Szenario Abschlussfeier „Eine Weltreise mit Carlson. Für immer verabschieden wir uns von dir, wie alte Freunde! Um über sie

Olga Eremenko
Szenario „Abschluss im Kindergarten mit Freken Bock“

In unserem Kindergarten gab es dieses Jahr ein ganz akutes Problem mit jenen Erzieherinnen, die an Feiertagen Rollen spielen konnten, auch bei der Abschlussfeier. Deshalb habe ich mehrere Szenarien von verschiedenen Seiten genommen, darunter Maam, einige Szenen arrangiert, Ausschnitte so, dass nur die Moderatorin, sie ist die Lehrerin der Gruppe, und ein Held, in diesem Fall Freken Bock, den ganzen Urlaub führte. Kindern und Eltern hat der Urlaub sehr gut gefallen, ich hoffe, das überarbeitete Drehbuch hilft anderen Musikdirektoren, die ebenfalls ein Problem mit der Auswahl von Helden haben werden.

Das ist, was ich tat:

Abschlussfeier mit Freken Bock

Die Kinder kommen paarweise musikalische Begleitung, stehen im Halbkreis, mit Blick auf die Gäste des Urlaubs.

Gedichte zur Montage

Paartanz (Kinder setzen sich)

LEADING: Unsere Kinder sind also erwachsen geworden. Der Sommer vergeht wie im Flug und sie gehen zur Schule. Und wer betreut sie nach der Schule? Wir entschieden uns für eine Anzeige in der Zeitung: „Wir suchen eine kinderliebende Gouvernante für Erstklässler. Kontakt jederzeit"

An die Tür klopfen.

Gastgeber: Sie muss es sein.

Freken Bok tritt zur Musik ein. In ihren Händen ist ein Käfig mit einem Spielzeug - einer Katze.

FREKEN BOK: Hallo. Ich werde Ihre Kinder erziehen. Mein Name ist Freken Bock! Und hier ist meine Assistentin – Matilda, für besondere Hooligans! (stellt den Käfig auf den Tisch)

Gastgeber: Hallo! Aber um ehrlich zu sein, wollten wir jemanden mit mehr Erfahrung einladen….

FROKEN BOK: Matilda, hast du das gehört? Diese ungezogenen Leute halten mich für unerfahren. …

Lied Freken Bok

FREKEN BOK: Los, Kinder, grüßt mich zusammen!

KINDER: Hallo!

FREKEN BOK: Matilda, hast du diese Kinder gehört? Welche Desorganisation! Nun, liebe Gäste, gehen Sie mit gutem Beispiel voran!

Gäste: Hallo!

FROKEN BOK: Ja! So zeigen Sie ein Beispiel? Und, nun, noch einmal, freundlicher, alle zusammen!

Eltern und Kinder: Hallo!

FROKEN BOK: Das ist jetzt besser. Es ist sofort klar, dass ich die Arbeit getan habe. (Führer) Lernen! Ich verstehe nicht, ist das eine Schule oder ein Irrenhaus?

Gastgeber: Das Kindergarten.

F.B.: Ach ja, na klar – ein Kindergarten!

WIRT: Hoffentlich, Freken Bock, magst du Kinder?

FREKEN BOK: Äh... wie soll ich sagen... Verrückt! (sieht Kamera) Autsch! Sag mir, bist du vom Fernsehen? Was für ein Glück! Weißt du, ich träume so davon, ins Fernsehen zu kommen! Nun, es ist entschieden, ich bleibe. Matilda und ich würden gerne wissen, wie Ihre Kinder auf die Schule vorbereitet werden (setzt sich, legt Stifte, Hefte auf den Tisch und spricht). Oh, was für ein Schmerz ist es, so einen Haufen Kinder großzuziehen! Also, testen wir! Sie müssen die Antwort laut sagen und die Reihe des Rätsels fortsetzen:

Die Buchstaben sind alle von "A" bis "Z" auf den Seiten .... Grundierung

Jeder Schüler sollte ihn mit in die Schule nehmen .... Tagebuch

Um mit Stiften zu schreiben, bereiten wir vor .... Notizbuch

Und das Album wird natürlich unser gut färben ... ein Bleistift

Damit es nicht plötzlich verschwindet, werde ich es entfernen .... in einem Federmäppchen

FREKEN BOK: Na, na, Sie wissen, wie man Rätsel löst.

LEADING: Ja, wir wissen nicht nur zu lösen, sondern zeigen auch Hinweise! Jungs, raus! Während die Musik spielt, tanzt, und wenn sie endet, melde ich mich schnell bei euch. Wenn ich "Aktentasche" sage, zeigen Sie es so, wenn "Bleistift" - Hände über Ihrem Kopf, und wenn ich "Radiergummi" sage - müssen Sie sich schnell hinsetzen.

Das Spiel "Aktentasche - Radiergummi - Bleistift"

FROKEN BOK: Na gut, das reicht, setzt euch, Kinder. Jetzt werde ich mit jedem einzeln arbeiten. Komm schon, gib mir den redseligen Jungen da drüben. Nun, Baby, sag deiner Tante hallo.

KIND: Wenn Sie zu jemandem kommen, grüßen Sie niemanden.

Sagen Sie zu niemandem „bitte“ oder „danke“.

Dreh dich um und beantworte niemandes Fragen.

Und dann wird niemand über dich sagen, dass du ein Redner bist. G.Oster

FROKEN BOK: Schon eine Verschwörung. Geh zum Ort. Nun, die Kinder werden vernachlässigt, aber nicht verloren.

LEADING: Nein, nein, unsere Kinder sind brav, wohlerzogen, sie lieben Witze. Ja, sie werden Ihnen mit ihrem fröhlichen Comic-Tanz von sich erzählen!

Komischer Tanz

FREKEN BOK: Ich werde diese deine Witze ausmerzen! Verstanden, Comedians? Okay, stören Sie mich nicht, Kinder großzuziehen. (Anführerin geht ab). Und ihr, Kinder, setzt euch gerade hin, richtet euren Rücken auf und bewegt euch nicht, sonst fängt mein Kopf von euch an zu schmerzen. Ich setze mich lieber an den Tisch und trinke eine Tasse Tee mit etwas Leckerem. Sei freundlich! (zum Erzieher)

Freken geht zum Tisch, trinkt Tee, probiert Süßigkeiten.

GEFRORENES BOK: (zum Erzieher) Der Tee ist gut, überhaupt nicht schlecht. Nun, ich bin wieder an der Macht. Lass uns Gesang machen. Und du gehst weg (sagt zum Musikdirektor). Kinder, singt: la-la-la. (spielt Bass mit beiden Händen und singt). Kinder, ich kann euch gar nicht hören, singt mit mir. Ist dir ein Bär aufs Ohr getreten? Ihre Kinder können überhaupt nicht singen.

LEADING: Unsere Kinder sind wunderbar und singen und lesen Gedichte. Hier hören.

Poesie lesen

FROKEN BOK: Matilda, hast du das gehört? Sing über den Kindergarten, wenn sie mich haben! Empörend! Nichts, ich überprüfe jetzt die Erziehung deiner Eltern! Sind sie bereit, ihre Kinder zur Schule zu schicken? Ziehen Sie das Ticket zu meiner Frage, sagen Sie Ihre Antwort laut:

Wer stellt heute Abend den Wecker?

Und wer folgt der Form eines Erstklässlers?

Wer steht um 6 Uhr auf?

Wer frühstückt zuerst?

Wer muss ein Portfolio sammeln?

Wer wird weinen, ohne Kraft?

Wer ist schuld, dass das Kind eine Zwei bekommen hat?

Wer wird an Meetings teilnehmen?

Wer bringt das Kind zur Schule?

Wer fährt den Ball in den Pausen mit Kindern?

Wer übernimmt die Verantwortung im Unterricht?

Antworten, die aufgefangen werden können: Hausmeister, Erzieher, Lehrer, Schuldirektor, Mama, Papa, Oma, Opa, Nachbarn, er selbst (sich, Freund (Freundin)

FREKEN BOK: Matilda, mir scheint, diese Eltern hatten nie eine solche Haushälterin wie ich: klug, freundlich und fair. Es gibt noch viel zu tun! So! Und jetzt - Mütter und Großmütter, flechten wir unsere Mädchen - Erstklässler zur Schule!

FÜHREN: (lädt zwei Teams mit je 4 Personen ein, gibt zwei Ringe mit Bändern in die Hände) Drei mal drei, halte die Bänder an den Enden - das sind unsere zukünftigen Zöpfe. Sie müssen geflochten werden, sobald die Musik spielt!

Spiel "Zopf"

FREKEN BOK: Tja, Mütter und Großmütter haben ihr Bestes gegeben, und jetzt, liebe Eltern, gähnen wir nicht bei Fragen, sondern antworten unisono: „Versprochen!“ (trainieren)

Ob ich Mutter oder Vater bin, ich werde dem Kind immer „gut gemacht“ sagen. Versprichst du?

Beim Studium des Kindes nicht "bauen" und mit ihm Fremdsprache lernen, versprochen?

Schimpfen Sie ihn nicht wegen Zweien und machen Sie Hausaufgaben, um ihm zu helfen, versprochen?

Dann werden Sie ideale Eltern sein und Ihre Versprechen nie vergessen!

FREKEN BOK: Na ja, ich sehe schon, die Eltern haben die Wichtigkeit des Augenblicks erkannt und sind schon schulreif.

Gastgeber: Ja! Und unsere Kinder sind nicht nur bereit für die Schule, sondern auch für die Berufswahl! Leute, wir werden jetzt spielen: Hier habe ich eine Kamille hier, aber ungewöhnlich - auf jedem Blütenblatt steht ein Berufsname.

Kamille-Spiel (1 Teil der Musik - die Mädchen laufen leicht auf Zehenspitzen um die Kamille herum; 2 Teil - freier Tanz; mit dem Stoppen der Musik heben die Mädchen das Blütenblatt, das ihnen am nächsten ist, drehen sich zum Publikum; nach dem zweiten Mal, der Anführer ändert die Blütenblätter mit weiblichen Berufen in Blütenblätter mit männliche Berufe Jungs spielen)

FREKEN BOK: Also, okay, jetzt prüfen wir, wie schlau Ihre Kinder sind.

Wirt: Raus. (nennt 3 Kinder der einen Mannschaft und 3 Kinder der zweiten Mannschaft). Sie müssen das Wort lesen und es aus den Würfeln richtig bilden. Loslegen!

Das Spiel "Sammle das Wort aus den Würfeln"

LEADING: Und jetzt Hausaufgaben für die Eltern! Ich brauche 2 4er-Teams von den klügsten Eltern!

Spiel mit Vätern "Fäustlinge"

Die Spieler werden in zwei Teams mit je vier Spielern aufgeteilt. Der Gastgeber verteilt 2 Fäustlinge an jeden Spieler von zwei Mannschaften. Gemäß den Spielregeln muss jede Mannschaft so schnell wie möglich ein Wort aus den auf die Fäustlinge geklebten Buchstaben bilden, aber gleichzeitig können die Fäustlinge nicht entfernt werden, sie können Fäustlinge nicht mit anderen Spielern tauschen. Die Wörter "Portfolio" und "Schüler".

FREKEN BOK: Gut, gut, ich bin mit dem Ergebnis zufrieden, ich kündige einen Wechsel an! (Klingeln)

Tanzen

FREKEN BOK: Liebe Lehrerin, ich sehe, dass Ihre Kinder nicht ganz vernachlässigt werden, sie wissen und können viel. Können sie zählen?

LEADING: Unsere Jungs sind sehr aufmerksam, sie wissen, wie man gut zählt! Leute, lasst uns zusammen zählen:

Mathe-Rätsel

FROKEN BOK: Matilda! (berührt) Was für schöne Kinder das sind, ich habe mich fast ganz an sie gewöhnt. Aber ich habe noch eine letzte Aufgabe für dich! Wir müssen eine Mappe für die Schule sammeln, und ich muss sagen, dass nicht alle Kinder, selbst die wohlerzogensten, wissen, was sie mit in die Schule nehmen sollen.

Spiel "Sammeln Sie ein Portfolio"

FREKEN BOK: Und wirklich, Ihre Kinder sind begabt, aufmerksam, gehorsam und die Besten. Ich sehe, dass Sie meine Dienste nicht brauchen, ich werde mich woanders nach Schülern umsehen müssen.

LEADING: Freken Bok, sei nicht traurig, du wirst bestimmt gute Schüler für dich finden, genau wie unsere Kinder!

FREKEN BOK: Wird Ihr Fernsehen allen zeigen, wie gut ich erziehen kann?

Wirt: Natürlich! Machen Sie sich keine Sorgen! Leute, lasst uns Freken Bok gehorsame Schüler wünschen und auf Wiedersehen sagen. (Abschied von Freken Bock)

Kindergedichte für Kindergärtnerinnen

Abschiedslied

Die Antwort der Eltern

Das Wort der Kindergärtnerin

Übergabe von Diplomen und unvergesslichen Geschenken an Kinder

Und das ist das Skript für mittlere Gruppe "Zu Besuch bei Freken Bock". Es macht auch Spaß! Die Hauptsache ist, das Bild von Freken Bock richtig zu schlagen.

Der Vorhang ist geschlossen.
Zur Musik betreten die Kinder den Saal.
Führend
Wir haben uns in der Halle versammelt
Viele Jungs
Ihre Stimmen sind laut
Sie klingeln fröhlich.
Der wichtigste Feiertag
Licht und Güte
heute feiern
Unsere Kinder.
Reb.
Versammelt, um zu gratulieren
Zärtlich unsere Mütter
Lieber, lieber,
Danke für alles!
Reb.
Es ist fröhlich, hell,
Toller Muttertag.
Stare zwitschern Lieder
Morgens klingeln
Reb.
Guten Tag - 8. März
Wir grüßen unsere Mütter.
Mama ist ein teures Wort
Mit dem Wort, dass - Wärme und Licht.
Reb.
Meine liebe Mutter
ich gratuliere dir
Und von ganzem Herzen wünsche ich:
Glück, Frieden und Freundlichkeit.
"Song-wonderful" (Unsere liebe Mutter)
Reb.
Wenn ich meine Mutter sehe
Ich möchte küssen,
Ich möchte dich so fest umarmen
Zärtlichkeit zu umarmen.
Reb.
Dieses Wort ist wie ein Vogel
Entlang des Frühlingslandes eilen,
Und wir sind im Urlaub
Wir werden für Mütter tanzen und singen.
Das Lied "Song for Moms" ("Bell No. 20-2001, S. 12))
Carlson ("Carlson") fliegt herein.
Carlson
Hallo Freunde! Und das bin ich!
Sie müssen mich aus dem Buch kennen.
Ich bin Karlsonchik, ein großer Gamer,
Und ich bin der beste Redner der Welt.
Ich bin zu Ihrem Urlaub gekommen, um Ihren Großmüttern, Mädchen, Lehrern und Müttern zu gratulieren. Herzliche Glückwünsche! Kinder, wisst ihr, wer der beste Freund der Welt ist? (Antwort) Willst du mit mir befreundet sein? - Ja!
Leute, heute möchte ich euch einladen Freken Bock zu besuchen. Das ist dieselbe Hausfrau, die das Kind großzieht. Sollen wir zu ihr gehen?
(Der Vorhang öffnet sich. Da steht ein Tisch, darauf steht ein Samowar, eine Vase mit Süßigkeiten. Freken Bok trinkt Tee, bemerkt niemanden. Matilda liegt auf dem Tisch.)
Carlson (leise)
Kinder, sagen wir Hallo. Hallo!
(Freken Bok bekommt Angst)
FrekenBock
Ach wer ist hier?
Carlson
Ich bin's, gnädige Frau, Ihr Carlsonchik!
FrekenBock
Oh, wie freue ich mich, dich zu sehen, wie freue ich mich! Ach komm schon!
Carlson
Ja, aber ich bin nicht allein, Madam, ich bin zu Besuch bei den Jungs.
FrekenBock
Ach, es ist wahr! Wie viele davon! Ja, sie sind alle schön! Und wer ist hier mehr – Mädchen oder Jungen?
Carlson
Und jetzt werden wir es überprüfen. Wir werden jetzt spielen, und Freken Bock wird bestimmen, wer mehr ist - Mädchen oder Jungen.

Das Spiel "Eine Blume, zwei Blumen"

FrekenBock
Ja, hier sind viele Jungs und Mädels. Wo ist mein Baby? Wo ist er hin? Baby! Baby!
Carlson
Schau, wie viele Kinder, vielleicht ist er auch hier?

Freken Bok (Peers)
Oh, ich habe meine Brille irgendwo vergessen! Wir müssen genauer hinsehen. Dieser ist zu groß – meiner war kleiner, dieser ist dick – meiner war dünn. Dieser hingegen ist klein.
Carlson
Klein, aber fein!
FrekenBock
Etwas ist unglaublich!
Junge
Ich bin der einzige Sohn meiner Mutter
Die Mutter hat keine Tochter.
Wie kann mir meine Mutter helfen?
Taschentücher waschen?
Seife schäumt im Trog,
Wir löschen - schau!
Carlson
Sollen wir uns waschen? Sollen wir spülen? Werden wir quetschen? Bereit?
- Ja!
Tanz "Waschen" ("Rock and Roll")
FrekenBock
Hier sind ein paar gute Kerle! Und ich habe nicht einmal ein Foto von Kid, ich habe Angst, ihn mit jemandem zu verwechseln.
Carlson
Nun, es ist kein Problem! Sie beschreiben es uns und wir zeichnen ein Portrait.
FrekenBock
Also, warte mal ... Er hatte ein rundes Gesicht ... Also, er hatte eine kleine Nase, komische Augen. Ohren - eines links, eines rechts. Kleiner Mund und Pony.
Carlson
Also! Und ganz einfach, lasst uns jetzt ein Porträt zeichnen.

Zwei Eltern mit verbundenen Augen zeichnen ein Porträt.

FrekenBock
Ja Ja! Oh wie ähnlich! Nun, nur das Ebenbild des Kindes! Danke Ihnen! Ich bin so froh, dass ich bereit bin zu tanzen! Und ich lade alle Mütter ein!
Tanze "Mama, mach es wie ich!"
(Freken Bok tanzt ebenfalls, packt sie dann an der Seite und stöhnt. Carlson hilft ihr, sich auf einen Stuhl zu setzen).
Carlson
Nun, Madam, das haben Sie großartig gemacht. Als Sie jung waren, sind Sie wahrscheinlich gerne in Diskotheken gegangen. Ruhe dich aus. Leute, wisst ihr, was eure Mütter mögen? Was ist mit Großmüttern?
(Antworten)
FrekenBock
Und alle Frauen lieben Musik.
Carlson
Und jetzt werden unsere Kinder ihren Müttern ein musikalisches Geschenk machen.
Song-Spiel "Let's dance and sing" ("Bell No. 20-2001)
Carlson
Gut erledigt! Und jetzt - eine Überraschung für Mütter. Sagen wir ihnen eins interessante Geschichte.
Mini-Skizze "Hasenliebe".
Carlson:
Stolz schritt der Hase durch den Wald.
Er führte den Hasen wie eine Prinzessin.
Und die Prinzessin ist gut
Sowohl schön als auch intelligent.
Der „Marsch“ von Mendelssohn ertönt, der Hase und der Hase kommen heraus, gehen im Kreis um die Halle herum und halten in der Nähe von Carlson an.
Carlson:
Bis zu den Spitzen der langen Ohren
Der Hase war in sie verliebt. Hasen zeigen auf ihre Ohren.
Aber wagen Sie es zu erklären
Er konnte sich nicht zusammenreißen. Lege deine Hand auf dein Herz.
Das heißt, der Hase verstand
Dass es peinlich ist unterwegs zu schweigen,
Er suchte nur nach Worten
Und als er es fand, sagte er:
Hase (geht auf ein Knie und wendet sich dem Hasen zu):
- Du bist so schön wie eine Karotte!
Wenn ich dich beleidigt habe
Also vergib mir bitte!
Hase:
- Oh, es ist lange her.
Ich habe alle Beleidigungen vergessen!
Aber du, Zainka, bist ein Held,
Ich bin sehr stolz auf dich.
Weil ich weiß, dass es schwer ist
Repariert euch Jungs!
Carlson:
Und jetzt werden wir es Ihnen beweisen
Dass in unserer Gruppe alle freundlich sind
Sowohl Jungs als auch Mädchen...
Jeder: Jeder sollte davon wissen!
Carlson:
Und die Jungs wollen ihren Müttern ein Geheimnis verraten.

Tanz "Mama, ich habe mich alleine in ein Mädchen verliebt."
Zwei Jungen kommen heraus.
Junge
Der März ist ein fröhlicher und klarer Monat.
Herr! Unsere Damen sind unglaublich!
Katja, Julia, Vicki und Mascha,
Und auch unsere Lehrer!
Junge
Wer ist schön gekleidet, wer ist er selbst,
Alle sind freundlich mit ihrer zarten Seele.
Jede Frau hat ein Stück Sonne.
Im Frühling lieben wir sie sehr!
FrekenBock
Was für wunderbare Glückwünsche! Danke, Karlsonchik, dass du mir so fröhliche Gäste gebracht hast! Und wie sie ihre Mütter lieben!
Carlson
Wer ist Ihrer Meinung nach der beste Gratulant der Welt? Freken Bock ist auch eine Frau und ich gratuliere ihr auch! Lassen Sie mich Ihnen das geben, Madam bescheidenes Geschenk! (gibt)
FrekenBock
Oh wow, danke! (schaut auf seine Uhr) Oh, ich muss nach Kid suchen, und ich muss auch Whiskas für meine Matilda kaufen. Auf Wiedersehen! Komm wieder! (Blätter)

Carlson
Nun, wir haben uns am 8. März getroffen, aber wie der Urlaub verging - wir haben es nicht bemerkt.
Nochmals schöne Feiertage für Sie, liebe Frauen. Viel Glück und viel Glück für Sie. Und noch ein musikalisches Geschenk von Ihren Kindern.

Tanz "Kinderfreundschaft".

Charaktere: Hosts, Freken Bock, Carlson, Three Little Pigs (Kinder).

Führungskräfte betreten den Raum.

1. Gastgeber:

Oh, wie oft in der geräumigen Halle

Wir haben die Feiertage mit euch gefeiert!

Aber dieser hat so viele Jahre gewartet -

Und jetzt ist der feierliche Moment gekommen!

2. Leiter:

Wir sind unsere lieben Babys

Heute gehen wir zur Schule

Wir wünschen ihnen alles Gute und viel Glück!

Platz machen für Schulkinder!

Die Kinder betreten paarweise den Saal, sie werden vorgestellt. "Walzer "Schuljahre".

1. Gastgeber:

Auf diesen Tag haben wir fünf Jahre gewartet

Aber er kam sofort.

Und der Flieder blühte für dich,

Als hätte es noch nie geblüht.

2. Leiter:

Blumensträuße, Musik, Poesie

Und eine Halle voller Lächeln -

All dies für Sie, Absolventen,

Heute ist dein letzter Ball.

1. Kind:

Du hast uns Kinder mitgenommen

Kindergarten, unser Zuhause,

Wir sind jetzt groß

Und wir verabschieden uns von dir.

2. Kind:

Hier wurden die Mauern heimisch,

Und Betten und Spielzeug,

Erzieherinnen und Kindermädchen

Und meine Freundinnen.

3. Kind:

Aber es ist Zeit zu lernen

Die Glocke wird bald läuten

Und Frühling, klangvolles Lied

Rufen Sie uns zum Unterricht an.

4. Kind:

OK, jetzt ist alles vorbei! Es ist Zeit, auf Wiedersehen zu sagen.

Und die Schule wartet auf die Vorschulkinder von gestern.

Alles liegt vor uns, aber nur im Kindergarten

Wir werden nie zurückkehren.

Das Lied "Lass uns den Kindergarten nicht vergessen."

Führend: Schauen Sie, Leute, wer kam, um Sie in die erste Klasse zu verabschieden. Lass uns hören, was sie dir zu sagen haben.

Kleinkinder (im Chor):

Wir sind heute zu Ihnen gekommen

Führen Sie in die erste Klasse.

Dies ist einer!

Zwei - wir möchten Ihnen wünschen

Alle werden hervorragende Schüler.

Drei - seufzt sehr stark

Chipollino mit Cheburashka...

Vergiss sie nicht

Kindergarten besuchen.

Und vier – versprochen

Was ist ohne dich im heimischen Garten

Viele neue Dinge lernen

Und rette die Spielsachen.

Nun, fünf - wir fragen Sie

Sei nicht faul in der Schule.

Wir wünschen euch Jungs

Gut lernen.

Gastgeber (an Kindergartenabgänger gerichtet): Was gute Wünsche ihr habt gehört. Ihr seid noch so klein in unseren Kindergarten gekommen, und jetzt seid ihr schon Absolventen ... Lasst uns, Leute, diesen Kindern die Spielsachen geben, mit denen ihr getanzt habt. Lassen Sie sie in einer Gruppe mit ihnen spielen und sich an Sie erinnern.

Die Absolventen geben den Kindern Spielzeug und Bälle und begleiten sie dann zur Tür.

Gastgeber: Unsere Absolventen haben im Kindergarten viel gelernt. Jetzt brauchen wir einen erfahrenen Lehrer, der ihre Schulreife prüft und bewertet? Vielleicht rufe ich das Büro der Guten Dienste an, um uns einen solchen Spezialisten zu schicken.

Der Gastgeber greift zum Telefon und wählt eine Nummer. Telefontöne sind zu hören.

Gastgeber: Hallo! Bitte schicken Sie eine erfahrene Erzieherin in unseren Kindergarten, um das Wissen der Kinder, die zur Schule gehen, zu testen.

Moderator: Vielen Dank (legt auf). Während der Lehrer zu uns kommt, lade ich alle ein, gemeinsam ein Lied zu singen.

Lied, wir gehen bald zur Schule.

Nach dem Ende des Liedes klopft es an der Tür. Freken Bok betritt die Halle mit einer Katze, die in einem speziellen Käfig zum Transport von Tieren sitzt.

Freken Bock: Hallo! Sie brauchen eine ehrliche Haushälterin mit guter Charakter? Also, das bin ich! Mein Name ist Frekenbock.

Führend: Aber wir haben einen erfahrenen Lehrer, Erzieher eingeladen.

Freken Bock: Und wer soll hier erzogen werden?

Gastgeber: Sie müssen niemanden erziehen. Aber wir würden wirklich gerne wissen, wie sich unsere Kinder auf die Schule vorbereitet haben.

Freken Bock: Na, wo fangen wir an? (Zieht Hefte und Stifte heraus und legt sie auf den Tisch, spricht dann kaum hörbar.) Ach, was für eine Qual, Kinder zu erziehen. (Laut). Mach dich fertig, während ich gehe und mir die Hände wasche. Mathilde (wendet sich sanft an die Katze), lass uns gehen, ich zeige dir einen Platz, wo du dich ausruhen kannst, mein Schatz.

Freken Bock geht. Carlson betritt geräuschvoll die Halle und hält eine Aktentasche in den Händen.

Carlson: Hallo Leute! (Jungs grüßen gemeinsam.) Warum fragst du nicht, wo ich die ganze Zeit gewesen bin? (Kinder stellen eine Frage.) Ich habe meine Großmutter besucht. Du weißt, was für eine Großmutter ich habe! Sobald sie mich sieht, schreit sie das ganze Dorf an: „Karlsonchik, Liebling!“ Wird reinfliegen und umarmen. Sie ist mein Umarmungs-Champion. Glauben Sie mir nicht?... (sieht die Jungs verwirrt an.) Was machen Sie hier?

Die Kinder antworten, dass heute ihr Abschluss im Kindergarten ist.

Carlson: Und wie wird dein Wissen geprüft? ... Und wer? ... Ich werde jetzt selbst prüfen, wie fit du für die Schule bist. (Zieht ein Notizbuch und einen Stift heraus. Sieht die Kinder an.) Oh, da scheint jemand zu kommen.

Er steckt sein Notizbuch und seinen Stift zurück in seine Aktentasche. Versteckt sich hinter einem Stuhl. Dort zieht er ein Laken an und verwandelt sich in einen Geist. Freken Bock betritt den Saal mit Brötchen auf einem Tablett, die sie auf den Tisch stellt, und setzt sich neben ihn in einen Sessel.

Freken Bock: Ja! Sind alle Kinder da? Jetzt werde ich es überprüfen.

Freken Bock führt den Appell der Kinder an, Carlson „stiehlt“ diesmal ein Brötchen nach dem anderen … Nach dem Appell legt Freken Bock die Heftzeitschrift auf den Tisch und sieht, dass nichts mehr auf dem Tablett liegt .

Freken Bock: Entschuldigung, wo sind meine Brötchen?

Carlson (spricht hinter einem Sessel hervor): Madam!

Freken Bock: Übrigens, Mademoiselle!

Carlson (springt hinter seinem Stuhl hervor und wedelt mit den Armen): Mademoiselle, hallo vom besten Geist der Welt mit einem Motor.

Freken Bock: Brrr! Sie sagten mir, ich solle nicht von morgens bis abends fernsehen. Hier ist das Ergebnis!

Carlson (geht auf ein Knie, nimmt Freken Bock an die Hand): Na, lernen wir uns mal kennen!

Freken Bock (nimmt seine Hand weg): Nicht, ich habe Angst vor dir.

Carlson (nimmt wieder ihre Hand): Aber warum?

Freken Bock: Ich habe Angst vor Gespenstern (nimmt wieder seine Hand weg und rennt zur Tür hinaus).

Carlson: Nun, sie ist weggelaufen (nimmt das Laken ab). Ich spiele nicht auf diese Weise. Lasst uns Spaß haben, Leute.

Führt ein musikalisches Spiel durch.

Carlson (setzt sich auf einen Stuhl): Setz dich. Lassen Sie uns das Gespräch fortsetzen.

Freken Bock tritt ein.

Freken Bock (geht auf den Tisch zu): Entschuldigung, wer ist das?

Carlson (steht von seinem Stuhl auf): Ich bin Carlson, der auf dem Dach wohnt. Ich bin überall ein Mann, in voller Blüte!

Freken Bock: Also hast du mir in den Ohren gesaust?

Carlson: Nun, um ehrlich zu sein, bin ich das!

Freken Bock: Du hast also meine Brötchen geklaut?

Er nimmt einen Teppichklopfer vom Tisch und rennt Carlson durch die Halle hinterher.

Karlson: Stopp! Und deine Milch ist ausgegangen.

Freken Bock (plötzlich stehenbleibend): Gott! Die Milch ist weggelaufen... Entschuldigung, was für eine Milch? Ich habe keine Milch ... Wieder gespielt, Playful!

Carlson: Ja, ich habe gerne Spaß. Ich mag es, wenn alle um mich herum lachen. Jetzt lasst die Jungs etwas Lustiges singen.

Lied lustiger Mann.

Freken Bock: Die Jungs singen gut, aber wenn sie Mathematik können, schaue ich jetzt nach. Kinder, hört gut zu.

1. Auf einer Lichtung am Fluss

Maikäfer lebten:

Tochter, Sohn, Vater und Mutter.

2. Auf einer Lichtung in der Nähe der Eiche

Wie viele Pilze hat der Maulwurf gefunden? (drei)

3. Dem Graureiher eine Lektion erteilen

Sieben Uhr vierzig angekommen.

Und davon nur drei Elstern

Vorbereiteter Unterricht.

Wie viele Halbschuhe sind vierzig

Im Unterricht angekommen? (vier)

Freken Bock: Die nächste Untersuchung besteht darin, uns mit den Objekten um uns herum vertraut zu machen. Es wird notwendig sein zu benennen, was die Schüler mit in die Schule nehmen sollen.

Carlson: Ich! Ich weiß!

Entnimmt aus der Aktentasche sonstige Gegenstände und erklärt ihren Zweck. Zum Beispiel: Marmelade, wenn Sie Hunger haben und essen möchten; eine Glocke, wenn Sie es satt haben, in einer Unterrichtsstunde zu sitzen, dann können Sie sie läuten, dann denkt der Lehrer, dass die Unterrichtsstunde vorbei ist, und lässt alle gehen; ein Spielzeug, damit es im Unterricht nicht langweilig wird; Süßigkeiten, Schachtel usw.

Freken Bock: Warte, Carlson! Lasst uns zuhören Jungs. Lassen Sie sie uns sagen, wie die Schulsachen heißen, und Rätsel helfen ihnen dabei.

Kinder geben Antworten auf Rätsel.

1. Die Buchstaben sind alle von "A" bis "Z" auf den Seiten ... der Fibel.

2. Jeder Schüler sollte mit zur Schule gehen ... ein Tagebuch.

3. Wer wird Ihr Album kolorieren? Nun, natürlich... ein Bleistift.

4. Damit er nicht plötzlich verschwindet, stecke ihn in ... ein Federmäppchen.

5. Um mit Stiften zu schreiben, bereiten wir ... ein Notizbuch vor.

6. Schritte im Korridor. Wer ruft alle zum Unterricht? ... Die Glocke.

7. Wer geht morgens mit einer Tüte Bücher zur Schule? ... Schüler.

Freken Bock: Und jetzt lade ich die Jungs zum Wettbewerb ein, wer die Mappe schneller einsammelt. (Die Kinder bereiten sich auf das Spiel vor.) Ich brauche zwei Schüler. Auf mein Zeichen packen sie alles, was sie in der Schule brauchen, in eine Aktentasche. Wer es am schnellsten schafft, gewinnt.

Freken Bok klingelt, und die konkurrierenden Jungs sammeln Accessoires in einer Aktentasche.

Carlson: Ich lade meine Freunde ein.

Schweine laufen in die Halle und singen.

Ferkel, Ferkel

Wir haben viel Spaß

Wir brauchen überhaupt kein Haus

Wir wachsen in die Luft

Oink, oink...

Gastgeber: Hallo, Schweine! Zeit, sich vorzustellen, Leute.

1.: Mein Name ist (überrascht) - Wenn, wenn ...

2. (noch überraschter): Und mein Name ist Af, Af ...

3. (weinend): Und ich: Puh, Puh ...

Gastgeber: Was ist los mit dir? Was ist los?

Schweine: Unsere Namen sind verschwunden, was sollen wir jetzt tun?

Gastgeber: Leute! Helfen Sie uns, sagen Sie mir, welcher Buchstabe fehlt?

Die Kinder antworten.

Ferkel: Und wo können wir es bekommen?

Führend: Kinder, lasst uns den Ferkeln helfen, den Brief zu finden.

Ferkel: Wir zeigen es jetzt (sie bilden den Buchstaben „H“ aus Sportstöcken).

1.: Mein Name ist Nif, Nif!

2.: Mein Name ist Naf, Naf!

3.: Mein Name ist Nuf, Nuf! Hurra! Die Briefe sind zurück!

Sie verbeugen sich und rennen davon.

Freken Bock: Und jetzt wollen wir mal sehen, wie man lesen und aus Buchstaben Wörter machen kann. Sie müssen Teilnehmer für zwei Teams auswählen, von denen jedes sein eigenes Wort bildet.

Die Kinder bekommen Karten mit Buchstaben. Kinder suchen richtiger Ort für deinen Brief. Der erste Befehl ist das Wort SCHOOL. Das zweite Team bildet das Wort FREUNDSCHAFT.

Carlson: Wie schnell und lustig die Teams die Wörter erfunden haben!

Freken Bock: Ich sehe, dass du viel weißt und kannst, aber in der Schule musst du lange sitzen und dem Lehrer zuhören, viel auswendig lernen, den Unterricht vorbereiten. Dazu müssen Sie fleißig, organisiert und sehr aufmerksam sein. Wie sehr Sie diese Eigenschaften in sich selbst hervorgebracht haben, werden Carlson und ich jetzt überprüfen.

Carlson nimmt mehrere (5-6) Spielsachen und arrangiert sie vor den Kindern. Kinder schauen sie eine Minute lang an.

Carlson: Schau dir die Spielsachen genau an, erinnere dich an sie und wie sie stehen. Und jetzt schließen wir unsere Augen. Eins-zwei, eins-zwei.

Kinder schließen ihre Augen und Carlson entfernt zu diesem Zeitpunkt ein Spielzeug oder tauscht es aus.

Freken Bock: Und jetzt schaust du und erzählst mir lieber, was sich hier geändert hat?

Die erste Person, die die Änderungen nennt, gewinnt.

Carlson: Nun, ich spiele nicht so – sie bewältigen alle Aufgaben, es gibt sogar nichts zu erfinden. Kannst du Lieder über deinen Kindergarten singen?

Singen Sie das Lied „Unser Lieblingskindergarten“.

Freken Bock: Na Leute, ihr habt alle Aufgaben gemeistert, alle haben super Noten.

Carlson: Verabschieden wir uns jetzt von unseren Erziehern dieses Hauses, die all die Jahre für Sie gearbeitet haben.

1. Kind:

Der Kuckuck singt auf der Uhr

Sagt: "Es ist Zeit, sich zu verabschieden!"

2. Kind:

Auf Wiedersehen Spielzeug

Es ist schade, sich von dir zu trennen.

3. Kind:

Auf Wiedersehen, Puppen, Bären

Und Bilder in unseren Büchern!

Ihr werdet spielen

Wie wir früher gespielt haben.

4. Kind:

Und jetzt heißt es Abschied nehmen

Wir gehen in die Schule, um zu lernen.

Singen Sie das Lied „Wir sind jetzt Studenten“.

1. Gastgeber:

Heute ist die Begeisterung nicht mehr aufzuhalten.

Ihre letzten Ferien im Kindergarten

Unsere Herzen sind leicht und ängstlich

Schließlich sind die Kinder erwachsen und gehen zur Schule.

2. Leiter:

Und wie schwer es ist, sich von dir zu trennen

Und ließ dich unter dem Flügel hervor ins Licht

Wir wurden Familie, wir wurden Freunde

Und besser als Sie, so scheint es, kann nicht gefunden werden.

1. Kind:

„Danke“, sagen wir leise

Wir sind unsere Erzieher.

Wir gestehen Ihnen auch:

Sie sehen aus wie unsere Mütter.

Danke hunderttausendmal

Wir werden uns unser Leben lang an dich erinnern.

2. Kind:

Danke an unsere lieben Nannies

Für ihre Arbeit und ihren Fleiß!

3. Kind:

Danke allen,

Wer ist dran Küche hat funktioniert,

Wir haben Brei gekocht und Kompotte zubereitet!

4. Kind:

Dafür, dass unser Haus ein Kindergarten ist -

Von Jahr zu Jahr wurde es schöner

Wir müssen "Danke" sagen

Unser Manager.

Alle Kinder:

Für das, wovon Sie hier geträumt haben

Wir sind seit vielen Jahren

Denn was war, wird sein, ist

Danke Kindergarten!

Das Lied "Auf Wiedersehen, Kindergarten!" (Musik von Y. Slonov, Text von V. Malkov). Kinder schenken Kindergartenmitarbeitern Blumen und laden sie zum Walzer ein.

Freken Bock: Lasst mich nochmal sagen, Leute, ihr habt alle Prüfungen mit sehr guten Noten bestanden und seid bereit für die Schule. Und ich überreiche Ihnen gerne Diplome. Aber es sind so viele, dass ich Ihren Manager um Hilfe rufe.

Die Leiterin des Kindergartens gratuliert Kindern und Eltern zum Abschluss, überreicht Geschenke und Urkunden.

Gastgeber: Hier endete unsere Abschiedsparty.

Carlson: Ist das alles? Nun, ich spiele nicht so? Wo ist die Geburtstagstorte? Wo ist das Leckerli? Bin ich umsonst, oder was, eingeflogen?

Moderator: Liebe Gäste! Wir bitten Sie, zu unserer Gruppe zu kommen, wir warten auf die Abschlusstorte.

Musik läuft, alle verlassen den Raum.

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Erstellungsdatum der Seite: 2016-04-27

Der Ball flog weg, schmolz,
Nicht einholen, nicht zurückkehren,
Aber immer noch unsere Erinnerung
Hält stark den Faden in der Kindheit!

Komposition für den Eingang zur Halle "Wolken schweben am Himmel"

Führend - Sound, Fanfaren und Trompeten blasen!

Die Kinder haben es in den Ferien eilig.

Heute sehen wir die Kinder zur Schule,

Abschied vom Kindergarten!

Lernen Sie die lustigsten und einzigartigsten Absolventen des Jahres 2016 kennen!

Kinder in Gruppen gehen in die Mitte der Halle und führen eine kurze Tanzkomposition auf, der Leiter stellt sie vor.

  1. Sie verzauberten alle um sich herum, immer im Einklang mit der Welt und sich selbst,

Sie sind freundlich zu allen, schön sowohl äußerlich als auch in der Seele.

  1. Etwas faul und ein wenig imposant, er ist stilvoll gekleidet und gutaussehend,

Sieht aus wie ein Dandy aus einer Zeitschrift, jeder wird das bestätigen!

  1. Künstler! Geschaffen für die Bühne, überraschte man früher
  1. Immer dabei gute Laune, selber lachen, Freunde zum Lachen bringen,

Sie sprühen vor Lachen und Spaß und ihre Köpfe sind voller Ideen.

  1. Sie schauen mit offenen Augen auf die Welt, immer einfallsreich, klug,
  1. Sie finden eine Annäherung an jedes Mädchen, sie träumen abends und nachmittags von ihnen,

In der Gruppe kochen ernsthafte Leidenschaften, die gemeinsam mit ihnen tanzen sollten.

  1. Alles geprüft, gefaltet und geordnet,

Sie erleuchtete alle mit einem Lächeln, hob die Stimmung.

Und geht nicht, sondern flattert wie eine Libelle im Frühling,

Ihre grauen Augen leuchten wie Sterne.

  1. Nichts, was sie überrascht, sie werden immer alle auf den neuesten Stand bringen,

Wer was mitgebracht hat, wohin er gegangen ist, werden sie Ihnen schnell und gekonnt mitteilen.

  1. Er ist jedem im Bezirk ein Rätsel, er ist unabhängig und klug,

Wie alle anderen will er gar nicht sein, er geht nur seinen eigenen Weg.

Führend - Heute verabschieden wir unsere Kinder in die erste Klasse,

Zum Abschied laden wir Sie ein, einen Vorschulwalzer zu tanzen.

Abschiedswalzer, ein bisschen traurig, es ist nicht leicht, darin zu drehen

Abschiedswalzer, Abschied im leichten Abschlusskleid.

Walzer

1 - Wir haben uns mit Ihnen versammelt

Nicht aus Traurigkeit, nicht aus Tränen

Wir sind heute, sehen Sie selbst,

Heller als die hellsten Sterne.

2 - Möge die Morgendämmerung immer im Fenster brennen,

Flammende helle Strahlen

Lass die Kalenderblätter fliegen.

Das bedeutet, dass wir wachsen.

3 - Unsere Kinder sind ein Jahr älter geworden.

Wir träumen davon, so schnell wie möglich in die erste Klasse zu gehen.

Warum sind unsere Erzieher traurig?

Und Tränen tropfen aus zarten Augen?

4 - Wir haben einmal Socken und Strumpfhosen verloren,

Wegen solcher Kleinigkeiten warst du uns böse,

Aber blieb immer ruhig und sanft,

Umgang mit Socken. Und sie wussten wo – wessen!

5 - Heute werden wir Ihnen sagen: Sie werden Ihre Arbeit nicht schätzen,

Geduld, Fürsorge sind mit nichts zu messen!

Wir werden nicht müde, Ihnen für Ihre harte Arbeit zu danken!

Wir werden uns an Sie erinnern! Und wir werden lieben!

6 - Nun, das ist es! Es ist Zeit, auf Wiedersehen zu sagen.

Und die Schule wartet auf die Vorschulkinder von gestern.

Alles liegt vor uns, aber nur im Kindergarten

Wir werden nie zurückkehren.

7 - Tic-Tac-Toe auf dem Bürgersteig,

Blumen winken zum Abschied.

Wir gehen - wir sind fast Schulkinder,

Wir gehen, du bleibst...

8 - Hier sangen sie über Mama, Frühling, Neujahr,

Sie sangen über die Sonne, führten einen Reigentanz auf ...

Wir fangen an, ein Abschiedslied zu singen.

Schließlich verlassen wir den Kindergarten für immer!

Lied "Kindergarten - ein magisches Land"

9 - Mein erster Schritt!

Mein erster Freund!

All dies wurde erinnert und es wurde plötzlich hell!

Ich danke Ihnen von ganzem Herzen

An alle, die diesen tollen Weg mit mir gegangen sind!

10 - Meine liebe Puppe,

Die Zeit des Abschieds kommt!

Lieblingspuppen der Mädchen

Nie vergessen!

11 - Sie können mit der Puppe sprechen

Öffne ihr alle Geheimnisse!

Sing ihr ein einfaches Lied

Erzähle die Geschichte leise.

Sie können mit der Puppe gehen

Drehe dich in einem schnellen Tanz.

Und jetzt heißt es Abschied nehmen -

Wir gehen in die Schule, um zu lernen!

12 - Mein Ball ist hell, fröhlich,

Sie sind gekommen, um sich zu verabschieden.

Folgen Sie uns zur Schule

Und ein Tor schießen!

Tanz "Auf Wiedersehen Spielzeug"

Führend - Der Urlaub hat super angefangen!

Kinder, stimmt ihr mir zu?

Vielleicht ein Lied, vielleicht ein Tanz?

Führend - Nun, natürlich ist es ein Märchen!

Ja, heute ist die Stunde, auf die wir alle gewartet haben.

Wir haben uns zum letzten Mal in diesem gemütlichen Saal versammelt.

Und wir sind traurig und fröhlich, und das Herz schlägt so!

Heute kehrt das Märchen sogar zum letzten Mal zu uns zurück!

King Pea tritt ein und singt.

1. Beim König, bei Erbsen

Das Leben läuft ziemlich gut.

2. Ich verwalte alles auf der Welt

Alle Kinder sollten mich kennen

Wow, wow, sie lieben den Vater des Königs.

3. Ich stampfe, ich stampfe mit den Fersen,

Lass mich seitwärts gehen.

Wow, wow, sie lieben den Vater des Königs.

Zar Was ist dieses Treffen hier? Wer hat all die Kinder hierher gebracht?

Und was ist diese Firma? Warum so viele Menschen?

Führend - Der Urlaub ist da! Immerhin kommt der Sommer, dann kommt der Herbst zu uns -

Unsere Kinder werden im Herbst in die Schule gehen, um zu lernen!

Zar- "Zur Schule!" Wie schlau! Schule… Was für ein Wunder?

Vielleicht eine Frucht aus Übersee? Erkläre es mir hier!

Führend - Hier werden sie dich zuerst quälen, aber dann werden sie dir alles beibringen!

Zar- Die Schule! Hier fanden sie mich ein Wunder! Ich werde die Schule zum Leben erwecken!

Alle Leute, wie ein hübscher, werden zur königlichen Schule gehen!

Hier! Die Bestellung ist fertig!

Führend - Wir ehren ... "Zu dieser Stunde

Ich fordere alle auf, in die Schule zu kommen! Alle werden jetzt lernen!“

Aber verraten Sie uns ein Geheimnis, wo werden Sie diese Schule eröffnen?

Zar- Die Kinder sind alle hierher gegangen, haben alle Ansätze studiert ...

Ich kann keinen besseren Ort finden. Die Schule wird hier sein! Im Garten!

Und um es interessanter zu machen, bringe ich die Prinzessin hierher!

Auch hier muss sie noch ein wenig lernen!

Lass sie ihre Freundinnen mitnehmen - sie müssen auch lernen!

Sie geht und ruft die Prinzessin.

Führend - Und das Gerücht von dieser Zarenschule ging um die Welt!

In Märchen machten sich alle Sorgen - sie eilten plötzlich zur Schule!

Zwei Töchter und Aschenputtel kommen heraus.

1 Tochter– Aschenputtel! Wo seid ihr, Faulpelz? Schlagen Sie alle Teppiche!

2 - Waschen Sie die Fenster, den Boden, den Ofen - machen Sie es sauber!

1- Sie müssen, so sei es, einen neuen Besen geben!

2 - Und außerdem - Müll! Charme! Damit Sie sich nicht aufsetzen!

zusammen- Mutter wird bald kommen, sie wird uns Geschenke bringen!

Stiefmutter tritt ein.

Stiefmutter Warum sind wir so dreckig? Nicht geschafft? Ta-ak, alles ist klar!

Ich will dir nicht zuhören! Geh weg! Bereite uns zu essen vor!

Töchter! Was habe ich gelernt! Ein Nachbar hat es mir erzählt

Im Kindergarten wurde eine Schule eröffnet! Gelernt – und fertig:

Sie werden sofort eine Prinzessin!

Töchter Wir gehen zusammen studieren!

Lied einer Stiefmutter und ihrer zwei Töchter

Sie gehen hinter den Vorhang.

Aschenputtel- Und ich würde gerne dorthin gehen, aber es erwartet mich etwas anderes ...

Ein Ende der Arbeit ist nicht in Sicht! Wie peinlich!

Blätter. Der König tritt mit der Prinzessin ein.

Prinzessin- Ich will nicht studieren! Ich werde nicht! Ich will nicht! Ich werde nicht!

Zar- Beruhige dich! Sich beruhigen! Ja, schau besser hin!

Sehen Sie, was in der Welt vor sich geht? Die Kinder gehen zur Schule!

Prinzessin- Was für eine unglaubliche Sache! Was ist das für eine Schule?

Im Schloss morgens verschiedene Professoren

Sie unterrichten mich nonstop!

Zar- Nur etwas von geringem Nutzen!

Prinzessin- Studiere noch immer? Ich will nicht! Und ich werde andere lehren:

Was in dieser Schule zu tun ist, ist es besser, auf den Boden zu sitzen und zu spucken!

Zar- Tochter! Was sind die Manieren? Sie müssen ein Vorbild sein!

Aber andere Gäste kommen! Komm herein! Bitte bitte!

Die Stiefmutter und ihre Töchter treten ein.

Stiefmutter- Zar! Wo bist du? Mein Respekt! Glückwünsche annehmen!

Töchter:

1- Das ist ... Wie ist es ... Herzlichen Glückwunsch und ich wünsche Ihnen etwas!

Also los, gib mir ein Diplom!

2 - Nein - nein - nein! Hör mir zu! Mein Wissen ist das Beste!

Zwei mal zwei ist 4! Punkt! Du gibst mir das Diplom, richtig?

Führend - Nein, hört zu, Freunde! Nun, das kannst du jetzt nicht tun!

Still ... Jemand geht dort spazieren und singt sanft ein Lied!

Cinderella-Lied

Zar– Das verstehe ich! Und ich akzeptiere es!

Wer singt so schön? Ich gebe ihr ein Diplom, das ist klar!

Töchter:

1 - Das bin ich also: la - la - la - la!

2 - Nein, ich bin's: la - la - la - la!

Führend - Und wer steht da drüben, an der Seitenlinie?

Töchter und Stiefmutter: (bedeckt ihren Rücken) Ein böses Mädchen!

Führend - Du bist Aschenputtel! Und dein Gesang

Es war eine tolle Leistung!

Der Professor für Sauerkäse tritt ein.

Professor– Hallo, Majestät!

Prinzessin- Und wer bist du?

Professor- Ich würde mich gerne vorstellen:

Ich bin ein Professor für Sauerkrautsuppe!

Prinzessin- (lacht) Du hast mich zum Lachen gebracht, sie-sie!

Wie ist es - Sauer Chey?

Professor- Seien Sie nicht in Eile zu lachen

Und schreibe mein Rezept auf.

Prinzessin Warum sollte ich wissen, wie Suppe gekocht wird?

Ich bin kein Koch. Ich bin eine Prinzessin.

Ich werde lange brauchen, um den Brief zu finden.

Und ich habe kein Interesse daran.

Professor"Spielt es eine Rolle, welcher Buchstabe es ist?"

Obwohl dieser Brief, obwohl ein anderer ..

Nicht anstrengen, nicht suchen.

Es ist wichtig, dass Kohlsuppe sauer ist!

Prinzessin„Wow, Professor......ich mag dich!“

Führend(zu den Kindern) - Das ist die Prinzessin! So funktioniert Professor Sour Soup! Sie kennen nicht einmal die Buchstaben und freuen sich. Muss es ihnen beibringen.

Spiel "Sammle das Wort"

Prinzessin Ich will keine Buchstaben lernen! Und halte die Klappe!

Professor- Es ist wichtig, dass Kohlsuppe sauer ist!

Ich will die Buchstaben nicht wiederholen -

Beginnen wir den Tanz! (klatscht in die Hände)

Ausländische Gäste werden jetzt eingeladen

Und zusammen werden wir anfangen zu tanzen.

Tanz der Herren

Prinzessin- Oh, wie schön sie getanzt haben ... Sie haben mich nicht zum Tanz mitgenommen!

Und Sieben von Ihnen haben getanzt!

Prinzessin- Aber ich singe gerne! Ta-ra-ra!…

Führend Und wir sind alle Meister des Singens!

Lied „Lehre uns Musik“

Prinzessin- Oh, wie schön sie singen! Kennen sie deine Noten?

Führend- Du solltest in der Schule lernen! Lernen ist nützlich im Leben!

Und Übung!

Prinzessin - Ja, du musst dich anmelden...

Oh, dann ist es Zeit zu rennen und einen Platz in der Schule einzunehmen!

Zar- Also bin ich gerannt ... Und ich habe es nicht geschafft, hier eine Schule zu eröffnen ... Und die Kinder werden bald auf eine richtige Schule gehen ... Und ich werde in meinen Märchen ganz allein ohne sie bleiben ... .

Führend„Sei nicht traurig, Zarenvater! Kinder gehen zur Schule, verlassen aber nicht das wunderbare Land der Kindheit. Und sie werden dich lange begleiten!

Gehen wir zurück in den Kindergarten aus Märchen.

Mal sehen, hört auf unsere Jungs!

14 - Auf Wiedersehen, unser geliebter, freundlicher Kindergarten!

Wir waren viele Jahre hintereinander bei Ihnen!

Und jetzt verabschieden wir uns - wir müssen zur Schule,

Aber wir werden dich im Leben nicht vergessen!

15 - Wir werden uns mehr als einmal an diesen freundlichen Planeten erinnern,

Wo sich Sonnenaufgänge mit Augenstrahlen treffen,

Wo sind die sonnigen Träume, wo sind die Sternenpfade,

Wo Kichern und Traurigkeit in den Liedern zu hören sind.

16 - Hier glauben sie an Magie, hier sind sie mit Wundern befreundet,

Alle Märchen in Wirklichkeit kommen, um sich selbst zu besuchen.

Hier sind die Wolken nicht sichtbar, aber vom Lächeln ist es überfüllt -

Der „Planet der Kindheit“ fliegt unter dem Segel des Frühlings.

Lied „Kindheit“

Führend - Unsere Absolventen haben im Kindergarten viel gelernt. Jetzt brauchen wir eine erfahrene Lehrkraft, die ihre Schulreife prüft und bewertet. Aber wen soll ich einladen? Vielleicht rufe ich das Büro der Guten Dienste an, um uns einen solchen Spezialisten zu schicken.

Der Gastgeber greift zum Telefon und wählt eine Nummer. Telefontöne sind zu hören.

Führend - Hallo! Bitte schicken Sie eine erfahrene Erzieherin in unseren Kindergarten, um das Wissen der Kinder, die zur Schule gehen, zu testen.

Der Leiter diktiert die Adresse.

Führend - Vielen Dank (legt auf). Während der Lehrer zu uns kommt, schlage ich vor, sich nicht zu langweilen,

Sehr lustig und freundlich

Sing ein Lied, gut, oder tanze.

Der Sommer ist nicht mehr weit!

Vergiss es nicht!

Tanz "Sommer"

Nach Beendigung des Tanzes bleibt der Hut im Saal, den die Tänzer „verloren“ haben.

Führend- Nicht umsonst blieb dieser Hut in unserem Saal (hört zu). Exakt! Sie ist magisch. Mit diesem Hut können wir Gedanken lesen, Antworten auf Fragen bekommen, uns einfach kennenlernen. Sollen wir es probieren?

Fragen für Jungs:

1.- Was denkst du, welcher Tag heute ist?
/Was für ein wunderschöner Tag/

2.- Welches Auto wirst du in 10 Jahren fahren?
/schwarzer BMW/

  1. - Gehst du gerne zur Schule oder hast du ein bisschen Angst?
    / Was ist Schnee für mich, was ist Regen für mich /
  2. - Wirst du deine Freunde in der Schule auffordern, wenn sie an die Tafel gerufen werden?
    / Ich weiß nichts .... Ich werde es niemandem sagen /
  3. - Wirst du bei einem Freund in der Schule vorbeischauen?
    / Oh, noch einmal /
  4. - Was denkst du, wenn du in der 6. Stunde an die Tafel gerufen wirst?
    / Tili-tili, trali-wali /

Für Mädchen:

  1. - Worüber denkt unser _________ nach?
    /Weil ich so bin/
  2. - Unser Hut lernt alle __________ Geheimnisse.
    / Ich bin eine Fashionista, ich bin eine Fashionista ... /

Fragen an Eltern:

  1. - Der Sommer vergeht schnell und was erwartet unsere Eltern ab dem 1. September?
    / Kein Moment der Ruhe /
  2. - Was meinen Sie. Wofür wird gebraucht erfolgreiches Studium dein Kind?
    /Zwei Tonbandgeräte…/
  3. - Lernen wir diesen Vater kennen, stellen Sie sich vor ...
    / Ich bin klug, gutaussehend ... /
  4. - Wie viel Geld braucht man, um glücklich zu sein?
    /Millionen USD/

Frage des Managers:

  1. - Gefällt Ihnen unser Urlaub?
    / Wie toll, dass wir uns heute alle versammelt haben /

Es klopft an der Tür. Freken Bok betritt die Halle mit einer Katze, die in einem speziellen Käfig zum Transport von Tieren sitzt.

Freken Bock - Hallo! Brauchen Sie eine Haushälterin, ehrlich, mit gutem Charakter? Also, das bin ich! Mein Name ist Frekenbock.

Führend - Aber wir haben einen erfahrenen Lehrer, Erzieher eingeladen.

Freken Bock - Wer muss hier aufgeklärt werden?

Führend - Niemand muss erzogen werden. Aber wir würden wirklich gerne wissen, wie sich unsere Kinder auf die Schule vorbereitet haben.

Freken Bock - Nun, wo fangen wir an? (Zieht Hefte und Stifte heraus und legt sie auf den Tisch, spricht dann kaum hörbar.) Ach, was für eine Qual, Kinder zu erziehen. (laut) Du machst dich fertig, während ich mir die Hände wasche. Mathilde (wendet sich sanft an die Katze), lass uns gehen, ich zeige dir einen Platz, wo du dich ausruhen kannst, mein Schatz.

Freken Bock geht. Carlson betritt geräuschvoll die Halle und hält eine Aktentasche in den Händen.

Carlson - Hallo Leute! (Jungs grüßen gemeinsam.) Warum fragst du nicht, wo ich die ganze Zeit gewesen bin? (Kinder stellen eine Frage.) Ich habe meine Großmutter besucht. Du weißt, was für eine Großmutter ich habe! Sobald sie mich sieht, schreit sie das ganze Dorf an: „Karlsonchik, Liebling!“ Wird reinfliegen und umarmen. Sie ist mein Umarmungs-Champion. Glauben Sie mir nicht? (Schaut die Jungs verwirrt an.) Was machen Sie hier?

Die Kinder antworten, dass heute ihr Abschluss im Kindergarten ist.

Carlson - Und wie wird Ihr Wissen geprüft?.. Und wer?.. Jetzt werde ich selbst prüfen, wie schulreif Sie sind. (Zieht ein Notizbuch und einen Stift heraus. Sieht die Kinder an.) Oh, da scheint jemand zu kommen.

Er steckt sein Notizbuch und seinen Stift zurück in seine Aktentasche. Versteckt sich hinter einem Stuhl. Dort zieht er ein Laken an und verwandelt sich in einen Geist. Freken Bon betritt die Halle mit Brötchen auf einem Tablett, das er auf den Tisch stellt, und sie setzt sich neben ihn in einen Sessel.

Freken Bock - So! Sind alle Kinder da? Jetzt werde ich es überprüfen.

Freken Bock führt den Appell der Kinder an, Carlson „stiehlt“ diesmal ein Brötchen nach dem anderen … Nach dem Appell legt Freken Bock die Heftzeitschrift auf den Tisch und sieht, dass nichts mehr auf dem Tablett liegt .

Freken Bock - Entschuldigung, wo sind meine Brötchen?

Carlson(spricht hinter einem Stuhl hervor) – Madam!

Freken Bock -Übrigens, Fräulein!

Carlson(springt hinter einem Stuhl hervor und wedelt mit den Armen) - Mademoiselle, hallo vom weltbesten Geist mit Motor.

Freken Bock - Brr! Sie sagten mir, ich solle nicht von morgens bis abends fernsehen. Hier ist das Ergebnis!

Carlson(geht auf ein Knie, nimmt Freken Bock bei der Hand) - Nun, lernen wir uns kennen!

FrekenBock(nimmt seine Hand weg) - Nicht, ich habe Angst vor dir.

Carlson(nimmt wieder ihre Hand) - Aber warum?

Freken Bock - Ich habe Angst vor Geistern (nimmt seine Hand wieder weg und rennt zur Tür hinaus).

Carlson- Nun, sie ist weggelaufen. (nimmt das Laken ab). Ich spiele nicht auf diese Weise. Lasst uns Spaß haben, Leute.

m Musikspiel "Eins-zwei-drei-vier-re-fünf"

Zur Musik führen Kinder Übungen durch: Sprünge, Laufen auf der Stelle, Seitengalopp usw.

Carlson(setzt sich auf einen Stuhl) - Setz dich. Lassen Sie uns das Gespräch fortsetzen.

Freken Bock tritt ein.

Freken Bock -(kommt an den Tisch) — Entschuldigung, wer ist das?

Carlson(steht vom Stuhl auf) - Ich bin Carlson, der auf dem Dach wohnt. Ich bin überall ein Mann, in voller Blüte!

Freken Bock - Du hast also in meinen Ohren gesummt?

Carlson Also ehrlich gesagt ich!

Freken Bock - Also hast du meine Brötchen geklaut?

Er nimmt einen Teppichklopfer vom Tisch und rennt Carlson durch die Halle hinterher.

Carlson- Halt! Und deine Milch ist ausgegangen.

FrekenBock(stoppt abrupt) - Gott! Die Milch ist weggelaufen... Entschuldigung, was für eine Milch? Ich habe keine Milch... Wieder gespielt. Frech!

Carlson Ja, ich habe gerne Spaß. Ich mag es, wenn alle um mich herum lachen. Und jetzt

Lass die Jungs etwas Sportliches und Lustiges tanzen. Gleichzeitig prüfen wir, welche Erfolge Sie im Sportunterricht haben.

Sportlicher Tanz

Freken Bock - Die nächste Prüfung besteht darin, uns mit den Objekten um uns herum vertraut zu machen.

Es wird notwendig sein zu benennen, was die Schüler mit in die Schule nehmen sollen.

Carlson- ICH BIN! Ich weiß!

Er holt verschiedene Gegenstände aus der Aktentasche und erklärt deren Zweck. Zum Beispiel: Marmelade, wenn Sie Hunger haben und essen möchten; eine Glocke, wenn Sie es satt haben, in einer Unterrichtsstunde zu sitzen, dann können Sie sie läuten, dann denkt der Lehrer, dass die Unterrichtsstunde vorbei ist, und lässt alle gehen; ein Spielzeug, damit es im Unterricht nicht langweilig wird; Süße, Schachtel usw.

Ihr Dialog wird von Dunno unterbrochen, der fröhlich in die Halle stürmt.

Keine Ahnung - Hallo Mädchen und Jungen! Und was machst du hier?!.. Hast du Urlaub?.. Interessant! Und was für ein Feiertag ist heute?.. Abschlussfeier?!! Also, warum sitzt du so bescheiden?!.. Wir müssen so feiern, dass alle um uns herum wissen, dass die Kinder heute einen Abschluss haben! Na, alle zusammen und laut "Hurra!" und klatsche in die hände!!! 3-4!

Mo-lo-dtsy! Nun, sagen Sie uns, wie Sie weiterleben werden?.. Die Kindheit ist vorbei - tschüss, vorbei! Es ist Zeit Erwachsensein anfangen! Morgen wirst du wahrscheinlich zur Arbeit gehen, um einen Job zu bekommen! Hier bist du, Junge, was willst du arbeiten? .. Wahrscheinlich ein Pilot? ..

Und du, Mädchen - wahrscheinlich - ein Arzt? .. Aber dieser Junge sieht aus wie ein Banker! .. Ja, was hast du gemacht - zur Schule, zur Schule! Muss man wirklich erst in der Schule lernen, um als Pilot, Arzt oder Banker zu arbeiten? ... Und wie viele Jahre braucht man für das Studium? ..

Elf Jahre?!.. Aber warum so viele? Ich zum Beispiel, ohne Studium, ich werde es nehmen und werde ... Oh! Erfunden! Schuldirektor!!! Und was? Ich habe einen Hut, eine Krawatte auch! Alles ist entschieden! Ich werde der Regisseur sein!

Freken Bock - Halt halt! Wer bist du?

Keine Ahnung„Was, du hast mich nicht erkannt?“ Mein Name ist Neznaika

Von mir du Balalaika!!!

Führend - Warten Sie, keine Ahnung, Direktor, das ist gut. Aber um Regisseur zu sein, muss man viel wissen.

Keine Ahnung - Und ich weiß schon viel.

Führend - Jetzt prüfen wir ... Sie haben 2 Äpfel in der Tasche ...

Keine Ahnung -(Finken in seinen Taschen) Betrügest du?! Ich habe keine Äpfel!

Führend - So besagt die Aufgabe, dass Sie 2 Äpfel in der Tasche haben. Jemand hat dir einen Apfel weggenommen, wie viele sind noch übrig?

Keine Ahnung - Zwei!

Führend - Und warum?

Keine Ahnung - Und ich werde Nekt keinen Apfel geben. Auch wenn er kämpft und schreit!

Freken Bock - Denken Sie, keine Ahnung, und ob jemand noch einen Apfel genommen hat. Wieviel ist übrig?

Keine Ahnung - Keiner.

Freken Bock - Wieso den?

Keine Ahnung - Und ich habe es geschafft, sie zu essen!

Freken Bock - Nein, keine Ahnung, du weißt nicht, wie man Probleme löst, und du wirst definitiv kein Regisseur.

Keine Ahnung - Was sollte ich tun?

Freken Bock - Es ist Zeit, ein Portfolio zu sammeln. Vielleicht hast du ja noch Zeit, mit unseren Jungs zur Schule zu gehen.

Keine Ahnung - Aber ich weiß nicht, was ich in eine Aktentasche stecken soll.

Freken Bock - Dann schau dir die Jungs an. Lassen Sie sie nur Schulmaterial in einer Aktentasche sammeln. Ich brauche zwei Schüler. Auf mein Zeichen packen sie alles, was sie in der Schule brauchen, in eine Aktentasche. Wer es schneller schafft, gewinnt.

Freken Bock klingelt, und die Jungs sammeln im Wettbewerb Schulsachen in einer Aktentasche.

Spiel "Schulbasar"

Mehrere Reifen enthalten verschiedene Gegenstände, einschließlich Schulmaterial. Kinder laufen im Kreis. Mit dem Ende der Musik nehmen sie eines der Schulsachen und legen es in die Aktentasche. Sieger ist, wer nie verwechselt und nur Schulmaterial in einer Aktentasche sammelt.

Keine Ahnung - Danke Jungs für eure Hilfe! Du weißt so viel! Ich werde laufen und mein Portfolio sammeln! (Weg rennen)

Freken Bock - Und ich sehe, dass du viel weißt und kannst, aber in der Schule musst du lange sitzen und dem Lehrer zuhören, viel auswendig lernen, den Unterricht vorbereiten. Dazu müssen Sie fleißig, organisiert und sehr aufmerksam sein. Wie sehr Sie diese Eigenschaften in sich selbst hervorgebracht haben, werden Carlson und ich jetzt überprüfen.

Carlson nimmt mehrere (5-b) Spielsachen und legt sie vor die Kinder. Kinder schauen sie eine Minute lang an.

Carlson Schauen Sie sich die Spielsachen genau an, merken Sie sich sie und wie sie stehen. Und jetzt schließen wir unsere Augen. Eins-zwei, eins-zwei.

Kinder schließen ihre Augen und Carlson entfernt zu diesem Zeitpunkt ein Spielzeug oder tauscht es aus.

Freken Bock - Und jetzt schaust du und erzählst mir lieber, was sich hier geändert hat?

Die erste Person, die die Änderungen nennt, gewinnt.

Carlson- Nun, ich spiele nicht so - sie bewältigen alle Aufgaben, es gibt sogar nichts zu erfinden. Und kannst du tanzen?

Schulpolka

Führend- Zum Abschied werden wir erzählen, sogar etwas zeigen:

Wie wir im Kindergarten gespielt, was wir gelesen, gezeichnet,

Wie wir zusammen Spaß hatten und was wir gelernt haben!

17 - Du warst unser Lieblingshaus

Er wärmte mich mit seiner Wärme.

Und mehr als einmal werden wir uns erinnern

Über dich, Kindergarten später.

Wir kennen uns in der Gruppe am Fenster

Jede Zimmerblume.

Sorgfältig in den Boden gepflanzt

Zarter, dünner Stiel.

18 - Decken Sie den Tisch für das Abendessen

Gelernte Etikette.

Und in den Alben, die sie zeichneten

Haus, Bäume und Morgendämmerung.

Hier waren die Baumeister

Ärzte und Schneider.

Hunderte Male in diesem Schlafzimmer

In ruhiger Zeit ausgeruht.

19 - Und mehr als einmal, während der Freizeit,

Ruhig auf dem Teppich sitzen.

Zusammen mit dem Buch waren wir

In einem guten Feenland.

Im September andere Kinder

Sie werden zu einer guten Gruppe kommen.

Nun, wir schließen die Türen:

Große Dinge warten auf uns.

20 - Unser Kindergarten, auf Wiedersehen

Unser liebes, geliebtes Zuhause.

Wir werden dich verabschieden

Wir nennen Sie ein kleines Mutterland.

Lied "Auf Wiedersehen Kindergarten"

21 - Heute trennen wir uns von dir.

Wir sind traurig, naja, was soll ich sagen.

Wir kamen zum letzten Mal mit Blumen,

Um dir für alles zu danken

Für Ihre Fürsorge und Freundlichkeit,

Für große und ehrenvolle Arbeit,

Für Gesundheit, Lieder und ein Märchen,

Und für alles, was hier gelehrt wurde.

Blumensträuße überreichen

Freken Bock - Nun, Leute, ihr habt alle Aufgaben gemeistert, alle haben hervorragende Noten und ihr seid bereit für die Schule. Und ich überreiche Ihnen gerne Diplome. Aber es sind so viele, dass ich Ihren Manager um Hilfe rufe.

Führend„Das war das Ende unserer Abschiedsparty.

Carlson- Und das ist alles? Nun, ich spiele nicht so! Wo ist das Feuerwerk? Wo sind die Ballons am Himmel? Bin ich umsonst, oder was, eingeflogen?

Führend- Liebe Gäste! Wir bitten Sie, mit uns zum Brunnen zu kommen, um Wunschkugeln in den Himmel zu schießen. Und du bist bei uns, lieber Carlson!

Musik läuft, alle verlassen den Raum.

22 - Blauer Ballon

Ich halte an einem Thread fest.

Ich lasse ihn in den Himmel steigen

Und ich werde mich von ihm verabschieden.

23 - Er wird sich über die Erde erheben,

Fliegen in die Wolken

Und dann das letzte Hallo

Sie werden mich aus der Ferne schicken.

Ballon aus der Kindheit,

Sie können nicht überholt werden.

Sie hoffen nicht einmal

Dass wir uns wiedersehen.

24 - Aber ich bitte dich sehr,

Damit auf den Flügeln des Frühlings

Kam auf jeden Fall zurück

Angekommen zumindest in Träumen.

Lassen Sie Ballons in den Himmel steigen

25 - Der Ball flog weg, der Ball schmolz,

Nicht einholen, nicht zurückkehren,

Aber immer noch unsere Erinnerung

Hält stark den Faden in der Kindheit!

Remsia Nimetulaeva
Szenario Abschlussball mit Freken Bock

Abschlussball-Szenario.

Betreuer

Nun, Freunde, die Zeit ist gekommen

Der, auf den wir gewartet haben!

Wir haben uns zum letzten Mal versammelt

In einem gemütlichen hellen Raum.

Hier verabschieden Sie sich vom Kindergarten

Vorschulkinder hetzen morgens

Wir begrüßen sie mit einem Lächeln

Applaus, Freunde!

Zum Lied « Der kleine Prinz» Kinder betreten den Saal und tanzen Walzer.

1 Kind

Das ganze Jahr über gibt es verschiedene Feiertage.

Und heute haben wir Feiertag

Bald sind wir Erstklässler

Wir verabschieden uns jetzt vom Garten.

2 Kind

Die Sonne ist ein fröhlicher Strahl

Fröhlich an die Fenster klopfen

Und darauf sind wir heute stolz

Ein wichtiges Wort: « Absolvent»

3 Kind

Eltern kamen zu unserer Party

Und sie schauen uns voller Begeisterung an.

Es ist, als hätten es alle zum ersten Mal gesehen

Jetzt erwachsene Kinder.

4 Kind

Bald verlassen wir den Kindergarten,

Es ist Zeit für uns, zur Schule zu gehen

Wir wissen, dass wir viel lernen müssen,

Echte Menschen werden.

5 Kind

Unser Garten ist heute traurig

Und wir sind ziemlich traurig,

Der Tag des Abschieds ist gekommen

Und ein langer Weg erwartet uns.

6 Kind

Hier ein Stück Kindheit hinterlassen

Wir gehen zur ersten Klasse.

Aber mit dir werden wir in der Nachbarschaft sein,

Und wir werden uns immer wieder an dich erinnern.

Lied „Lied vom Abschied“ N. Kulikova.

Betreuer:

Sie sind also erwachsen geworden und die allererste Klasse erwartet Sie.

1 Kind: Erinnerst du dich, wie wir vor 5 Jahren in den Kindergarten gingen?

2 Kind: Du bist nicht hingegangen, aber sie haben uns in Rollstühlen gefahren.

3 Kind: Wir haben oft auf den Griffen gesessen, wir wollten nicht mit den Füßen aufstampfen.

4 Kind: Ich erinnere mich, dass ich jeden Tag geweint habe

Ich habe auf meine Mutter gewartet, ich habe aus dem Fenster geschaut.

5 Kind: Und Julia ging mit einem Schnuller, und jemand trug Windeln.

6 Kind: Ganz wir waren gut

Nun, was nehmen wir von uns, denn Kinder.

7 Kind: Und das tat ich, beim Mittagessen bin ich über der Suppe eingeschlafen.

8 Kind: Früher habe ich schlecht gegessen, sie haben mich mit einem Löffel gefüttert.

9 Kind: Und wenn wir nicht geschlafen haben, haben sie uns an den Griffen geschaukelt.

Als wir bayushki-bayu hörten, schlossen wir unsere Augen.

10 Kind: Erinnerst du dich, ich habe große Städte aus Sand gebaut?

11 Kind: Oh, Leshenka, nicht,

Wir haben alle Kuchen gebacken,

Nicht sehr glatt, wie sie könnten.

Und wir haben mit dir gespielt, uns gegenseitig behandelt.

12 Kind: Sie liebten es, Sand zu werfen

13 Kind: Ich liebte es, Pascha zu küssen

14 Kind: Solche waren frech

15 Kind: Kämpfen mit Händen und Füßen.

16 Kind: Und einige sogar Zähne.

Alles: All dies ist in der Vergangenheit, aber jetzt

Wir werden in die erste Klasse eskortiert!

Lied "Auf Wiedersehen Kindergarten" T. Morozova.

7 Kind

Mehr als einmal erinnern wir uns daran, wie wir gespielt haben

Und wie viele Dinge waren hier

Wie zeichnet man abends

Und der Wald und die Mutter und der Bach.

8 Kind

Wir werden uns an die Gruppe und das Spielzeug erinnern,

Und die Schlafzimmer sind sanfter Komfort,

Und wie man Freunde, Freundinnen vergisst,

Mit wem wir so viele Jahre hier gelebt haben!

9 Kind

Ja, wir sind ziemlich traurig,

Und die Zeit lässt sich nicht zurückdrehen

Und es ist Zeit für uns, es ist Zeit zu gehen,

Leb wohl, geliebter Kindergarten!

Lied "Kindergarten" A. Jermolova.

Erzieher.

Teuer Absolventen! Heute ist dein letzter Urlaub im Kindergarten.

Und der ganze Kindergarten verabschiedet sich von dir.

Kinder aus der jüngeren Gruppe kommen zur Musik

1 Kind: Du wirst bald zur Schule gehen, sei bitte nicht faul

Wir wünschen euch gutes Lernen!

2 Kind: Die Kinder gratulieren Ihnen heute von ganzem Herzen

3 Kind: Gehen Sie mutig in die erste Klasse, es steht eine große Sache bevor.

4 Kind: Du bist schon ziemlich groß, du bist schön und klug

Um Sie zu erreichen, müssen wir uns bemühen!

5 Kind: v neue Schule wir wollen viel wissen

Nun, wir bitten Sie, den geliebten Kindergarten nicht zu vergessen!

6 Kind: Du warst mit Spielzeug befreundet, du hast es sehr, sehr geliebt,

Deshalb sind wir jetzt für Sie da!

Allgemeiner Tanz zum Lied "Kleines Land"

Betreuer: Danke Jungs für die Leistung, nehmt ein Leckerli von uns an (Süssigkeit)

Absolventen verabschieden die Kinder.

Betreuer: Obwohl unsere Jungs schon erwachsen sind, bleiben sie dennoch ihrem Lieblingsspielzeug treu. Und jeder von ihnen hat sein eigenes Lieblingsspielzeug.

Und jetzt reden sie darüber.

1 Mädchen: Meine liebe Puppe, die Stunde des Abschieds kommt,

Mädchen vergessen nie ihre Lieblingspuppen.

2 Mädchen: Du kannst mit der Puppe sprechen, ihr alle Geheimnisse enthüllen,

Sing ihr ein einfaches Lied, erzähl leise ein Märchen,

Und jetzt heißt es Abschied nehmen, wir gehen in die Schule zum Lernen.

3 Mädchen: Alles ist hinten, Pferde, Puppen, Perlen,

Wir sind Erwachsene, keine Kinder.

Du kannst unser Spielzeug nehmen,

Wir überlassen sie Ihnen aus tiefstem Herzen!

Betreuer: Abschiedstanz mit Spielzeug.

Tanzen Sie zu dem Lied "Auf Wiedersehen Spielzeug".

Kinder der Mittelgruppe kommen zur Musik.

Chefkoch.

Kraft vor der Schule muss angesammelt werden,

Wir sind gekommen, um dich zu feiern

Um euch alle zu ernähren.

Köche, komm schon, mutig ...

Köche.

Kommen wir zur Sache (Gruß).

Sie führen den Tanz der Köche auf.

Betreuer: Und jetzt werden unsere Jungs ihre Gedanken über ihre Zukunft teilen.

Mädchen: Meine Jahre wachsen, ich werde siebzehn

Was soll ich dann tun, was soll ich tun?

Um sehr schlau zu werden, gehe ins Ausland.

Mädchen: Und ich möchte wirklich nur ein Topmodel werden,

Und Oma sagt, das sind alles Bretter.

Junge: Und ich werde ein Showman sein, ganz schnauzbärtig, hell,

Ich werde das Rad drehen, Geschenke erhalten.

Junge: Es ist gut, ein Schausteller zu sein, aber es ist besser, ein Sänger zu sein,

Ich würde zu den Basken gehen, lass sie mich unterrichten!

Junge: Und ich möchte wie Galkin sein, ich kann, ich kann damit umgehen,

Vielleicht mag mich auch Alla Pugacheva.

Mädchen: Oh, denk nicht an sie, du verschwendest deine Zeit,

Für Alla Pugacheva bist du schon sehr alt.

Mädchen: Ich würde Erzieher werden, mich von ihnen unterrichten lassen

Junge: Denken Sie darüber nach, was Sie gesagt haben, Ihre Nerven werden Sie quälen!

Junge: Ich werde als unser Präsident arbeiten,

Ich werde Grießbrei im ganzen Land verbieten!

Junge: Mama, Papa, Großmutter, Freunde träumen für mich,

Nur bin ich ein sturer Kerl, man kann ihnen nicht nachgeben.

Jeder gibt uns Ratschläge, die wetteifern,

Trotz alledem bleibe ich ich selbst!

Zusammen: Wir lesen dir Gedichte vor, klatschen, probieren,

Du warst es, der uns erzogen hat, also finde es heraus!

Betreuer: Natürlich haben wir ein bisschen gescherzt, damit Sie hier nicht traurig sind.

Lied "Wer wird" G. Schaidulova.

Junge: Wir haben heute nicht gescherzt, sondern Verse gedichtet,

Und jetzt sind wir alle zusammen hier, wir werden sie fleißig singen.

Tschastuschki.

Betreuer: Die Konkurrenz für Popstars wächst,

Und während sie singen, verdienen sie erneut Applaus.

Sehr bald werden unsere Kinder in die erste Klasse gehen, und Alfiya Abzalovna und ich machen uns Sorgen, wer sich nach der Schule um die Kinder kümmern wird? Und wir beschlossen, in der Zeitung zu inserieren, dass wir eine intelligente, moderne Gouvernante brauchten. (Liest Ankündigung): Brauchen Sie eine Gouvernante für einen kinderlieben Erstklässler, jederzeit Kontakt.

Ein Klopfen ist zu hören. Zur Musik von m/w "Baby und Carlson" inbegriffen FrekenBock.

F.B.: Oh, wie schön ihr alle seid. Lass mich dich berühren. Ach, wie hübsch. (geht um die Kinder herum, berührt sie). Guten Tag.

Alles: Guten Tag.

Betreuer: Sind Sie eine Gouvernante?

F.B.: Keine Gouvernante, sondern Haushälterin. Ich heiße FrekenBock und das ist meine Matilda (Plüschtier- Katze). Nun, du hast eine passende Wohnung, du hast sogar ein Klavier. Wissen Sie, ich singe dort gerne alle möglichen Lieder. (singt: la-la-la).

Betreuer: Warte warte. Hier sind unsere Kinder. Wahrscheinlich bist du deswegen gekommen?

F.B.: Sind das alle deine Kinder? Ach, wie viele. Und ich muss sie alle erziehen?

Betreuer A: Nun, wir hoffen individuell (geht um die Kinder herum). Also gib mir einen gesprächigen Jungen.

Junge: Wenn Sie zu jemandem gekommen sind

Grüß niemanden

Wörter "bitte danke"

Erzähle es niemandem.

Dreh dich um und stell Fragen

Antworte niemandem.

Und dann sagt es keiner

Über dich, dass du ein Redner bist.

F.B.: Wow! Kinder natürlich vernachlässigt, aber nicht verloren. Ich kümmere mich um sie, solange sie noch klein sind.

Betreuer: Nein, unsere Kinder sind sehr gut, sie haben einfach einen tollen Sinn für Humor.

FB: Ich werde den Sinn für Humor ausmerzen. Und Sie stören mich nicht, sie zu erziehen, bitte gehen Sie weg. (Sie nähert sich singend dem Klavier.) Also, lasst uns Gesang machen. Geh weg, bitte geh weg (Musiker). (Setzt sich ans Klavier und drückt alle Tasten hintereinander, singt: die Chrysanthemen im Garten sind längst verblüht). Ihre Kinder können also überhaupt nicht singen. Auf ihnen, was sind alle Bären Russlands gelaufen?

Betreuer: Lieber F.B., Sie irren sich gewaltig. Unsere Kinder können singen.

F.B.: Beweisen Sie es.

Betreuer: Sollen wir es beweisen, Leute?

Das Lied erklingt "Papa, gib mir eine Puppe"

Betreuer: Nun, F.B., magst du unseren Gesang?

FB: Ja, ich mag es sehr.

Betreuer: Lass uns dir noch ein Lied singen.

Das Lied des Jungen spielt "Ich werde ein erwachsener Mann..."

Betreuer: Na, F.B., haben wir dir bewiesen, dass unsere Kinder alles können?

F. B. Natürlich gut gemacht. Aber ich habe entschieden, dass du dich jetzt ausruhen und schlafen musst. Also, Hände auf die Knie, Augen zu, und bis die Mutter kommt, schlafen alle. Schlafen! Matilda, Liebes, kümmere dich um sie. Und ich ging in den Laden. Alle schlafen. (Blätter).

Betreuer: Was für eine harte Haushälterin.

Mädchen: Ich weiß, wer uns helfen wird. Carlson wird uns helfen. Wir müssen die Glocke läuten, ein Lied über ihn singen, und er wird bei uns sein. (Läutet die Glocke).

Carlson kommt heraus, singt:

1. Mit furchtbarer Ungeduld eilte ich zu euch Freunden,

Nicht umsonst habe ich den Motor mit Marmelade geschmiert.

Hinter mir dreht sich ein Propeller

Ich möchte, dass alle Jungs mit mir singen (2 mal)

Chor: Lustiger kleiner Mann lebt auf dem Dach

Lustiger Mann kaut Toffee

Der lustige kleine Mann ist Langeweile nicht gewohnt

Der lustige kleine Mann ist ein großer Unfugmacher.

Carlson: Hallo Leute, du hast mich angerufen?

Kinder: Ja!

Mädchen (rennt auf Carlson zu): Rette uns, Carlson, diese Haushälterin befahl uns allen zu schlafen.

Carlson: Ruhig, einfach ruhig. Ich bin auch gegen solche Erziehungsmethoden. Schließlich bin ich die beste Erziehungslehrerin der Welt. So. Und spielen wir ein bisschen herum. Hast du Kuchen?

Kinder: Nein.

Carlson A: Nun, so spiele ich nicht.

Junge: Und lass uns F.B. Streiche spielen. Jetzt wird sie kommen.

Geben Sie F. B. Sings ein: Herz, oh Herz, du willst keinen Frieden….

Er sieht Mäuse, die an einer Schnur auf dem Boden angebunden sind.

F. b.: A-a-a, Wächter, Mäuse (Schließt die Augen mit den Händen. Zu diesem Zeitpunkt werden die Mäuse weggezogen.).

Oh, es schien. Kinder, habt ihr hier Mäuse gesehen?

Kinder: Nein.

F.B.: Meine Nerven spielen mir einen Streich. Essen - ich Brötchen. Und du schläfst, schläfst. Sie können keine Süßigkeiten haben, Ihre Zähne werden weh tun. (Hört auf, ruft jemanden an. Zu diesem Zeitpunkt nimmt Carlson leise die Brötchen). Wo sind meine Brötchen? Gefräßige Kinder! Wer hat meine Brötchen gegessen?

Betreuer: Leute, habt ihr Brötchen gegessen?

Kinder: Nein.

F. B.: Ungezogene Kinder haben alles gegessen.

Betreuer: Ich weiß nicht, wer deine Brötchen gegessen hat, aber es sind definitiv nicht unsere Kinder.

F. B.: Naja, nichts, ich komme wieder und kümmere mich um deine Erziehung. (Blätter). Schlaf Schlaf.

Carlson: Ku-ku. Hier bin ich, die beste Haushälterin der Welt. Ein Mann in der Blüte seines Lebens. Hast du Marmelade?

Kinder: Nein

K: Keine Marmelade? Nun, ich spiele nicht so. Was, das konntest du nicht zum besten Freund ein Marmeladenglas stehen lassen? Nun, eigentlich habe ich schon Brötchen gegessen.

F. B. singt.

K: Ruhig, einfach ruhig. (versteckt sich, F.B. erscheint)

F. B.: (singt) Maiglöckchen, Maiglöckchen ... Ich bin zurückgekehrt, um deine Erziehung wieder aufzunehmen. Also Leute, lasst uns in die Poesie einsteigen. Hier Hör mal zu: In der Nähe der Küste gibt es eine grüne Eiche, eine goldene Kette an dieser Eiche ... Sie haben bemerkt, wie ich stehe, wie ein Denkmal für Puschkin.

Ein Mädchen läuft an: Und deine Milch ist weggelaufen.

F. B. Ups, die Milch ist weggelaufen. Hör zu, Schatz, was für eine Milch, ich habe keine Milch auf dem Herd. Frech!

Erzieher. Ja! Unsere Kinder sind ein bisschen frech und lieben verschiedene Wettbewerbe sehr.

Gehaltenen:

1. Spiel "Sammle ein Portfolio". Auf dem Tisch liegen Schulsachen und Spielsachen. Auf dem Stuhl steht eine leere Aktentasche. Kinder sollten nur das in die Aktentasche packen, was sie in der Schule brauchen.

2. Das Spiel „Auf Bestellung bauen“

Es nehmen 2 Teams mit 10 Personen teil. Jedes Teammitglied erhält eine Nummer. (von 1 bis 10). Beide Teams tanzen gleichzeitig mit Zahlen. Mit dem Ende der Musik sollte sich jedes Team der Reihe nach aufstellen. Wer schneller und richtig baut, gewinnt.

Junge: Sie haben eine Nachricht auf Ihrem Telefon erhalten. Wahrscheinlich sehr wichtig.

F.B.: Nachricht, Nachricht (liest). Oh, Matilda, es stellt sich heraus, dass ein Geist mit einem Motor in unserer Stadt aufgetaucht ist und nur Haushälterinnen frisst. Sie wollen mich fressen. (Weinen) Ich fühle mich schlecht, was soll ich tun?

Carlson rennt in Form eines Geistes heraus, bedeckt mit einem Laken, und rennt hinter F.B.

F.B. klettert auf einen von ihm entfernten Stuhl.

K: Erlauben Sie mir. Stelle dich vor: das beste motorisierte Gespenst der Welt, wild aber niedlich. Madam, runter.

F.B.: Ich habe Angst vor dir.

K: Keine Angst, runter.

F.B. Willst du mich essen?

K.: Iss, wenn du nicht aufhörst, diese süßen Kinder großzuziehen.

F.B.: Und wer erzieht sie?

K .: Ich werde sie erziehen - den weltbesten Spezialisten für Kindererziehung. Madam, ich lade Sie zum Tanzen ein (geht auf die Knie).

F.B.: Übrigens, Mademoiselle.

tanz den Tanz (Tango).

Betreuer: Wir mochten Ihren Tanz wirklich.

F.B.: Leute, ich bin so froh, dass wir so einen netten, freundlichen Carlson haben. Und ich gehe, es ist Zeit für uns, auf Wiedersehen zu sagen. Matilda, wo bist du?

K: Auf Wiedersehen, gnädige Frau! Und ich möchte auch interessante Comic-Songs hören.

"Samen"

Das Lied wird von den Mädchen gesungen "Ich habe drei Wünsche..."

K .: An einem so bedeutenden, festlichen Tag möchte ich euch alles Gute, Süße und so viel wie möglich wünschen.

Betreuer: Lieber Carlson, du sagst etwas Falsches, denn unsere Kinder verabschieden sich heute in den Kindergarten, sie gehen bald in die erste Klasse.

K: Was willst du noch?

Betreuer: Nun, was ist mit Carlson? Lerne gut, sei nicht faul, übe. Jeden Tag musst du in der Schule eine Note von fünf erreichen.

K. Und auch in den Pausen wünsche ich dir, dass du Schnitzel, Lutscher und Süßigkeiten isst und dass es immer Spaß macht und noch mehr Spaß im Unterricht. Und lassen Sie es jeden Tag ein volles Portfolio von Fünfen geben. Und vergiss mich nicht. Wenn Sie mich anrufen, bereiten Sie ein Glas Marmelade, Kekse und einen Kuchen vor. und mehr. Und jetzt ist es Zeit für mich zu gehen. Tschüss Leute (Blätter).

Betreuer: Unsere Kinder sind erwachsen geworden

Und jetzt sind sie für alles verantwortlich

Und ich muss dir ein Geheimnis verraten

Sie beschlossen, nur für fünf zu lernen.

Wir wollen euch lieben Jungs wünschen

Lernen, wachsen, neue Freunde treffen.

Wir werden immer sehr stolz auf dich sein

Gehen Sie mutig die Leitern des Lebens entlang.

Jetzt verabschiedet sich der Garten von dir

Unser Urlaub endet mit einem Lied.

Junge: Danke Lehrer, danke jedes Mal

An alle, die sich mit Herz und Seele um uns gekümmert haben.

Ein Lied wird aufgeführt "Erzieher".

Erzieher.

Heute ist die Aufregung nicht zu bremsen -

Ihre letzten Ferien im Kindergarten.

Unsere Herzen sind sowohl warm als auch ängstlich,

Schließlich sind die Kinder erwachsen und gehen zur Schule.

Und wie schwer es ist, sich von dir zu trennen

Und du unter dem Flügel ins Licht Freisetzung!

Sie wurden Verwandte, Sie wurden Freunde,

Und besser als Sie, so scheint es, kann nicht gefunden werden.

Heute, Jungs, gratulieren wir euch!

Du gehst zur Schule, um zu lernen, um Freunde zu finden.

Ihnen allen viel Glück und Gesundheit

Und vergiss nie deinen Kindergarten.

Das Lied wird von Lehrern und Kindern vorgetragen.

1 Strophe singen Tutoren

1. Es wird ruhiger in unserer Gruppe

Und der Grund ist hier jedem bekannt.

Ira, Tanja, Aljoscha und Mischa

Sie verlassen sie vollständig.

Pavlik und Tanya träumen von der Schule

Bogdash schläft und sieht seine Klasse.

Roma und Mama wählen eine Aktentasche

Ale kaufte die Uniform jetzt.

Chor: Auf Wiedersehen Freunde

Auf Wiedersehen, sag nicht auf Wiedersehen.

Zumindest manchmal du

Erinnere dich an uns im Garten, erinnere dich an uns im Garten.

2. Unsere Gruppe wird lange in Erinnerung bleiben

Hier wurden mehr als einmal Nasen gebrochen.

Auch wenn sie manchmal frech waren

Jeder ist jetzt ein Liebling geworden.

"Regenbogen" wir sagen danke

Für Liebe, Freundlichkeit und Wärme.

Schließlich hätten wir es ohne Sie nicht geschafft.

So viele Jahre, um hier gut zu leben.

(Schritt zurück, Hand winken).