակ։ Հինգերորդին ձեռքերն ազատվում են, բայց մատնահարդարումն անհետանում է դրանցից և հայտնվում է ամուսնական մատանին։

1-ին հաղորդավարՇատ ժամանակ չի անցել այն պահից, երբ ուսանողների այս յուրահատուկ և զվարճալի բանակը կհամալրվի նոր արժանավոր անդամներով։

2-րդ հաղորդավար.Այսօր այս դահլիճում ներկա են ապագա իրավաբանները... Եթե փաստաբանները դահլիճում են, խնդրում ենք ոտքի կանգնել և դրսևորել ձեզ ձեր ողջ փառքով։ (Եթե այս USEP-ում կան առաջին կուրսի իրավաբաններ, ապա նրանք վեր են կենում իրենց տեղերից, և բոլոր ներկաները ողջունում են նրանց):

1-ին հաղորդավարԵվ նաև մեր սրահում են ապագա հաշվապահներ-ֆինանսիստներ, հաշվապահներ-հարկային տեսուչներ, բիզնես հաշվապահներ...

Մեր սրահում ապագա մենեջերներ կան։ Մենք ողջունում ենք նրանց։ (Այսպիսով, վարողները ներկայացնում են տվյալ տեխնիկական դպրոցի կամ քոլեջի մասնագիտությունների գծով առաջին կուրսեցիների բոլոր խմբերը):

2-րդ հաղորդավարՀարգելի ուսանողներ: Այսօր ձեր տոնն է: Դուք դառնում եք տեխնիկումի (քոլեջի) իսկական ուսանող, որը 19-ից առաջնորդում է իր ավանդույթները և տարիների ընթացքում ավարտել է մոտ հազար որակյալ մասնագետ, ինչը մենք ձեզ մաղթում ենք։

1-ին առաջատար.Տղե՛րք, ընդունվելով մեր տեխնիկում (քոլեջ)՝ արդեն հանդիպել եք ուսուցիչներից մի քանիսին։ Բարձր որակավորում ունեցող մասնագետների այս բանակը գլխավորում է ..... (նշում է այս USPO-ի տնօրենի լրիվ անունը)։ Նրան է, որ մենք առաջին բաժանման խոսքը կտանք մեր առաջին կուրսեցիներին ..... (խոսում է քոլեջի կամ տեխնիկումի ղեկավարը։)

2-րդ հաղորդավար: Սիրելի բարեկամներ! Դուք հիանալի հասկանում եք, որ ցանկացած տեխնիկումում կամ քոլեջում սովորելիս ուսանողները զարգացնում են իրենց ուսանողական ավանդույթները, որոնք տարեցտարի անցնում են, համալրվում, կատարելագործվում, հղկվում։

1-ին հաղորդավարՆման ավանդույթներ, ավելի ճիշտ՝ պատվիրաններ, կան նաև մեր տեխնիկումում (քոլեջ): Եվ ամեն տարի, առաջին կուրսեցիները ուսանողներ ընդունելով, ավագ ուսանողները նրանց հետ կիսում են իրենց ուսանողական ավանդույթները։

2-րդ հաղորդավարԱյս տարին բացառություն չի լինի։ Բեմ ենք հրավիրում մեր տեխնիկումի (քոլեջի) լավագույն ուսանողներին, ովքեր ցանկանում են ձեզ, սիրելի առաջին կուրսեցիներ, բաժանման մի քանի խոսք ասել։

Երկու ավագ ուսանողներ բեմ են մտնում և երկխոսության ձևով ընթերցում կամ արտասանում են «ուսանողների պատվիրանները».

Եղիր ուսանող, ոչ թե դպրոցական.

Մի խաբեք առաջին սեղանին:

Հարգեք տղաների ավանդույթները.

Ստացեք և՛ «երեքը», և՛ «հինգը»:

Երբեք մի արթնացեք քնած ընկերոջը. սա կգրավի դասախոսի ուշադրությունը:

Քննության ժամանակ ձեր դեմքը չափազանց խելացի մի դարձրեք, այն կարող է ավարտվել լրացուցիչ հարցով:

Սիրիր քննողին քո մոր պես:

Հարցեր տվեք դասախոսություններին, եթե չեք ցանկանում, որ ձեզ հարցնեն քննությանը:

Եթե ​​քեզ կանչում են դեկանատ, նշանակում է ինչ-որ մեկին պետք են քո խելացի մտքերը։

Գրեք նոթատետրում, ոչ թե սեղանի վրա, որպեսզի կարողանաք այն տուն տանել, երբ պատրաստվում եք ձեր քննություններին:

Որքան շատ եք զրուցում դասախոսության ժամանակ, այնքան ավելի շատ ստիպված կլինեք խոսել քննության ժամանակ:

Հիշեք՝ արդյունաբերական պրակտիկան հացի համար փողոց դուրս գալը մոր խնդիր չէ։

Հիշեք. եթե առաջին այցելության ժամանակ ձեր դասընթացը հանձնեք ուսուցչին, կարող եք ձեզ ռահվիրա համարել։

Հիշեք՝ դուք ծիծաղում եք դասախոսություններին, իսկ ուսուցիչը՝ քննությանը:

Եթե ​​դուք «գերազանց» եք ստացել, մի հարցրեք, թե ինչու:

Դուք կարող եք մասնակցել կամ չմասնակցել դասախոսությունների և սեմինարների, բայց ...

Դուք կարող եք թեստեր և քննություններ հանձնել, կամ չեք կարող հանձնել դրանք, բայց ...

Այդ դեպքում դու կարող ես լինել կամ չլինել ուսանող:

Երիտասարդների համար ամենակարևորը՝ սովորելը լույս է, իսկ տգիտությունը՝ բանակ։

Աղջիկների համար ամենակարևորը՝ սովորելը լույս է, իսկ ոչ գիտնականները՝ խավար:

1-ին հաղորդավարՈւսանող, դու սիրում ես քո կուրատորին այնպես, ինչպես պետք է սիրես նրան: Ի վերջո, կուրատորը մարդ չէ, այլ շատ լավ մարդ։ Սա խնամող է, ով հոգ է տանում ձեր մասին նույնիսկ այն ժամանակ, երբ դուք դրա մասին տեղյակ չեք: Պոչեր, վերահանձնումներ, վճարումներ, աղքատ ուսանողներ, գերազանց ուսանողներ. Եթե ​​այս ամենը խառնեք, կստանաք ցանկացած համադրողի ամենասովորական երազանքը: Քո մասին մտքով նրանք քնում են ու արթնանում նույն մտքերով։ Այս մարդիկ իրենց կենդանության օրոք պետք է հուշարձաններ կանգնեցնեն։

2-րդ հաղորդավարԺամանակն է խոսքը տալ ձեր համադրողներին (դասղեկներին): Նրանք կլինեն ձեր դայակները ուսման այս դժվարին, բայց հետաքրքիր տարիներին։ Նրանք ձեզ կպաշտպանեն դեկանատի և ուսանողների կրթաթոշակային հանձնաժողովի առջև։ Նրանք ամեն օր կզանգահարեն ձեր ծնողներին նիստից առաջ կամ կիսամյակի վերջում՝ հիշեցնելու, որ իրենց երեխաները դեռ ուսանող են: Նրանք ձեզ հետ մի քանի տարի ոչ միայն կկիսեն վիշտն ու ուրախությունը, այլև հուսալի «բուֆեր» կդառնան ձեր և մեր տեխնիկումի (քոլեջի) տնօրինության միջև։ Ուրեմն բարի գալուստ...

(Հրավիրում է առաջին կուրսեցիների ուսումնական խմբերի դաստիարակներին կամ դասարանի ղեկավարներին: Ներկայացնողը խոսքը տալիս է նրանցից մեկին):

2-րդ հաղորդավարՀիմա, կարծես թե, ամեն ինչ պարզ է։ Եվ եթե առաջին կուրսեցիների համար ինչ-որ բան դեռ պարզ չէ, կարող եմ ձեզ հանգստացնել. առաջին չորս տարին դժվար է, հետո ընտելանում եք:

1-ին հաղորդավար(Ներկայանալով որպես առաջին կուրսեցի). Իսկ ի՞նչ կասեք քննությունների մասին:

2-րդ հաղորդավարՔննությունը երկու խելացի մարդկանց զրույց է։

1-ին հաղորդավարԵվ եթե նրանցից մեկը .... իսկապես չէ՞:

2-րդ հաղորդավարՀետո մեկ ուրիշը կգա հետ վերցնելու:

1-ին հաղորդավարԻսկ ի՞նչ է սեմինարը:

2-րդ հաղորդավարՍա ուսանողական խաղ է, որում խաղացողները բարձրախոսներ են նշանակում. բանախոսները չեն գալիս միջոցառմանը խաղացողներին: Իսկ եթե խաղացողները մնացածներին ինչ-որ բան հարցնեն, ապա նրանք կցուցաբերեն կուսակցական գործունեության գերազանց փորձ։

1-ին հաղորդավարԻնչ վերաբերում է մնացած ուսանողներին:

2-րդ հաղորդավարՀանգիստն այն է, երբ ուսանողը քնում է այնքան, որքան ուզում է և ուտում, երբ ուզում է:

1-ին հաղորդավարԴե, հիմա բոլորն ամեն ինչ հասկանում են, և ժամանակն է, որ առաջին կուրսեցիները երդվեն ուսանողներին։

(Ուսանողների երդման արարողությունը տեղի է ունենում։ Երդման տեքստը կարող են կազմել տոնի կազմակերպիչները, եթե նման տեքստ չկա այս USPO-ում։)

2-րդ հաղորդավար.

Դու ուսանող ես. Մենք բարձրաձայն կասենք.

«Սա հենց քեզ համար է»։

Թող որ դուք նույնիսկ հաջողակ լինեք

Երազում ժպտալով

Մեր քոլեջը (տեխնիկական դպրոցը) գերազանց է:

Շարունակիր նույն ձեւով! Եվ այսպես, դիմացե՛ք:

Մաղթում ենք ձեզ գերազանց

Անցեք քննություններ ցմահ.

1-ին հաղորդավար.

Ժողովրդի մեջ ավանդույթ կա.

Հյուրերին ողջունում են դռան շեմին

Հաց ու աղով ու աղեղով։

(Աղջիկները բոքոններով ներս են մտնում և ներկայացնում առաջին կուրսեցիներին):

Երջանիկ եղիր, որ տանն ես,

Ահա հիմա մեր ընդհանուր տունը։

2-րդ հաղորդավար... Հարգելի առաջին կուրսեցիներ. Դուք այժմ աշխարհի ամենակոշտ, ամենահնարամիտ, ամենազվարճալի, ամենաթեժ ուսանողական համայնքի լիիրավ անդամներ եք: Դասասենյակներում, հանրակացարաններում, քննություններում և ուսանողական երեկույթներում սպասվում են ամենաանհավանական արկածները:

1-ին հաղորդավար.Մեր վերջին հումորային բաժանման խորհուրդները:

ա) բոլորի համար.

Եթե ​​այսօր հետաձգեք այն, ինչ կարող եք անել վաղը, ապա երկու օր հանգիստ կունենաք։

Ուսանողների ելույթն առանց կատակի վերածվում է ռեպորտաժի...

Մեկ գլուխը ոչ միայն լավ է, այլեւ բավական է:

Վերքերի վրա աղ ցանելը կօգնի դրանք ավելի երկար պահպանել թարմությունը։

Եթե ​​ուսանողական հանրակացարանում ոսկե ձկնիկը դնում եք տապակի մեջ, ապա ցանկությունների թիվը հասնում է հիսունի։

Ոչինչ չի զարդարի ձեր տոնական ուսանողական սեղանը, ինչպես ճայթրուկը Olivier աղցանի մեջ:

Լավ է ոչինչ չանել, հետո հանգստանալ։

Եթե ​​ձեր չորքոտանի կենդանին թեթև է կրծում ձեր նոր կոշիկները, ապա որպես դաստիարակչական միջոց ստիպեք նրան ուտել դրանք մինչև վերջ։ Կոշիկն ամեն դեպքում դեն նետեք, բայց մանկավարժական էֆեկտը դժվար է մի քանի բառով նկարագրել։

Եթե ​​մինչեւ ուշ երեկո ձեր գլուխը լցված է վաղվա անպատրաստ քննության մասին մտքերով - պառկեք 9-10 ժամ հանգստանալու, ամեն ինչ ինքն իրեն կանցնի։

Եթե ​​վախենում եք գիրանալուց, ուտելուց առաջ 50 գրամ կոնյակ խմեք։ Կոնյակը բթացնում է վախի զգացումը.

Մաքուր խիղճը վատ հիշողության նշան է։

Նույնիսկ եթե քեզ կերել են քոլեջում (տեխնիկական դպրոցում), դու միշտ երկու տարբերակ ունես.

Ասես ուսումը լույս է, բայց գործընթացն ինքնին պարզապես խավար է։

Խիղճը հարստություն է: Իսկ ուսանողները աղքատ մարդիկ են։

Եթե ​​ուսանողը մի պարկ հնդկաձավար է գնում, ուրեմն փողի խնդիր ունի. Եթե ​​երկու պարկ հնդկաձավար է գնում, նշանակում է, որ փողի մեծ խնդիրներ ունի։ Եթե ​​երեք պարկ հնդկաձավար է գնում, ուրեմն գլխի հետ կապված խնդիրներ ունի։

բ) Արական սեռի ուսանողների համար.

Էլեկտրական սարքերից շատերն անջատված վիճակում ավելի քիչ էլեկտրաէներգիա են օգտագործում:

Բուսական ապուրը մի քիչ տավարի մսով ավելի սննդարար կլինի։

Դուք չեք կարող հայելու մեջ նայել, երբ ուտում եք, դուք կանցնեք ձեր երջանկությունը: Իսկ երբ խմում ես, խմում ես։ Իսկ զուգարանում ավելի լավ է հայելին ընդհանրապես չկախել...

Տզերից ազատվելու համար հարկավոր է աղյուսի չիպսերն ու կարմիր պղպեղը խառնել, ապա այս բաղադրությամբ վարակված հատվածը շաղ տալ։ Գործողության սկզբունքը. ոջիլը վազում է, պատահաբար շնչում է կարմիր պղպեղը, փռշտում, գլուխը խփում աղյուսին և մահանում։

Մուրճով խրված պտուտակն ավելի ամուր է պահում, քան պտուտակահանի մեխը:

Ամբողջությամբ չխմած ալկոհոլը խոսում է թիմում տիրող անառողջ մթնոլորտի մասին։

գ) իգական սեռի ուսանողների համար.

Որպեսզի դասախոսությունների ժամանակ ձեռքերից ձկան հոտ չգա, բավական է դրանք մի քանի վայրկյան թաթախել կերոսինի մեջ։

Եթե ​​ուզում եք խմորիչ խմոր պատրաստել հանրակացարանում, բայց խմորիչ չունեք, ապա ձեզ չի հաջողվի։

Եթե ​​հյուրերի եք սպասում և հանկարծ ձեր զգեստի վրա բիծ եք նկատել, մի՛ վշտացեք։ Սա ուղղելի է:

Օրինակ, բուսական յուղի հետքերը հեշտությամբ կարելի է հեռացնել բենզինով: Բենզինի հետքերը հեշտությամբ կարելի է հեռացնել ալկալային լուծույթով: Ալկալային բծերը անհետանում են քացախի էությունից։ Քացախի էության հետքերը քսել արևածաղկի ձեթով։ Դե, դուք արդեն գիտեք, թե ինչպես հեռացնել արևածաղկի ձեթի հետքերը ...

Շաքարավազը սուրճին տհաճ համ է հաղորդում, եթե մոռանում եք այն դնել այնտեղ։

Նիհարելու համար կամ պետք է քնել ուտելիս, կամ ուտել միայն քնած ժամանակ։

Ոչինչ չի զարդարում աղջկան այնպես, ինչպես լավ ընտրված տղան:

1-ին հաղորդավար.Իսկ այժմ բոլորին հրավիրում ենք մեր տոնական ուսանողական սկիհերին, որոնցում իրենց հմտությունները կցուցադրեն ինչպես մեր տեխնիկումի (քոլեջի) փորձառու ուսանողները, այնպես էլ առաջին կուրսեցիները։

Ուսանողական սիրողական կատարումների փոքրիկ համերգ.