Eine kurze Beschreibung des asi in der Geschichte "asya". Eigenschaften von Asya aus Turgenevs Geschichte Der Protagonist der Geschichte Asya war

Die Geschichte "Asya" von I.S. Turgenev ist nicht so lang, aber Schulkinder brauchen aus mehreren Gründen noch eine kurze Zusammenfassung.

Eine berührende Geschichte in Kurzform erzählt von der Liebe und hilft auch Schulkindern, ein Lesetagebuch zu diesem Klassiker zu erstellen.

Eine kurze Nacherzählung jedes Kapitels hilft dem Leser, die richtige Struktur des gesamten Textes aufzubauen und ein vollständiges Bild der Geschichte zu vermitteln.

Über die Geschichte "Asya"

Die Handlung der Geschichte mag ein wenig naiv erscheinen, ein wenig einfach, aber unendlich lyrisch. Die Geschichte eines ganz jungen Mädchens nimmt den Leser mit ihrer Reinheit und Unschuld an Mädchenträumen bei der Seele.

Die Hauptfiguren der Geschichte "Asya"

Herr N. N. - der Autor, er ist die Hauptfigur der Geschichte. Dies ist ein junger Mann von adeliger Geburt. Fröhlich und heiß.

Mit unbegrenzten Mitteln reist er im Geiste der Zeit durch Europa. Nach einer erfolglosen Romanze mit einer hübschen Witwe beschließt der Protagonist, sich in eine kleine Stadt Z. am Rheinufer in Deutschland zurückzuziehen, um sich seiner Melancholie völlig hinzugeben.

Asya ist ein junges Mädchen von siebzehn Jahren, noch ein Kind. Kurz, schlank, mit dunklem Haar und dunkler Haut. Sie ist geschickt, manchmal mit den Gewohnheiten eines schelmischen Jungen. Obwohl ihr Vater ein Adliger war, wurde ihre Tochter außerehelich von der Magd der verstorbenen Frau von Tatjanas Vater geboren.

Das Mädchen wurde erst nach dem Tod der Mutter von ihrem Vater in einem Adelshaus erzogen. Sie hatte keine Zeit für eine anständige Erziehung und Bildung. Auch der Vater starb kurz darauf, und ein sehr junges Mädchen blieb in der Obhut von Gagins Halbbruder. Er brachte seine Schwester bald nach Petersburg und brachte sie in ein nobles Internat, wo sie 4 Jahre blieb.

Gagin, der Autor nennt seinen Namen nicht - ein gutaussehender junger Mann mit weichen Gesichtszügen und angenehm im Gespräch. Seine Mutter starb früh und er wurde von seinem Vater auf dem Land aufgezogen, bis er 12 Jahre alt war. Danach ging er zu seinem Onkel, um zu studieren und in St. Petersburg zu dienen. Ihr Vater erzählte seinem Sohn auf dem Sterbebett, dass Asya seine Halbschwester sei und vermachte seinem 20-jährigen Sohn, sich um sie zu kümmern.

Die Schwester war damals 13 Jahre alt. Gagin war völlig verwirrt, wie er weiterleben konnte, wenn seine Schwester plötzlich in seinen Armen auftauchte. Als das junge Mädchen nicht länger in der Pension bleiben konnte, beschloss Gagin, den Dienst zu verlassen und mit seiner Schwester für ein oder zwei Jahre ins Ausland zu gehen.

Andere Charaktere in der Geschichte von I.S. Turgenjew "Asja"

Die Hauptfiguren leben in fast völliger Abgeschiedenheit, daher gibt es nur wenige Nebenfiguren in der Geschichte.

Frau Louise ist die alte Frau des verstorbenen Bürgermeisters, der in der Stadt L. lebt, wo sich die Haupthandlung der Geschichte abspielt. Die Hauptfigur besuchte sie und stand sogar in einer vertrauensvollen Beziehung zu ihr. Was das junge Mädchen mit der alten Deutschen verband, erklärt der Autor nicht.

Der Bootsmann, der Junge mit Notizen von Asya, das Dienstmädchen im Haus der Gagins, das Mädchen Ganchen aus der Kneipe sind komplett episodische Charaktere, deren Charaktere vom Autor nicht preisgegeben werden.

"Asya" - Zusammenfassung nach Kapiteln

Kapitel 1

Der Autor beginnt die Geschichte mit einer Geschichte über sich selbst, wie er in der deutschen Kleinstadt Z gelandet ist. Ziellos reisend und den "Lebkuchen" der Jugend genießend, beobachtet der Autor am liebsten Menschen.

So findet er sich in der Stadt Z. wieder, wo er mit gebrochenem Witwenherz die Einsamkeit sucht. Der Autor gibt zu, dass seine Liebesleiden ziemlich weit hergeholt waren und die vorübergehende Einsamkeit nur ein Teil der Reise ist.

So hört N., einmal am Rheinufer sitzend, die Klänge der Musik - sie spielen einen Walzer. Von einem Passanten erfährt er, dass die Studenten zu einem Geschäftstreffen in die Stadt L. gekommen sind - ein Treffen von Studenten einer Bruderschaft. N. beschließt, in die Stadt L. zu gehen, um sich diesen Handel anzuschauen.

Kapitel 2

Studenten in traditionellen Kostümen versammeln sich und schlemmen bis zum Morgen. So versammelten sie sich in der Stadt L. im Stadtgarten und bestellten ein Orchester. Einwohner der Stadt strömten herbei, um die besuchenden Jugendlichen zu bestaunen. N. war daran interessiert, in der Menge zu sein und neue Gesichter zu beobachten.

Plötzlich hörte er neben sich russische Sprache. So lernte er Gagin und Asya kennen – auch sie kamen zum Werbespot. N. mochte sie sofort, obwohl er nicht glaubte, dass sie Geschwister waren - sie waren sehr unterschiedlich.

Als Gagin ging, um N. zum Fluss zu begleiten, überholte ihn plötzlich seine Schwester und stimmte mit dem Träger über die Überfahrt ab. Sie verabredeten sich für den nächsten Tag und der Autor ging glücklich nach Hause.

Kapitel 3

Am nächsten Morgen kam Gagin früh nach N.. Beim Kaffee erzählte ihm N. die Geschichte seiner unglücklichen Liebe zur Witwe, und Gagin erzählte ihm, dass er gerne male und bot an, seine Skizzen zu sehen.

N. stimmte zu, und sie machten sich auf den Weg über den Fluss. Die Schwester des jungen Mannes war nicht zu Hause. Die Magd sagte, sie sei in die Ruinen gegangen. Gagin zeigte seine Zeichnungen - lebendig und mitreißend, aber alle unvollendet. Er selbst hat gegenüber N. zugegeben, dass ihn Faulheit hindert. Sie beschlossen, Asya zu suchen.

Kapitel 4

Gagin und N. fanden das Mädchen sofort auf den Ruinen der alten Festung. Als wollte sie sie überraschen, sprang sie auf die felsigen Hänge über dem Abgrund.

N. bewunderte ihre Geschicklichkeit, ärgerte sich aber zugleich über diese Kindlichkeit.

Gagin machte aus Versehen einen Vorbehalt bezüglich der Herzensdame N., und Asya begann nachzudenken. Nach Hause zurückgekehrt, spielte sie beim Abendessen gekonnt eine neue Rolle - eine anständige und wohlerzogene junge Dame. Nach dem Essen bat die verschmitzte Frau ihren Bruder, Frau Louise zu sehen.

N. merkte, dass er Gagin anhing, und an diesem Tag kamen sie endlich zusammen. Gagin ging, um N. zu verabschieden, und sie gingen zu Frau Louise, um Asya zu holen. Sie warf ihnen einen Geranienzweig aus dem Fenster des Hauses und scherzte, sie sei eine Dame des Herzens N.

Nach Hause zurückgekehrt, dachte N. lange verärgert über diesen Liebling nach, ganz im Zweifel, ob sie Gagins Schwester sei.

Kapitel 5

Am nächsten Tag, am Morgen, ging N. wieder zu den Gagins, um heimlich zu sehen, ob Asya diesmal auch seltsam wäre. Aber sie saß, bescheiden gekleidet, beim Nähen. Gagin wollte Skizzen aus der Natur zeichnen und N. ging mit ihm.

Nachdem sie den ganzen Tag in der Natur in einem leidenschaftlichen Gespräch verbracht hatten, kehrten Gagin und N. nach Hause zurück. Asya ging es ähnlich und ging früh nach Hause. N. bemerkte diesmal keine Spur von Koketterie in ihr.

N. fuhr nach Hause und schlief ein, während er an das Mädchen und ihr wechselhaftes Gemüt dachte. N. konnte nicht glauben, dass Asya Gagins Schwester war.

Kapitel 6

In den nächsten zwei Wochen besuchte N. täglich die Gagins. Asya erlaubte sich keine Streiche mehr und war fleißig. N. merkte den Unterschied in der Erziehung von Geschwistern an. N. bemerkte, dass Gagin das Mädchen nicht wie einen Bruder behandelte, zu freundlich.

Einmal hörte N., als er zu seinen neuen Freunden gekommen war, versehentlich ihre Unterhaltung im Garten, wo Asya versuchte, Gagin mit Eifer zu überzeugen, dass sie niemand anderen lieben wollte, nur ihn. N. rannte nach Hause, da er sich nicht verraten wollte.

Seine Vermutungen wurden bestätigt, aber N. verstand nicht, warum man ihn mit der Geschichte von seinem Bruder und seiner Schwester täuschen wollte.

Kapitel 7

Am nächsten Morgen ging N. in die Berge wandern. Er wollte die Gagins nicht sehen. So wanderte N. drei Tage lang durch die Nachbarschaft und genoss die Ruhe. N. versuchte sogar, das Bild einer Witwe in seiner Seele wiederzubeleben, aber es wurde nichts - die Gefühle vergingen vollständig.

Er erinnerte sich nie wieder an sie. Als N. nach Hause zurückkehrte, fand er eine Nachricht von Gagin, er fragte sich, warum N. ging und ihn nicht mitnahm und bat, sofort zu ihnen zu kommen.

Kapitel 8

Am nächsten Morgen ging N. in die Stadt. L. Gagin freute sich, ihn zu sehen, aber N. war angespannt und das Gespräch verlief nicht gut. Asya war zu Hause und benahm sich unnatürlich - manchmal lachte sie ohne Grund, dann rannte sie weg. Das belastete N. noch mehr und er kündigte unter Hinweis auf die Taten an, dass er nach Hause müsse.

Gagin fuhr mit N. über den Rhein, um ihn zu verabschieden. Hier erzählte Gagin Asyas Geschichte - über ihre Herkunft, über ihren Vater, darüber, warum ihre Schwester keine anständige Erziehung erhielt, über das Leben des Mädchens in einer Pension nach dem Tod ihres Vaters und über seine Entscheidung, mit ihr auf eine Reise nach Europa zu gehen .

Gagin bat darum, seine Schwester nicht hart zu verurteilen und sagte, dass sie Ns Meinung sehr schätze, obwohl sie sie nicht zeige. N. fragte, ob Asya irgendwelche Hobbies für Männer habe, aber Gagin versicherte, dass sie vorher niemanden gemocht habe. N. fühlte sich leicht im Herzen und gemeinsam kehrten sie nach L. zurück, ins Haus der Gagins.

Kapitel 9

Die Hauptfigur begegnete ihnen schweigend. N. sah sie mit anderen Augen an.

Während Gagin die Skizzen aussortierte, schlug N. Asya vor, im Garten spazieren zu gehen. Und sie stimmte glücklich zu.

Sie unterhielten sich über Ns Bergwanderung, warum N. beim letzten Besuch aufgeregt war und warum das Mädchen grundlos lachte.

Asya fragte nach der Herzensdame N., aber er sagte, dass es keine Dame gebe und er niemanden mag.

Das junge Mädchen hörte auf, schüchtern zu sein und bot an, Walzer tanzen zu gehen, und Gagin, für sie zu spielen. Sie tanzten Walzer und N. bemerkte, wie das weibliche Prinzip durch mädchenhafte Strenge in ihr auftaucht.

Kapitel 10

Der ganze Tag war einfach und hat Spaß gemacht. N. ist spät abgereist und wollte eine Schifffahrt auf dem Rhein machen. Beim Betrachten des Sternenhimmels und der schwarzen Tiefe des Flusses entstand in N. ein neues Gefühl - Glücksdurst, Glücksgefühl bis zur Sättigung.

Kapitel 11

Am nächsten Tag ging N. glücklich zu den Gagins. Er freute sich über die Annäherung an Asya. Aber als er zu ihnen kam, fand N. das Mädchen klug, aber traurig. Und Gagin war in einer kreativen Stimmung und malte das Bild mutig.

N. störte ihn nicht und begann ein Gespräch mit Asya. Sie machte sich Sorgen um ihre Ausbildung, sie beklagte sich, dass sie nicht gut geschlafen hatte und alle dachten, sie sei nicht gut genug. Das Mädchen fragte N., ob er sich mit ihr so ​​langweilen würde. N. erwiderte, er wolle nicht, und Asya drückte ihm warm die Hand. Dann verließ sie das Zimmer.

Kapitel 12

Als sie eine Stunde später zu N. und ihrem Bruder zurückkehrte, gestand Asya N., dass sie der Gedanke quälte, bald sterben zu müssen. Den ganzen Tag war sie besorgt und traurig, und beim Abschied versprach sie N., ihm immer nur die Wahrheit zu sagen.

Gagin bot an, ihnen wie gestern einen Walzer vorzuspielen, aber Asya lehnte es rundweg ab. N. ging mit dem Gedanken nach Hause, dass Asya sich in ihn verliebt hatte.

Kapitel 13

Am nächsten Tag wachte N. mit der Frage auf "Liebt sie mich wirklich?" Das Bild eines "Mädchens mit einem angespannten Lachen" durchdrang seine Seele. N. ging zu L., aber den ganzen Tag sah er Asya nur im Vorbeigehen. Sie fühlte sich nicht gut und lag in ihrem Zimmer. N. kam spät nach Hause.

Am nächsten Tag wanderte N. durch die Stadt, als ein Junge auf ihn zukam und ihm einen Zettel von Asya überreichte. Sie rief ihn um vier Uhr in die steinerne Kapelle. N. sagte dem Boten, was passieren würde.

Kapitel 14

Aufgeregt kehrte N. nach Hause zurück und dann kam Gagin zu ihm. Er war aufgeregt und sagte N., dass Asya in ihn verliebt sei. Gagin sagte, dass Asya nachts Fieber hatte und im Fieber gestand sie, dass sie N. liebte und bat, sie so schnell wie möglich wegzubringen, wenn er wollte, dass sie am Leben blieb.

Gagin erzählt von den Ängsten des Mädchens, dass N. sie verachtet und befürchtet, dass N. ihre Geschichte von unedler Geburt kennt. Asya fragte ihren Bruder, ob er alles über sie erzählt habe, N. Gagin gestand nicht und versprach, sie morgen mitzunehmen, und erst dann schlief sie ein. Aber zuerst beschloss ich, zu N. zu kommen und herauszufinden, ob er Asya mochte. N. sagte, es gefalle ihm, aber von Heirat könne man noch nicht sprechen.

N. gestand, von dem Mädchen einen Zettel erhalten zu haben und zeigte ihn. Sie vereinbarten, dass N. zu einer Verabredung gehen würde, während Gagin zu Hause sitzen würde, als ob er nichts wüsste, und sich am Abend treffen würde. N. bat ihn, ihm eine Frist bis zum Abend zu setzen, um zu entscheiden, ob er seine Schwester heiraten würde oder nicht.

Kapitel 15

Zur verabredeten Zeit traf N. in L. ein und wurde dort wieder von einem Knaben mit Zettel empfangen. Asya machte in anderthalb Stunden einen Termin bei Frau Louise. N. ging ein Bier trinken und dachte über ein Date nach. Er dachte, dass er erst vor kurzem vom Glück geträumt hat, und jetzt ist er bereit, es wegzuschieben.

N. entschied, dass er Asya nicht heiraten konnte und nicht sagen würde, dass er sie auch liebte. Mit diesen Gedanken ging N. zu Frau Louise. Die alte Frau traf ihn unten und führte ihn in den dritten Stock, wo Asya bereits auf ihn wartete.

Kapitel 16

Asya saß im Zwielicht und hatte Angst, N auch nur anzusehen. Sie konnte nicht sprechen. N. nahm ihre kalte Hand und sah ihre Augen - "den Blick einer verliebten Frau".

N. konnte sich nicht zurückhalten und presste seine Lippen auf ihre Hände, und als er den Kopf hob, sah er, dass sich Asyas Gesicht verändert hatte.

Die Angst verschwand, sie war verwandelt. Er zog sie an sich, ihr Schal fiel zu Boden und Asya flüsterte ein Wort: "Dein."

Plötzlich erinnerte sich N. an Gagin und sagte dem Mädchen, dass ihr Bruder alles wisse, dass er zu N. gekommen sei und den Zettel gesehen habe.

Asya sagte, dass sie ihn angerufen hatte, um sich zu verabschieden, bevor sie ging. N., im Fieber, sagte, das Gefühl habe gerade erst begonnen, aber sie gehe, und sie müssten sich trennen.

N. warf Asya Eile und Unvorsichtigkeit vor. Sie schluchzte und verschwand dann aus dem Zimmer.

N. hatte keine Zeit, das Wichtigste zu sagen und stand erstaunt da. Dann verließ auch er das Zimmer.

Kapitel 17

N. ging wie im Wahn über das Feld und dachte daran, was er getan hatte, wie er Asya mit seinen Vorwürfen beleidigt hatte. Die Worte "dein" verbrannten ihn und er nannte sich einen Verrückten. N. ging zum Haus der Gagins.

Kapitel 18

Gagin traf N. auf der Türschwelle und sagte, Asya sei nicht erschienen. N. sagte, er habe es ihr wie vereinbart erklärt und sie ging. Die jungen Leute machten sich auf die Suche nach Asya und beschlossen, sich aufzuteilen. Es war schon dunkel.

Kapitel 19

N. lief auf der Suche nach Asya durch die Stadt. Er rannte zu Rein, suchte sie am Ufer und empfand Liebe zu Asya. Er schrie und rief sie laut. Schrie, dass er sie liebte und sie sich nie trennen würden. N. hatte Angst zu denken, was Asya sich selbst antun könnte, beschloss jedoch, zum Haus zu gehen, um herauszufinden, ob Gagin sie gefunden hatte.

Kapitel 20

Als er sich dem Haus näherte, sah N. Licht im Zimmer des Mädchens. Ihr Bruder schaute aus dem Haus und sagte, dass sie zurück sei und alles in Ordnung sei. N. wollte mit ihm reden, von seinen Gefühlen erzählen und um die Hand seiner Schwester bitten.

Aber Gagin sagte, dass es besser wäre, sich morgen zu treffen, und sie verabschiedeten sich. N. kehrte begeistert nach Hause zurück. Er freute sich auf das Glück.

Kapitel 21

Am nächsten Morgen bemerkte N., als er sich dem Haus der Gagins näherte, dass etwas nicht stimmte - alle Fenster und Türen standen offen. Das Dienstmädchen sagte, dass sie frühmorgens abgereist seien und überreichte N. einen Brief von Gagin.

Er schrieb, er respektiere seine Vorurteile und verstand, dass N. seine Schwester nicht heiraten könne. Der Bruder des Mädchens bat darum, nicht nach ihnen zu suchen.

N. war wütend und beschloss, sie sofort zu finden. N. erfuhr, dass sie auf dem Rhein nach Köln fuhren. Auf dem Heimweg, um seine Sachen zu holen, kam N. am Haus von Frau Louise vorbei. Sie rief nach ihm und überreichte ihm eine Notiz von Asya. Darin verabschiedete sich das Mädchen für immer von N. und sagte, dass sie beim gestrigen Treffen nur ein Wort von ihm hören wollte, es aber nicht hörte.

N. machte sich Vorwürfe, dass er ihr dieses Wort nicht gesagt hatte, aber dann verschwendete er es in den Wind, als er sie am Ufer suchte. N. erkannte, dass Asya einen solchen Schlag nicht ertragen konnte und ging daher, es war keine Koketterie dabei.

Am selben Tag segelte N. nach Köln.

Kapitel 22

In Köln erfuhr N., dass die Gagins nach London gegangen waren. Ich ging ihnen nach, aber in London verschwand ihre Spur.

N. sehnte sich nicht nach Asya und tröstete sich mit dem Gedanken, dass er mit einer solchen Frau nicht glücklich werden würde. N. dachte, dass die Liebe noch stärker werden würde, aber er lag falsch.

Das von dem Mädchen geweckte Gefühl war das zärtlichste und trat nie wieder auf. N. fand nie eine Familie, und von Asya hatte er nur eine verwelkte Geranienblüte und einen Zettel geblieben.

Fazit

Turgenevs Geschichte zeigt die zerbrechliche Welt der Mädchenträume, die ein einzigartiges Bild schafft - das Bild von "Turgenevs junger Dame". Dieses Bild zeichnet uns bis heute die Sanftmut, Unschuld und Reinheit der Jugend.

Im Jahr 1857 wurde Turgenjews berührendes, lyrisches und wunderbares Werk Asya veröffentlicht. Die Reaktionen der Öffentlichkeit auf diese Geschichte haben alle Erwartungen übertroffen. Asya hat die Herzen von Millionen Lesern auf der ganzen Welt erobert und wurde in viele wichtige europäische Sprachen übersetzt.

Was ist das Geheimnis der Attraktivität und Popularität dieser traurigen und unprätentiösen Liebesgeschichte? Lass es uns herausfinden.

In diesem Artikel wird Ihre Aufmerksamkeit mit einer lakonischen Analyse des Werks, einer prägnanten Beschreibung seiner Helden und einer kurzen Nacherzählung gelenkt. "Asya" Turgenev wird Sie mit ihrer zart-sentimentalen Sinnlichkeit und schlichten, schlichten Keuschheit begeistern. Sie wird Sie ermutigen, die Welt aus einem neuen Blickwinkel zu betrachten, Sie lehren, Aufrichtigkeit und Reinheit zu schätzen.

Also, willkommen - „Asya“ Turgenev, die Millionen von Herzen erobert hat! Die Zitate und Auszüge aus der Geschichte, die in diesem Artikel erwähnt werden, bieten Ihnen die Möglichkeit, den wunderbaren Schreibstil und den wundervollen Stil des Autors zu genießen, und die schönen Illustrationen unten werden helfen, die Bilder der Hauptfiguren und ihrer charakteristischen Merkmale für einen festzuhalten lange Zeit.

Entstehungsgeschichte

Auf einer Reise durch Deutschland wurde Ivan Sergeevich einmal zufälliger Beobachter eines flüchtigen Bildes: Eine würdevolle ältere Frau lugte aus dem Fenster des ersten Stocks eines kleinen Steinhauses. Nach einem Moment erschien das hübsche Gesicht eines jungen Mädchens im Fenster im Stockwerk darüber. Was war das Schicksal dieser Frauen? Und was könnte sie in einem Haus zusammenbringen? Die diesbezüglichen Fantasien des Schriftstellers spiegeln sich in Turgenevs Lyrik „Asya“ wider. Die Analyse der Erzählung legt nahe, dass es der Autorin gelungen ist, die Atmosphäre einer deutschen Stadt und die Freundschaft zweier verschiedener, aber sehr liebenswürdiger Frauen mit einem eindringlichen, subtilen Psychologismus zu vermitteln.

Prototypen

Sie sagen, dass der Prototyp der schüchternen und sinnlichen Asya die eigene uneheliche Tochter des Schriftstellers, Pauline Brewer, war. Der Prototyp der Hauptfigur könnte auch Turgenjews Halbschwester Varvara Zhitova sein. Beide Mädchen, die ihre prekäre Lage zutiefst erlebten, konnten sich nicht in einer aristokratischen Gesellschaft wiederfinden.

Was wollte Turgenjew seinem Leser mitteilen? „Asya“ (die Analyse der Arbeit wird im Artikel vorgestellt) beantwortet diese Frage definitiv. Bevor wir uns jedoch eingehend mit der Geschichte befassen, erinnern wir uns kurz an die Handlung.

Der Beginn einer traurigen Geschichte

Eine kurze Nacherzählung von "Asi" Turgenev sollte mit einer Beschreibung der Hauptfigur beginnen, in deren Namen die Geschichte erzählt wird.

Vor den kritischen Blicken der Leser tritt der anonyme Herr N. N. auf, erinnert sich an seine Jugend, an die Ereignisse seiner Europatournee und an seine Bekanntschaft mit ungewöhnlichen Landsleuten.

Er trifft die Gagins - einen jungen Mann und ein junges Mädchen, Bruder und Schwester, die zusammen reisen. Männer kommen sich schnell nahe, verbringen oft Zeit miteinander für Gespräche und Unterhaltung.

Die Hauptfiguren von "Asi" Turgenev haben echte Freundschafts- und Sympathiegefühle füreinander. Im Laufe der Zeit fängt Herr N. N. an, auf die Schwester seines Kameraden zu achten.

Hauptfigur

Asya ist ein besonderes und ungewöhnliches Mädchen. Sie ist sehr belesen und weiß schön zu zeichnen, hat einen subtilen Schönheitssinn und einen ausgeprägten Gerechtigkeitssinn.

Asya hat einen wechselhaften Charakter und ein extravagantes Wesen, manchmal ist sie verzweifelt und rücksichtslos. Auf der anderen Seite ist das Mädchen verletzlich und beeinflussbar, freundlich und liebevoll, rein und natürlich.

Mit einem so erstaunlichen und ungewöhnlichen Charakter zieht sie die Aufmerksamkeit des Protagonisten auf sich und lässt ihn nach den Gründen für ihr seltsames Verhalten suchen. Seine Gefühle für sie sind wirklich widersprüchlich: Er verurteilt das Mädchen gleichzeitig und bewundert sie.

Als der Protagonist die Geschwister beobachtet, beginnt er zu ahnen, dass sie es in Wirklichkeit nicht sind. Was für eine Beziehung haben sie? Sind sie wirklich Liebende, die schamlos mit den Gefühlen ihrer Bekannten spielen?

Um diese Fragen zu beantworten, müssen Sie die Lebensgeschichte des Protagonisten kennen. Dies ist das Hauptthema von "Asi" Turgenev.

Asyas Geschichte

Asya ist keine gewöhnliche junge Adlige. Sie ist die Tochter eines wohlhabenden Herrn, Gagins Vater, und einer armen Leibeigenen. Eine zweideutige Position, mangelnde Erziehung und persönliche Sorgen prägen das Verhalten und Auftreten der Hauptfigur. Sie kann ein Gespräch nicht geschickt und sozial führen, kann ihre Gefühle und Emotionen nicht sicher kontrollieren.

Was ist an Asya Turgeneva attraktiv? Die Kritiken des Erzählers über sie zeigen, dass die Hauptmängel des Mädchens ihre Haupttugenden sind. Asya sieht nicht aus wie weltliche Koketten, heuchlerische und gedankenlose junge Damen. Sie ist mit Fantasie, Leidenschaft, Lebendigkeit und Spontaneität ausgestattet, was sie in den Augen der Protagonistin charmant und begehrenswert macht.

Bruder und Schwester

Es gibt eine schwierige und eigenartige Beziehung zwischen Asya und ihrem Bruder. Gagin, der seine Pflicht gegenüber seiner jüngeren Schwester erkennt, empfindet gleichzeitig Liebe und Mitleid mit ihr. Er behandelt sie hochmütig und gleichzeitig aufrichtig, arrogant und gleichzeitig freundlich. Und sie ... Sie hängt aufrichtig und leidenschaftlich an ihm und hat Angst, ihn zu verärgern oder zu beflecken.

„Nein, ich will niemanden außer dir lieben, nein, nein, ich bin der einzige
Ich will lieben – und für immer“, – leidenschaftlich und emotional öffnet sie sich ihrem Bruder.

Unglückliche Liebe

Die Kommunikation mit Herrn N.N. weckt im Herzen eines jungen und unerfahrenen Mädchens einen Sturm neuer und unverständlicher Gefühle für sie. Sie, die sich selbst nicht versteht und Angst vor ihren Gefühlen hat, verhält sich seltsam und wechselhaft, aber das sind keine gewöhnlichen Launen. Asyas Verhalten spiegelt ihren inneren Kampf und ihre Verwirrung wider, ihren Wunsch zu gefallen und zu bezaubern.

Da sie nicht weiß, wie sie ihre Gefühle verbergen soll, und nicht einmal erkennt, dass dies getan werden muss, öffnet das Mädchen ihre Seele für ihren Bruder und ihre Geliebte. In dieser kindisch-naiven Tat wird sie ganz enthüllt - die unschuldige und ungestüme Asya Turgeneva. Die Hauptfiguren können ihre Offenheit und ihr Temperament nicht schätzen.

Gagin nennt ihre Schwester verrückt und beklagt, dass "sie sich zweifellos selbst ruinieren wird". Er bemerkt jedoch immer noch Asyas erhabene und edle Gefühle sowie ihre Reinheit und Aufrichtigkeit.

Die Hauptfigur hingegen kann die seltenen und wunderbaren Eigenschaften eines Mädchens, das ihn liebt und den er selbst liebt, nicht einschätzen. "Ein siebzehnjähriges Mädchen zu heiraten, mit ihrem Temperament, wie du kannst!" - denkt Herr N. N. Ja, er kann nicht gegen die weltlichen Regeln verstoßen, er kann kein uneheliches Kind heiraten, er kann nicht für seine Liebe kämpfen. Und selbst als Gagin einen Freund unverblümt und traurig fragt, ob er seine Schwester heiraten will, vermeidet er eine direkte Antwort und schweigt.

Wie beendet „Asya“ Turgenev seine Geschichte? Rezensionen und Rezensionen der Arbeit zeigen, dass der gewählte Epilog sehr realistisch und erfolgreich ist.

Ende

Die Hauptfigur erkennt, dass sie nicht geliebt und verstanden wird, und beschließt, ihre erste Liebe für immer zu verlassen. Sie drängt sich nicht auf, macht keine Szenen. Sie geht einfach weg und nimmt ein gebrochenes Herz und unerbittlichen Schmerz mit sich.

Dies zeigt die starke Seite des Charakters des Mädchens - sie ist entschlossen und hartnäckig in dem, was sie für richtig hält, ihr Stolz und ihre Weisheit sind nachahmenswert.

Was wollte Ivan Sergeevich Turgenev mit seiner Arbeit zeigen? „Asya“ (Inhalt und Handlung der Geschichte sind oben kurz beschrieben) lehrt die Leser, dass es wichtig ist, für ihr Glück zu kämpfen, Aufrichtigkeit und Unschuld zu schätzen und sich nicht von der Meinung der Mehrheit leiten zu lassen.

Zeitgenössische Rezensionen

Welchen Eindruck macht die reine und geradlinige Asya Turgeneva auf den modernen Leser? Die Rezensionen dieser Geschichte sind weiterhin enthusiastisch und positiv.

Trotz der Tatsache, dass ein Großteil der Arbeit für die Herzen und den Verstand der heutigen Leser nicht vollständig verständlich ist, regt Asyas Geschichte dennoch zum Nachdenken über wahre Gefühle und Beziehungen an.

Viele Leute mögen die Tiefe der Gefühle und die Fülle der Emotionen, die Turgenev in dem Buch vermittelt. Der Autor schrieb genau und anschaulich, ohne unnötige vage Phrasen und Argumente. Es berührt das Herz nicht mit Pathos oder Erotik, nicht mit Sarkasmus oder Grausamkeit (wie in der modernen Literatur akzeptiert). Nein, Ivan Sergeevich beschreibt auf den Seiten seiner Geschichte ruhige und einfache Gefühle, sanfte und edle Impulse, die in den verborgenen Ecken der menschlichen Seele Freundlichkeit, Würde und Großzügigkeit finden.

Wir hoffen sehr, dass dieser Artikel Sie ermutigt, einen Band "Asi" aus der Bibliothek zu nehmen und in die sanfte und romantische Welt von Turgenev einzutauchen, eine Welt, in der gegenseitiges Verständnis und Moral, Mitgefühl und Besonnenheit herrschen. Und natürlich Liebe.

Fast jeder der berühmten russischen Klassiker in seinem Werk wandte sich einem literarischen Genre wie einer Geschichte zu, seine Hauptmerkmale sind das durchschnittliche Volumen zwischen Roman und Geschichte, eine detaillierte Handlung und eine kleine Anzahl von Charakteren. Der berühmte Schriftsteller und Prosaschriftsteller des 19. Jahrhunderts, Ivan Sergeevich Turgenev, wandte sich während seiner gesamten literarischen Karriere mehr als einmal diesem Genre zu.

Eines seiner bekanntesten Werke, geschrieben im Genre der Liebeslyrik, ist die Erzählung "Asya", die auch oft als elegische Gattung der Literatur bezeichnet wird. Hier findet der Leser nicht nur schöne Landschaftsskizzen und eine subtile, poetische Beschreibung von Gefühlen, sondern auch einige lyrische Motive, die sich nahtlos in Handlung verwandeln. Noch zu Lebzeiten des Schriftstellers wurde die Geschichte in vielen europäischen Ländern übersetzt und veröffentlicht und erfreute sich einer großen Polarität der Leser sowohl in Russland als auch im Ausland.

Geschichte schreiben

Turgenjew begann im Juli 1857 in Deutschland, in der Stadt Zinzeg-am-Rhein, seine Geschichte "Asya" zu schreiben, wo die im Buch beschriebenen Ereignisse stattfinden. Nach Fertigstellung des Buches im November desselben Jahres (das Schreiben der Geschichte verzögerte sich aufgrund der Krankheit des Autors und seiner Überlastung etwas) schickt Turgenev das Werk an die Redaktion der russischen Zeitschrift Sovremennik, in der es seit langem liegt erwartet und Anfang 1858 veröffentlicht.

Laut Turgenev selbst wurde er von einem flüchtigen Bild inspiriert, das er in Deutschland sah: Eine ältere Frau lugt aus dem Fenster eines Hauses im ersten Stock, und im Fenster eines Hauses ist die Silhouette eines jungen Mädchens zu sehen der zweite Stock. Über das Gesehene reflektiert der Autor ein mögliches Schicksal dieser Menschen und erschafft so die Geschichte "Asya".

Laut vielen Literaturkritikern war diese Geschichte für den Autor persönlich, da sie auf einigen Ereignissen aus Turgenevs wirklichem Leben beruhte und die Bilder der Hauptfiguren eine klare Verbindung sowohl mit dem Autor selbst als auch mit seiner unmittelbaren Umgebung haben Umgebung (Prototyp Für Asya könnte das Schicksal seiner unehelichen Tochter Pauline Brewer oder seiner ebenfalls unehelichen Halbschwester VN Zhitova das Schicksal von Asya geworden sein; ...

Analyse der Arbeit

Entwicklung des Grundstücks

Die Beschreibung der Ereignisse, die in der Geschichte stattfanden, erfolgt im Auftrag einer bestimmten N.N., deren Namen der Autor unbekannt lässt. Der Erzähler erinnert sich an seine Jugend und seinen Aufenthalt in Deutschland, wo er am Rheinufer seine Landsfrau aus Russland Gagin und seine Schwester Anna trifft, die er betreut und Asya nennt. Auf N.N. großen Eindruck, und er möchte so viel wie möglich über sie wissen.

Gagin erzählt ihm das schwere Schicksal von Asya: Sie ist seine uneheliche Halbschwester, geboren aus der Beziehung seines Vaters mit einem Dienstmädchen. Nach dem Tod ihrer Mutter nahm ihr Vater die dreizehnjährige Asya zu sich und zog sie auf, wie es sich für eine junge Dame aus guter Gesellschaft gehört. Gagin wird nach dem Tod ihres Vaters ihr Vormund, gibt sie zuerst in eine Pension, dann ziehen sie ins Ausland. Jetzt versteht N.N., die die unklare soziale Stellung des Mädchens kennt, das von einer Leibeigenenmutter und einem Gutsbesitzervater geboren wurde, was Asyas nervöse Anspannung und ihr leicht exzentrisches Verhalten verursacht hat. Die unglückliche Asya tut ihm zutiefst leid und er beginnt, zarte Gefühle für das Mädchen zu haben.

Asya schreibt wie Tatiana Pushkinskaya einen Brief an Herrn N.N. und bittet ihn um ein Date, er zögert, unsicher über seine Gefühle, und verspricht Gagin, die Liebe seiner Schwester nicht anzunehmen, weil er Angst hat, sie zu heiraten. Das Treffen zwischen Asya und dem Erzähler ist chaotisch, Mr. N.N. macht ihr vor, dass sie ihrem Bruder ihre Gefühle für ihn gestanden hat und sie nun nicht mehr zusammen sein können. Asya rennt verwirrt davon, N.N. erkennt, dass er das Mädchen wirklich liebt und will sie zurückgeben, findet es aber nicht. Als er am nächsten Tag zum Haus der Gagins kommt, mit der festen Absicht, um die Hand des Mädchens zu bitten, erfährt er, dass Gagin und Asya die Stadt verlassen haben, er versucht sie zu finden, aber alle seine Bemühungen sind vergebens. Nie wieder in seinem Leben N.N. trifft Asya und ihren Bruder nicht, und am Ende seines Lebens erkennt er, dass er, obwohl er andere Hobbys hatte, wirklich nur Asya liebte und er immer noch die getrocknete Blume behält, die sie ihm einst geschenkt hat.

Hauptdarsteller

Die Hauptfigur der Geschichte, Anna, die ihr Bruder Asya nennt, ist ein junges Mädchen mit einem ungewöhnlich attraktiven Aussehen (dünne Knabenfigur, kurzes lockiges Haar, weit geöffnete Augen, umrahmt von langen und flauschigen Wimpern), ein spontanes und edles Charakter, der sich durch ein glühendes Temperament und ein schwieriges, tragisches Schicksal auszeichnet. Aus einer außerehelichen Affäre zwischen einer Magd und einem Gutsbesitzer geboren und von ihrer Mutter in Strenge und Gehorsam erzogen, kann sie sich nach ihrem Tod noch lange nicht an ihre neue Rolle als Dame gewöhnen. Sie versteht ihre falsche Position perfekt, daher weiß sie nicht, wie sie sich in der Gesellschaft verhalten soll, sie ist schüchtern und schüchtern vor allen und möchte gleichzeitig stolz, dass niemand auf ihre Herkunft achtet. Früh ohne elterliche Aufmerksamkeit allein gelassen und sich selbst überlassen, denkt Asya zu früh über die Widersprüche im Leben um sie herum nach.

Die Hauptfigur der Geschichte zeichnet sich wie andere weibliche Charaktere in den Werken von Turgenev durch eine erstaunliche Reinheit der Seele, Moral, Aufrichtigkeit und Offenheit der Gefühle, ein Verlangen nach starken Gefühlen und Erfahrungen, den Wunsch nach Heldentaten und großen Taten aus zum Wohle der Menschen. Auf den Seiten dieser Geschichte erscheint ein für alle Heldinnen gemeinsames Konzept der jungen Turgenjew-Dame und des Turgenjew-Liebesgefühls, das für den Autor einer Revolution gleichkommt, die in das Leben der Helden eindringt und ihre Gefühle für Ausdauer testet und Fähigkeit, unter schwierigen Lebensbedingungen zu überleben.

Herr N. N.

Die männliche Hauptfigur und Erzähler der Geschichte, Herr N.N., weist Merkmale eines neuen literarischen Typs auf, der bei Turgenev den Typus der „Extra-Leute“ ersetzt hat. Diesem Helden fehlt der für einen "überflüssigen Menschen" typische Konflikt mit der Außenwelt völlig. Er ist ein absolut ruhiger und wohlhabender Mensch mit einer ausgewogenen und harmonischen Selbstorganisation, gibt leicht lebhaften Eindrücken und Gefühlen nach, alle seine Erfahrungen sind einfach und natürlich, ohne Falschheit und Vorwand. In Liebeserlebnissen strebt dieser Held nach emotionalem Gleichgewicht, das mit ihrer ästhetischen Vollständigkeit verbunden wäre.

Nach dem Treffen mit Asya wird seine Liebe angespannter und widersprüchlicher, im letzten Moment kann sich der Held den Gefühlen nicht vollständig hingeben, weil sie von der Enthüllung des Geheimnisses der Gefühle überschattet werden. Später kann er Asyas Bruder nicht sofort sagen, dass er bereit ist, sie zu heiraten, da er das Glücksgefühl, das ihn überwältigt, nicht stören möchte und auch aus Angst vor zukünftigen Veränderungen und Verantwortung, die er für das Leben eines anderen übernehmen muss. All dies führt zu einem tragischen Ausgang, nach seinem Verrat verliert er Asya für immer und es ist zu spät, die Fehler, die er gemacht hat, zu korrigieren. Er verlor seine Liebe, lehnte die Zukunft und das Leben ab, das er haben könnte, und zahlt den Preis dafür sein ganzes Leben lang ohne Freude und Liebe.

Merkmale der kompositorischen Konstruktion

Das Genre dieser Arbeit gehört zu einer elegischen Geschichte, deren Grundlage eine Beschreibung von Liebeserlebnissen und melancholischen Diskursen über den Sinn des Lebens, Bedauern über unerfüllte Träume und Trauer über die Zukunft ist. Das Werk basiert auf einer wunderschönen Liebesgeschichte, die in einer tragischen Trennung endete. Die Komposition der Geschichte ist nach dem klassischen Vorbild aufgebaut: Die Handlung der Handlung ist ein Treffen mit der Familie Gagin, die Entwicklung der Handlung ist die Annäherung der Hauptfiguren, die Entstehung der Liebe, der Höhepunkt ist ein Gespräch zwischen Gagin und NN über Asyas Gefühle, die Auflösung ist ein Date mit Asya, eine Erklärung der Hauptfiguren, die Familie Gagins verlässt Deutschland, der Epilog ist Mr. N.N. denkt über die Vergangenheit nach, bedauert unerfüllte Liebe. Der Höhepunkt dieser Arbeit ist Turgenjews Anwendung der alten literarischen Technik des Handlungsrahmens, wenn der Erzähler in die Erzählung eingeführt und die Motivation für sein Handeln angegeben wird. Auf diese Weise erhält der Leser eine „Geschichte für Geschichte“, die den Sinn der erzählten Geschichte verstärken soll.

In seinem kritischen Artikel "Ein russischer Mann für ein Rendezvous" verurteilt Chernyshevsky scharf die Unentschlossenheit und den kleinlichen, ängstlichen Egoismus von Herrn N. N., dessen Bild vom Autor im Epilog des Werks etwas aufgeweicht wird. Auf der anderen Seite verurteilt Chernyshevsky, ohne Ausdrücke zu wählen, die Tat von Herrn N.N. scharf und macht sein Urteil so wie er es getan hat. Die Geschichte "Asya" ist dank ihrer inhaltlichen Tiefe zu einer echten Perle im literarischen Erbe des großen russischen Schriftstellers Ivan Turgenev geworden. Der große Schriftsteller vermochte wie kein anderer seine philosophischen Überlegungen und Gedanken über das Schicksal der Menschen zu vermitteln, über jene Zeit im Leben eines jeden Menschen, in der seine Taten und Worte es für immer zum Guten oder zum Schlechten verändern können.

"Asya"-Helden
Ein russischer Junge und ein Mädchen treffen sich im Ausland, in einer deutschen Kleinstadt. Süddeutschland, das Rheinufer, war berühmt für die Schönheit der Landschaft, interessante touristische Routen, den aufmerksamen Service moderner Hotels.

Herr N.

Die Hauptfigur der Arbeit erzählt uns die Geschichte seiner Bekanntschaft mit dem seltsamen Mädchen Asya.
Der Held ist 25 Jahre alt, reist durch Europa und genießt Freiheit, Reichtum und Jugend. In fast jeder Stadt hat er eine Herzensdame
Bevor er sich mit Asya trifft, fühlt er in seinem Herzen die Liebe zu einer schönen Witwe, die ihn abgelehnt hat
In einer deutschen Stadt trifft der Held auf Asya und Gagin. Zwischen ihnen entstehen gute Beziehungen, N. wird ein gern gesehener Gast im Haus von Asya und Gagin. Zwischen Asya und N entsteht allmählich ein starkes Gefühl. Die Heldin ist für die Liebe zu allem bereit, aber N. hatte Angst vor der Verantwortung.
Später bereut der Held seinen Verrat und will alles reparieren, aber er hat seine Chance verpasst. Asya wird ihm davon in einem Abschiedsbrief erzählen. Nachdem sie N gut genug kennengelernt hatten, beschlossen Gagin und seine Schwester zu gehen, ohne auf eine Antwort zu warten. Sie verstanden, dass Herr N. für eine so wichtige Entscheidung noch nicht reif war und er es mit der Zeit bereuen würde.
In einem Anfall von Gefühlen beeilte sich der Held, Asya einzuholen, aber das Schicksal entschied, dass er sie nicht fand.
Er tröstete sich mit dem Gedanken, dass er mit einer solchen Frau wahrscheinlich nicht glücklich werden würde.“ Aus dem letzten Kapitel der Geschichte erfahren wir, dass der Held seine Liebe nie kennengelernt hat, er lebt als einsamer Eber und behält immer noch die Erinnerung an Ace .
Unter den zahlreichen Frauen, die er hatte, hinterließ nur dieses Mädchen tiefe Spuren in seiner Seele.

Ein junges Mädchen, das mit ihrem Bruder Gagin in derselben deutschen Stadt lebt.
umgeben von einer wilden, ursprünglichen Veranlagung, Intelligenz, Emotionalität, Ungestüm. "Asya war sehr verständnisvoll, sie hat gut gelernt, die Beste; aber sie wollte nicht auf das allgemeine Niveau kommen, sie war stur, sah aus wie eine Buche ...".
um der Liebe willen ist zu allem bereit.
Sie hat ein tiefes starkes Gefühl für Herrn N. A. gesteht ihm ihre Liebe und sagt, dass sie bereit ist, ihm bis ans Ende der Welt zu folgen.

Gagin
Asyas älterer Bruder, ein reisender russischer Adliger, Amateurkünstler.
Er besitzt ein bedeutendes Vermögen und ist von niemandem abhängig. Er beschließt, sich der Malerei zu widmen und wandert dafür durch Europa.
Er ist sanft, gutmütig und süß.
Dies ist "eine russische Seele, wahrhaftig, ehrlich, einfach, aber leider ein wenig träge, ohne Zähigkeit und innere Hitze"

Vater von Asya und Gagin
ein Mann sei "sehr freundlich, intelligent, gebildet - und unglücklich". Nachdem er seine Frau früh verloren hatte, übertrug er all seine Liebe auf seinen Sohn. Gagin Sr. "sorgte selbst für die Bildung und hätte sich nie von seinem einzigen Kind getrennt". Doch die Verwandten der Hauptstadt überredeten den Vater, einen „anständigen Sohn“ adel zu erziehen.

Themen, die die Einstellung des Schülers zum Helden eines literarischen Werkes offenbaren, können auf unterschiedliche Weise formuliert werden: „Welcher der Helden (Werk) steht mir näher und warum?“, „Meine Einstellung zum/den Helden des Werkes“ , "Mein literarischer Lieblingsheld", etc. .P.

Essays, in denen die Schüler ihre Einstellung zu literarischen Figuren direkt zum Ausdruck bringen, muss die Erfahrung der Charakterisierung der literarischen Figur vorausgehen. Ab der 5. Klasse beginnen wir mit dem Schreiben von Aufsatzmerkmalen und beherrschen im Prozess der Textanalyse theoretische und literarische Konzepte wie "Porträt eines literarischen Helden", "Rede eines Helden", "Einstellung des Autors zum Helden" (Position des Autors) ). Die vergleichenden Merkmale der Helden eines Werkes sind die nächste Stufe in der Arbeit am literarischen Bild.

Mit zunehmender literarischer und altersbedingter Entwicklung der Schüler erhöhen wir den Vergleichskontext (Vergleich literarischer Helden verschiedener Kunstwerke, Epochen, Strömungen, Helden der russischen und Weltliteratur), was die Ziele und Zielsetzungen der Arbeit erschwert. So kann das Thema „Meine Haltung zu den Helden von IS Turgenevs Geschichte“ Asya “, das in der 8. Klasse zukünftig auf der nächsten Stufe der literarischen Entwicklung vorgeschlagen wird, in einem breiteren, philosophischen Kontext entwickelt werden. Zum Beispiel im Mainstream von Dmitry Likhachevs Reflexionen über die Originalität des russischen Charakters: „Eine Eigenschaft, die vor langer Zeit bemerkt wurde, stellt wirklich das Unglück der Russen dar: in allem bis zum Äußersten zu gehen, bis an die Grenze des Möglichen und bei zur gleichen Zeit in kürzester Zeit ... die Linie war immer am Rande der extremen Gefahr - das steht außer Zweifel, und in Russland gab es keine glückliche Gegenwart, sondern nur der Traum von der Zukunft, der sie ersetzte."

In der Anfangsphase - die Eigenschaften des literarischen Helden, der Ausdruck ihrer Einstellung zu ihm - bereiten solche Werke den Schülern in der Regel keine großen Schwierigkeiten. Der häufigste Fehler in ihrem Schreiben ist jedoch das Fehlen einer direkten Charakterisierung des Helden im Werk, die die ausgedrückte Haltung ihm gegenüber motivieren würde. Oft hat der Student es eilig, seine Meinung zu äußern, und überspringt einen wichtigen Arbeitsschritt - Nachdenken über das Bild des Helden, Aufmerksamkeit auf die Position des Autors -, die nur für das spezifische Material des analysierten literarischen Textes möglich sind. Um die Aufmerksamkeit der Schüler auf die Offenlegung der Bilder der Charaktere zu lenken, werden wir das traditionelle Thema etwas ändern: Anstelle von „Meine Einstellung zu den Helden der Geschichte von I. Turgenev“ Asya „“ - „Helden von I. Turgenevs Geschichte„ Asya “und meine Einstellung zu ihnen“.

Die Konzentration auf die Charakterisierung des Helden, das Vertrauen auf das Material, das der Text liefert (Porträt, Rede, Handlungen, die Einstellung des Autors zum Helden), helfen dem Schüler, unangemessene Bewertungen und oberflächliche Urteile zu vermeiden. Im wirklichen Leben trägt dies zur Entwicklung von Qualitäten bei den Schülern wie Beobachtung, dem Wunsch nach Objektivität bei der Äußerung der eigenen Meinung bei.

Da jede schöpferische Arbeit in der Literatur in direktem Zusammenhang mit der Analyse der Arbeit steht, die direkt oder indirekt durch ihre Art, Ziele und Zielsetzungen motiviert ist, empfehlen wir, auf die Materialien des Lehrbuchs für Klasse 8, ed. VG Marantzman, sowie methodische Empfehlungen für das Lehrbuch, die der Lehrkraft bei der Unterrichtsplanung für die Arbeit helfen.

Die Erfahrung zeigt, dass die Schüler die Geschichte mit Interesse lesen: Das Thema menschliche Gefühle und Beziehungen ist für Jugendliche interessant. Die Hauptschwierigkeit ist das Verständnis des Bildes der Hauptheldin der Geschichte - Asya und das Gefühl des lyrischen Leitmotivs der Geschichte - "Glück hat kein Morgen".

Die Natürlichkeit und Offenheit der Natur, die Kraft und Furchtlosigkeit der Gefühle, die Fähigkeit, mit dem Herzen auf alles zu reagieren, was im Leben passiert, sind dem Bewusstsein eines modernen Menschen längst nicht immer nahe: ein rationales, pragmatisches reicht aus. Das Verständnis der Einzigartigkeit eines Treffens, eines "Momentes", den das Schicksal einem Menschen nur einmal schenkt und für den er als Held von Turgenevs Geschichte meistens nicht bereit ist, kommt einem 13-14-jährigen Leser nicht nahe . Und dies erklärt sich nicht nur aus seiner kleinen Lebenserfahrung, sondern auch aus einer anderen Sichtweise eines Menschen des XXI . Einzigartigkeit, Einzigartigkeit, Einzigartigkeit als Kennzeichen bestimmter Lebenssituationen, Gefühle, Beziehungen werden heute als solche geleugnet. Die Populärkultur stellt eine alternative These auf: Alles ist wiederholbar, reproduzierbar, ersetzbar. Versuche der Selbstdarstellung führen am Ende meistens zur Vereinigung – da sie zunächst auf dem verhüllten Wunsch beruhen, „wie alle anderen zu sein“.

Einerseits ist der Aufsatz "Die Helden der Geschichte von IS Turgenev" Asya "und meine Einstellung zu ihnen" eine Lehrarbeit, deren Ziel es ist, den Schülern beizubringen, ihre Haltung gegenüber literarischen Helden auszudrücken, indem sie aktiv einen literarischen Text verwenden, um argumentieren mit ihren Gedanken und Gefühlen (Vertrauen auf die Charakterisierung des Bildes), andererseits gibt es den Schülern die Möglichkeit, die Charaktere der Helden und die Position des Autors im Werk besser zu verstehen, noch einmal über die Handlungen der Helden und ihre Haltung ihnen gegenüber.

Im Folgenden stellen wir die Arbeiten der Studierenden vor, begleitet von einer kurzen Analyse und Empfehlungen für die weitere Arbeit. Wir haben Essays ausgewählt, die sich in der Beherrschung des Stoffes, im Denkstil unterscheiden. Sie werden Ihnen helfen zu sehen, wie der Aufsatzprozess für verschiedene Schüler voranschreitet. Alle sind ohne stilistische Korrekturen gegeben, obwohl fast jeder Sprachfehler enthält, Unzulänglichkeiten, die nach unserer tiefen Überzeugung vor allem die Ungenauigkeit des Denkens selbst widerspiegeln.

Helden der Geschichte "Asya" von I. S. Turgenev und meine Einstellung zu ihnen

1. Ein Entwurf der Komposition von Olga Pantyukhova.

In der Geschichte von I. S. Turgenev "Asya" gibt es drei Hauptfiguren: Asya, Gagin und N. N.

Gagin ist ein Adliger, ein gebildeter Mensch. Er spielte Klavier, komponierte Musik, malte Bilder - im Allgemeinen führte er ein weltliches Leben.

Er hielt seine väterliche Schwester Asya für "nett, aber mit einem schlechten Kopf". „Es ist schwer, mit ihr auszukommen“, sagte er. „Man muss sie gut kennen lernen, um sie beurteilen zu können!“

Asya war klein, "anmutig gebaut, aber als ob sie noch nicht ganz entwickelt war". Ihr Haar war schwarz, "geschnitten und gekämmt wie ein Knaben", ihr Gesicht war dunkelhäutig, rund, "mit einer kleinen dünnen Nase, fast kindlichen Wangen und schwarzen Augen".

Sie war sehr beweglich, „sie saß keinen Moment still; sie stand auf, lief und lief wieder, sang leise, lachte oft und auf eine seltsame Weise: sie schien nicht über das zu lachen, was sie hörte, sondern über verschiedene Gedanken, die ihr in den Sinn kamen. Ihre großen Augen sahen gerade, strahlend, kühn aus, aber manchmal kniffen ihre Augenlider leicht zusammen, und dann wurde ihr Blick plötzlich tief und sanft.“

N. N. war ein frei denkender Mann, der sich um nichts kümmerte, ein gewöhnlicher Edelmann, der "ohne Ziel, ohne Plan" auf Reisen ging; "Er hat gelebt, ohne zurückzublicken, hat getan, was er wollte, mit einem Wort gediehen." Reisen interessierte ihn mehr als alle Gesichter, "lebendige, menschliche Gesichter - die Sprache der Menschen, ihre Bewegungen, ihr Lachen - darauf konnte ich nicht verzichten", sagte er. NN liebte es, in der Menge zu sein, mit Menschen zu kommunizieren. Er gab all seine flüchtigen Hobbys oft als ernste Gefühle aus, daher war er vielleicht nicht in der Lage, Asya richtig anzusprechen, sie zu verstehen, wenn sie ihm ihre Gefühle gestehen wollte. Он вел себя бестактно, обвиняя Асю в том, о чем она не думала, да и не могла тем более сделать: «Вы не дали развиться чувству, которое начинало созревать, вы сами разорвали нашу связь, вы не имели ко мне доверия, вы усомнились in mir..."

So dachte ich beim Lesen der Geschichte immer noch über die Frage nach: Warum hat das Schicksal die Helden nicht vereint, warum ist es so geendet? So unerwartet und traurig? Schließlich gab es für die Helden keine Hindernisse, sie konnten ihr eigenes Schicksal beeinflussen.

Hier spielt nur eine Handlung eine Rolle, die rechtzeitig getan oder nicht getan wurde. N.N. war schuld daran, dass alles so kam. Er hatte eine Chance sowohl in dem Moment, als sie sich mit Asya trafen, als auch in dem Moment, als er beschloss, dass er "morgen glücklich sein wird". Aber „Glück hat kein Morgen; er hat auch nicht den von gestern; es erinnert sich nicht an die Vergangenheit, denkt nicht an die Zukunft; er hat ein Geschenk – und das ist kein Tag – sondern ein Moment.“ Und N. N. vermisste sein Glück. Seine Frivolität ruinierte sein Schicksal. Und er selbst, der bereits sein Leben gelebt hatte, erkannte dies, „verurteilt zur Einsamkeit eines familienlosen Ebers“, „... was ist mit mir passiert? Was ist von mir geblieben, von diesen glücklichen und ängstlichen Tagen, von diesen geflügelten Hoffnungen und Sehnsüchten?

Turgenevs Geschichte "Asya" ist eine Geschichte über unerfüllte Liebe, unwiderruflich verlorene Hoffnung auf Glück.

Diese Arbeit ist das Ergebnis der aufmerksamen Haltung des Studenten zum Text der Arbeit, der aktiven Teilnahme an der Analyse.

Wir sehen, dass der Charakter jedes Helden der Geschichte als Ganzes korrekt nachgebildet wird. Das Porträt von Gagin ist in der Arbeit nicht vollständig gezeichnet. Obwohl er in der Geschichte im Vergleich zu anderen Charakteren in der Geschichte nicht so bedeutend ist, ist sein Bild mehrdeutig. Wichtig bei der Charakterisierung von Gagin ist einerseits die Ironie, mit der der Autor über sein Malereistudium spricht (und in diesem oberflächlichen Verhältnis zur Kunst stehen sich Gagin und NN nahe), andererseits Gagins aufrichtige Einstellung zum Schicksal von Asya, die Fähigkeit, ihre Unähnlichkeit mit anderen zu verstehen, sie so zu akzeptieren, wie sie ist - was N.N.

Asyas Porträt ist ausreichend detailliert gezeichnet, aber es fehlt an Wertschätzung. Es bleibt nicht ganz klar, in welchem ​​Verhältnis der Autor des Werkes zu Asya steht, welche Assoziationen das von der Künstlerin geschaffene Bild hervorruft. Es ist auch notwendig, darüber nachzudenken, wie man ihr Porträt besser in die Komposition einbringen kann. Einige bedeutende Episoden der Erzählung werden in der Analyse übersehen: "Warum Menschen nicht fliegen", eine Walzerszene. Die Bezugnahme auf diese Episoden würde helfen, die Melodie der Liebe in der Geschichte zu "hören", um sich dem Erzählstil des Autors anzuschließen.

Der Vorteil der Arbeit ist zweifellos das Vertrauen auf den Text des Kunstwerks, die geschickte Einführung von Zitaten. Aber die „Größe“ jedes Zitats muss auf ein Minimum reduziert werden, das die Essenz des Gedankens widerspiegelt.

Die Einleitung führt direkt zum Thema des Aufsatzes, jedoch stereotyp ohne Dialog. Der letzte Teil der Arbeit spiegelt erfolgreich die allgemeine Bedeutung der Geschichte wider, offenbart jedoch nicht die Leseposition des Schülers. Es gibt sprachliche Mängel.

2. Ein Entwurf der Komposition von Lukyanov Victor.

Sie alle haben wahrscheinlich von der Arbeit von I. S. Turgenev "Asya" gehört oder diese Geschichte gelesen. Dieses Werk ist vielen bekannt, weil das, was darin steht, sehr an der Realität grenzt. Dies ist kein einfacher Roman. Dies ist ein Leben, in dem Handlungen so selbstverständlich sind, dass es manchmal so scheint, als ob der Autor keine Geschichte erfunden, sondern nur das, was im Leben war, zu Papier gebracht hat.

N.N. ist ein gewöhnlicher junger Adliger, der auf der Suche nach etwas Neuem ist, ohne ein bestimmtes Lebensziel zu haben.

Asya ist ein junges Mädchen, das sich für alles interessiert. Sie ist ehrlich und weiß in vielen Situationen nicht, wie sie sich verhalten soll.

N. N. verliebte sich in Asya, und sie verliebte sich in ihn, es schien, dass alles gut gehen sollte, aber dieses Werk ist dem Leben zu ähnlich, um ein solches Happy End zu haben. Schließlich kann das Leben eines Menschen nicht ideal sein.

Er ist ein Adliger, aber sie ist es nicht, was wird nach der Hochzeit passieren? Er wird alles verlieren, und diese Angst überwog die Liebe, und sie trennten sich.

Trotz der Tatsache, dass sich die Helden trennten, liebt N. N. Asya weiterhin von ganzem Herzen. Und am Ende besiegt die Liebe die Angst, aber es war zu spät. Und es bleibt nichts als Traurigkeit. Und sie gewinnt und wärmt sein Herz.

Die Charakterisierung der Helden ist zu allgemein gegeben, obwohl ihre Hauptmerkmale richtig eingefangen sind. Interessant ist die Denklogik, nach der "Asya ehrlich ist", daher weiß sie in vielen Situationen nicht, wie sie sich verhalten soll. Auf den ersten Blick unlogisch. Aber wenn man darüber nachdenkt, hat ein „natürlicher“ Mensch keine „Vorformen“ des Verhaltens für verschiedene Lebenssituationen. Es wäre interessant, eine Idee in diese Richtung zu entwickeln.

Es ist notwendig, die Charakterisierung der Helden zu ergänzen: die Einzigartigkeit von Asya zu betonen, die Einstellung zu NNs Leben zu Beginn der Geschichte hervorzuheben, ein paar Worte über Gagin zu sagen; Helden vergleichen. Führen Sie kleine Zitate ein, die jeden der Charaktere genau und bildlich charakterisieren. Lässt sich im Text nachweisen, dass NN sie wegen ihres Nicht-Adels daran gehindert hat, Asa zu heiraten (dies steht in der Arbeit). Die Arbeit drückt ihre eigene Haltung gegenüber den Helden der Geschichte nicht eindeutig aus.

In der Einleitung wird der dialogische Charakter der Erzählung skizziert, aber in Zukunft nicht weiter entwickelt. Im Allgemeinen ist das Geschriebene eine Skizze, Skizzen für die zukünftige Arbeit. Mangelnde Unterstützung im Text macht das Denken verarmt, macht das Denken verarmt.

Dazu ist es notwendig, eigenständige Gedanken zu entwickeln, die den Text der Arbeit und die Analyseergebnisse aktiv einbeziehen.

3. Ein Entwurf der Zusammensetzung von Svetlana Golubeva.

Die Hauptheldin der Geschichte ist Asya: klein, anmutig gebaut, kurze schwarze Locken, schwarze Augen. Obwohl sie "Anna" hieß, nannten sie aus irgendeinem Grund alle liebevoll "Asya". Sie war siebzehn Jahre alt. Geschickt, wendig, wirkte sogar ein wenig unverschämt, und ihr ganzes Wesen "strebte nach der Wahrheit". Sie glaubte, dass "Schmeichelei und Feigheit die schlimmsten Laster sind".

In dieser Geschichte erregt ein leichtgläubiges, süßes Mädchen im Gegensatz zu anderen Mädchen die Aufmerksamkeit eines jungen Mannes - I. N. Sie löst in seinem Herzen widersprüchliche Gefühle aus. Der Held der Geschichte selbst kann seine Gefühle für Asya nicht vollständig verstehen, da er nie eine ernsthafte Beziehung zu Mädchen ihres Alters hatte. Ich denke, dass NN vor dem Treffen mit Asya sogar zynisch gegenüber Mädchen war. Er begann bald seine falschen Gefühle zu vergessen. Und doch scheint mir N.N. ein frivoler, windiger Mensch zu sein, der zu echten Gefühlen unfähig ist. Er war zu verliebt, nachlässig, weil er sich sein ganzes Leben lang mit nichts beschäftigte. „Er hat gelebt, ohne zurückzuschauen“, „machte, was er wollte“, wie er selbst sagt. Es kam ihm nicht einmal in den Sinn, dass es unmöglich war, so zu leben. Viel später wird der Held verstehen, dass "die Jugend vergoldeten Lebkuchen isst und sogar denkt, dass dies ihr tägliches Brot ist, und die Zeit wird kommen - und Sie werden um einen Laib Brot bitten."

Gagin ist eine ungewöhnliche Person. Sein ganzes Äußeres hat etwas „Weiches“: weiches lockiges Haar, „weiche“ Augen. Er liebt die Natur, die Kunst, obwohl er eindeutig nicht die Geduld und die harte Arbeit für ernsthaftes Malen hatte. Aber gleichzeitig liebt er Asya stark und aufrichtig wie einen Bruder und sorgt sich um ihr Schicksal.

Nachdem sie Asyas Geständnis zugehört hat, bewertet N.N. ihre Tat nicht und gibt sogar vor, dass er ihr gegenüber gleichgültig ist. Asya ist ratlos, verzweifelt, sie verliert den Glauben an alles, was ihr so ​​wichtig war. Sie musste viel ertragen und ertragen. Immerhin hatte sie solche Enttäuschung so sehr gefürchtet, aber sie überkam sie. Asya ist naiv, sie weiß noch nicht, wie schwer und grausam das Leben ist. Die Heldin ruft in mir Mitleid, Sympathie und Verständnis hervor. Am Ende der Geschichte gibt NN zu, dass er für niemanden solche Gefühle hatte wie für Asya: „Das Gefühl war nur dann brennend, zart und tief. Nein! Keine Augen sahen mich mit solcher Liebe an!“

N. N. verliert Asya. Sie blieb in seiner Erinnerung das Mädchen, das er in der besten Zeit seines Lebens kannte und als er sie zum letzten Mal sah. Er erkannte zu spät, was für einen Fehler er gemacht hatte. Morgen bin ich glücklich, dachte er. Aber „Glück hat kein Morgen“ ...

In der Arbeit spürt man die „Gefangennahme“ des Schülers durch die Gefühle der Heldin. Es ist kein Zufall, dass sie schreibt, dass sie die Heldin versteht.

Hier sehen wir deutlich die "Beteiligung" eines Kunstwerks mit der psychologischen Dominanz des Alters - der Erfahrung des ersten Verliebens. Der innere Zustand der Heldin im Moment ihres Treffens mit N.N. wird genau verstanden: Asya „verliert den Glauben an alles, was ihr so ​​wichtig war“.

Die Charaktere der Helden sind ziemlich ausführlich beschrieben. Der Übergang zu Gagins Charakterisierung war nicht ganz erfolgreich. Es gibt keinen Vergleich mit N. N. und Schlussfolgerungen. Glückliche Auswahl an Zitaten. Leider werden einige wichtige Episoden der Geschichte im Werk nicht erwähnt, so dass es dem Autor nicht ganz gelungen ist, die poetische Atmosphäre der Erzählung zu reproduzieren, die „Musik“ des Textes zu vermitteln, was die Analyse der Geschichte zweifellos verarmt. Anscheinend wurde diese Schicht der Arbeit vom Studenten etwas ignoriert. Der Fokus liegt auf der Handlung.

4. Ein Entwurf der Komposition von Stanislav Anikin.

In der Literaturstunde lesen wir die Geschichte "Asya" von I. S. Turgenev. Es tut mir sehr leid, dass Asya und N.N. nicht zusammen geblieben sind. Wenn NN "morgen" nicht leben würde, würden sie sich freuen.

Asya hatte ein außergewöhnliches Aussehen. Fast kindliche Wangen, schwarze Augen, kleine Nase. Sie war anmutig gebaut und ähnelte Raffaels Galatea. Ihre innere Angst, ihr Wunsch, anzugeben, verwirrte N.N. Sie lachte, dann war sie traurig: "Was für ein Chamäleon dieses Mädchen ist!" Aber er mochte ihre Seele.

Gagin, Asyas Bruder, liebte es zu zeichnen, aber alle Bilder blieben unvollendet. Bei seiner Liebe zur Natur und Kunst fehlte ihm Fleiß und Geduld. Es ist kein Zufall, dass Turgenev, als er einen von Gagins und NNs Spaziergängen beschrieb, als er sich entschied, "zu arbeiten", feststellte, dass die Helden mit solcher Freude anfingen, sich zu unterhalten, als ob sie etwas Nützliches taten. Aber trotz der ironischen Haltung des Autors gegenüber dem "Künstler" sehen wir, dass Gagin in der Lage war, seine Schwester aufrichtig zu lieben und sich Sorgen um ihr Schicksal zu machen.

Während des Treffens war Asya wie ein "angstvoller Vogel". Sie zitterte und zuerst tat NN ihr leid, sein Herz „schmolz“ in ihm. Dann erinnerte sich N.N. an Gagin und fing an, Asya anzuschreien und wurde allmählich immer grausamer. Asya verstand die Gründe für seine Grausamkeit nicht. I. I. wusste, dass er sie betrog. Asya eilte zur Tür und rannte weg, und er stand "wie vom Donner getroffen".

N. I. liebte Asya. Wenn er nur ein Wort sagte, wären sie zusammen. Angst nagte an ihm, Ärger nagte an ihm. Er empfand Bedauern, Reue. Wie kann man ein siebzehnjähriges Mädchen heiraten! Und gleichzeitig war er fast bereit, Gagin davon zu erzählen und beschloss, es auf morgen zu verschieben. "Morgen werde ich glücklich sein!" Aber „Glück hat kein Morgen“ ... Der Kritiker N. G. Chernyshevsky schrieb, dass alle russischen „Romeos“ so seien.

Im Großen und Ganzen hat der Student den Sinn der Turgenjew-Geschichte richtig verstanden. Das Werk enthält Episoden aus dem Text, Zitate, aus der Sicht von Chernyshevsky. Aber es fällt dem Studenten schwer, Mikrothemen, den Übergang von der Reproduktion des Textes zur eigenständigen Reflexion, logisch zu verbinden. Die eigene Haltung gegenüber den Helden wird offenbar nicht ausreichend zum Ausdruck gebracht, es gibt keine Einbindung in die Welt des Kunstwerks, in die Welt des Autors und der Helden. Deshalb wird in der Arbeit den Erfahrungen der Helden, ihren Gefühlen, so wenig Aufmerksamkeit geschenkt.

Mit allen Nachteilen ist die Arbeit völlig unabhängig.

Es ist notwendig, sich wieder den Materialien für den Aufsatz zuzuwenden, um über die vorgeschlagenen Fragen nachzudenken.

5. Ein Entwurf der Komposition von Karpuzova Ulyana.

Die Helden von Turgenevs Geschichte "Asya" haben in mir widersprüchliche Gefühle geweckt. Es ist ein bisschen schwierig für mich zu verstehen, was ich für sie empfinde. Ich werde versuchen, darüber nachzudenken.

Mir war zunächst nicht klar, warum sich Asya im Laufe der Geschichte so stark verändert hat. Zu Beginn beschreibt die Autorin sie wie folgt: „Ihre großen Augen sahen gerade, strahlend, kühn aus“, „Ihr Blick wurde tief und sanft“, „ihre Bewegungen waren sehr süß.“ "Alle ihre Bewegungen hatten etwas Unruhiges", sie sei von Natur aus "schüchtern und schüchtern". Sie war anmutig gebaut und ähnelte Raffaels Galatea.

Auch N. N. bemerkt an ihr etwas Seltsames, oder besser gesagt Außergewöhnliches. Der Leser hat das Gefühl, dass jedes Kapitel ein anderes Mädchen beschreibt. Jetzt ist sie ein Bauernmädchen, bald ein lustiges Kind, bald eine Prominente, bald eine Frau, die von ganzem Herzen liebt. Asya ist anders, aber immer aufrichtig. Die Heldin wechselt die Rollen und bleibt sie selbst. In ihren großen schwarzen Augen leuchtete immer Aufrichtigkeit.

Mir ist aufgefallen, dass Asya ganz anders ist als Gagin und N.N. Sie hat etwas Unruhiges an sich. Vielleicht ist dies ein aufbrausender, unverschämter, sich ständig ändernder Charakter oder vielleicht Blut, in dem sowohl die Einfachheit und Zärtlichkeit einer Russin als auch die Eigensinnigkeit und Verwöhntheit einer säkularen jungen Dame steckt. Sie spürt alle Gefühle, sei es Liebe oder Hass, sie erlebt sie bis zum Ende, tief und mit ganzer Seele. Ich denke, das unterscheidet das Mädchen "Turgenev" von allen anderen. Asya ist mir im Geiste sehr nahe, ich verstehe jede Bewegung, jeden Blick, jedes Wort von ihr. Mir scheint, wir sehen uns sogar ähnlich.

Ich sehe einen Freund in Gagin. Ein einfacher, interessanter junger Mann, ein lustiger Künstler und ein fürsorglicher Bruder.

Ich habe eine ganz andere Einstellung zu N.N. Er scheint mir mutig, sinnlich, aber nicht zu entschlossenem Handeln fähig. Er ist neugierig, liebt es zu reisen, verschiedene Leute kennenzulernen. Aber sein Problem ist, dass er Angst vor seinen Gefühlen hat.

Gagin und N.N. sind ähnlich. Sie sind immer daran interessiert, zusammen zu sein. Sie finden gemeinsame Gesprächsthemen. NN beschreibt eines dieser Gespräche wie folgt: „Von einem Gefühl der Befriedigung erfüllt gewesen zu sein, als hätten wir etwas getan ...“ Er betont sozusagen ironisch das unveränderliche Merkmal der russischen Seele – die Liebe zu Gespräche.

Wir fragen uns, warum Asya und N.N. nicht zusammenbleiben. Es scheint, dass ihrer Beziehung keine Hindernisse im Wege stehen. Asya zitterte bei einem Date "wie ein verängstigter Vogel", sie konnte die "überkochenden Tränen" kaum zurückhalten. Sie war in diesem Moment so rührend und hilflos.

Sie liebte N.N. aufrichtig und war aus Liebe zu allem bereit. Und NN tat ihr leid, sein "Herz schmolz", er "vergaß alles". Aber irgendwann verspürt er Bitterkeit und beginnt ihr Vorwürfe zu machen, da er weiß, dass er sie und sich selbst betrügt. „Ich bin ein Betrüger“, sagt er später, als er seinen Fehler zugibt.

"Morgen werde ich glücklich sein" ... Diese Worte werden für N. N. tödlich. Wenn er dann seiner Vernunft nicht traute, sondern in seinem Herzen hoffte, wäre alles anders ausgegangen. Es ist seltsam, wie uns nur eine einzige Handlung für immer unser Glück rauben kann.

Mir scheint, dass die bitteren Schicksale der Helden der Geschichte uns lehren, unseren Gefühlen zu glauben und immer unserem Herzen zu vertrauen.

Eine Besonderheit des Werkes ist die lebendige „Teilnahme“ des Autors am Schicksal der Helden und eine reife, eigenständige Haltung zu ihrem Handeln. Sympathie für die Heldin der Geschichte, Entdeckung, Selbsterkenntnis in ihr regt die kreative Vorstellungskraft des Schülers an, was sich besonders in der Analyse des Porträts der Heldin bemerkbar macht. Dem Studenten gelang es, die Motive von NNs Handlungen zu verstehen, Gefühle und Vernunft in seiner Charakterisierung zu "trennen".

Leider wurden wichtige "poetische Episoden" verpasst - die Walzerszene, der Dialog zwischen Asya und NN "warum die Leute nicht fliegen ...", die allgemeine musikalische Tonalität der Erzählung wurde ignoriert.

6. Ein Entwurf der Zusammensetzung von Zakharova Daria.

In der Geschichte von I. S. Turgenev "Asya" sprechen wir über die Schicksale der drei Hauptfiguren: Asya, N. N. und Gagin. Beim Lesen zweier weiterer Geschichten von Turgenev "First Love" und "Spring Waters" bin ich zu dem Schluss gekommen, dass der Autor seine Hauptfiguren durch die Liebesprobe führt. Was ein Mensch liebt - so ist er.

In der Geschichte "Asya" erweckt die Heldin Asya die größte Sympathie für mich, weil sie mir im Geiste näher ist. Sie ist nicht wie alle anderen. Sie gibt mir widersprüchliche Gefühle. Das ist einerseits Verständnis und Sympathie, andererseits aber auch Empörung und sogar Empörung über ihr unverschämtes, unberechenbares Verhalten. Asyas Porträt ändert sich im Laufe der Geschichte. Sie probiert verschiedene Rollen für sich aus. Am Anfang hat sie „keinen einzigen Moment still gesessen; Ich stand auf, rannte ins Haus und rannte wieder.“ Dann beschloss sie, eine neue Rolle zu spielen - "die Rolle einer anständigen und wohlerzogenen jungen Dame", dann wählte Asya die Rolle eines "kapriziösen Mädchens mit einem angespannten Lachen". Aber vor allem überraschte mich das Bild eines "einfachen Mädchens", fast eines "Dienstmädchens". Am Ende der Geschichte sehe ich eine ganz andere Asya – eine Frau, die von ganzem Herzen liebt und für ihre Liebe zu allem bereit ist. Trotz aller Unberechenbarkeit von Asyas Verhalten halte ich sie für ein freundliches, aufrichtiges Mädchen.

Ich habe eine andere Einstellung zu N.N. Er war ein unabhängiger Mensch, er liebte es, ohne Ziel, ohne Plan zu reisen. Zunächst lebt er wie in einer Idylle: Er ist leicht verliebt, interessiert sich auch für neue Gesichter. Nachdem er Asya und Gagin getroffen hat, beginnt er, das Glück zu erwarten. NN starrt Asya an, auf ihre anmutigen Bewegungen, auf "das veränderlichste Gesicht", das er je gesehen hat und wird aus irgendeinem Grund genervt. Es nervt ihn, dass er unwillkürlich ständig an Asa denkt. Er denkt nicht daran, dass das Glück nahe ist, aber er ist nicht bereit für die Liebe.

Mir scheint, dass N. N. und Gagin ähnlich sind. Sie interessierten sich füreinander, sie hatten gemeinsame Gesprächsthemen, weil sie aus demselben Adelskreis stammten, beide jung waren und sich nicht in besonderem Fleiß unterschieden. In Gagin sehe ich einen fürsorglichen Bruder, der alles tut, damit Asyas Herz nicht gebrochen wird.

Um die Gefühle der Hauptfiguren zu verstehen, müssen Sie die Dating-Szene analysieren. Asya bei einem Date "zittert wie ein verängstigter Vogel", und IN erfährt Bitterkeit. Nach einem erfolglosen Treffen, nachdem er Asya verlassen hatte, erkannte N. N. plötzlich, dass er sie liebte, begann, Gelübde und Geständnisse in die Dunkelheit der Nacht zu geben, und jetzt war er über sich selbst genervt. „Ein Wort ... Oh, ich bin ein Verrückter! Dieses Wort ... ich habe es unter Tränen wiederholt ... zwischen den leeren Feldern ... aber ich habe ihr nicht gesagt, dass ich sie liebe ... Ja, dieses Wort konnte ich damals nicht aussprechen. Als ich sie in diesem schicksalhaften Raum traf. Es gab kein klares Bewusstsein meiner Liebe in mir; es erwachte nicht einmal, als ich mit ihrem Bruder in sinnlosem und schmerzlichem Schweigen saß ... Es blitzte mit unwiderstehlicher Kraft auf, nur wenige Augenblicke später, als ich, erschrocken über die Möglichkeit des Unglücks, anfing, sie zu suchen und zu rufen. .. aber dann war es zu spät“.

Ein auf morgen verschobenes Glück erweist sich als unmöglich. "Morgen werde ich glücklich sein!" Aber „Glück hat kein Morgen; er hat auch nicht den von gestern; es erinnert sich nicht an die Vergangenheit, denkt nicht an die Zukunft; er hat nur die Gegenwart – und das ist kein Tag, sondern ein Moment.“

Es ist erfreulich, dass der Autor des Werkes Turgenjews andere Liebesgeschichten gelesen und erwähnt hat, was das Interesse an der Arbeit des Schriftstellers bezeugt. Die Studentin schreibt, dass die Heldin der Geschichte ihr „im Geiste nahe“ ist, aber leider offenbart sie diese Seelenverwandtschaft nicht vollständig, ebenso wie die gesamte Erscheinung von Asya in der Komposition nicht vollständig skizziert ist. Hier ist kein Mangel an Verständnis für die Heldin zu spüren, sondern schlicht „Mangel an Klarheit“: Die intuitive und emotionale Haltung gegenüber der Heldin wird in ihren Gedanken nicht vollständig geklärt, nicht vollständig realisiert. Im Allgemeinen ist die Einstellung von NN zu Asya klar erkennbar: Der Held „verweigert“ das Glück. Inhaltlich wurde die Arbeit in unwesentlichem Maße durch den Artikel des Lehrbuchs beeinflusst, im Großen und Ganzen ist die Arbeit jedoch eigenständig. Es ist interessant festzustellen, dass die Wahl aller Jungs, die das Material im Lehrbuch verwendet haben, genau auf den Satz über die "Idylle" fiel, in der der Held bleibt, bevor er Asya trifft, und auf die Idee, dass der Held nicht bemerkt, dass er steht "an der Schwelle der Liebe".

Anscheinend lässt sich diese Wahl nicht so sehr durch den Wunsch erklären, die eigenen Gedanken durch den erfolgreichen Vergleich eines anderen zu bestätigen, sondern durch den Wunsch, seine Gedanken schön auszudrücken, wie in einem Buch. Allein der Stil studentischer Aufsätze gibt keinen Anlass, von mangelnder Selbständigkeit der Arbeit zu sprechen.

Aus den Augen blieb, wie in vielen anderen Werken, das Thema Musik und „Flucht“ in der Geschichte.

7. Ein Entwurf der Komposition von Ryzhkov Vadim.

Es ist schwierig, eine Person zu finden, die "Asa" Turgenev nicht gelesen oder im Extremfall nicht gehört hat. Sie hat sich, wie zum Beispiel "Poor Liza" von Karamzin, im Laufe der Zeit zu einer Art Symbol entwickelt. Sobald man den Titel der Geschichte ausspricht, versteht jeder sofort, dass es sich um eine traurige Liebesgeschichte handelt. Das Schöne erweist sich als nicht realisierbar. Es wird traurig und leicht, weil die Liebe ganz nah vorbeigegangen, berührt und gegangen ist. Solche Erfahrungen nennt man "romantisch".

Zuerst müssen Sie die Geschichte "Asya" noch sehr sorgfältig lesen. Zweitens, um darüber nachzudenken, die anfängliche Einstellung zu vergessen. Bevor ich die Geschichte las, kam es mir vor, als sei Asya nur ein weiteres Märchen über Eide und Tränen.

Es stellt sich heraus, dass Turgenev hier so realistisch ist, dass man Angst bekommt und jedes Wort glaubt. Die Hauptfigur N.N. sieht aus wie eine nicht-fiktionale Figur, daher beschreibt der Autor, denke ich, teilweise sich selbst, seine Freunde und seine Zeitgenossen im Allgemeinen. Ja, I. I. ist eine denkende, vernünftige Person des XIX-XX-XXI Jahrhunderts. Der Held ist 25 Jahre alt, er ist um die Welt gereist, hat eine Stellung in der Gesellschaft, wurde einst von einer jungen Witwe mitgerissen. Aber nachdem er Asya, ein junges siebzehnjähriges Mädchen, kennengelernt hatte, verliebte er sich zum ersten Mal wirklich.

Sympathie entsteht zwischen ihnen. Asya drückt es aufrichtig und offen aus. Sie "weiß nicht, wie man so tut, als ob." Und N. N. verbirgt im Gegenteil seine Liebe. Er versucht, edel zu sein. Er verwöhnt Asya, versteht sich selbst nicht. Bis zur letzten Seite der Geschichte kann sich der Held nicht für den Vorschlag entscheiden. NN belügt sich selbst und zweifelt nicht an der Richtigkeit seines Handelns.

N.N.s Problem liegt nicht in der unterschiedlichen sozialen Stellung zwischen ihm und seiner Geliebten. Es scheint, dass das Glück so nah ist. Es ist möglich. IN sagt "I love her", aber er hat Angst vor seinen Gefühlen. Es scheint mir, dass die Helden so unterschiedlich sind! Sie müssten grenzenlose Geduld zeigen, um zusammen zu leben. NI hat Angst vor Asyas Liebe und ihrem explosiven Temperament.

In den letzten Zeilen der Geschichte erlebt der Held ein leichtes Bedauern und Sehnsucht nach einer gescheiterten Liebe. Mir scheint, dass Asya mehr Mitleid verdient als NN. Natürlich verdient NI auch Mitleid, denn wie ist es, "vor der Tür stehen zu bleiben, hinter der das Glück liegt, und sie nicht wegen der eigenen Ängste zu öffnen"? und Emotionen."

Das Werk zeichnet sich stark durch seine "literarische" Qualität aus. Der Student versucht sich sozusagen von der Erzählung zu distanzieren und wählt die Rolle eines Literaturkritikers. Interessant ist, dass dem Schüler in der Geschichte vor allem der "Realismus" der Bilder und der Erzählung gefällt. Die individuelle Denkweise offenbart die Arbeit des wirklichen Lesers im Autor. Bei aller Rauheit einiger Sätze sind die geäußerten Gedanken interessant und unabhängig.

Leider wurden wichtige Episoden des Textes nicht analysiert, die Charaktere der Helden weniger detailliert beschrieben, als es das Thema erfordert.

Aber der allgemeine Hintergrund des Denkens ist breit genug, autark, interessant.

8. Ein Entwurf der Komposition von Nikolai Yakushev.

Turgenjews Geschichte "Asya" wurde von vielen in der Klasse leicht und schnell gelesen. Ich mochte sie auch.

Der Protagonist dieser Geschichte, N.N., tat, was er wollte. Es kam ihm nicht einmal in den Sinn, dass „der Mensch keine Pflanze ist und nicht lange gedeihen kann“. Die Natur hatte eine außergewöhnliche Wirkung auf ihn. Er reiste ohne Ziel, ohne Plan, hielt an, wo er wollte. Er verspürte den sehnsüchtigen Wunsch, neue Gesichter zu sehen. So lernte er Asya kennen.

Aber Asya war sehr ungewöhnlich. Auch bei N.N. weckte sie ein widersprüchliches Gefühl. Er sprach so über sie: "Was für ein Chamäleon dieses Mädchen ist", "das veränderlichste Gesicht, das ich je gesehen habe." Asya war anmutig gebaut. Sie hatte große schwarze Augen, eine kleine dünne Nase und Babybacken. Und in ihrem ganzen Wesen lag eine Art Unverschämtheit.

„Sie wollte ... die ganze Welt ihre Herkunft vergessen lassen; sie schämte sich ihrer Mutter und schämte sich ihrer Scham "- so erzählte Gagin über Asya. „Ein Leben hat falsch begonnen“ sei „falsch“, aber „das Herz darin hat sich nicht verschlechtert, der Verstand hat überlebt“.

Gagin ist ein süßer junger Mann. Er liebte Asya wie einen Bruder. Als NN sich mit Asya verabredete, waren alle seine Gedanken in seinem Kopf durcheinander. Lange Zeit kämpften in ihm verschiedene Gefühle. „Ich kann sie nicht heiraten“, entschied N.N..

Bei einem Date sah er Asya, die wie ein verängstigter Vogel zitterte. Sie tat ihm leid, aber als er sich an Gagin erinnerte, benahm er sich anders. NN ging herum und sprach "wie im Fieber", machte Asya etwas vor.

Dann wurde diese Bitterkeit durch Ärger über mich selbst ersetzt: "Wie kann ich sie verlieren?" „Verrückter! Ein Verrückter“, wiederholte er sich. N. N. beschließt, dass er "morgen glücklich sein wird". Aber „Glück hat kein Morgen; er hat auch nicht den von gestern; es erinnert sich nicht an die Vergangenheit, denkt nicht an die Zukunft; er hat nur die Gegenwart – und das ist kein Tag, sondern ein Moment.“

Am nächsten Tag ging Asya und N.N. wurde klar, dass er sie nie wiedersehen würde. Wenn er noch in derselben Nacht nur ein Wort zu ihr gesagt hätte... "Ein Wort... ich habe ihr nicht gesagt, dass ich sie liebe."

NN empfand ein solches Gefühl nur für Asya, und ein solches Gefühl ist in seinem Leben nie wieder aufgetreten.

Der Student kennt den Text der Arbeit gut. Der Student stellt NNs „Gewöhnlichkeit“ und Asyas „Ungewöhnlichkeit“ gegenüber, entwickelt diese Idee aber nicht weiter.

Im Essay spürt man die Empathie des Studenten für das, worüber er schreibt, das Mitgefühl des Autors des Werkes für die Helden der Geschichte. Leider wurden die wichtigsten Episoden der Geschichte und die Position des Autors ignoriert.

Offenbar hatte der Student nicht genug Eifer für eine genauere Analyse der Charaktere und Handlungen der Helden. Zitate werden wahrscheinlich aus dem Gedächtnis verwendet, was auf eine gute Kenntnis des Textes und die Fähigkeit hinweist, die Hauptsache zu erfassen. Auch die Schlussfolgerung bedarf einer Überarbeitung, da sie nicht direkt mit dem Zweck der Arbeit zusammenhängt.

9. Ein Entwurf der Komposition von Alexander Drozdov.

Hier habe ich die letzte Seite von Turgenevs Geschichte "Asya" gelesen und beginne, alles in meinem Kopf durchzugehen, erinnere mich daran, wie ich die Helden der Geschichte zu Beginn der Arbeit und wie am Ende behandelt habe, und sofort bin ich ein seltsames Gefühl und eine Frage haben: "Warum sind die Helden so unglücklich?" Jetzt werde ich versuchen, darüber nachzudenken.

Asya, die Hauptfigur der Arbeit, sah sehr ungewöhnlich aus. Sie war anmutig gebaut, sie hatte große schwarze Augen, kurze Locken umrahmten ihr Gesicht. „Ich habe kein beweglicheres Wesen gesehen“, sagte NN, als er Asya sah. Ihr Leben war sehr tragisch: Sie ist die Tochter eines bäuerlichen Leibeigenen und Gutsbesitzers. Nach dem Tod ihres Vaters war Asya auf sich allein gestellt und begann früh über ihre Situation nachzudenken. Und zum ersten Mal stand sie einem Gefühl wie der Liebe gegenüber. Es inspiriert sie, gibt ihr neue Kraft, bleibt aber unerwidert. Der Mann, der sich in sie verliebte, Mr. N.I., war willensschwach und unentschlossen, er hatte Angst, ihr seine Gefühle zu zeigen, obwohl er oft an sie dachte. Er mochte sie, aber ihre Entschlossenheit stieß ihn ab. Bei einem Date mit Asya beginnt N.N., sie für alles verantwortlich zu machen. Er sprach wie im "Fieber": "Es ist alles deine Schuld." Und dann gab er sich selbst zu, dass er sich und Asya betrog.

Ihr Bruder Gagin, ein junger gutaussehender Mann, kümmerte sich um Asya und liebte sie wie keinen anderen, aber er ist nicht die Hauptfigur in der Geschichte, obwohl er versuchte, Asya und N.N. zu helfen, ihr Glück zu finden.

"Morgen werde ich glücklich sein!" - so sprach N. N., aber er wusste noch nicht, dass „das Glück kein Morgen hat; er hat auch nicht den von gestern; es erinnert sich nicht an die Vergangenheit, denkt nicht an die Zukunft; er hat nur die Gegenwart – und das ist kein Tag, sondern ein Moment.“

Wenn doch alles so einfach wäre!.. Das Leben ist nur eins, und man muss es leben, um später nichts zu bereuen. Jeder Mensch hat sein eigenes Glück, aber es wird nicht immer ernst genommen. Wenn Sie Ihr Glück gefunden haben, müssen Sie sich darum kümmern und es nie loslassen, dann wird alles gut. Wir selbst bauen unser Leben und unser Glück.

Der Autor der Arbeit ist ein selten geschriebener Student. Das Wort wird ihm mit Mühe gegeben. Das Interesse an der Geschichte, die Reflexionen der Mitschüler im Unterricht veranlassten ihn, selbst zur Feder zu greifen. Beachten Sie, dass der Schüler die psychologischen Zustände der Helden genau vermittelt („das Gefühl inspiriert sie“, NN „sich selbst und Asya betrogen“ usw.).

Der Autor des Werkes überträgt das, was er in einem literarischen Text erlebt hat, auf das wirkliche Leben. Auf den ersten Blick ist dieser "naive Realismus" abstoßend, andererseits offenbart sich in dieser Offenheit die Innenwelt des Schülers, der im Unterricht praktisch nicht spricht und sehr wenig liest, aber hier, wenn auch geradlinig, er versucht, seine geänderte Meinung (siehe Anfangswerk – „Ich sortiere meinen Kopf“) in mein eigenes Leben zu projizieren.

10. Ein Entwurf der Zusammensetzung von Fedoseeva Tamara.

Turgenevs Geschichte "Asya" hat in mir Traurigkeit und Zärtlichkeit hinterlassen. Die Geschichte erfüllte meine Seele mit Traurigkeit und die Frage klang unwillkürlich: Warum hat N.N. das getan? Warum ist Asya am nächsten Morgen abgereist? Warum sind die Helden nicht zusammen?

Asya ist ein ungewöhnliches Mädchen, das alles ein bisschen anders fühlt und erlebt, nicht wie ein gewöhnliches Gesellschaftsmädchen. Sie hat keine Angst vor ihren Gefühlen. Asya ist sehr mutig und aufrichtig.

Asyas Aussehen ist ungewöhnlich, ebenso wie ihr Charakter.

N.N. ist ein gewöhnlicher Adliger, der die Hauptstadt verließ, nur um sein nächstes Hobby zu vergessen, das er als wahre Liebe ausgibt. N. N. lebt für morgen. Er denkt, dass er morgen glücklich sein wird. Am Ende der Geschichte klingen diese Worte in zwei Zeitformen: Gegenwart und Vergangenheit. Und erst nachdem er das Leben gelebt hat, beginnt er zu verstehen, dass es verschwendet war: Bälle, leichte Hobbys.

Aber nichts ist vergleichbar mit den Gefühlen, die er für Asya hatte, für dieses seltsam wandelbare Mädchen mit einem ungewöhnlichen Charakter. N.N. zog sie zu Asa lebhafte Stimmung, ein Gesicht, das sich jede Minute änderte, nicht wie Masken, sondern Gesichter auf Gesellschaftsbällen.

N.N. hing von der Umgebung ab, in der die Beziehung vorgetäuscht wurde, und bei Asya war alles so aufrichtig, dass er einfach nicht anders konnte, als sich in dieses offene Mädchen zu verlieben. Es scheint mir, dass dies ihn als einen Menschen auszeichnet, der wirklich fühlen, verstehen und einfühlen kann.

Gagin ist ein sympathischer junger Mann, der Asya liebt wie seine eigene Schwester. Er liebte es, zu zeichnen, Klavier zu spielen, was ihn als einen Menschen auszeichnet, der zu fühlen weiß.

Alle Hauptfiguren respektieren sich gegenseitig. Die Frage ist: Warum endet alles so schlimm? Schließlich gibt es für II und Asya keine Hindernisse, um zu heiraten und glücklich zu sein. Aber genau das ist das ganze Drama von Turgenevs Geschichte "Asya".

Ich denke, Turgenev wollte uns in der Geschichte wahre, echte Gefühle in allen Formen zeigen. Er wollte sagen, dass Liebe ein solches Gefühl ist, das die ganze Seele eines Menschen erfüllt und ihn allmächtig macht. NN und Asya, niemand und nichts hinderte sie daran, zusammen zu sein. Schuld an dieser Situation ist NN. Ich denke, dass NN noch nie so etwas für Asya empfunden hatte. Er konnte mit seinem neuen Gefühl nicht umgehen und verwandelt sich daher bei einem Date mit Asya so unerwartet von einer sehr liebevollen Person in eine gleichgültige, unerwartet grausame Person.

Meine Einstellung zu allen Charakteren in der Geschichte ist unterschiedlich. Gut, berührend, sympathisch für Asya. Zu Gagin - gleichgültig.

Und ich behandle N.N. als einen Menschen, der sein Glück vermisst hat.

In der Arbeit wird die emotionale Wahrnehmung der Geschichte in den Vordergrund gerückt. Im Mittelpunkt steht das Thema Liebe, das für den Autor des Werkes zum Hauptthema geworden ist.

Die Studentin versucht, die "Lebendigkeit", die Ungewöhnlichkeit von Asya im Vergleich zu weltlichen Damen, hervorzuheben. Interessant ist die Position, von der aus die Helden charakterisiert werden. NN - Asyas "Wahl". Gagin wird vom Autor der Komposition "ignoriert", anscheinend als Held, der keinen direkten Bezug zu den Gefühlen von Asya und N.N hat.

Dem Autor eines Werkes gelingt es nicht immer, eine grammatikalisch richtige Form des Gedankenausdrucks zu wählen, das Werk ist sündig mit Wiederholungen, manchmal mit Sprachklischees, hinter denen die Ungenauigkeit des Denkens vermutet wird - seine Unausführlichkeit; Emotion überwiegt Reflexion.

Es ist notwendig, den Aufsatz mit Schlüsselzitaten wiederzubeleben und Beispiele für Episoden zu geben, in denen die Charaktere der Helden enthüllt werden.

Das allgemeine Ergebnis der Analyse von Aufsatzentwürfen zusammenfassend stellen wir Folgendes fest.

• 1. Alle Arbeiten repräsentieren die eigenständige Reflexion des/der Studierenden über das Gelesene.
• 2. Es fand eine Kommunikation mit dem Kunstwerk statt: Die Studierenden traten in unterschiedlicher Ausprägung in einen Dialog mit dem Kunsttext, den Helden und dem Autor.
• 3. Das Material der Kunst ist zu einem Anreiz geworden, über menschliche Charaktere und Handlungen nachzudenken.
• 4. Die SchülerInnen beherrschen den Text gut, setzen aktiv Zitate ein.
• 5. Die meisten Werke zeichnen sich durch kompositorische und logische Harmonie aus.
• 6. Die Charakterisierung von Charakteren ist den Schülern leicht gegeben, aber oft hat sie einen „beschnittenen“ Charakter, der unserer Meinung nach nicht durch Unkenntnis des Materials erklärt wird, sondern durch die Eile des Schülers, seine Haltung gegenüber dem Helden auszudrücken; Abneigung gegen sorgfältige Beschreibung, Faulheit.
• 7. Einige Schlüsselepisoden und das musikalische Leitmotiv des Werkes wurden in einigen Werken unbeachtet gelassen.
• 8. Einleitungen und Schlussfolgerungen entsprechen im Großen und Ganzen dem Thema, schaffen aber offensichtlich keine ausreichenden Einstellungen zum dialogischen Denken.

Wir zeigen, wie die Arbeit am Essay gehen kann, beleuchten die Arbeitsschritte.

• 1. Stufe. Vorbereitung zum Schreiben.
• 1.1. Den Schülern den Zweck der Arbeit erklären.
• 1.2. Materialauswahl: Porträts von Helden, Auswahl von Episoden, in denen die Charaktere der Helden am deutlichsten zum Vorschein kommen.
• 1.3. Schreiben Sie Schlüsselwörter und Zitate auf, die dem Autor helfen, Bilder der Helden zu erstellen.
• 1.4. Die Position des Autors aufdecken.
• 1.5. Bestimmung Ihrer eigenen Einstellung zu jedem der Helden. Bei erfolgreicher Analyse der Arbeit erfolgt diese Arbeit bereits im Unterricht (zu den Fragen und Aufgaben des Lehrbuchs, methodische Empfehlungen zum Thema). Lassen Sie uns Fragen skizzieren, die den Schülern bei ihrer Arbeit helfen. Es ist besser, wenn diese Fragen das Ergebnis einer gemeinsamen Reflexion darüber sind, worauf bei der Offenlegung des Themas des Aufsatzes zu achten ist.
• 1) Was hat N.N. an Asa gereizt?
• 2) Wie charakterisiert sich N.N. zu Beginn des Romans? Wie sehen wir den Helden am Anfang und am Ende der Geschichte?
• 3) Inwiefern sind sich N.N. und Gagin ähnlich und was unterscheidet sie?
• 4) In welchen Momenten fühlt sich der Held glücklich?
• 5) Wie werden die Charaktere während des Dates enthüllt?
• 6) Warum hat N.N. das getan? Wie erklärt er sich sein Handeln?
• 7) Warum hat „Glück kein Morgen“?
• 8) Wie verhält sich der Autor zu seinen Helden? Vergleichen Sie die Intonation des Erzählers am Anfang und am Ende der Geschichte.
• 9) Ändert sich meine Einstellung zu den Charakteren im Laufe der Geschichte? Welcher der Helden ist mir näher und warum?
• 10) Wann ist die Musik im Text? Welche Rolle spielt es bei der Enthüllung der Charaktere der Helden, der Position des Autors?
• 2. Stufe. Entwurf des Hauptteils des Aufsatzes
• 2.1. Schreibeigenschaften der Hauptfiguren mit ausgewähltem Material.
• 2.2. Ausdruck der eigenen Haltung gegenüber den Helden.
• 3. Stufe. Arbeite an der Komposition des Hauptteils
• 3.1. Wie werden die Helden charakterisiert?
• 3.2. Wird der Umriss für die Charakterisierung jedes der gleichen sein?
• 3.3. In welchem ​​Teil der Charakterisierung des Helden ist es angemessener, die Position des Autors und die eigene Einstellung zum Helden auszudrücken?
• 4. Etappe. Eine Einführung und ein Fazit zur Arbeit schreiben
• 4.1. Beziehen sich Einleitung und Schluss auf den Hauptteil des Aufsatzes?
• 4.2. Wie hängen Einleitung und Schluss zusammen?
• 4.3. An wen richten sich die Eröffnungs- und Schlussworte der Komposition?
• 4.4. Sind das Finale und der Beginn der Arbeit originell oder traditionell genug?
• 5. Stufe. Bearbeiten eines Werkentwurfs
• 5.1. Stimmt der Schreibstil mit dem Thema und Genre des Werkes überein?
• 5.2. Gibt es ungerechtfertigt lange Zitate, Wiederholungen im Werk?
• 5.3. Sind die Positionen des Autors und des Lesers klar ausgedrückt?
• 5.4. Hat der Aufsatz einen Adressaten? (Sprachumwandlung).
• 5.5. Was ist das Wesen der Reflexionen: eine Aussage über die präsentierten Materialien, eine Reflexion darüber, der Wunsch, einen imaginären Gesprächspartner in den Dialog einzubeziehen?
• 6. Etappe. Besprechung der schriftlichen Arbeiten im Unterricht
• 6.1. Lesen von Aufsatzentwürfen im Unterricht (Werkfragmente, einzelne Kompositionsteile).
• 6.2. Das Vorlesen von 1-2 funktioniert. (Ermutigungen, Kommentare, Empfehlungen).
• 7. Etappe. Ein Essay schreiben
• 8. Etappe. Analyse der Werke. Klasse

• Svirina N.M. Literaturklasse 8. Teil 2: Lehrbuch / Hrsg. V. G. Marantzman, M. : Aufklärung. 2001.S. 105-152.
• Svirina N. M. "Glück hat kein Morgen." Die Geschichte des IS Turgenev "Asya" // Literatur: Leitlinien. Klasse 8 / Hrsg. V. G. Marantzman. M.: Bildung, 2004.S. 128-140.