Օսկար Ուայլդի «Էգոիստ հսկան» ստեղծագործության հիման վրա անգլերենով տնային ընթերցանության դասերի մշակում։ մեթոդական մշակում (անգլերեն) թեմայի շուրջ. Օսկար Ուայլդի «Եսասեր հսկան» պատմությունը անգլերեն լեզվով. Եսասեր հսկան

Բաժիններ: Օտար լեզուներ

ՏԵՍԱՐԱՆ 1

Հսկաների ամրոց, այգի՝ մի քանի ծառ, ծաղիկներ։ Հնչում է երաժշտություն.

Հաղորդավարներ (Վ.). Ամեն կեսօր, երբ դպրոցից էին գալիս, երեխաները գնում էին և խաղում էին Հսկայի պարտեզում:

Թարգմանիչներ (Պ.).- Ամեն օր, դպրոցից վերադառնալով, երեխաները, սովորության համաձայն, գնում էին Հսկայի այգի խաղալու։

<Рисунок 1>

Երեխաները բեմ են դուրս գալիս և նստում շրջանակի մեջ:

Բ.- Դա մի մեծ այգի էր՝ փափուկ կանաչ խոտով։ Այս ու այն կողմ խոտերի վրա կանգնած էին աստղերի պես գեղեցիկ ծաղիկներ, և այս այգում գեղեցիկ դեղձենիներ կային։ Ամեն ամառ ծառերը քաղցր պտուղներ էին ունենում։

Պ.: Դա մի մեծ գեղեցիկ այգի էր, որտեղ փափուկ խոտը կանաչ էր: Խոտերի վերևում այս ու այն կողմ բարձրանում էին աստղերի պես գեղեցիկ ծաղիկներ։ Եվ այդ այգում աճում էին սքանչելի դեղձենիներ, որոնք մինչև աշուն առատ պտուղներ էին տալիս։

INԹռչունները նստում էին ծառերի վրա և այնքան քաղցր երգում, որ երեխաները դադարեցնում էին իրենց խաղերը՝ նրանց լսելու համար:

P: Ծառերի վրա թռչուններ կային, և նրանք այնքան քաղցր էին երգում, որ երեխաները թողեցին իրենց խաղերը լսելու նրանց երգը:

P1: Որքան երջանիկ ենք մենք այստեղ:

P2: Մենք այստեղ լավ ենք զգում:

P3: Եկեք երգենք և պարենք:

Երեխաները երգում են «Եթե երջանիկ ես» երգը և պարում երաժշտության ներքո:

V.: Մի օր Հսկան վերադարձավ: Նա այցելել էր իր ընկերոջը և նրա մոտ մնաց յոթ տարի։

Պ.: Բայց հետո մի օր Հսկան վերադարձավ տուն: Նա այցելեց իր ընկերոջը՝ Կորնիշ մարդակեր հսկային, և մնաց նրա հետ յոթ տարի։ Վերադառնալով իր ամրոցը, նա տեսավ այգում խաղացող երեխաներին:

Սարսափելի երաժշտություն է հնչում, հայտնվում է Հսկան:

Բ.- Երբ վերադարձավ, տեսավ, թե ինչպես են երեխաները խաղում այգում։

Հսկան (Գ.). Ի՞նչ ես անում այստեղ: Ինչ ես անում այստեղ?! Դա իմ սեփական այգին է։ Եվ ես ոչ մեկին թույլ չեմ տա խաղալ դրանում, բացի ինձանից: Իմ այգին իմ այգին է։ Եվ ես ինձանից բացի ոչ մեկին թույլ չեմ տա խաղալ այստեղ: Ես բարձր պարիսպ կկառուցեմ իմ այգու շուրջը։

Հսկան երաժշտության ներքո քարե պատ է կառուցում և ծանուցում է կախում։

Բ.: Այսպիսով, նա ամբողջ շուրջը բարձր պատ կառուցեց և տեղադրեց ցուցատախտակ՝ խախտողները

ԿՀԱՏՎԻ.

P: Եվ նա բարձր պատ կառուցեց իր այգու շուրջ և մեխեց մի ծանուցում.

Մուտքն արգելված է! Խախտողները կպատժվեն!

Վ.- Նա շատ եսասեր Հսկան էր: Նա հավանում էր միայն իրեն։

P: Նա մեծ էգոիստ էր, այս Հսկան: Եվ նա սիրում էր միայն իրեն: Նա նաև սիրում էր լավ ուտել։

<Рисунок 2>

Հսկան երգում է «Ես սիրում եմ ուտելիք» երգը։

Վ.- Նա շատ եսասեր Հսկան էր:

P: Նա մեծ էգոիստ էր, այս Հսկան: Մինչ նա ուրախ երգեր էր երգում, խեղճ երեխաները տխուր էին։

Երեխաները դուրս են գալիս տխուր երաժշտության ներքո:

Բ.- Խեղճ երեխաները շատ տխուր էին։ Նրանք խաղալու տեղ չունեին:

Պ.: Երեխաներն այժմ խաղալու տեղ չունեին:

Չ1. Եկեք գնանք և խաղանք ճանապարհին:

Չ2. Ոչ, ճանապարհը շատ փոշոտ է և լի կոշտ քարերով:

Պ .: Նրանք փորձեցին խաղալ ճանապարհի վրա, բայց պարզվեց, որ շատ փոշոտ էր և շատ սուր քարեր կային, ուստի երեխաները չէին սիրում այնտեղ խաղալ:

Վ.: Ամեն օր դասերից հետո նրանք անցնում էին պատի կողքով և հիշում գեղեցիկ այգին:

Պ: Հիմա դասերից հետո նրանք շրջում էին բարձր պատի շուրջը և հիշում էին այն գեղեցիկ այգին, որտեղ այնքան ուրախ էին խաղում:

Երեխաները երգում են «Միասին ամեն օր քայլում և խաղում էինք» տխուր երգը:

Չ3. Որքա՜ն ուրախ էինք մենք այնտեղ:

Չ4. Ինչ լավ էր այնտեղ:

Երեխաները հեռանում են։

ՏԵՍԱՐԱՆ 2

Հնչում է երաժշտություն. Ձմեռը գալիս է, ծառերը ծածկում «սպիտակ ձյունով»:

Պ: Այդ ընթացքում ձմեռը եկել է: Նա ամեն ինչ ծածկեց սպիտակ փափուկ ձյունով: Ձմեռը նույնպես նայեց Հսկայի այգին:

<Рисунок 3>

IN.Հետո եկավ ձմեռը, և ամբողջ այգին սպիտակեց ձյունից:

W.: Բարև, սիրելիներս: Իմ անունը Ձմեռ է: Ես սառը և սպիտակ եմ: Եվ հիմա իմ ժամանակն է:

Վալս է հնչում. Ձյան փաթիլները պարում են:

ձյան փաթիլները ընկնում են ծառերի վրա և քայլում,
Ձյան փաթիլները կավիճի պես սպիտակ են ընկնում
Ձյան փաթիլներն ընկնում են ձեռքս
Ձյան փաթիլները լուսավորում են մեր երկիրը:

Ձյան փաթիլները պտտվում են, ընկնում ճանապարհին,
Ձյան պես սպիտակ, փափկամազ։
Նրանցից մեկն ընկավ ափի մեջ,
Աշխարհը լուսավորվեց՝ թեթև, շողշողացող:

Ձյան փաթիլներն անհետացել են։ Գլխարկներով ու շարֆերով երեխաները դուրս են վազում բեմ:

Ձմեռ է, ձմեռ է
Եկեք չմուշկներով սահենք և սահենք:
Ձմեռ է, ձմեռ է
Դա ինձ համար շատ զվարճալի է:

Եկել են ձմեռային օրերը -
Բոլորը դահուկներով և չմուշկներով:
Ձմեռը եկել է
Զվարճանք, ուրախություն բերեց:

Երեխաները երգում են «Mulberry Bush» երգը (ձմռան մասին), պարում, ցուցադրում գործողություններ երաժշտության ներքո:

Հարց: Հետո ձմեռն ավարտվեց, և գարունը եկավ:

P .: Այնուհետև գարունը եկավ փոխարինելու ձմռանը:

Երաժշտությունը փոխվում է. Գարուն է գալիս։ Հեռացնում է «ձյունը» Հսկայի այգուց դուրս գտնվող ծառերից:

<Рисунок 4>

ԳարունՈղջույն, իմ սիրելի երեխաներ: Ուրախ եմ քեզ տեսնելու համար: Իմ անունը Գարուն է, ես գեղեցիկ և կանաչ եմ:

Գարուն է գալիս։ Ես դա զգում եմ։
Որքան լավ է առավոտյան օդը:
Թռչունները երգում են, բողբոջները ցնծում են,
Կյանքն ու ուրախությունը ամենուր են:

Նուրբ գարունը արթնանում է
Ամբողջ բնությունը քնից
Արևը փայլեց ավելի պայծառ
Թռչունը ծլվլում է պատուհանի տակ.
Նույնիսկ այլ կերպ շնչելը
Գարնան բույրն ամենուր է։

Երեխաները վազում են բեմ.

Գլուխ 1. Նայե՛ք: Հիմա գարուն է։

Գլուխ 2. Նայե՛ք: Գարուն եկավ!

Չ3. Գարնանը,

Չ4. Ձմեռային քամիներն այլևս չեն փչում:

Չ5. Դաշտերում բոլորը աճում են:

Բոլորը միասին: Գարնանը,

Քաղցր և թարմ ամեն ինչ է:

<Рисунок 5>

Ch6.:Եկեք երգենք մեր գարնանային երգը։

Նրանք երգում են «Գարնանը մենք պարում ենք և երգում…» երգը:

Չ5.: Եվ հիմա եկեք պարենք և շատ զվարճանանք:

Երաժշտության ներքո պարեք «Չա-չա-չա»:

Հարց. Խոտը կանաչ էր, և ամենուր գեղեցիկ ծաղիկներ էին:

Պ .: Կանաչ խոտ հայտնվեց, հիանալի ծաղիկներ ծաղկեցին, ծառերը կանաչեցին:

Վ.: Թռչունները վերադարձան և սկսեցին գեղեցիկ երգեր երգել:

P: Թռչունները վերադարձան տաք երկրներից և սկսեցին երգել իրենց հրաշալի երգերը:

Գարունը գալիս է ծաղկեփունջով: Տեսնում է նշանը Կարդում է.

Գարուն: Օ, ինչ է դա: Ես չեմ ուզում գնալ այս այգի: Ես իսկապես չեմ ուզում գնալ այս այգի:

Գարունը հեռանում է։

ՏԵՍԱՐԱՆ 3

Հարց. Միայն եսասեր հսկայի այգում դեռ ձմեռ էր: Թռչունները դրա մեջ չէին երգում, քանի որ երեխաներ չկային, իսկ ծառերը մոռացել էին ծաղկել:

Պ .: Միայն եսասեր հսկայի այգում դեռ ձմեռ էր: Թռչուններն այնտեղ չէին ուզում երգել իրենց երգերը, քանի որ այգում երեխաներ չկան, իսկ ծառերը մոռացել էին, որ իրենց ծաղկելու ժամանակն է։

Հարց. Միակ մարդիկ, ովքեր գոհ էին, ձյունն ու հյուսիսային քամին էին:

Պ .: Այս ամենը շատ դուր եկավ միայն Ձյունին և Հյուսիսային քամուն:

Ձյուն. Գարունը մոռացել է այս այգին, ուստի մենք այստեղ կապրենք ամբողջ տարին:

Հյուսիսային քամի. Գարունը մոռացել է գալ այս այգի, և հիմա մենք այստեղ կթագավորենք ամբողջ տարին:

Բ. Սառնամանիքը և հյուսիսային քամին պարում և պարում էին ծառերի մեջ:

<Рисунок 6>

ՊՁմեռը շարունակվեց Հսկայի այգում: Ձյունն ու հյուսիսային քամին օր ու գիշեր պարում էին մերկ ծառերի միջով։

Ձյունն ու հյուսիսային քամին պար են պարում։ Բանաստեղծություններ երաժշտության համար.

Ձյունը ընկնում է
Փչում է հյուսիսային քամին։
Գետինը սպիտակ է
Ամբողջ օրը և ամբողջ գիշեր:

Ձյուն է գալիս, ձյուն է գալիս
Օր ու գիշեր ամբողջ ճանապարհին:
Քամին փչում է հյուսիսից
Եվ ամբողջ երկիրը սպիտակ է:

Ձյունը ծածկեց խոտը իր հաստ սպիտակ թիկնոցով, և Քամին ամբողջ օրը ոռնաց և մռնչաց այգում և պոկեց տանիքի խողովակների գլխարկները:

Հսկան հայտնվում է շարֆով և գլխարկով։ Դողում է ցրտից.

Հսկան շատ դժգոհ էր: Նա չէր կարողանում հասկանալ, թե ինչու գարունն այսքան ուշացավ։

P: Հսկան շատ դժգոհ էր: Նա կարոտով նայեց իր սպիտակ, ձյունածածկ այգուն ու չհասկացավ, թե ինչու է Գարունն այդքան ուշացել։

Գ.- Որտե՞ղ է գարունը: Հուսով եմ՝ եղանակը շուտով կփոխվի։ Այսպիսով, որտեղ է գարունը: Ժամանակն է, որ նա գա: Հուսանք՝ եղանակը շուտով կփոխվի։

Հսկան հեռանում է, կախվելով, վերադառնում դեպի ամրոց:

ՏԵՍԱՐԱՆ 4

Վ.: Բայց գարունը չեկավ, ամառը նույնպես:

Պ .: Բայց Գարունը երբեք չի եկել պարտեզում գտնվող Հսկան, և ամառը նույնպես չի եկել: Այն փոխարինեց Գարնանը և թագավորեց ամենուր, բայց ոչ Հսկայի այգում: Այնտեղ նույնիսկ չէր երեւում:

Գարուն:Բարև ամառ: Բարև և ցտեսություն: Կհանդիպենք մեկ տարուց:

Ամառ: Ցտեսություն, գարուն: Գարունը հրաժեշտ է տալիս ամռանը և հեռանում:

ամառ- դիտողներ:Բարև, իմ սիրելի երեխաներ: Իմ անունը Ամառ է: Ես ուրախ և պայծառ եմ: Ես շատ ուրախ եմ քեզ տեսնելու համար: Եկեք երգենք և պարենք:

Բեմում` պարել «Սամբա»: Հետին պլանում բանաստեղծություններ են։

<Рисунок 7>

Ամառային ժամանակը խաղալու ժամանակ է
Եվ մենք ուրախ ենք ամբողջ օրը:
Արևը շողում է ամբողջ օրը,
Ծառերը լի են թռչուններով ու երգերով։

Ամառը արևի շող է
Ջերմ անձրև ամպերի տակից
Ամառ - վառ ծաղիկներ
անսովոր գեղեցկություն,
Ամառը տաք գետ է
Ամպերի երամ երկնքում:
Ամառ! ամառը գալիս է մեզ մոտ!
Ամեն ինչ ուրախանում և երգում է:

Երեխաները վազում են բեմ. Երգում են «Mulberry Bush» երգը (ամառվա մասին), հետո պոեզիա են կարդում։

Դպրոցն ավարտվեց, մենք կարող ենք խաղալ
Մենք կարող ենք խաղալ ամբողջ օրը:
վոլեյբոլ և բասկետբոլ,
Իսկ տղաները կարող են ֆուտբոլ խաղալ:
Մենք կարող ենք ցատկել և կարող ենք վազել
Մենք կարող ենք շատ զվարճանալ:

Մենք սիրում ենք լողալ գետում
Խաղալ լողափում.
Եկեք լողալ մեզ հետ
Շաղ տալ, արեւայրուք ընդունել:

Երեխաները երգում են «Մենք սիրում ենք լողալ» երգը: Նրանք փախչում են բեմից։

Երաժշտությունը փոխվում է.

Վ.-Ամառն ավարտվեց և եկավ աշունը: Նա ոսկե մրգեր էր տալիս յուրաքանչյուր պարտեզին, բայց Հսկայի այգուն ոչինչ չէր տալիս:

P: Կյանքը շարունակվում է: Ամառը փոխարինվել է աշունով։

Ամառ: Բարև Աշուն: Բարև և ցտեսություն: Կհանդիպենք մեկ տարուց:

Աշուն: Ցտեսություն, ամառ: Դիտողներին. Բարև, իմ սիրելի երեխաներ: Իմ անունը Աշուն է: Ես շատ ուրախ եմ քեզ տեսնելու համար:

<Рисунок 8>

Պ.:Աշունը ամեն այգի բերեց համեղ մրգեր, բայց նույնիսկ չնայեց Հսկայի այգին:

Աշուն: կարդում է գովազդը.ԽԱՂԱՉԱԾՆԵՐԸ ԿՀԱՏՎԵՆ. Մուտքն արգելված է! Խախտողները կպատժվեն! Նա չափազանց եսասեր է։ Նա չափազանց եսասեր է։

P: Ժամանակն անցավ: Սեզոնները փոխեցին միմյանց։

Վ.: Սեզոնները մեկը մյուսի հետևից եկան՝ ձմեռ, գարուն, ամառ, աշուն…

«What's The Weather like Today» երգը:

<Рисунок 9>

ՏԵՍԱՐԱՆ 5

Հարց. Միայն եսասեր հսկայի այգում դեռ ձմեռ էր:

Պ .: Իսկ Հսկայի այգում ձմեռը դեռ շարունակվում էր:

Բեմ է մտնում դժբախտ Հսկան՝ շարֆով փաթաթված։

Գ.- Չեմ կարողանում հասկանալ, թե ինչու է գարունն այդքան ուշանում: Ինչու՞ է գարունն այսքան ուշ: Ե՞րբ է նա վերջապես ժամանելու:

Պ: Բայց գարուն չկար: Եվ միայն Ձյունն ու հյուսիսային քամին դեռ թագավորում էին Հսկայի այգում։

Ձյունն ու հյուսիսային քամին դուրս են գալիս երաժշտության ներքո։

Ձյուն: Ինչ գեղեցիկ այգի:

Հյուսիսային քամի. Ինչ զարմանալի վայր է: Մենք պետք է հրավիրենք Grad-ին այցելել մեզ:

Ձյուն: Օ, ես լիովին համաձայն եմ քեզ հետ: Մենք պետք է խնդրենք Կարկուտը այցելության ժամանակ:

Պ: Եվ հետո հայտնվեց Քաղաքը:

Քաղաքը հայտնվում է երաժշտության ներքո:

Կարկուտ: Օ,, ես շատ եմ սիրում այս այգին: Ես էլ կմնամ այստեղ։ Հրաշալի այգի! Երևի ես էլ մնամ այստեղ։

Քաղաքը պարում է. Երաժշտությանը` բառեր:

<Рисунок 10>

ՊՕրեցօր նա ժամերով հարվածում էր ամրոցի տանիքին, մինչև կոտրեց գրեթե բոլոր սալիկները, իսկ հետո ամբողջ մեզով վազեց այգու շուրջը: Նա հագել էր մոխրագույն շորեր, իսկ շունչը սառցակալած էր։

V.: Այսպիսով, կարկուտը եկավ: Նա ամեն օր վազում էր այգու շուրջը այնքան արագ, որքան կարող էր։ Նա մոխրագույն էր հագել, իսկ շունչը սառույցի պես էր։

P. Կարկուտ, հյուսիսային քամին և ձյունը պտտվում և պտտվում էին ծառերի միջև օրեր և գիշերներ:

Կարկուտը, հյուսիսային քամին և ձյունը ձեռք ձեռքի տված պտտվում են պարտեզում:

ՏԵՍԱՐԱՆ 6

Պ: Բայց մի առավոտ հրաշք տեղի ունեցավ.

Հարց. Մի առավոտ հսկան պառկած էր իր անկողնում: Հանկարծ նա լսեց մի գեղեցիկ երաժշտություն:

Պ.: Հսկան, արթնանալով իր անկողնում, լսեց մեղմ երաժշտություն:

(Երաժշտությունը երաժշտական ​​հնչյունների սկզբից, թռչունների երգն իր ֆոնին):

Դա պարզապես մի փոքրիկ սպիտակեղեն թռչուն էր, որը երգում էր նրա պատուհանի տակ, բայց Հսկան այնքան երկար չէր լսել, որ թռչունները երգում էին իր այգում, որ սպիտակեղենի ծլվլոցը նրան թվում էր աշխարհի ամենագեղեցիկ երաժշտությունը:

V.: Նա դուրս վազեց իր ամրոցից:

Գ: Օ՜ Դա իմ երբևէ լսած ամենահիասքանչ երաժշտությունն է: Սա աշխարհի ամենահիասքանչ երաժշտությունն է:

Հարց. Կարկուտը և ձյունը դադարեցին պարել նրա գլխավերևում, և Հյուսիսային քամին դադարեց փչել:

Պ.: Եվ այդ ժամանակ կարկուտն ու ձյունը դադարեցին պարել նրա գլխին, և Հյուսիսային քամին դադարեցրեց իր ոռնոցը։

Երեխաները մեկ առ մեկ պատի անցքից սկսում են ճանապարհ անցնել դեպի բեմ:

P: Հանկարծ Հսկան տեսավ բոլորովին արտասովոր տեսարան: Պատի փոքրիկ անցքից երեխաները ճանապարհ ընկան դեպի այգի:

Վ.: Պատի մի փոքր անցքի միջով երեխաները սողում էին այգի:

Չ1. Օ՜, այստեղ այնքան ցուրտ է:

Չ2. Այստեղ ցուրտ է:

Գ.:( մի քանի երկչոտ քայլ է անում դեպի երեխաները) Օ՜, ես չեմ հավատում իմ աչքերին: Ես տեսնում եմ երեխաներին իմ այգում: Աչքերիս չեմ հավատում։ Կարծում եմ՝ երեխաներ եմ տեսնում իմ այգում։

Երեխաները վազում են դեպի ծառերը և հեռացնում «ձյունը» նրանցից: Այս պահին բառերը.

Ծառերը այնքան ուրախացան երեխաների վերադարձով, որ անմիջապես ծածկվեցին ծաղիկներով, և նրանց ճյուղերը մեղմորեն օրորվեցին երեխաների գլխի վրա: Ամենուր թռչունները թռչկոտում էին և ծլվլում ոգևորված, իսկ ծաղիկները նայում էին կանաչ խոտերի միջից և ժպտում:

Հարց. Ծառերն այնքան ուրախացան երեխաներին նորից տեսնելով, որ նրանք ծածկվել էին ծաղիկներով: Թռչունները թռչում էին և երգում, ծաղիկները նայում էին կանաչ խոտերի միջով և ծիծաղում։

Գ.: Իսկ ի՞նչ է այս հրաշալի բուրմունքը: Կարծում եմ՝ դրանք ծաղիկներ են։ Վերջապես գարունը եկավ? Ես հավատում եմ, որ գարունը վերջապես եկավ:

Երեխաները հանկարծ տեսնում են Հսկան. Վախից հետ են քաշվում։

<Рисунок 11>

Ch1.: Հսկա՞ն է:

Չ2: Օ, ով է սա: Արդյո՞ք դա Հսկան է:

Չ3. Եկեք փախչենք: Արագ!

Չ4. Եկեք գնանք այստեղից:

Գ.: (փախչող երեխաների հետևից քայլեր է ձեռնարկում)Երեխանե՛ր։ Ինձնից մի՛ վախեցիր։ Մի վախեցեք ինձնից, տղաներ! Ես իսկապես ցավում եմ! Ես այնքան եսասեր էի: Ի՜նչ էգոիստ էի ես։ Հիմա ես հասկանում եմ, թե ինչու Գարունը չցանկացավ գալ իմ այգի: Խնդրում եմ, եկեք այստեղ խաղալու:

Հարց. Նա իսկապես շատ էր զղջում իր արածի համար:

Պ: Հսկան իսկապես շատ վրդովված էր իր արածից:

Երեխաները կանգ են առնում, հետ են գնում:

Ch1. Կարծում եմ, որ Հսկան հիմա չի բարկանում:

Չ2. Ես չեմ կարծում, որ Հսկան ամենևին էլ չար է:

Երեխան (Ch2) մոտենում է Հսկային:

Չ2: Կարո՞ղ եք ինձ մեկ ծաղիկ տալ, խնդրում եմ:

Գ.: Իհարկե, սիրելիս: Մեծ հաճույքով։ ( Ծաղիկ է տալիս երեխային.

Մնացած երեխաները նույնպես երկչոտ մոտենում են Հսկան.

Գ.- Եկեք այստեղ, իմ սիրելի երեխաներ: Սա ձեր այգին է հիմա, իմ սիրելի երեխաներ: Դա ձեր այգին է հիմա: Նվիրում է երեխաներին ծաղիկներ, որոնք բերել է գարունը...

P3: Իսկ մենք կարո՞ղ ենք գալ այստեղ խաղալու:

P4: Իսկ մենք կարո՞ղ ենք գալ այստեղ խաղալու դասերից հետո:

Գ.: Անշուշտ: Ես կկոտրեմ պատը, և իմ այգին կդառնա խաղահրապարակ ամբողջ հավերժության համար:

Իմ այգին կլինի գեղեցիկ խաղահրապարակ հավիտյանս հավիտենից:

Հսկան երաժշտության ներքո «կոտրում է» պատը, հանում ցուցանակը։ Երեխաներն օգնում են նրան։ Այս ֆոնին հետևյալ խոսքերն են.

Հարց. Եվ Հսկան քանդեց պատն ու նշանը: Նա այլևս եսասեր չէր։

<Рисунок 12>

Պ.Եվ Հսկան քանդեց քարե պարիսպը: Նա այլևս եսասեր չէր, այդ Հսկան:

Պատը հեռացնելուց հետո երեխաները վազում են դեպի Հսկան։

Ch1.: Եկեք միասին նվագենք և երգենք:

Չ2. Եկեք միասին խաղանք և երգենք զվարճալի երգեր:

Գ: Արի՛: Բայց ես չգիտեմ, թե ինչպես խաղալ!

Չ3: Մի անհանգստացեք: Մենք կարող ենք ձեզ սովորեցնել:

Չ4: Մի անհանգստացեք: Մենք ձեզ կսովորեցնենք!

Ցույց են տալիս «If you are happy» երգի շարժումները։ Հսկան կրկնում է. Հետո բոլորը միասին երգում են երգը։ Ներկայացման բոլոր մասնակիցները բեմ են բարձրանում, միանում երգի կատարմանը։

<Рисунок 13>

ՎԵՐՋ

Մատենագիտություն

1. Օսկար Ուայլդ. Եսասեր հսկան. – Pearson Education Limited, 2000 թ.
2. Կուլիշ Վ.Գ. Զվարճալի անգլերեն երեխաների համար. Հեքիաթներ, հանելուկներ, հետաքրքրաշարժ պատմություններ: - Դոնեցկ, Ստալկեր, 2001 թ.
3. Օսկար Ուայլդ. Հեքիաթներ. Զգոիստական ​​հսկա. Պեր. Ozerskoy T. - M., Makhaon, 2009 թ.

Երեխաները ամեն օր կեսօրից հետո, երբ գալիս էին դպրոցից, գնում ու խաղում էին Հսկայի պարտեզում։	Ամեն օր, դպրոցից տուն վերադառնալով, երեխաները գնում էին Հսկայի այգի խաղալու։
Դա մի մեծ գեղեցիկ այգի էր՝ փափուկ կանաչ խոտով։	Դա մի մեծ գեղեցիկ այգի էր։
Այս ու այն կողմ խոտերի վերևում կանգնած էին աստղերի պես գեղեցիկ ծաղիկներ, և կային տասներկու դեղձենիներ, որոնք գարնանը պայթում էին վարդագույն ու մարգարիտի նուրբ ծաղիկներով, իսկ աշնանը տալիս էին հարուստ պտուղներ։	Այնտեղ գետինը ծածկված էր փափուկ կանաչ խոտով, որի վերևում փոքրիկ աստղերի պես ծաղիկներ էին բարձրանում։ Գարնանը տասներկու դեղձենիները ողողում էին վարդագույն ու մարգարտյա սպիտակ ծաղիկներով, իսկ աշնանը բոլորին տալիս էին իրենց հրաշալի պտուղները։
Թռչունները նստում էին ծառերի վրա և այնքան քաղցր երգում, որ երեխաները դադարեցնում էին իրենց խաղերը՝ լսելու համար։	Թռչունները նստում էին այս ծառերի վրա և երգում իրենց երգերը, որպեսզի երեխաները մոռանան խաղերը և լսեցին, լսեին ...
«Որքա՜ն երջանիկ ենք մենք այստեղ»: նրանք լաց եղան միմյանց.	«Ինչ հիանալի է այստեղ», - ասացին նրանք միմյանց:
Մի օր Հսկան վերադարձավ:	Եկավ այն օրը, երբ Հսկան վերադարձավ տուն:
Նա այցելել էր իր ընկերոջը՝ կորնիշ օգրին, և նրա մոտ մնաց յոթ տարի։	Նա այցելում էր իր ընկերոջը՝ կորնիշցի օգրին, և այնտեղ անցկացրեց յոթ տարի։
Յոթ տարին ավարտվելուց հետո նա ասաց այն ամենը, ինչ պետք է ասեր, քանի որ նրա խոսակցությունը սահմանափակ էր, և նա որոշեց վերադառնալ իր սեփական ամրոցը։	Այս յոթ տարիների ընթացքում Հսկան հասցրեց ասել այն ամենը, ինչ ուզում էր ասել (նա չէր սիրում շատ երկար խոսակցություններ), և որոշեց վերադառնալ հայրենի ամրոց։
Երբ նա եկավ, տեսավ, թե ինչպես են երեխաները խաղում այգում։	Մոտենալով տանը՝ նա գտավ երեխաների, ովքեր հանգիստ խաղում էին իր այգում։
"Ինչ ես անում այստեղ?" նա լաց եղավ շատ կոպիտ ձայնով, իսկ երեխաները փախան։	"Ինչ ես անում այստեղ?!" - մռնչաց Հսկան, և այգին մի ակնթարթում դատարկվեց:
z:\02 Ռեզյումե ФРÐÐÐÐ\ÐÐ?ÐÐ?ÐÐÐРеÑевод)\Egoistichnyy-velikan.html - 11#11 «Իմ սեփական այգին իմ սեփական այգին է», - ասաց Հսկան; «Յուրաքանչյուր ոք կարող է դա հասկանալ, և ես ոչ մեկին թույլ չեմ տա խաղալ դրանում, բացի ինձանից»:	Սա իմ կալվածքն է, մտածեց նա։ «Եվ ես այստեղ կխաղամ ինքս ինձ հետ»:
Ուստի նա ամբողջ շուրջը բարձր պատ կառուցեց և ցուցատախտակ դրեց։	Հսկան շուրջը բարձր պարիսպ կառուցեց և մի ցուցանակ կախեց.
z:\02 Ռեզյումե ФРÐÐÐÐ\ÐÐ?ÐÐ?ÐÐÐРеÑевод)\Egoistichnyy-velikan.html - 13#13 ԽԱՂԱՉԱԾՆԵՐԸ ԿՀԱՏՎԵՆ:	«Դրսի մարդկանց թույլ չեն տալիս».
Նա շատ եսասեր Հսկան էր:	Խե՜ղճ Հսկան – նա իրեն ավելի շատ էր սիրում, քան բոլորը:
Խեղճ երեխաները խաղալու տեղ չունեին։	Իսկ երեխաները խաղալու տեղ չունեին։
Նրանք փորձում էին խաղալ ճանապարհի վրա, բայց ճանապարհը շատ փոշոտ էր և լի կոշտ քարերով, և դա նրանց դուր չէր գալիս։	Նրանք փորձեցին խաղալ ճանապարհի վրա, բայց այնտեղ մեծ փոշոտ քարեր էին ընկած, և հնարավոր չէր պիտակ խաղալ։
Նրանք շրջում էին բարձր պատի շուրջը, երբ դասերն ավարտվում էին, և խոսում էին ներսի գեղեցիկ այգու մասին։	Երեխաները մեկ առ մեկ կամացուկ մոտեցան ցանկապատին, որպեսզի մի հայացք գցեն գեղեցիկ այգին։ Բայց ամուր տեղադրվող տախտակները հուսալիորեն պահպանում էին Հսկայի ունեցվածքը:
«Ինչ ուրախ էինք մենք այնտեղ»,- ասում էին միմյանց։	«Օ՜, որքան լավ էր մեզ համար այնտեղ»: երեխաները հառաչեցին.
Հետո եկավ գարունը, և ամբողջ երկրում կային փոքրիկ ծաղիկներ և փոքրիկ թռչուններ:	Եկավ գարունը, և շուրջբոլորը ծաղկեց, ծլվլեց:
Միայն եսասեր հսկայի այգում դեռ Ձմեռ էր։	Ձմեռ էր միայն Հսկայի այգում։
Թռչունները հոգ չէին տանում երգել այնտեղ, քանի որ երեխաներ չկային, իսկ ծառերը մոռացել էին ծաղկել:	Այնտեղ երեխաներ չկային, թռչուններն էլ իրենց երգերը երգող չկար։ Երեխաներ չկային, ծառերն էլ չէին ծաղկել։
Մի անգամ մի գեղեցիկ ծաղիկ գլուխը հանեց խոտերի միջից, բայց երբ տեսավ ցուցատախտակը, այնքան զղջաց երեխաների համար, որ այն նորից սահեց գետնին և գնաց քնելու:	Ինչ-որ փոքրիկ ծաղիկ գլուխը հանեց գետնից, բայց երբ նա կարդաց պլանշետը, այնքան խղճաց երեխաներին, որ նորից քնեց։
Միակ մարդիկ, ովքեր գոհ էին, ձյունն ու սառնամանիքն էին:	Բայց Սնոուն և Ֆրոստը որոշեցին.
«Գարունը մոռացել է այս այգին,— բացականչեցին նրանք,— ուրեմն մենք ամբողջ տարին այստեղ ենք ապրելու»։	«Քանի որ գարունը մոռացել է այս այգին, մենք ընդմիշտ կմնանք այստեղ»:
Ձյունը ծածկեց խոտը իր մեծ սպիտակ թիկնոցով, իսկ Սառնամանիքը բոլոր ծառերը ներկեց արծաթագույն:	Ձյունն իր փարթամ թիկնոցով ծածկեց սլացիկ ցողունները, իսկ Սառնամանիքը մերկ ծառերը զարդարեց նուրբ արծաթյա ժանյակով։
Հետո նրանք Հյուսիսային քամուն հրավիրեցին իրենց մոտ մնալ, և նա եկավ։	Նրանք Հյուսիսային քամուն հրավիրեցին այցելել:
Նա փաթաթված էր մորթիներով, և նա ամբողջ օրը մռնչում էր այգու շուրջ և փչում ծխնելույզների կաթսաները:	Մուշտակով փաթաթված՝ նա սկսեց վազվզել ծառերի արանքով և ոռնալ ծխնելույզում։
«Սա հիասքանչ վայր է,- ասաց նա,- մենք պետք է այցելության ժամանակ հարցնենք կարկուտին»:	«Հմայիչ վայր! - նա ասաց. Մենք պետք է զանգահարենք Քաղաք»:
Այսպիսով, կարկուտը եկավ: Ամեն օր երեք ժամ նա դղրդում էր ամրոցի տանիքի վրա, մինչև որ կոտրեց շիֆերների մեծ մասը, իսկ հետո վազեց այգու շուրջը, որքան կարող էր արագ։ Նա մոխրագույն էր հագել, իսկ շունչը սառույցի պես էր։	Իսկ առավոտյան Գրադը ամբողջ ուժով սառույցի փոքրիկ սուր կտորներ նետեց տան տանիքի վրա, մինչև կոտրեց բոլոր սալիկները։ Հետո նա վազեց Հյուսիսային քամու հետ: Նրա շնչից ճյուղերը վերածվել են թափանցիկ սառցալեզուների, ընկել ու կոտրվել։
z:\02 Ռեզյումե ФРÐÐÐÐ\ÐÐ?ÐÐ?ÐÐÐРеÑевод)\Egoistichnyy-velikan.html - 30#30 «Ես չեմ կարող հասկանալ, թե ինչու է Գարունն այդքան ուշացել», - ասաց Եսասեր Հսկան, երբ նա նայեց պատուհանին: իր սառը սպիտակ պարտեզում;	«Ես չեմ կարող հասկանալ, թե ինչու է գարունն այդքան ուշանում», - հառաչեց Հսկան: Արդեն որերորդ անգամ նա մոտեցավ պատուհանին, բայց այնտեղ դեռ նույն սպիտակ, սառը այգին էր։
«Հուսով եմ՝ եղանակի փոփոխություն կլինի».	«Դե ոչինչ»,- ասաց նա, եղանակը շուտով կփոխվի։
Բայց գարունը չեկավ, ոչ էլ ամառը։	Եղանակը կարծես չփոխվեց։
Աշունը ամեն պարտեզի ոսկե միրգ տվեց, իսկ Հսկայի այգուն ոչ մի հատ։	Նույնիսկ Աշունը, որը բոլորին տվեց իր ոսկե պտուղները, շրջանցեց Հսկայի այգին։
«Նա չափազանց եսասեր է», - ասաց նա:	«Նա այնքան ագահ է», - խռմփաց նա:
Այսպիսով, այնտեղ միշտ ձմեռ էր, և հյուսիսային քամին, և կարկուտը, և սառնամանիքը և ձյունը պարում էին ծառերի միջով:	Այնտեղ իշխում էին միայն Ձմեռը, միայն Հյուսիսային քամին և Քաղաքը։
Մի առավոտ Հսկան արթուն պառկած էր անկողնում, երբ լսեց մի գեղեցիկ երաժշտություն:	Իսկ Սպիտակ Ձյունը պարում էր իր տարօրինակ պարը՝ ծառից ծառ վազելով։
Դա այնքան քաղցր էր նրա ականջներին, որ նա մտածեց, որ դա հավանաբար թագավորի երաժիշտներն են անցնում։	Մի առավոտ, երբ դեռ պառկած էր անկողնում, Հսկան լսեց գեղեցիկ երաժշտություն:
Իրականում, նրա պատուհանից դուրս երգում էր միայն մի փոքրիկ սպիտակեղեն, բայց այնքան վաղուց էր, ինչ նա լսել էր թռչունի երգը իր այգում, որ թվում էր, թե դա աշխարհի ամենագեղեցիկ երաժշտությունն է:	Նրան այնքան դուր եկան այս հանդարտ ձայները, որ մտածեց. «Հավանաբար թագավորական երաժիշտներից մեկն է անցնում տան մոտով»։ Եվ սա ընդամենը մի փոքրիկ լինետ է, որը երգում է իր գարնանային երգը: Հսկան այնքան երկար չէր լսել թռչուններին, որ այս անպարկեշտ մեղեդին նրա համար աշխարհում ամենալավն էր։
Այնուհետև կարկուտը դադարեց պարել նրա գլխին, և հյուսիսային քամին դադարեց մռնչալ, և բաց պատյանից մի համեղ օծանելիք եկավ նրան:	Կարկուտը դադարեցրեց իր խելագար պարը տանիքում, Հյուսիսային քամին զարմանքից դադարեց, և մի սքանչելի բուրմունք հասավ Հսկան:
— Ես հավատում եմ, որ գարունը վերջապես եկավ,— ասաց Հսկան։ և նա վեր թռավ անկողնուց և նայեց դուրս:	«Գարուն! Նա հայտնվեց, նա չփոշոտվեց »: Նա բացականչեց՝ դուրս ցատկելով ծածկոցների տակից և վազելով դեպի պատուհանը։
Ի՞նչ տեսավ։	Ի՞նչ տեսավ նա այնտեղ։
Նա տեսավ ամենահրաշալի տեսարանը.	- Զարմանալի նկար.
Պատի մի փոքրիկ անցքից երեխաները սողոսկել էին ներս, և նրանք նստել էին ծառերի ճյուղերի մեջ։	Երեխաները մագլցեցին առանց այն էլ խարխուլ ցանկապատի փոքրիկ անցքից և ուրախ նստեցին ծառերի ճյուղերին։
Յուրաքանչյուր ծառի վրա, որ նա կարող էր տեսնել, փոքրիկ երեխա կար:	Ծառերն այնքան ուրախացան երեխաներին նորից տեսնելով, որ նրանք անմիջապես ծաղկեցին։
Եվ ծառերն այնքան ուրախ էին երեխաներին նորից վերադարձնելու համար, որ նրանք ծածկվել էին ծաղիկներով և նրբորեն թափահարում էին իրենց ձեռքերը երեխաների գլխի վերևում: Թռչունները թռչում էին շուրջը և հրճվանքով պտտվում, իսկ ծաղիկները նայում էին կանաչի միջով: խոտ և ծիծաղ:	Այժմ նրանք նրբորեն ճոճում էին իրենց ճյուղերը փոքրիկ երեխաների գլխի վրա։
Հաճելի տեսարան էր, միայն մի անկյունում դեռ ձմեռ էր։	Միայն այգու հեռավոր անկյունում էր դեռ տիրում Ձմեռը։
Դա այգու ամենահեռավոր անկյունն էր, իսկ մեջը կանգնած էր մի փոքրիկ տղա։ Նա այնքան փոքր էր, որ չէր կարողանում հասնել մինչև ծառի ճյուղերը, և նա շրջում էր ամբողջ շուրջը և դառնորեն լաց էր լինում։ Խեղճ ծառը դեռ բավականին ծածկված էր սառնամանիքով ու ձյունով, իսկ հյուսիսային քամին փչում էր ու մռնչում նրա վերևում։	Այնտեղ՝ ծառի տակ, մի տղա կանգնեց ու դառնորեն լաց էր լինում։ Նա շատ փոքր էր և չէր կարողանում բարձրանալ: Ձյունը ընկավ նրա ուսերին, իսկ փոքրիկ ոտքերը ցրտից կապտեցին։
«Բարձրացիր, փոքրիկ տղա», - ասաց Ծառը, և նա իր ճյուղերը թեքեց ներքև, որքան կարող էր: բայց փոքրիկը չափազանց փոքրիկ էր։	«Բարձրացե՛ք այստեղ», - խշշաց ծառը, փորձելով իջեցնել ցրտահարված ճյուղերը, բայց տղան շատ փոքր էր։
Եվ Հսկայի սիրտը հալվեց, երբ նա նայեց դուրս:	Եվ Հսկայի սիրտը հալվեց, երբ նա տեսավ այն:
«Որքա՜ն եսասեր եմ եղել»։ նա ասաց; «Հիմա ես գիտեմ, թե ինչու գարունն այստեղ չի գա։	«Ի՜նչ սրիկա եմ ես։ նա մտածեց. Ահա թե ինչու Գարունն ինձ մոտ չեկավ։
Ես այդ խեղճ փոքրիկ տղային կդնեմ ծառի գագաթին, իսկ հետո կքանդեմ պատը, և իմ այգին հավիտյանս հավիտենից կլինի երեխաների խաղահրապարակը։	Հիմա ես երեխային կդնեմ հենց վերևում։ Ես կքանդեմ այս ցանկապատը, և երեխաները միշտ կխաղան իմ այգում»։
Նա իսկապես շատ էր զղջում իր արածի համար։	Եվ Հսկան այնքան ամաչեց իր արածի համար...
Այսպիսով, նա սողաց ներքև և բավականին կամաց բացեց մուտքի դուռը և դուրս եկավ այգի։	Նա ոտքի ծայրերին իջավ ներքև, կամաց բացեց մուտքի դուռը և մտավ այգի։
Բայց երբ երեխաները նրան տեսան, այնքան վախեցան, որ բոլորը փախան, և այգին նորից դարձավ Ձմեռ:	Տեսնելով Հսկան՝ երեխաներն այնքան վախեցան, որ անմիջապես շտապեցին բոլոր ուղղություններով։ Եվ այգում նորից տիրեց ձմեռը։
Միայն փոքրիկ տղան չվազեց, որովհետև նրա աչքերն այնքան արցունքով էին լցված, որ նա մահացավ՝ չտեսնելով Հսկան գալուն: Եվ Հսկան գողացավ նրա հետևից և նրբորեն բռնեց նրան իր ձեռքը և դրեց ծառի մեջ:	Միայն ամենափոքր տղան ոչինչ չտեսավ, քանի որ նրա աչքերը լցված էին արցունքներով։ Հսկան կամացուկ մոտեցավ նրան, զգուշությամբ վերցրեց իր գրկում և դրեց ամենամեծ ճյուղին։
Եվ ծառը անմիջապես ծաղկեց, և թռչունները եկան և երգեցին նրա վրա, և փոքրիկ տղան երկարեց իր երկու ձեռքերը և նետեց դրանք Հսկայի վզին և համբուրեց նրան:	Եվ հանկարծ ծառը ծաղկեց, և թռչունները երգեցին նրա ճյուղերում: Եվ տղան ձեռքերը մեկնեց դեպի Հսկան, բռնեց նրա վզից ու համբուրեց։
Իսկ մյուս երեխաները, երբ տեսան, որ Հսկան այլևս չար չէ, վազելով հետ եկան, և նրանց հետ եկավ Գարունը։	Հետո բոլոր երեխաները տեսան, որ Հսկան այլևս չար չէ, և ուրախությամբ վազեցին այգի: Նրանց հետ եկավ գարունը։
«Այժմ ձեր այգին է, փոքրիկներ», - ասաց Հսկան և վերցրեց մի մեծ կացին և տապալեց պատը։	«Հիմա սա ձեր այգին է», - ասաց Հսկան և վերցնելով մի մեծ կացին, ցանկապատը կտրեց փոքր կտորներով:
Եվ երբ մարդիկ պատրաստվում էին շուկա դուրս գալ ժամը տասներկուսին, նրանք գտան Հսկան, որը խաղում էր երեխաների հետ ամենագեղեցիկ այգում, որը նրանք երբևէ տեսել էին:	Եվ երբ կեսօրին բոլոր մեծերը գնացին իրենց գործին, Հսկան երեխաների հետ խաղում էր այնպիսի գեղեցիկ այգում, որն ավելի լավը չէին տեսել։
Ամբողջ օրը նրանք խաղում էին, իսկ երեկոյան եկան Հսկան՝ նրան հրաժեշտ տալու։	Երեխաները ամբողջ օրը խաղում էին, իսկ երեկոյան գալիս էին Հսկան՝ բարի գիշեր մաղթելու։
«Բայց որտե՞ղ է ձեր փոքրիկ ուղեկիցը»: Նա ասաց. «Այն տղան, որ ես դրել եմ ծառի մեջ»:	«Որտե՞ղ է ձեր փոքրիկ ընկերը: Նա հարցրեց. «Այն տղան, ում ես տնկեցի ծառի վրա»:
Հսկան նրան ամենալավն էր սիրում, որովհետև նա համբուրեց նրան:	Հսկան սիրում էր նրան բոլորից ավելի, քանի որ միայն նա համբուրեց Հսկան:
— Չգիտենք,— պատասխանեցին երեխաները,— գնացել է։	«Չգիտենք»,- պատասխանեցին նրանք։ Նա պետք է արդեն հեռացած լինի»:
«Դու պետք է նրան ասես, որ վստահ լինի, և վաղը արի այստեղ», - ասաց Հսկան:	«Ուրեմն ասա նրան, որ նա պետք է գա վաղը», - ասաց Հսկան:
Բայց երեխաները ասացին, որ չգիտեն, թե որտեղ է նա ապրում, և նախկինում նրան երբեք չեն տեսել. և Հսկան շատ տխուր զգաց:	Բայց պարզվեց, որ երեխաներն առաջին անգամ էին տեսնում նրան, և չգիտեին, թե որտեղ է նա ապրում։ Հսկան տխուր էր.
Ամեն կեսօր, երբ դպրոցն ավարտվում էր, երեխաները գալիս էին ու խաղում Հսկայի հետ։	Հիմա ամեն օր՝ դասերից հետո, երեխաները գալիս էին նրա հետ խաղալու։
Բայց փոքրիկ տղան, որին սիրում էր Հսկան, այլևս չտեսավ:	Բայց տղան, ում Հսկան այնքան էր սիրում, այլեւս չհայտնվեց։
Հսկան շատ բարի էր բոլոր երեխաների հետ, սակայն նա կարոտ էր իր առաջին փոքրիկ ընկերոջը և հաճախ էր խոսում նրա մասին:	Հսկան շատ էր կարոտում իր ընկերոջը։
«Ինչպե՞ս կցանկանայի տեսնել նրան»: ասում էր.	«Ինչպե՞ս կցանկանայի տեսնել նրան»: նա հառաչեց.
Տարիներն անցան, և Հսկան շատ ծերացավ և տկարացավ:	Օրերն անցան օրերի հետևից, և Հսկան շատ ծերացավ:
Նա այլևս չէր կարող խաղալ, ուստի նստեց հսկայական բազկաթոռի վրա և հետևեց երեխաներին նրանց խաղերին և հիացավ իր պարտեզով:	Նա այլևս չէր կարող խաղալ, ուստի պարզապես նստեց իր մեծ բազկաթոռին և սիրով նայեց այգուն ու երեխաներին։
«Ես շատ գեղեցիկ ծաղիկներ ունեմ», - ասաց նա; «Բայց երեխաները բոլորից ամենագեղեցիկ ծաղիկներն են»:	«Ինչ լավ ծաղիկներ ունեմ,- մտածեց նա,- բայց ոչինչ մի ասա, բայց երեխաները ավելի լավն են, քան աշխարհի բոլոր ծաղիկները»:
Ձմեռային մի առավոտ նա նայեց իր պատուհանից, երբ հագնվում էր:	Ձմեռային մի առավոտ, անկողնուց վեր կենալով, Հսկան նայեց պատուհանից դուրս:
Նա հիմա չէր ատում Ձմեռը, որովհետև գիտեր, որ դա պարզապես գարուն է քնած, և որ ծաղիկները հանգստանում են:	Նա այլեւս չէր վախենում ձմեռից, քանի որ դա պարզապես քնած գարուն է, երբ ծաղիկները հանգստանում են և ուժ ստանում։
Հանկարծ նա զարմանքից շփեց աչքերը և նայեց ու նայեց։	Հանկարծ նա ապշած տրորեց աչքերը և հենվեց պատուհանին։
Դա, անշուշտ, հիանալի տեսարան էր:	Աստված, ինչ գեղեցկություն:
Այգու ամենահեռավոր անկյունում մի ծառ էր ծածկված գեղեցիկ սպիտակ ծաղիկներով։	Այգու հեռավոր անկյունում մի ծառ ծաղկում էր գեղեցիկ սպիտակ ծաղիկներով։
Նրա ճյուղերն ամբողջությամբ ոսկեգույն էին, և դրանցից կախված էին արծաթե պտուղները, իսկ տակը կանգնած էր փոքրիկ տղան, որին նա սիրում էր:	Ոսկեզօծ ճյուղերից կախված էին արծաթափայլ պտուղներ։ Իսկ ներքեւում՝ ծառի տակ... Ներքևում նույն տղան էր։
Ներքև վազեց Հսկան մեծ ուրախությամբ և դուրս եկավ այգի:	Մոռանալով, թե քանի տարեկան է, Հսկան գլուխը կրունկներով գլորվեց աստիճաններով ու վազեց դեպի այգու եզրը։
Նա արագ անցավ խոտերի վրայով և մոտեցավ երեխային։ Եվ երբ նա բավականին մոտեցավ, նրա դեմքը բարկությունից կարմրեց, և նա ասաց.	Շատ մոտենալով՝ Հսկան սարսափահար կանգ առավ։ Տղայի դաստակներին կային տգեղ վերքեր, որոնք նման էին երկու մեծ եղունգների հետքերի, նույն հետքերը՝ փոքրիկ ոտքերի վրա։
«Ո՞վ է համարձակվել քեզ վիրավորել»։ Որովհետև երեխայի ձեռքերի վրա երկու եղունգների հետքեր կար, և երկու եղունգների հետքեր՝ փոքրիկ ոտքերի վրա։ «Ո՞վ է համարձակվել վիրավորել քեզ», - բացականչեց Հսկան, - ասա ինձ, որ ես կարողանամ վերցնել. իմ մեծ սուրը և սպանիր նրան»։	— Ո՞վ է համարձակվել։ - խեղդվելով զայրույթից, հարցրեց Հսկան: «Ո՞վ է համարձակվում այս վերքերը հասցնել. Ես կվերցնեմ իմ մեծ սուրը և կհարվածեմ նրան»։
— Ոչ։ պատասխանեց երեխան; «Բայց սրանք Սիրո վերքերն են»:	-Չէ,-ասաց տղան,-սրանք Սիրո վերքերն են:
— Ո՞վ ես դու։ ասաց Հսկան, և տարօրինակ ակնածանք ընկավ նրա վրա, և նա ծնկի եկավ փոքրիկ երեխայի առաջ։	Հանկարծ Հսկան իրեն բավականին փոքր զգաց, և տարօրինակ վախ բռնեց նրան:
Եվ երեխան ժպտաց Հսկային և ասաց նրան.	"Ով ես դու?" — հարցրեց նա՝ ծնկի իջնելով։ Տղան սիրով ու քնքշանքով նայեց նրան։
«Դու ինձ թույլ տվեցիր մի անգամ խաղալ քո այգում, այսօր դու ինձ հետ կգաս իմ այգին, որը դրախտն է»:	«Դուք չեք փակել ձեր այգին Ինձ համար, և Իմ այգին բաց է ձեզ համար: Այսօր դու Ինձ հետ կլինես Դրախտում»:
Եվ երբ երեխաները վազեցին այդ կեսօրին, նրանք գտան Հսկային՝ մեռած պառկած ծառի տակ՝ բոլորը ծածկված սպիտակ ծաղիկներով:	Երբ երեխաները վազեցին այգի, տեսան Հսկան ծառի տակ ընկած՝ սպիտակ ծաղիկներով լցված:

ԱՄՓՈՓՈՒՄ՝ ՀՍԿԱ ԷՍԻՍՏԸ

Օսկար Ուայլդ
եսասեր հսկա

Ամեն օր դասերից հետո երեխաները խաղում էին հիասքանչ գեղեցիկ այգում։ Բայց մի օր վերադարձավ հսկան՝ այս այգու տերը: Նա վռնդեց բոլոր երեխաներին ու արգելեց վերադառնալ։ Նա մեծ էգոիստ էր։ Երբ գարնան ժամանակը եկավ, նա չեկավ հսկայի այգին։ Այնտեղ դեռ իշխում էին ձմեռը, ձյունը, սառնամանիքը և հյուսիսային քամին ու կարկուտը։ Հսկան շատ տխրեց այս մասին։ Հանկարծ, մի օր նա պատուհանի տակից լսեց ծածկոցը, նայեց և տեսավ, որ այգին ծաղկել է, քանի որ երեխաները մի փոքրիկ անցքից մտան այնտեղ և բարձրացան ծառերի մեջ։ Միայն այգու հեռավոր անկյունում մի փոքրիկ տղա չէր կարող հասնել ծառին, և այն մենակ ծածկված էր ձյունով։ Հսկան դուրս եկավ տնից ու գնաց տղայի մոտ։ Բոլոր երեխաները փախան՝ վախեցած հսկայից, բայց փոքրիկը չնկատեց նրա մոտեցումը։ Հսկան հանգիստ սողաց նրա մոտ և տնկեց ծառի վրա, որն անմիջապես ծաղկեց։ Երեխան համբուրեց հսկային և հեռացավ: Այդ ժամանակից ի վեր երեխաները անընդհատ խաղում էին հսկայի այգում, իսկ նա անընդհատ հետևում էր նրանց ու սպասում այդ փոքրիկ տղային, բայց այդպես էլ պարտեզ չվերադարձավ։

Բայց մի ձմեռային առավոտ Հսկան, պատուհանից դուրս նայելով, նկատեց մի ծառի ծաղկած այգու հեռավոր անկյունում: Նրա ճյուղերը մաքուր ոսկուց էին, և դրանցից կախված էին արծաթե պտուղներ, իսկ ծառի տակ կանգնած էր նույն տղան։ Վազելով նրա մոտ՝ Հսկան տեսավ եղունգներից վերքեր ափերի և ոտքերի վրա։ Տղան ասաց, որ այս վերքերը ծնվել են Սիրուց։ Հետո Հսկան հարցրեց տղային, թե ով է նա: Բայց տղան միայն ասաց, որ մի անգամ Հսկան իրեն թույլ է տվել խաղալ իր այգում, իսկ այսօր նրան կտանի դեպի իր այգին, որը կոչվում է Դրախտ: Հաջորդ օրը Հսկային մեռած գտան սպիտակներով պատված ծառի տակ։

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

Բացատրական նշում.

1. Կարդացեք և թարգմանեք բառարանով:
2. Ընդգծված բառերը գրի՛ր բառարանում՝ թարգմանությամբ։
3. Տեքստից հետո կատարիր առաջադրանքները:
4. Պատրաստեք տեքստի վերապատմում:
5. Կազմի՛ր բառապաշարի պատմություն ընդգծված բառերով:

Եսասեր հսկան

Օսկար Ուայլդի կողմից

Դա մի մեծ գեղեցիկ այգի էր՝ փափուկ կանաչ խոտով։ Այս ու այն կողմ խոտերի վերևում կանգնած էին աստղերի պես գեղեցիկ ծաղիկներ, և դրանք տասներկու էինդեղձենիներ որ գարնանը բռնկվեց նուրբծաղկում է վարդագույնից և մարգարիտից, իսկ աշնանը հարուստ պտուղներ տվեց: Թռչունները նստում էին ծառերի վրա և այնքան քաղցր երգում, որ երեխաները դադարեցնում էին իրենց խաղերը՝ լսելու համար։

«Որքա՜ն երջանիկ ենք մենք այստեղ»: նրանք լաց եղան միմյանց.

Մի օր Հսկան վերադարձավ: Նա այցելել էր իր ընկերոջը՝ կորնիշ օգրին, և նրա մոտ մնաց յոթ տարի։ Յոթ տարին ավարտվելուց հետո նա ասել էր այն ամենը, ինչ պետք է ասեր, որովհետև իր զրույցն էրսահմանափակ, և նա որոշեց վերադառնալ իր սեփական ամրոցը։ Երբ նա եկավ, տեսավ, թե ինչպես են երեխաները խաղում այգում։

"Ինչ ես անում այստեղ?" նա լաց եղավ շատ կոպիտ ձայնով, իսկ երեխաները փախան։

«Իմ այգին իմ սեփական այգին է», - ասաց Հսկան, - յուրաքանչյուրը կարող է դա հասկանալ, և ես թույլ չեմ տա, որ ոչ ոքի խաղա այնտեղ, բացի ինձանից: Այսպիսով, նա բարձր պատ կառուցեց դրա շուրջը և տեղադրեց ցուցատախտակ: .

ՆԱԽԱԽԱՏԵՂՆԵՐ
ԿՀԱՏՎԻ

Նա շատ եսասեր Հսկան էր:

Խեղճ երեխաները խաղալու տեղ չունեին։ Նրանք փորձում էին խաղալ ճանապարհի վրա, բայց ճանապարհը շատ փոշոտ էր և լի կոշտ քարերով, և դա նրանց դուր չէր գալիս։ օգտագործել ենթափառել շուրջը բարձր պատը, երբ նրանց դասերն ավարտվեցին, և խոսեք ներսի գեղեցիկ այգու մասին: «Ինչ ուրախ էինք մենք այնտեղ»,- ասում էին միմյանց։

Հետո եկավ գարունը, և ամբողջ երկրում կային փոքրիկ ծաղիկներ և փոքրիկ թռչուններ: Միայն եսասեր հսկայի այգում դեռ ձմեռ էր։ Թռչունները հոգ չէին տանում երգել այնտեղ, քանի որ երեխաներ չկային, իսկ ծառերը մոռացել էին ծաղկել: Մի անգամ գեղեցիկ ծաղիկգլուխը հանեք խոտից, բայց երբ տեսավ ցուցատախտակը, այնքան ցավեց երեխաների համար, որ այն նորից սահեց գետնին և գնաց քնելու: Միակ մարդիկ, ովքեր գոհ էին, ձյունն ու սառնամանիքն էին: «Գարունը մոռացել է այս այգին,— բացականչեցին նրանք,— ուրեմն մենք ամբողջ տարին այստեղ ենք ապրելու»։ Ձյունըծածկված խոտը իր մեծ սպիտակ թիկնոցով, և Սառնամանիքը բոլոր ծառերը ներկեց արծաթագույն: Հետո նրանք Հյուսիսային քամուն հրավիրեցին իրենց մոտ մնալ, և նա եկավ։ Նա փաթաթված էր մորթիներով, և նա ամբողջ օրը մռնչում էր այգու շուրջ և փչում ծխնելույզների կաթսաները: «Սա հիասքանչ վայր է,- ասաց նա,- մենք պետք է այցելության ժամանակ հարցնենք կարկուտին»: Այսպիսով, կարկուտը եկավ: Ամեն օր երեք ժամ նա դղրդում էր ամրոցի տանիքի վրա, մինչև որ կոտրեց շիֆերների մեծ մասը, իսկ հետո վազեց այգու շուրջը, որքան կարող էր արագ։ Նա մոխրագույն էր հագել, իսկ շունչը սառույցի պես էր։

«Ես չեմ կարող հասկանալ, թե ինչու է գարունն այդքան ուշանում», - ասաց Եսասեր Հսկան, երբ նստած էր պատուհանի մոտ և նայում էր իր սառը սպիտակ պարտեզին. «Հուսով եմ՝ եղանակի փոփոխություն կլինի».

Բայց գարունը չեկավ, ոչ էլ ամառը։ Աշունոսկե պտուղ տվեց բոլոր այգիներին, բայց Հսկայի այգուն նա ոչ մի բան չտվեց: «Նա չափազանց եսասեր է», - ասաց նա: Այսպիսով, այնտեղ միշտ ձմեռ էր, և հյուսիսային քամին, և կարկուտը, և սառնամանիքը և ձյունը պարում էին այնտեղ: ծառեր.

Մի առավոտ Հսկան արթուն պառկած էր անկողնում, երբ լսեց մի գեղեցիկ երաժշտություն: Դա այնքան քաղցր էր նրա ականջներին, որ նա մտածեց, որ երևի թե թագավորի երաժիշտներն են անցնում: Իրականում, նրա պատուհանից դուրս երգում էր միայն մի փոքրիկ սպիտակեղեն, բայց այնքան ժամանակ էր, ինչ նա լսել էր թռչունի երգը իր այգում, որ թվում էր. նա լինի աշխարհի ամենագեղեցիկ երաժշտությունը: Այնուհետև կարկուտը դադարեց պարել նրա գլխին, և հյուսիսային քամին դադարեց մռնչալ, և բաց պատյանից մի համեղ օծանելիք եկավ նրան: «Ես հավատում եմ, որ վերջապես գարունը եկավ»: ասաց Հսկան, և նա վեր թռավ անկողնուց և նայեց դուրս:

Ի՞նչ տեսավ։

Նա տեսավ ամենահրաշալի տեսարանը. Երեխաների պատի մի փոքր անցքի միջովսողոսկել ներս, և նրանք նստած էին ծառերի ճյուղերի մեջ։ Յուրաքանչյուր ծառի վրա, որ նա կարող էր տեսնել, փոքրիկ երեխա կար: Եվ ծառերն այնքան ուրախ էին երեխաներին նորից վերադարձնելու համար, որ նրանք ծածկվել էին ծաղիկներով և նրբորեն թափահարում էին իրենց ձեռքերը երեխաների գլխի վերևում: Թռչունները թռչում էին շուրջը ևհրճվանքով գրգռելով , իսկ ծաղիկները կանաչ խոտերի միջից վեր էին նայում ու ծիծաղում։ Հաճելի տեսարան էր, միայն մի անկյունում դեռ ձմեռ էր։ Դա այգու ամենահեռավոր անկյունն էր, իսկ մեջը կանգնած էր մի փոքրիկ տղա։ Նա այնքան փոքր էր, որ չէր կարողանումհասնել վեր դեպի ծառի ճյուղերը, և նա շրջում էր դրա շուրջը՝ դառնորեն լաց լինելով։ Խեղճ ծառը դեռ բավականին ծածկված էր սառնամանիքով ու ձյունով, իսկ հյուսիսային քամին փչում էր ու մռնչում նրա վերևում։ «Բարձրանալ վեր! փոքրիկ տղա», - ասաց Ծառը և նա իր ճյուղերը թեքեց ներքև, որքան կարող էր, բայց տղան չափազանց փոքր էր:

Եվ Հսկայի սիրտը հալվեց, երբ նա դուրս նայեց: «Որքա՜ն եսասեր եմ եղել», - ասաց նա, «հիմա ես գիտեմ, թե ինչու Գարունը այստեղ չի գալու: Ես այդ խեղճ փոքրիկ տղային կդնեմ ծառի գագաթին, իսկ հետո կքանդեմ պատը, և իմ այգին հավիտյանս հավիտենից կլինի երեխաների խաղահրապարակը։ Նա իսկապես շատ էր զղջում իր արածի համար։

Այսպիսով, նա սողաց ներքև և բավականին կամաց բացեց մուտքի դուռը և դուրս եկավ այգի։ Բայց երբ երեխաները նրան տեսան, այնքան վախեցան, որ բոլորը փախան, և այգին նորից ձմեռվեց։ Միայն փոքրիկ տղան չվազեց, որովհետև նրա աչքերն այնքան արցունքով էին լցված, որ նա չտեսավ, որ Հսկան գալիս է: Եվ Հսկան գողացավ նրա հետևից և նրբորեն բռնեց նրան իր ձեռքը և դրեց ծառի մեջ: Եվ ծառը անմիջապես ծաղկեց, և թռչունները եկան և երգեցին նրա վրա, և փոքրիկը երկարեց իր երկու ձեռքերը և նետեց դրանք Հսկայի վզին և համբուրեց նրան: Իսկ մյուս երեխաները, երբ տեսան, որ Հսկան այլևս չար չէր, վազելով հետ եկավ, և նրանց հետ եկավ Գարունը:կացին և տապալեց պատը։ Եվ երբ մարդիկ գնում էին շուկա ժամը տասներկուսին, նրանք գտան Հսկան, որը խաղում էր երեխաների հետ ամենագեղեցիկ այգում, որը նրանք երբևէ տեսել էին:

Ամբողջ օրը նրանք խաղում էին, իսկ երեկոյան եկան Հսկան՝ նրան հրաժեշտ տալու։

«Բայց որտե՞ղ է ձեր փոքրիկ ուղեկիցը»: Նա ասաց. «Այն տղան, որ ես դրել եմ ծառի մեջ»: Հսկան նրան ամենալավն էր սիրում, որովհետև նա համբուրեց նրան:

— Չգիտենք,— պատասխանեցին երեխաները,— գնացել է։

«Դու պետք է նրան ասես, որ վստահ լինի, և վաղը արի այստեղ», - ասաց Հսկան: Բայց երեխաները ասացին, որ չգիտեն, թե որտեղ է նա ապրում, և նախկինում նրան երբեք չեն տեսել. և Հսկան շատ տխուր զգաց:

Ամեն կեսօր, երբ դպրոցն ավարտվում էր, երեխաները գալիս էին ու խաղում Հսկայի հետ։ Բայց փոքրիկ տղան, որին սիրում էր Հսկան, այլևս չտեսավ: Հսկան շատ բարի էր բոլոր երեխաների հետ, սակայն նա կարոտ էր իր առաջին փոքրիկ ընկերոջը և հաճախ էր խոսում նրա մասին: «Ինչպե՞ս կցանկանայի տեսնել նրան»: ասում էր.

Անցան տարիներ, և Հսկան շատ ծերացավ ևթույլ. Նա այլևս չէր կարող խաղալ, ուստի նստեց հսկայական բազկաթոռի վրա և հետևեց երեխաներին նրանց խաղերին և հիացավ իր պարտեզով: «Ես շատ գեղեցիկ ծաղիկներ ունեմ», - ասաց նա; «Բայց երեխաները բոլորից ամենագեղեցիկ ծաղիկներն են»:

Ձմեռային մի առավոտ նա նայեց իր պատուհանից, երբ հագնվում էր: Նա հիմա չէր ատում Ձմեռը, որովհետև գիտեր, որ դա պարզապես գարուն է քնած, և որ ծաղիկները հանգստանում են:

Հանկարծ նա զարմանքից շփեց աչքերը և նայեց ու նայեց։ Դա, անշուշտ, եղել է ահրաշալի տեսողություն. Այգու ամենահեռավոր անկյունում մի ծառ էր ծածկված գեղեցիկ սպիտակ ծաղիկներով։ Նրա ճյուղերն ամբողջությամբ ոսկեգույն էին, և դրանցից կախված էին արծաթե պտուղները, իսկ տակը կանգնած էր փոքրիկ տղան, որին նա սիրում էր:

Ներքև վազեց Հսկան մեծ ուրախությամբ և դուրս եկավ այգի: Նա արագ անցավ խոտերի վրայով և մոտեցավ երեխային։ Եվ երբ նա շատ մոտեցավ, նրա դեմքը բարկությունից կարմրեց և ասաց. «Ո՞վ է համարձակվել վիրավորել քեզ»։ Որովհետև երեխայի ափերին երկու եղունգների հետքեր կար, և երկու մեխերի հետքեր՝ փոքրիկ ոտքերի վրա։

«Ո՞վ է համարձակվել քեզ վիրավորել»։ գոչեց Հսկան; «Ասա ինձ, որ ես վերցնեմ իմ մեծ սուրը և սպանեմ նրան»։

— Ոչ։ պատասխանեց երեխան; «Բայց սրանք Սիրո վերքերն են»:

— Ո՞վ ես դու։ ասաց Հսկան, և տարօրինակ ակնածանք ընկավ նրա վրա, և նա ծնկի եկավ փոքրիկ երեխայի առաջ։

Եվ երեխան ժպտաց Հսկային և ասաց նրան. «Դու ինձ թույլ տվեցիր մի անգամ խաղալ քո այգում, այսօր դու ինձ հետ կգաս իմ այգին, որը դրախտն է»:

Եվ երբ երեխաները վազեցին այդ կեսօրին, նրանք գտան Հսկային՝ մեռած պառկած ծառի տակ՝ բոլորը ծածկված սպիտակ ծաղիկներով:

Զորավարժություններ

Նախնական ընթերցանության առաջադրանքներ

1. Ի՞նչ եք կարծում, ինչի՞ մասին է պատմությունը։ Դուրս գրիր մի քանի նախադասություն.
2. Վարժե՛ք պատմվածքի բառերի արտասանությունը:

կոպիտ թիկնոց ogre chimney linnet օծանելիք

["lɪnɪt] ["mɑːv(ə)ləs] [grʌf] ["pɜːfjuːm] ["əugə] ["ʧɪmnɪ]

Վերանայման հարցեր

Մաս I

1. Հսկան տեղադրեց նախազգուշացում, որտեղ ասվում էր, որ մարդիկ, ովքեր մտնում են իր այգին, կլինեն ______:
   ա) եփած և կերած
   բ) խոշտանգվել և սպանվել
   գ) պատժվում է օրենքով
   դ) կախարդական կերպով վերացված
2. Երբ հսկան ստիպեց երեխաներին լքել իր այգին, նրանք փորձեցին խաղալ ______-ում:

ա) հին դպրոց
բ) փոշոտ ճանապարհ
գ) քարքարոտ դաշտ
դ) լքված եկեղեցի

1. Երբ ծաղիկը տեսավ նախազգուշացումը, որը փակցրել էր հսկան, ծաղիկը ______:
   ա) դողում էր և բղավում
   բ) քանդվել է
   գ) տխուր երգ երգեց
   դ) գնաց քնելու
2. Գարունը չվերադարձավ հսկայի սեփականությանը մինչև ______:
   ա) հսկան խոստացավ երեխաներին թույլ տալ խաղալ այգում
   բ) հսկան մահացել է
   գ) երեխաները այգի են մտել պատի անցքից
   դ) երեխաները գրավեցին հսկային
3. Երբ հսկան նկատեց մի փոքրիկ տղայի, ով չէր կարողանում ծառ բարձրանալ, հսկան ______:
   ա) դրեք նրան ծառի մեջ
   բ) վտարել նրան
   գ) բերեց նրան ամրոց
   դ) տնկեց նոր ծառ
4. Երբ փոքրիկ տղան վերջապես վերադարձավ այգի, հսկան տեսավ, որ վիրավորվել է։ Հսկան խնդրեց տղային նշել վերքերը պատճառած անձի անունը։ Հսկան ասաց, որ կօգտագործի իր ______-ը՝ այդ մարդուն սպանելու համար:
   ա) կացին
   բ) սուր
   գ) մուրճ
   դ) նիզակ

Մաս II

1. Հսկան ընկերներ չուներ մինչև չհանդիպեց փոքրիկ տղային:

ճիշտ է կեղծ է

1. Փոքրիկ տղան լաց եղավ, երբ Հսկան նրան դրեց ծառի վրա:

ճիշտ է կեղծ է

1. Փոքրիկ տղան էր պատասխանատու Հսկայի մահվան համար:

ճիշտ է կեղծ է

Բառապաշարի և քերականության առաջադրանքներ

1. Կազմեք որքան հնարավոր է շատ հատուկ հարցեր:

1. Երեխաները ամեն օր կեսօրից հետո, երբ գալիս էին դպրոցից, գնում ու խաղում էին Հսկայի պարտեզում։
2. Մի առավոտ Հսկան արթուն պառկած էր անկողնում, երբ լսեց մի գեղեցիկ երաժշտություն:
3. Եվ ծառերն այնքան ուրախ էին երեխաներին նորից վերադարձնելու համար, որ նրանք ծածկվել էին ծաղիկներով և նրբորեն թափահարում էին իրենց ձեռքերը երեխաների գլխավերևում:
4. Նրանք շրջում էին բարձր պատի շուրջը, երբ դասերն ավարտվում էին, և խոսում էին ներսի գեղեցիկ այգու մասին։
5. Այգու ամենահեռավոր անկյունում մի ծառ էր ծածկված գեղեցիկ սպիտակ ծաղիկներով։

1. Այս նախադասությունները դարձրու հարցական և ժխտական:

1. Պատմության մեջ գտե՛ք հետևյալ բառերն ու արտահայտությունները.

Նիհար, կոպիտ, ինչ-որ բան կասեցնել, պարուրվել, վախ ապրել, հրաժեշտ տալ, շտապել, վերքեր հասցնել:

Օգտագործեք բառերը կամ բառակապակցությունները ձեր նախադասությունների մեջ:

Պատմության քննարկում

Պատասխանել հարցերին

1. Ի՞նչ կասեք պատմվածքի հեղինակի մասին։ Ի՞նչ փաստեր գիտեք նրա կենսագրությունից։
2. Օսկար Ուայլդի գրած այլ գրքեր կարդացե՞լ եք:
3. Ո՞ր ժանրին է պատկանում այս պատմությունը։
4. Ձեզ դուր է գալիս պատմությունը: (Ինչու՞ / Ինչու՞ ոչ:) Պատճառները բերեք:
5. Ո՞րն է պատմության հիմնական գաղափարը:

Եսասեր հսկան.
Մի ժամանակ ապրում էր մի Հսկան: Նա ուներ մի գեղեցիկ այգի .Թռչուններն այնտեղ երգում էին երգեր/.Ամեն օր երեխաները գալիս էին նրա այգի և ուրախանում այնտեղ։Բայց մի օր երբ Հսկան տեսավ, որ երեխաները չեն գալիս/հետո գարուն եկավ։ բոլոր այգիներում շատ ծաղիկներ ու թռչուններ կային։ բայց եսասեր Հսկայի այգում ձմեռ էր/Հսկան մտածեց, որ գարունը ուշացել է/հետո ամառը եկավ բոլոր այգիներում,բայց հսկայի այգում ձյուն եկավ.չկային կանաչ ծառեր *կամ ծաղիկներ/Աշունը պտուղ տվեց ամեն այգուն Բայց միայն սառը քամին և սպիտակ ձյան փաթիլները պարում էին Հսկայի այգու ծառերի վրա /Մի առավոտ Հսկան լսեց գեղեցիկ երաժշտություն այս այգում: Դա փոքրիկ թռչնի երգն էր: Նա գնաց այգի: Այդ բոլոր ծառերը սպիտակ էին: .Բայց նրա այգու մի անկյունում մի կանաչ ծառ կար : Ծառի վրա մի փոքրիկ թռչուն էր երգում .Հսկան նրա տակ տեսավ մի փոքրիկ տղայի .Նա չկարողացավ վեր կենալ ծառի վրա .Հիմա Հսկան հասկացավ , թե ինչու գարունը չի գալիս . ուզում եմ գալ /Հսկան տղային կանգնեցրեց ծառի մեջ:Մեծ ծառը կանաչեց:Թռչունը թռավ դեպի այդ ծառը:Տղան ուրախացավ:Հսկան նույնպես ուրախացավ:Նա երեխաներին ասաց. այգի

Եսասեր հսկան. Մի ժամանակ ապրում էր մի Հսկան: Նա ուներ մի գեղեցիկ այգի .Թռչուններն այնտեղ երգում էին երգեր/.Ամեն օր երեխաները գալիս էին նրա այգի և ուրախանում այնտեղ։Բայց մի օր երբ Հսկան տեսավ, որ երեխաները չեն գալիս/հետո գարուն եկավ։ բոլոր այգիներում շատ ծաղիկներ ու թռչուններ կային։ բայց եսասեր Հսկայի այգում ձմեռ էր/Հսկան մտածեց, որ գարունը ուշացել է/հետո ամառը եկավ բոլոր այգիներում,բայց հսկայի այգում ձյուն եկավ.չկային կանաչ ծառեր *կամ ծաղիկներ/Աշունը պտուղ տվեց ամեն այգուն Բայց միայն սառը քամին և սպիտակ ձյան փաթիլները պարում էին Հսկայի այգու ծառերի վրա /Մի առավոտ Հսկան լսեց գեղեցիկ երաժշտություն այս այգում: Դա փոքրիկ թռչնի երգն էր: Նա գնաց այգի: Այդ բոլոր ծառերը սպիտակ էին: .Բայց նրա այգու մի անկյունում մի կանաչ ծառ կար : Ծառի վրա մի փոքրիկ թռչուն էր երգում .Հսկան նրա տակ տեսավ մի փոքրիկ տղայի .Նա չկարողացավ վեր կենալ ծառի վրա .Հիմա Հսկան հասկացավ , թե ինչու գարունը չի գալիս . ուզում եմ գալ /Հսկան տղային կանգնեցրեց ծառի մեջ:Մեծ ծառը կանաչեց:Թռչունը թռավ դեպի այդ ծառը:Տղան ուրախացավ:Հսկան նույնպես ուրախացավ:Նա երեխաներին ասաց. այգի

0 /5000

Հայտնաբերել լեզուն կլինգոն (pIqaD) ադրբեջաներեն ալբաներեն անգլերեն արաբերեն հայերեն աֆրիկանս բասկերեն բելառուսերեն բենգալերեն բուլղարերեն բոսնիերեն ուելսերեն հունգարերեն վիետնամերեն գալիցերեն հունարեն վրացերեն գուջարաթի դանիերեն զուլու եբրայերեն իգբո իդիշ ինդոնեզերեն իռլանդերեն Իսլանդերեն իսպաներեն իսպաներեն յորուբա ղազախական կաննադա կատալոներեն չինարեն Ավանդական կորեերեն կրեո անգլերեն (հաիթի) քմերերեն լաո լատիներեն Լատվիերեն լիտվերեն մակեդոներեն մալագասերեն մալայերեն մալայալամ մալթերեն մաորի մարաթի մոնղոլերեն գերմաներեն նեպալերեն հոլանդերեն նորվեգերեն փենջաբի պարսկերեն լեհերեն պորտուգալերեն ռումիներեն սեբուերեն սերբերեն սեսոտո սլովակերեն սլովեներեն սուահիլի սուդաներեն տագագլերեն թամիլերեն թելուգու թուրքերեն ուզբեկերեն ուկրաիներեն ուրդու ֆիններեն ֆրանսերեն Հաուսա հինդի հմոնգ երգչախումբ Վատյան Չևա չեխերեն շվեդերեն էստոներեն ճավայերեն ճապոներեն կլինգոն (pIqaD listen)) ադրբեջաներեն ալբաներեն անգլերեն արաբերեն հայերեն աֆրիկանս բասկերեն բելառուսերեն բենգալերեն բուլղարերեն բոսնիերեն ուելսերեն հունգարերեն վիետնամերեն գալիցերեն հունարեն վրացերեն գուջարաթի դանիերեն զուլու եբրայերեն իգբո իդոնեզերեն ինդոնեզերեն իռլանդերեն իսպաներեն իսպաներեն յորուբա ղազախական կաննադա կատալոներեն չինարեն Ավանդական կորեերեն կրեոլերեն (Հայիթի) քմերերեն լա օսերեն լատիներեն լատվիերեն Լիտվական մակեդոներեն մալագասերեն մալայերեն մալայալամ մալթերեն մաորի մարաթի մոնղոլերեն գերմաներեն նեպալերեն հոլանդերեն նորվեգերեն փենջաբերեն պարսկերեն լեհերեն պորտուգալերեն ռումիներեն ռուսերեն սեբուերեն սերբերերեն սեսոթո սլովակերեն սլովեներեն սուահիլի սուդաներեն տագալերեն թամիլերեն թելուգու թուրքերեն ուզբեկերեն ուկրաիներեն ուրդու ֆիններեն ֆրանսերեն հաուսա հինդի հմոնգ խորվաթերեն չեխերեն շվեդերեն էստոներեն ճավայերեն ճապոներեն Աղբյուր. Թիրախ:

Եսասեր հսկան .Մի ժամանակ ապրում էր մի Հսկան: Նա ուներ մի գեղեցիկ այգի .Թռչուններն այնտեղ երգում էին երգեր/.Ամեն օր երեխաները գալիս էին նրա այգի և ուրախանում այնտեղ։Բայց մի օր երբ Հսկան տեսավ, որ երեխաները չեն գալիս/հետո գարուն եկավ։ բոլոր այգիներում շատ ծաղիկներ ու թռչուններ կային։ բայց եսասեր Հսկայի այգում ձմեռ էր/Հսկան մտածեց, որ գարունը ուշացել է/հետո ամառը եկավ բոլոր այգիներում,բայց հսկայի այգում ձյուն եկավ.չկային կանաչ ծառեր *կամ ծաղիկներ/Աշունը պտուղ տվեց ամեն այգուն Բայց միայն սառը քամին և սպիտակ ձյան փաթիլները պարում էին Հսկայի այգու ծառերի վրա /Մի առավոտ Հսկան լսեց գեղեցիկ երաժշտություն այս այգում: Դա փոքրիկ թռչնի երգն էր: Նա գնաց այգի: Այդ բոլոր ծառերը սպիտակ էին: .Բայց նրա այգու մի անկյունում մի կանաչ ծառ կար : Ծառի վրա մի փոքրիկ թռչուն էր երգում .Հսկան նրա տակ տեսավ մի փոքրիկ տղայի .Նա չկարողացավ վեր կենալ ծառի վրա .Հիմա Հսկան հասկացավ , թե ինչու գարունը չի գալիս . ուզում եմ գալ /Հսկան տղային կանգնեցրեց ծառի մեջ:Մեծ ծառը կանաչեց:Թռչունը թռավ դեպի այդ ծառը:Տղան ուրախացավ:Հսկան նույնպես ուրախացավ:Նա երեխաներին ասաց. այգի

Եսասեր հսկա.
Մի անգամ այնտեղ մի հսկա էր ապրում: Նա ուներ մի գեղեցիկ այգի:Թռչունները երգեր էին երգում այնտեղ / .ամեն օր երեխաները գալիս էին իրենց այգի և ուրախանում այնտեղ:Բայց մի օր երբ Հսկան տեսավ, որ երեխաները չեն գալիս / հետո գարուն եկավ: բոլոր այգիներում շատ ծաղիկներ ու թռչուններ կային։ բայց եսասեր հսկայի այգում ձմեռ էր / Հսկան կարծում էր, որ գարունը ուշ է / հետո ամառը եկավ բոլոր այգիներում, բայց ձյուն կար հսկայի այգում: Չկային կանաչ ծառեր * կամ ծաղիկներ / աշունը ամեն մեկին պտուղ էր տալիս այգի: Բայց միայն սառը քամին և ձյան սպիտակ փաթիլները պարում էին Հսկայի այգու ծառերի վրա / Մի առավոտ Հսկան լսեց գեղեցիկ երաժշտություն այդ այգում: Դա փոքրիկ թռչնի երգն էր: Նա մտավ այգի: Այդ բոլոր ծառերը սպիտակ էին Բայց նրա այգու մի անկյունում մի կանաչ ծառ կար։ Ծառի վրա թռչուններ էին երգում։ Հսկան իր տակ տեսավ մի փոքրիկ տղայի։ Նա չկարողացավ կանգնել ծառի վրա։ Հիմա Հսկան հասկացավ, թե ինչու գարունը չէր ուզում։ արի / Հսկան տղային դրեց մեծ ծառի մեջ: Ծառը կանաչեց: Թռչունը թռավ դեպի այդ ծառը: Բոյը ուրախացավ: Հսկան նույնպես ուրախացավ: Նա երեխաներին ասաց. «Հիմա սա ձեր այգին է»:

թարգմանում եմ, խնդրում եմ սպասեք..

եսասեր հսկա.ապրում էր - հսկա.նա ուներ գեղեցիկ այգի. թռչունները երգում էին այնտեղ /. ամեն օր երեխաները գալիս էին նրա այգի և ուրախանում այնտեղ։ բայց մի օր, երբ հսկան տեսավ, որ երեխաները չգան / հետո եկավ գարունը: Բոլոր այգիներում շատ ծաղիկներ ու թռչուններ կային, բայց վարձկան հսկա այգում ձմեռ էր / հսկան հավատում է, որ գարունը ուշ էր / հետո եկավ ամառը: , բոլոր այգիները, բայց հսկա այգում ձյուն կար։ չկար կանաչ ծառեր * կամ ծաղիկներ / աշնանը ամեն այգի պտուղ էր տալիս։ բայց միայն սառը քամին և ձյան սպիտակ փաթիլները պարում էին այս հսկա այգու ծառերի վրա / առավոտյան հսկան լսեց այս այգու գեղեցիկ երաժշտությունը: դա թռչունների երգ էր: նա գնաց այգի։ այդ բոլոր ծառերը սպիտակ են: բայց նրա այգու մի անկյունում կանաչ ծառ կար։ հսկա սղոցի ծառի վրա մի փոքրիկ թռչուն էր երգում: փոքրիկ տղա դրա մեջ: նա չկարողացավ բարձրանալ ծառը: Հիմա հսկան հասկացավ, թե ինչու գարնանը, չես ուզում գնալ / հսկան տղային դրեց ծառի վրա: մեծ Ծառը, դարձավ կանաչ: թռչունը թռավ այս ծառի մեջ: տղան երջանիկ էր. Հսկան նույնպես ուրախացավ։ Նա երեխաներին ասաց. «Հիմա սա ձեր այգին է

թարգմանում եմ, խնդրում եմ սպասեք..

GDZ անգլերեն Karpyuk Դասարան 5

Բաժին 4, էջ 186, վարժություն 1

Տեքստի թարգմանություն.

Եսասեր Հսկան

Շատ վաղուց այնտեղ մի հսկա էր ապրում։ Նա գեղեցիկ այգի ուներ։ Այնտեղ թռչունները երգում էին։ Ամեն օր երեխաները գալիս էին նրա այգի և ուրախանում այնտեղ։ Բայց մի օր, երբ հսկան տեսավ երեխաներին, շատ բարկացավ։ Նա մեծ պատ է կառուցել, երեխաներին ասել է, որ չգան։

Հետո եկավ գարունը։ Այգում շատ ծաղիկներ ու թռչուններ կային։ Բայց եսասեր հսկայի համար ձմեռ էր։ Հսկան մտածեց, որ գարունը ուշացել է։ Հետո ամառը եկավ բոլոր այգիներում, բայց հսկայի այգում ձյուն էր։ Կանաչ ծառեր ու ծաղիկներ չկային։ Աշունը մրգեր բերեց ամեն այգի, բայց միայն սառը քամին ու սպիտակ ձյան փաթիլներն էին պարում հսկայի այգու ծառերի վրա։ Մի առավոտ հսկան իր այգում լսեց գեղեցիկ երաժշտություն: Դա փոքրիկ թռչնի երգն էր։ Նա մտավ այգի, այս բոլոր ծառերը սպիտակ էին։ Բայց նրա այգու մի անկյունում կանաչ ծառ կար։ Ծառի վրա մի փոքրիկ թռչուն էր երգում։ Հսկան իր տակ տեսավ մի փոքրիկ տղայի։ Նա չկարողացավ բարձրանալ ծառը: Հիմա հսկան հասկացավ, թե ինչու գարունը չէր ուզում գալ։ Հսկան տղային դրեց ծառի վրա, մեծ ծառը կանաչեց։ Թռչունները թռան դեպի այդ ծառը։ Տղան ուրախ էր, հսկան էլ էր ուրախ։ Երեխաներին ասաց՝ հիմա սա ձեր այգին է։

Բաժին 4, էջ 187, վարժություն 2

1. Ի՞նչ էին անում երեխաները այգում: (Ի՞նչ էին անում երեխաները պարտեզում):
   Նրանք ուրախ խաղում էին այգում։ (Նրանք ուրախ էին այգում խաղալով):
2. Ինչպիսի՞ն էր Հսկայի այգին գարնանը, ամռանը և աշնանը: (Ինչպիսին էր հսկայի այգին գարնանը, ամռանը և աշնանը):
   Եսասեր Հսկայի այգում ձմեռ էր։ Ամենուր ձյուն էր տեղում։ Չկային կանաչ ծառեր կամ ծաղիկներ։ Ծառերի վրա պարում էին միայն սառը քամի և ձյան սպիտակ փաթիլներ։ (Հսկայի այգում ձմեռ էր, ամենուր ձյուն էր։ Չկային կանաչ ծառեր ու ծաղիկներ։ Միայն սառը քամի ու ձյան սպիտակ փաթիլներ էին պարում ծառերի վրա)։
3. Ինչո՞ւ գարունը չեկավ այգի: (Ինչո՞ւ գարունը չեկավ այգի):
   Որովհետև շուրջը մեծ պատ է կառուցել ու երեխաներին ասել, որ չգան։ (Որովհետև նա մեծ պատ է կառուցել և երեխաներին ասել, որ չգան):
4. Ի՞նչ տեսավ նա մի առավոտ: (Ի՞նչ տեսավ նա մի առավոտ):
   Նա տեսավ մի փոքրիկ տղայի ծառի տակ, և մի փոքրիկ թռչուն երգում էր այս ծառի վրա: Այս ծառը կանաչ էր։ (Հսկա տեսավ մի փոքրիկ տղայիմի ծառի տակ և մի թռչուն երգեց այդ ծառի վրա։ Սա ծառը կանաչ էր.)
5. Ի՞նչ արեց և ասաց Հսկան: Ի՞նչ արեց և ասաց հսկան:)
   Նա տղային դրեց ծառի վրա։ Երեխաներին ասաց՝ հիմա ձեր այգին է։ (Հսկան տղային դրեց ծառի վրա։ Նա ասաց. «Հիմա սա քո այգին է»։
6. Ի՞նչ կարծիքի եք Հսկայի մասին: (Ի՞նչ եք կարծում հսկայի մասին):
   Հսկան սկզբում եսասեր էր, բայց հետո տեսավ իր ճանապարհի սխալը: (Հսկան սկզբում եսասեր էր, բայց հասկացավ իր սխալը):