Kaip studentas be patirties gali įsidarbinti? Kaip studentas be patirties gali susirasti darbą? Naudingi patarimai. Kur ieškoti darbo

Instrukcijos

Socialinis mokytojas bendrauja tarp mokinio ir socialinės apsaugos tarnybų, palaiko ryšį su vaiko tėvais susirašinėdamas, lanko juos, veda asmeninius pokalbius ir organizuoja tėvų susitikimus.

Mokytojo veiklos tikslas – nustatyti vaikų socialinės dezorientacijos priežastis. Mokytojas teikia mokiniams socialinę pagalbą, bendrauja su šeima, paauglių įdarbinimo organizacijomis, aprūpina juos būstu, pašalpomis ir pensijomis.

Praktika padeda studentui praktiškai išbandyti savo jėgas, išmokti pritaikyti studijų metu įgytas žinias ir įgūdžius. Praktika turi būti nenutrūkstama per visas studijas universitete. Jo tikslas – parengti jauną specialistą savarankiškam darbui.

Pirmajame kurse studentas susipažįsta su įvairaus pobūdžio socialinėmis ir pedagoginėmis įstaigomis, jų veikla, darbo pareigomis ir specialistų asmeninėmis savybėmis. Praktika trunka dvi savaites. Pagrindinės stažuotės vietos – įvairios ugdymo įstaigos, tokios kaip internatai, vaikų namai, specialiosios mokyklos, vaikų medicininės ir socialinės reabilitacijos centrai, sveikatos priežiūros įstaigos, labdaros organizacijos.

Antrame kurse praktika vyksta to paties tipo įstaigose, tačiau studentai jau yra susipažinę su skirtingų kategorijų vaikais ir jų problemomis. Stažuotė trunka tris savaites. Mokinys nebėra aktyvus stebėtojas, jis yra mokytojo ar socialinio pedagogo padėjėjas.

Trečiame kurse mokomasi organizuoti vaikų poilsį, gvildenamos vaikų laisvalaikio organizavimo problemos. Stažuotė trunka keturias savaites. Jis vyksta vasaros stovyklose vaikams ir paaugliams.

Stažuotė ketvirtame kurse trunka penkias savaites. Mokinys dirba ne tik su vaiku, bet ir su jo aplinka, pavyzdžiui, šeima, mokykla, bendraamžiais. Praktika vyksta įvairiose mokymo įstaigose.

Priešdiplominė praktika trunka šešias savaites ir, esant galimybei, vyksta įstaigoje, kurioje studentas planuoja toliau dirbti baigęs studijas. Šios praktikos metu mokinys savarankiškai atlieka socialinio mokytojo pareigas.

Išsilavinimas pagal specialybę „Socialinis pedagogas“

Šiuo metu universitetai toliau rengia būsimus specialistus pagal specialybę „Socialinis pedagogas“. Norint įgyti šią profesiją, būtina mokytis pagal mokymo įstaigos pateiktą programą. Paprastai visas mokymosi šiai specialybei laikotarpis yra 5 metai.

Teikiamos šios mokymo formos: neakivaizdinis, neakivaizdinis, dieninis ir nuotolinis. Apskritai terminai ir išsilavinimas tarp skirtingų mokymo įstaigų skiriasi priklausomai nuo jose nustatytų procedūrų ir taisyklių.

Išanalizavus šios specialybės praktiką, galima teigti, kad socialinio mokytojo efektyvumas priklauso nuo mokymo įstaigoje pasirengimo lygio. Svarbios ir asmeninės specialisto savybės. Socialinis mokytojas reikalingas žmonių, kuriems reikalinga psichologinė pagalba ir socialinė pagalba, kategorijai. Todėl būsimam specialistui profesiniu požiūriu svarbios savybės yra: empatija, bendravimo įgūdžiai, pusiausvyra, atsparumas stresui, susivaldymas, ištvermė.

Socialinio mokytojo veikla

Socialinis mokytojas dirba su vaikais ir paaugliais iš socialiai remtinų šeimų, jų tėvais ir kitais asmenimis, kuriems reikia ginti savo teises ir laisves. Jis dirba reabilitacijos centruose, internatinėse mokyklose, vaikų namuose ir ligoninėse. Mokytoja glaudžiai bendradarbiauja su policija, nepilnamečių reikalų inspekcija, globos ir rūpybos institucijomis.

Taigi socialinis mokytojas dirba su tais, kurie patyrė psichologinę traumą dėl smurto, artimųjų netekties ar neteisėtų veiksmų. Jo darbas su probleminiais vaikais ir paaugliais yra skirtas užmegzti su jais pasitikėjimo kupiną kontaktą, nustatyti jų problemas ir teikti pagalbą.

Mokytojas dalyvauja sprendžiant problemines vaiko interesus pažeidžiančias situacijas, identifikuoja jo poreikius ir parengia pagalbos priemones, įtraukdamas atitinkamas institucijas, pavyzdžiui, globos ir rūpybos.

Specialistė stengiasi sukurti jiems patogią psichologinę aplinką, kad tokie vaikai jaustųsi saugūs. Žinoma, socialinis mokytojas turi turėti psichikos stabilumą, nes savo darbe jam teks nuolat susidurti su sunkumais. Gali būti, kad vaikai ir paaugliai iš nepasiturinčių šeimų turi psichikos sutrikimų ir raidos sutrikimų. Jų elgesys gali būti asocialus, todėl jį reikia koreguoti ir pritaikyti. Mokytojo užduotis – teikti pagalbą pasitelkiant žinias ir patirtį ugdymo, mokymo ir asmeninio tobulėjimo srityje. Socialiniam pedagogui reikia gebėjimo išklausyti ir suprasti, užjausti ir bendrauti su skirtingų kategorijų žmonėmis.

Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

RUSIJOS FEDERACIJOS ŠVIETIMO AGENTŪRA

TOLIŲJŲ RYTŲ VALSTYBĖS TECHNIKOS UNIVERSITETAS

(FEPI pavadintas V. V. Kuibyševo vardu)

Radijo aparatūros projektavimo ir gamybos katedra

Aiškinamasis raštas

kursiniam darbui

„Studentų duomenų bazė“

Įvadas

Vartotojo scenarijai

Scenarijaus aprašymas pagal Gomso standartą

Bendras konstrukcijos projektavimas

Žodynėlis

Atskirų blokelių projektavimas

Programinės įrangos kūrimas

Literatūra

Įvadas

Dizainas – tai pramoninių gaminių ar informacinių gaminių, jų kompleksų ir sistemų meninio ir techninio projektavimo kūrybinis metodas, procesas ir rezultatas, kuriuo siekiama kuo išsamesnio objektų ir visos aplinkos sukūrimo, atitinkančio žmogaus galimybes ir poreikius. asmuo, tiek utilitariniu, tiek estetiniu požiūriu.

Dizainas, nepaisant programos techninio potencialo ir sudėtingumo, atlieka bendravimo su vartotoju, kuris galbūt yra potencialus klientas, pirkėjas, bendruomenės narys ar nuolatinis vartotojas, funkciją. Kokybiška, originali ir įsimintina projekto išvaizda formuoja kiekvieno vartotojo unikalų emocinio suvokimo modelį. Gana dažnai dizainas vaidina pagrindinį vaidmenį vartotojui sprendžiant toliau dirbti su tam tikru programinės įrangos produktu.

Šiame darbe būtina sukurti „Studentų duomenų bazės“ programos sąsają, kuri leis mokytojams ieškoti mokinių pagal įvairius kriterijus.

Taip pat būtina apgalvoti ir rasti būdų, kaip įgyvendinti tokias funkcijas ir galimybes kaip:

Paieškos kriterijų skirstymas į kelias sritis;

Patogus būdas įvesti šiuos paieškos parametrus (sumažinus rankiniu būdu įvestų parametrų skaičių ir sukuriant laukus su galimybe šiuos parametrus pasirinkti arba neįvesti iki galo);

Patogus būdas pateikti informaciją, gautą atlikus paiešką. Jei duomenys rodomi lentelėje, tuomet reikia leisti vartotojui pakeisti lentelės stulpelių plotį, kad duomenys būtų visiškai rodomi langeliuose, arba, jei vartotojas nenori matyti kai kurių lentelės stulpelių, pateikti jam galimybę kai kurias stulpelius paversti nematomais;

Galimybė gautus paieškos duomenis įrašyti į failą, nukopijuoti į mainų sritį;

Galimybė spausdinti paieškos rezultatus. Tokiu atveju reikia leisti vartotojui pasirinkti, kaip ši informacija bus rodoma (lentelėje, paprastu tekstu ir pan.) spausdinimui, taip pat leisti pasirinkti atskiras duomenų eilutes pagal tam tikrus kriterijus. .

Taip pat tarpinių rezultatų įgyvendinimo etape būtina atlikti šio programinės įrangos produkto naudojimo paprastumo tyrimus, kurių rezultatais remiantis būtų galima nustatyti programos trūkumus ir pabandyti jas pašalinti.

Taigi savo darbe pasistengsiu, kad sąsaja būtų kuo patogesnė ir patogesnė, kas leis jam greitai perprasti įvairias šios programos galimybes ir funkcijas, tai yra, kaip su ja dirbti.

Programos reikalavimai

Programinės įrangos funkcijų apžvalga

Mokytojams būtina sukurti programą, kuri leistų ieškoti mokinių pagal įvairius kriterijus, tokius kaip:

1) pagal studijų vietą: universitetas, institutas, fakultetas, specialybė, kursas;

2) pagal asmens duomenis: pavardė, vardas, tėvavardis, gimimo data ir studento akademiniai pasiekimai.

Aparatinės įrangos ir operacinės sistemos reikalavimai

1) Programa turi veikti naudojant 98 ir naujesnę Windows operacinės sistemos versiją.

2) Norint įdiegti programą, reikia 2,5 MB vietos diske.

3) Veikimo metu programa turi užimti ne daugiau kaip 15 MB RAM.

Techninės įrangos reikalavimai turi atitikti operacinės sistemos reikalavimus.

Funkciniai reikalavimai

1) Visi programos langai, išskyrus „Studentų paieškos“ langą, turi būti fiksuoto dydžio, t.y. jų dydžio vartotojas neturėtų keisti, įskaitant sutraukimą ir išplėtimą (lango pavadinime, taip pat viršutiniame kairiajame kampe esančiame meniu punkte nėra mygtukų „sutraukti“ ir „didinti“).

2) Keičiant Studentų paieškos lango dydį, paieškos rezultatų rodymo komponento dydis turi būti atitinkamai pakeistas.

3) Lange „Ieškoti studentų“ turėtų būti pagrindinis meniu su šiais elementais:

Funkcinis peržiūrėjimas (skirtas spausdinimui paruošto duomenų lapo peržiūrai ir specialių spausdinimo parametrų nustatymui);

Spausdinti (skirta paieškos rezultatams spausdinti);

b) Paieškos parametrai:

Iš naujo nustatyti visus parametrus (skirta atkurti visus paieškos parametrus į pradinę būseną);

c) Pagalba:

Pagalba (skirta iškviesti pagalbą naudojantis programa);

Apie programą (informacija apie programą ir jos kūrėjus);

4) Likusiuose languose neturėtų būti pagrindinio meniu.

Atlikimo reikalavimai

1) Laikas nuo programos paleidimo iki lango parodymo neturi viršyti 2 sekundžių.

2) Paieškos rezultatų apdorojimo ir rodymo laikas neturi viršyti 3 sekundžių.

Išsami sąsajos specifikacija

1) Lange „Studentų duomenų bazė“, kuris atsidaro paleidus programą, turi būti programos pavadinimas ir mygtukas „Pradėti paiešką“, kad būtų galima pradėti ieškoti studentų duomenų, taip pat mygtukas „Išeiti“, kad baigtumėte darbą su programa. Kai paspausite mygtuką „Išeiti“, sistema turėtų prašyti patvirtinimo, kad išeitų iš programos, su pranešimu „Ar tikrai norite išeiti iš programos?

Jei atsakymas yra „Taip“, programa turi baigti savo darbą, priešingu atveju, t.y. Kai paspausite mygtuką „Ne“, programa turėtų veikti toliau.

2) Formoje „Mokinių paieška“ (1 pav.) turi būti laukas, kuriame būtų rodomi paieškos rezultatai su pasirinktų studentų sąrašu. Taip pat šioje formoje turėtų būti dvi sritys „Studento paieška pagal universitetą ir specialybę“ ir „Studento paieška pagal asmeninius duomenis“.

Srityje „Studento paieška pagal universitetą ir specialybę“ turi būti sąrašo laukai: „Pasirinkti universitetą“, „Pasirinkti institutą“, „Pasirinkti fakultetą“, „Pasirinkti specialybę“, „Pasirinkti kursą“. Kiekviename iš šių sąrašo laukų turi būti pasirinkimo reikšmių parinktys.

Srityje „Ieškoti mokinio pagal asmeninius duomenis“ turi būti sąrašo laukai „Pasiekimai“, taip pat 3 sąrašo laukai mokinio gimimo datai įvesti: „Data“, „Mėnuo“, „Metai“. Taip pat šioje srityje turėtų būti 3 įvesties laukai paieškai pagal pavardę „Įveskite pavardę“, pagal vardą „Įveskite vardą“, pagal tėvavardį „Įveskite antrąjį vardą“.

Keičiant bent vieną iš bet kurios srities parametrų, sistema turi rodyti mokinius, atitinkančius visas nurodytas reikšmes. Paieška pagal pavardę, vardą ir patronimą turi būti atliekama atitinkamame laukelyje įvedant bent vieną raidę.

Dešiniuoju pelės mygtuku spustelėjus lentelę su duomenimis galima pasirinkti, kuriuos stulpelius rodyti, o kurių nerodyti, t.y. padaryti nematomu.

Dukart spustelėjus stulpelio antraštę, ji turėtų prisitaikyti prie tame stulpelyje esančių duomenų dydžio, t.y. pagal ilgiausią įrašą stulpelyje arba stulpelio pavadinimą, jei jis ilgesnis už visus įrašus.

3) Lange „Apie programą“ turi būti pateikta informacija apie programos autorių ir jos pavadinimą.

4) Lange „Pagalba“ turi būti laukas su galimų pagalbos skyrių sąrašu ir laukas šių skyrių paieškai įvedant bent pirmąsias ieškomos sekcijos pavadinimo raides. Taip pat turėtų būti mygtukas Atšaukti, kad išeitumėte iš žinyno, ir mygtukas Rodyti, kad atidarytumėte pasirinktą pagalbos temą.

5) Žinyno lange turėtų būti informacija iš žinyno temos, pasirinktos žinyno lange.

6) Langas „Funkcinis vaizdas“ skirtas peržiūrėti lapą su spausdinimui paruoštais duomenimis. Šiame lange turi būti spausdinimui paruošto lapo vaizdas, taip pat mygtukas „Spausdinti“, kad patektumėte į langą su apibrėžtais spausdinimo parametrais; Mygtukas „Mastelio didinimas“, kad padidintumėte vaizdo mastelį, „Zoom out“ – sumažintumėte vaizdo mastelį; sąrašo langelis, skirtas pasirinkti vaizdo mastelį iš sąrašo; mygtuką „Uždaryti“, kad uždarytumėte langą „Funkcinis vaizdas“; mygtuką „Nustatyti specialias spausdinimo parinktis“, kad atidarytumėte atitinkamą langą.

7) Lange „Spausdinti“ turėtų būti šios skiltys:

a) „Spausdintuvas“. Šiame skyriuje turėtų būti sąrašo laukas „pavadinimas“, skirtas pasirinkti spausdintuvą, mygtukas „Ypatybės“, skirtas pasirinkti spausdintuvo savybes arba spausdinimo parametrus, ir mygtukas „Rasti spausdintuvą“, skirtas pasirinkti spausdintuvą, kurio nėra sąraše. iš siūlomų.

Taip pat turėtų būti galima pasirinkti „dvipusio spausdinimo“ ir „spausdinimo į failą“ parinktis, kurios atlieka atitinkamus veiksmus.

b) „Kopijos“. Šioje skiltyje turėtų būti laukas „kopijų skaičius“, skirtas pasirinkti spausdintinų duomenų kopijų skaičių, ir parinktis „rūšiuoti pagal kopijas“, kad būtų galima nuosekliai spausdinti kiekvieną duomenų kopiją.

Jame taip pat turėtų būti mygtukai „Spausdinti“, skirti paieškos metu gautiems duomenims spausdinti, mygtukas „Peržiūra“, skirtas spausdintiems duomenims peržiūrėti, t.y. atidarykite peržiūros langą ir mygtuką Atšaukti, kad atšauktumėte spausdinimą.

8) Langas „Išsaugoti paieškos duomenis“ skirtas paieškos rezultatams įrašyti į failą. Šiame lange turėtų būti skydeliai, skirti naršyti po aplankus ir pasirinkti aplanką, kuriame išsaugotas failas. Taip pat laukai, skirti įvesti failo pavadinimą ir jo plėtinį, mygtukai „Išsaugoti duomenis“ ir „Atšaukti“ su atitinkamomis funkcijomis.

9) Duomenų bazė.

Duomenų bazėje yra visi duomenys apie studentus (pavardė, vardas, tėvavardis, universitetas, institutas, fakultetas, specialybė, kursas, gimimo data, akademiniai pasiekimai). Duomenų bazėje kiekvienas studentas turi savo identifikavimo numerį, tačiau jis neturėtų būti rodomas programoje, nes jame nėra jokios informacijos.

10) Lange „Specialūs spausdinimo parametrai“ turi būti kriterijų nustatymo elementai, pagal kuriuos bus paryškintos atitinkamos lentelės eilutės spausdinant lentelės pavidalu (9 pav.) arba mokinio numeris ir vardas, kai spausdinamas paprastu tekstu. (8 pav.).

Vartotojo scenarijai

1) Studentų paieška pagal universitetą.

Paleiskite programą >