Was bedeutet ein vokal in einer schwachen position. Starke und schwache Positionen von Vokalen

1. Stark und schwache Positionen Vokal Phoneme.
Wenn der Ton ausgesprochen und deutlich zu hören ist, kann er aussagekräftig sein, dann ist er in
starke Stellung. Eine starke Position für Vokalphoneme ist ihre Position unter Stress.
Betonte Vokale werden von vorangehenden und folgenden Konsonanten beeinflusst und daher
starke Vokalphoneme erscheinen in ihren verschiedenen Allophonen. Dieser Effekt äußert sich in verschiedenen
Art der Vokalverschiebung in der Formationszone oder bei der Spannungsaufnahme durch Vokale, geschlossen
Charakter
Die starke Stellung, in denen Klänge keinen ortsbedingten Veränderungen unterliegen und in auftreten
in seiner Hauptform. Eine starke Position wird beispielsweise für Lautgruppen unterschieden: Bei Vokalen ist dies eine Position in
Percussion-Silbe. Und bei Konsonanten zum Beispiel ist die Position vor Vokalen stark.
Bei Vokalen wird die starke Position betont und die schwache Position nicht betont.
In unbetonten Silben verändern sich die Vokale: Sie werden kürzer und nicht so deutlich wie under ausgesprochen
Akzent. Diese Änderung der Vokale in einer schwachen Position wird aufgerufen die Ermäßigung
. Aufgrund der Reduzierung der Schwachen
Position unterscheidet sich weniger Vokale als in starken.
Laute, die betonten [o] und [a] entsprechen, klingen nach soliden Konsonanten in einer schwachen, nicht betonten Position
gleichermaßen. Normativ in der russischen Sprache wird als "akanye" anerkannt, d.h. Ununterscheidbarkeit zwischen O und A in einer nicht betonten Position
nach harten Konsonanten.
unter Stress: [Haus] - [Dame] - [o] ≠ [a].
ohne Stress: [Dame´] -zuhause´- [gab´] -gab´ - [a] = [a].
Laute, die betonten [a] und [e] entsprechen, klingen nach weichen Konsonanten in einer schwachen, nicht betonten Position
gleichermaßen. Die normative Aussprache ist "Schluckauf", d.h. Ununterscheidbarkeit zwischen E und A in einer nicht betonten Position
nach weichen Konsonanten.
unter Stress: [m'ech '] - [m'ach '] - [e] ≠ [a].
ohne Stress: [m'ich'o'm] - Schwert m- [m'ich'o'm] - ball'm - [und] = [und].
Aber was ist mit den Vokalen [and], [s], [y]? Tatsache ist, dass diese Vokale in einer schwachen Position nur unterworfen sind
quantitative Reduktion: Sie werden kürzer und schwächer ausgesprochen, aber ihre Qualität ändert sich nicht. Das heißt, wie für
alle Vokale, eine unbetonte Position ist für sie eine schwache Position.

2. Positionswechsel und Vokalwechsel

Positionsaustausch - der Austausch von Lauteinheiten, bestimmt durch syntagmatische Gesetze
Kombination von Geräuschen. Der Positionsaustausch betrifft die Qualität von Klängen.

Bei den Vokalen [a], [o], [e] hängt die Positionsänderung hauptsächlich von der Position des Vokals in Bezug auf ab
Betonung (das Symbol t bezeichnet jeden harten Konsonanten, t´ - jeden weichen Konsonanten):
- [a´]: klein [ma´l] -: baby [m /\ly´sh] - [b]: baby [baby´k];
- [´a´]: fünf [p´a´t´] - [und
e]: fünf [n´ ie t´i] - [b]: Ferkel [n´t /\ch´o´k];
- [o´]: Feld [po´l] -: Feld [p / \ la´] - [b]: Feld [ply
evo´y];
- [´o´]: warm [t´o´ply] - [und
e]: Hitze [t´ie plo
´] - [b]: Hitze [t´ pl/\ta´];
- [te´]: Zinn [zhe´s´t´] - [ye]: Klempner [zh ye s´t´a
´n´ sh ´ik] - ъ]: Zinn [zhs´t´ und
eno´й];
- [´e´]: Thema [t´e´m] - [und
e]: Thema [t´iema
´t´ikъ] - [b]: thematisch [t´m´t´i´ch´sk´y] Positionswechsel werden nicht durch die akustische oder artikulatorische Natur des Klanges bestimmt, sondern nur durch die Artikulation und
akustische Eigenschaften Klänge [a], [o], [e] wechseln sich ab.
Die Vokale [and], [s], [y] ändern je nach Betonungsposition ihre Qualität nicht, sondern nur quantitativ, dh es findet kein Positionswechsel statt, Positionsänderungen werden beobachtet.

Positionsänderungen haben nicht den Charakter eines Gesetzes, sie haben den Charakter eines Prozesses. Positionsänderungen können implementiert werden oder nicht oder können für verschiedene Muttersprachler unterschiedlich implementiert werden. Sie mögen relativ stabil und konsistent sein, aber sie sind nur Änderungen, kein Austausch.

Positionsänderungen von Vokalen in der russischen Literatursprache sind mit den Auswirkungen auf sie verbunden
benachbarte - vorhergehende und nachfolgende - Konsonanten, vor allem - hart und weich. Besonders
die Wirkung in der betonten Silbe ist deutlich sichtbar. Es gibt 8 Positionen:
1. Am absoluten Wortanfang vor einem festen Konsonanten: scarlet [a´ly], willow [i´v];
2. Am absoluten Wortanfang vor einem weichen Konsonanten: scarlet [a´l´n´k´y], willow [i´v´b];
3. Nach harten Konsonanten vor harten Konsonanten: Ball [ba´l], Eiche [du´p];
4. Nach weichen Konsonanten vor weichen: Schlag [b´i´l], Schraffur [l´u´k];
5. Nach harten Konsonanten vor weichen: wahre Geschichte [be´l´], Essenz [su´t´];
6. Nach weichen Konsonanten vor weichen: Beat [b´i´l´i], buttercup [l´u´t´ik];
7. Am absoluten Ende nach dem Hard: Sklaven [slaves´], in den Wald [kl´e´su];
8. Am absoluten Ende, nach dem Soft: led [v'i
el´i´], ich brenne [g/\r´u´].
In Positionen nach weichen Konsonanten bewegen sich Vokale zu Beginn ihrer Bildung vorwärts. Dies ist leicht zu erkennen, wenn man die Wörter klein und zerknittert vergleicht. In der Transkription wird die Stelle, an der der Vokal vorrückt, durch das Zeichen · angezeigt, das an der Stelle steht, an der der Laut vorrückt: [ma´l] - [m´·a´l]; vor den weichen steht am Ende der Vokalbildung eine Vorwärtsbewegung (vgl.: [da´l] - [ja ´l´]; zwischen soft
bei Konsonanten bewegt sich der Vokal über seine gesamte Länge vorwärts (vgl.: [pa´t] - [p´·a·´t´]).

Aufgrund der dynamischen Natur des russischen Stresses wird die Ausspracheenergie zwischen den Silben eines Wortes ungleich verteilt. Der Vokal in betonten Silben wird klar ausgesprochen, klar, er ist in starke Stellung. In unbetonten Silben werden Vokale weniger deutlich artikuliert und verändern ihren Klang, sie werden reduziert. Die unbetonte Vokalposition ist schwach.

Konsonanten können auch in starken und schwachen Positionen stehen. Stark die Position für Konsonanten ist die Position vor den Vokalen [a], [o], [y], [i], schwach- am Ende eines Wortes, vor tauben und stimmhaften Konsonanten, bei denen sich in Taubheit gepaarte Konsonanten - Stimmigkeit nicht unterscheiden, sowie die Position von Konsonanten vor dem vorderen Vokal [e], bei der die Möglichkeit harter Konsonanten gepaart ist weiche sind ausgeschlossen. Für den Konsonantenlaut [ ј ] starke Position - am Anfang eines Wortes und vor betonten Vokalen (yul aber – [ј st b], Paradies Über n - [ra ј Über n], schwach - die verbleibenden Positionen dieses Lautes im Wort. Schwache Version von iota - Und unsilbig [i] (m aber th - [m aber ich], m Und ly - [m Und ly ich]).

[j] erscheint anstelle von Buchstaben e, yo, yu, ich und, wenn sie zwei Laute bezeichnen [јe], [јo], [јy], [ја], [јi].

1) am Anfang eines Wortes: e st - [ј äh ]st, ja f - [ј Über ]F, Ju nga - [ј bei ]ng, ich blocko - [ј aber ]Block;

2) nach Vokalen: zu aberJu ta - ka[ј bei ]dort aberich zu - ma[ј aber ] k, m ÜberUnd - mo[j Und ],

3) nach der Trennung Kommersant Und B: von Be l s[ј äh ] l, solow BUnd Nachtigallen[ј Und ].

PHONETIKRECHT IM BEREICH DER VOFES

Die Ermäßigung(lat. reductio, von Reducere „zurückbringen“, „zurückbringen“; „reduzieren, reduzieren“) ist eine abgeschwächte Artikulation des Klangs und eine Veränderung seines Klangs.

Reduktion ist charakteristisch für alle Vokale. Die Reduktion ist sowohl quantitativ als auch qualitativ.

Die Ermäßigung quantitativ- Dies ist eine Abnahme der Länge und Stärke des Klangs eines Vokals in einer unbetonten Silbe. Vokale werden quantitativ reduziert [und], [s], [y]:[Sohn - Söhne - Sohn von aber], [von bei dn - Gericht aber- Gericht Λ in Über ich].

Die Ermäßigung Qualität- Dies ist eine Abschwächung und Veränderung des Klangs von Vokalen in einer nicht betonten Silbe.

Unterscheiden Sie zwischen der Position unbetonter Vokale in der ersten vorbetonten Silbe (schwache Position erster Stufe) und der Position unbetonter Vokale in anderen unbetonten Silben, d.h. im zweiten Vorschock, im dritten Vorschock, im ersten Schock, im zweiten Schock usw. (Schwachstellung zweiten Grades). Vokale in schwacher Position zweiten Grades werden stärker reduziert als Vokale in schwacher Position ersten Grades.

Unbetonte Vokale [ah, oh, äh] werden kürzer ausgesprochen und ändern ihre Qualität:

in einer schwachen Position ersten Grades, d.h. im ersten Vorschock werden sie um das 1,5-2,5-fache reduziert;

in schwacher Position der Vokale zweiten Grades [ah, oh, äh] werden um das 4-5 fache reduziert.

Der Grad der Reduktion hängt vom Stil (Art) der Aussprache einer Person, von ihrer territorialen Zugehörigkeit ab.

    Eine starke Position unterscheidet sich von einer schwachen wie folgt:

    Wenn wir über Vokale sprechen, dann ist dies eine starke Position, wenn sie unter Stress stehen. Und wenn ohne Stress - schwach.

    Aber mit Konsonanten ist die Sache komplizierter.

    stark Position wird berücksichtigt, wenn nach dem Konsonanten ein Vokal steht.

    Und wenn danach ein klangvoller Konsonant oder der Buchstabe „Bquot“ steht.

    Schwach Position wird berücksichtigt, wenn der Konsonant am Ende eines Wortes oder vor einem stimmhaften Konsonanten oder vor einem stimmlosen Konsonanten steht.

    Hier eine Tabelle mit Beispielen:

    Die starke Position von Vokalen und Konsonanten ist der Moment, in dem Laute unterschieden werden können.

    Und die schwache Position von Vokalen und Konsonanten ist, wenn die Laute nicht vollständig unterscheidbar sind.

    Nehmen wir an, der Ton kann taub sein. Manchmal treten in dieser Situation Wortfehler auf, weil nicht ganz klar ist, welcher Buchstabe geschrieben werden soll.

    Hier ist ein kurzer Überblick über die Positionen der Sounds in den Tabellen:

    Die Position des Tons im Wort, seine Position relativ zum Anfang oder Ende des Wortes sowie relativ zu anderen Lauten wird als „Position“ bezeichnet. Abhängig vom Grad der Unterscheidbarkeit eines Lautes in einer bestimmten Position werden seine schwachen und starken Positionen unterschieden. Sowohl Vokale als auch Konsonanten können in einer schwachen oder starken Position stehen.

  • Eine solche Position eines Lautes wird als stark bezeichnet, wenn sie nicht mit einem anderen Laut verwechselt werden kann und deutlich ausgeprägt ist. Für Vokale ist die starke Position ihre Position unter Betonung, und auf diese Weise wird der Vokal unter Betonung auf korrekte Schreibweise überprüft. Dementsprechend ist eine schwache Position für Vokale ihre unbetonte Position im Wort. Konsonantenlaute werden nicht betont, aber es gibt auch Optionen für sie, wenn die Aussprache des Konsonanten unterschiedlich ist – vor dem Vokal, vor dem Sonar und vor dem Konsonanten B. Im Gegenteil, eine schwache Position für Konsonanten ist ihre Position am Ende des Wortes oder vor dem Ton entgegengesetzt in der Klangfülle.

    Jeder Sound hat seine Stärken und Schwächen.

    Ein Laut hat eine starke Position, wenn wir ihn deutlich hören und wir keine Zweifel an der Schreibweise dieses Buchstabens haben.

    Ein Laut wird als schwach eingestuft, wenn wir Zweifel haben, welcher Buchstabe gehört und geschrieben wird.

    Tisch stark und Schwächen Vokale und Konsonanten:

    Eine starke Vokalposition ist eine Position unter Stress, bei der der Ton beim Schreiben nicht überprüft werden muss, da er deutlich gehört wird.

    Schwache Vokalposition - eine Position, die nicht unter Stress steht, wo der Ton beim Schreiben überprüft werden muss, da er nicht klar gehört wird.

    Starke Positionen für Konsonanten sind:

    1. vor Vokalen
    2. vor Sonoren
    3. vor rein und rein.
  • Die Position des Tons in der Phonetik nennen sie die Position eines Lautes in einer Wörterbucheinheit:

    • vor einem Vokal/Konsonanten;
    • am Ende, sowie in der Mitte oder am Anfang von Lexemen und deren Formen;
    • unter Stress oder in dessen Abwesenheit (für Vokale).

    Diese Positionen fallen in zwei Kategorien:

    Stark wir nennen den einen Klang in welchem deutlich gehört und mit eigenem Buchstaben gekennzeichnet:

    • Dame Dame; sogar glatt; intellektuell intellektuell;
    • Gold s, o, l, t; solo s, o, l, n; Fleck n, a, t, n, k;

    Schwach diejenige, bei der der Ton durch einen fremden Buchstaben angezeigt wird, bei der die Schreibweise oft zweifelhaft ist und daher eine Überprüfung oder die Anwendung einer anderen Regel erfordert, die ihre Wahl bestimmt ( Position (Position) der Tonunschärfe) Bäume pflanzen (Bäume pflanzen):

    • In der 1. Silbe beider Wörterbucheinheiten sind die Laute A, UND mit Buchstaben von Fremden (O, E) gekennzeichnet, daher ist im 1. Fall die einheitliche Schreibweise des Präfixes zu beachten, im 2. Wort ein zu finden Einzelwurzel-Lexem, um die Betonung des Wurzelvokals zu überprüfen: Baum ;
    • in der 2. Silbe (Wort 1.) wird der Laut A durch einen eigenen Buchstaben (A) gekennzeichnet, aber seine Position ist auch schwach (unbetont), daher muss die Wahl von A noch bewiesen werden, wofür wir auch prüfen: Landung.

    Auf diese Weise, Die Art der Position von Vokalen ist eng mit dem Akzent (Stress) verbunden.

    Jeder betonte Vokal hat eine starke Position:

    • bereitstellen
    • Begriff
    • Habicht Habicht.

    Unbetonte Vokale haben eine schwache Position, zum Beispiel:

    • Frost Frost;
    • faul faul;
    • Fußgänger pishihot.

    Eine quantitative sowie qualitative Veränderung des Klangs eines Vokals, die in direktem Zusammenhang mit Betonung (mit unbetonter Position) steht, wird als bezeichnet die Ermäßigung.

    Wenn der unbetonte Laut nur kürzer ausgesprochen wird als der betonte, aber seine Qualität nicht ändert (z. B. U in den Lexemen verlassen, verlassen), spricht man von Präsenz quantitative Reduktion, und je weiter der unbetonte Vokal vom betonten entfernt ist (vorbetonte und betonte Positionen: 1., 2., 3.), desto weniger lang ist er.

    Ändert der Vokal gleichzeitig auch seine Qualität (zum Beispiel AND im Lexem trüben auf dem Brief ist durch den Buchstaben I gekennzeichnet), sagen wir, dass er zusätzlich zu quantitativen auch unterzogen wurde Minderung der Qualität. Betrachten Sie als Beispiel die Laute anstelle der Buchstaben ÜBER in drei verwandten Lexemen:

    • Ohr 1. Buchstabe O klingt O und bezeichnet (starke Position), das 2. O hat einen kürzeren Klang, an Universitäten ist es üblich, es mit einem b zu bezeichnen (in der Schule verwenden sie das A-Symbol; Position 1 ist stoßschwach);
    • Ohren 1. O bezeichnet einen Ton (die Schule verwendet auch das A-Symbol; die 1. Vorschockposition ist schwach), es ist kürzer im Ton als A, aber länger als b;
    • earing 1. Buchstabe O uns bereits bekannt Laut b bedeutet (Position 2. Pre-Impact schwach); in der 1. Position des Vorgespannten (Silbe 2.), auch schwach, mit dem gleichen Buchstaben O wird der Ton angegeben.

    Zur Klarheit Ich habe so ein Board gebaut:

    Stärke / Schwäche der Position von Konsonantenlauten hängt von Faktoren ab wie:

    • Art der darauf folgenden Laute (Vokal / Konsonant);
    • der Platz, den ein Laut in einer Wörterbucheinheit einnimmt (Anfang, Mitte, Ende);
    • ein weiterer Konsonant, der eine Postposition in Bezug auf den 1. einnimmt (taub / stimmhaft, weich / hart, laut / sonor).

    Vorhandensein eines Vokals, direkt nach dem Konsonanten, trägt zu einer klaren Aussprache des ersten bei, daher Schaffen Sie eine starke Position für den Konsonanten:

    • wahr werden Staub p;
    • Kindergarten s, d grauhaarig s, d;
    • lebte und nähte sh.

    Für paarweise stimmhafte/stimmlose Konsonanten stark sind Positionen vor Vokalen:

    • doka d,k;
    • toga t, mr.

    und auch vor Konsonanten:

    • laut in, in (Geschirr t zweihundert d);
    • klangvoll (zhmot w shmat sh),

    schwach gleich

    • am Ende von Lexemen und ihren Formen (Spalte p Säule p; Wiese k Bogen k);
    • am Anfang, sowie am Ende von Vokabeleinheiten vor lauten, außer c, c (Gebäude z do z, Märchen mit Maske s).

    Für gepaarte harte/weiche Konsonanten stark Wir nennen diese Positionen:

    • vor Vokalen (Seife m süßes m);
    • am Ende von Lexemen und ihren Wortformen (sel l sel l; elm z vyaz z);
    • vor festen Konsonanten: (asphalt c vor f; Mähen z vor b),

    aber schwach

    • vor weichen Konsonanten (Steppe s in Präposition zu t, Regenschirm n vor t).

    Schwache Positionen Konsonantenlaute werden mit dem Phänomen der Phonetik in Verbindung gebracht Assimilation(Vergleich von Konsonanten vorne mit denen dahinter). In der Schulpraxis ist der Begriff Assimilation wird in der Regel durch die Ausdrücke ersetzt:

    • verblüffende stimmhafte Konsonanten vor tauben;
    • Stimmen taube Konsonanten vor stimmhaften;
    • Erweichung harter Konsonanten vor weichen.

    Beispiele:

    • T-Shirt, Mähen (Intonation: d vor h und z vor b);
    • Märchen, Laden (umwerfend: s und f vor k);
    • Schleife, Geschenk (Abmilderung: n und s vor t).

    Positionen von Konsonantenlauten Ich habe in der folgenden Tabelle dargestellt:

    Die schwache Position von Vokalen und Konsonanten ist die Position, wenn die Laute nicht unterscheidbar sind. B. ein stimmhafter Konsonant am Ende eines Wortes taub ist, besteht Zweifel, ob wir den Buchstaben richtig schreiben. Und dann müssen Sie sich an die Regel für Taubheit erinnern - Klangfülle.

    Die Position wird als stark bezeichnet, wenn es eine Unterscheidung zwischen Geräuschen von anderen gibt.

    Am besten mit Beispielen erklären.

    Der Lehrer hat uns einmal so beigebracht - sagen Sie jedes Wort scharf und unhöflich. Sie sagten, jeder Und jetzt müssen Sie sagen, welchen Buchstaben Sie alle laut und scharf gehört haben, dieser eine wird in einer starken Position stehen und der Rest, den Sie kaum hören konnten, wird in einer schwachen Position sein.

  • Starke und schwache Positionen von Vokalen

    Vokalposition unter Stress namens STARK.

    In dieser Position werden alle sechs Vokale unterschieden (Mal - MOR - WORLD - MUL - MER - Soap).

    IN stark Vokalpositionen werden mit größter Kraft ausgesprochen, sehr deutlich und bedürfen keiner Überprüfung.

    Vokalstellung ein nicht perkussiv Silben ist SCHWACH Position.

    In dieser Position werden anstelle einiger Vokale im selben Wortteil andere Vokale ausgesprochen, zum Beispiel vAda und Wasser, Rika und Flüsse, Mesto und Mista, Row und Ridy.

    Die Aussprache von Vokalen in einer schwachen Position hängt davon ab, welche Silbe in Bezug zu steht Schlagzeug Silbe sind sie.

    In der ersten vorgespannten Silbe nach solide Konsonantenvokale aber Und Über werden gleich ausgesprochen, d.h. sie stimmen in einem Ton überein, zum Beispiel sady, gara. Die russische literarische Aussprache gilt als

    Vokale aber Und e nach dem weich Konsonanten in der ersten vorgespannten Silbe werden als Laut in der Nähe von und ausgesprochen (es klingt eher mit einem Oberton e).

    Vergleichen Sie beispielsweise die Aussprache von Wörtern Nickel Und Hahn: pi (e) also, pi (e) tot.

    Normativ auf Russisch ist „Hicks“.

    In allen anderen vorgespannten Silben und betonten Vokalen ach, ach noch schwächer und undeutlicher klingen.

    Schwache Vokalstellung a, o, e nach zischen und C etwas anders ausgedrückt.

    Ich gebe nur ein Beispiel. Nach hart w, w, c vor weichen Konsonanten statt aber der Ton in der Regel S mit Oberton äh: Jacke => zhy (e) ket, hut => schüchtern (e) lash, dreißig => tritsy (e) t.

    In einigen Fällen können in einer schwachen Position mit schneller Aussprache Vokale herausfallen, z. B. Kissenbezug.

    Starke und schwache Positionen von Konsonanten

    Die Position, an der sich der Konsonant nicht ändert, wird aufgerufen stark.

    Bei Konsonanten ist dies die Position des Konsonanten davor:

    Vokale: Dock - Strömung, Bug - Luke, Rennen - Soutane, Liebling - Seife;

    SONORAL: Elefant - Klon, Garbe - Schüttelfrost, Daunen - Daunen, Gras - Brennholz;

    Konsonant IN: heiraten, gründen.

    SCHWACH Eine Position ist eine Position, in der Konsonanten in Bezug auf Stimmigkeit-Taubheit und Härte-Weichheit nicht entgegengesetzt sind.

    Schwach ist die Stellung:

    a) am Ende des Wortes (stimmhafte und taube Konsonanten werden hier gleich ausgesprochen - taub): Floß - Frucht, Teich - Rute, Seite - Gott, Heuhaufen - Abfluss;

    b) vor stimmhaft (taub stimmhaft): fragen - Anfrage (s => s)

    und vor den Tauben (stimmhafte sind taub): scharf - scharf, Böden - niedrig (z => s);

    Oft erweist sich die Position vor weichen, sowie vor lt;j>, als schwach für Konsonanten, die in Härte-Weichheit gepaart sind. In dieser Position wird der Konsonant leise ausgesprochen, zum Beispiel: Schnee, Bombe, Schneesturm.

1. Starke und schwache Positionen von Konsonanten in Bezug auf Stimmigkeit-Taubheit.

Starke und schwache Positionen von Konsonanten werden variiert. Unterscheiden Sie zwischen starken und schwachen Positionen von Konsonanten
durch Lautstärke / Taubheit und Härte / Weichheit.
Die starke Position von Konsonanten in Bezug auf die Stimmtaubheit ist die Position, die nicht taub macht und keine Laute ausspricht- vor Vokalen und Sonoranten und Lauten [v], [v`], sowie stimmhaft vor stimmhaft und taub vor taub: nimm [pdbirat`], Elefant [Elefant] auf.
Schwache Position zu stimmhafter Taubheit- am absoluten Ende des Wortes: Eiche - [dup], Zahn - [zup], lov - [lof], sowie für Gehörlose vor stimmhaft (außer Sonoranten und c) und für stimmhaft vor Gehörlosen: Schnee [ sn`ek].
Absolut starke Position passiert mit Konsonanten, wenn stark in stimmhafter Taubheit und Härte - Weichheit der Positionen zusammenfallen.
Absolut schwache Position es passiert mit Konsonanten, wenn stimmhafte Taubheit und Härte schwach sind - Weichheit der Positionen zusammenfällt.

Schwachstellen bei Taubheit / Sonorität:
1) am Ende des Wortes: ko[s] von Ziege und Zopf;
2) vor lauten Tauben: lo [t] ka, aber lo [d] Punkte;
3) vor einer lauten Stimme: [h] gib, aber [s] glaube.

Starke Positionen im Bereich Taubheit / Stimmigkeit:
1) vor einem Vokal: [g] od, [k] von;
2) vor sonoren Konsonanten: [c] loy, [z] loy;
3) vor [in], [in]: [t] heulen, [d] voe.

2. Positionswechsel und Wechsel von stimmhaften und stimmlosen Konsonanten.

Positionsaustausch für Konsonanten spiegelt sich in folgenden Klanggesetzen wider:
1. Phonetisches Gesetz des Endes eines Wortes: laut am Ende des Wortes geäußert ist taub. Diese Aussprache führt zur Bildung von Homophonen: Schwelle[n/\ro´k] - Vize[n/\ro´k]; Hammer[mo´lt] - Jung[mausern]. Bei Wörtern mit zwei Konsonanten am Ende des Wortes sind beide Konsonanten fassungslos: Brust[gru´s´t´] - Traurigkeit[gru´s´t´], Eingang[p/\dje´st] - Vorfahren[n/\dje´st].
2. Das Gesetz der Assimilation von Konsonanten nach Klangfülle und Taubheit.Assimilation Es vergleicht einen Klang mit einem anderen. In der modernen russischen Literatursprache hat die Assimilation einen regressiven Charakter, das heißt, der vorherige Laut wird mit dem nächsten verglichen: ein taubes vor einem stimmhaften Double wird stimmhaft: zum Großvater [gd´e´du], ein stimmhaftes Double vor a taub wird taub: ein Löffel[lo´shk]. Beachten Sie, dass das Stimmen der Gehörlosen vor den Stimmberechtigten weniger üblich ist als das Betäuben der Stimmberechtigten vor den Gehörlosen. Als Ergebnis der Assimilation entstehen Homophone: Bogen [du´shk] - Darling [d´shk], Carry [v´ und e s´t´i´] - Lead [v´ und e s´t´i´].
Assimilation findet statt:
1. An der Kreuzung von Morphemen: fertig[z´d´e´ll],
2. An der Verbindung einer Präposition mit einem Wort: mit Geschäft[z´d´e´lm],
3. An der Verbindung eines Wortes mit einem Partikel (Postfix): ein Jahr oder so[gut],
4. An der Kreuzung bedeutsamer Worte, die ohne Pause geäußert werden: fünf Mal[rasp´at´].

Alle Paare werden sanfter: vor den vorderen Vokalen: [b´e´ly], [x´i´try], [v´i e sleep´].

Assimilation nach Bildungsort

Assimilation von dental vor dem Zischen [g], [w], [h´, [w´] und besteht in der vollständigen Assimilation von dental [h] und [s]:
1. An der Kreuzung von Morphemen: nähen[schüchtern], lösen[R/\ JA T], prüfen[Schuss], mit einem Ball[ Vereinigte Staaten von Amerika rm], ohne Fieber[b´ und e JA´ръ];
2. Innerhalb der Wurzel: später[an Zhb ],ich fahre ,
3. Dental [d], [t], die vor [h], [c] liegen, werden mit letzterem verglichen: Prüfbericht .
4. Reduzierung von Gruppen gleicher Konsonanten. Mit einem Zusammenfluss von drei identischen Konsonanten an der Kreuzung einer Präposition
oder Präfixe mit dem folgenden Wort, an der Kreuzung von Wurzel und Suffix werden auf zwei reduziert: aus dem link[links].

Assimilation von Konsonanten durch Weichheit-Härte. Dental [s], [s], [n], [p], [d], [t] und labial [b], [p], [m], [c], [f] werden normalerweise vor dem Weichmachen weich gemacht Konsonanten : [in´ und e z´d´e´], [s´n´e´ k], [gro´s´t´], [us´p´e´h], [m´e´s´ T].
Die Assimilation durch Weichheit erfolgt jedoch uneinheitlich. Also, dental [s], [s], [n], [d], [t] vor soft dental und [h´], [w´] erweichen in den Wurzeln: [z´d´e´s´] , [s´t´e´p´]; dental, bevor weiche Lippen in den Wurzeln und an der Verbindung von Präfix und Wurzel erweichen können: [s´v´e´t], [m´ und ed´v´e´t´], [from´m´a ´t´] . Manchmal kann jedoch an derselben Position ein Konsonant sowohl leise als auch fest ausgesprochen werden: [v/\z´n´i´k] - [v/\zn´i´k]. Backlingual und [l] erweichen nicht vor weichen Konsonanten.
Da Assimilation durch Weichheit nicht den Charakter eines Gesetzes hat, kann man nicht von Positionswechsel sprechen, sondern von Positionsänderungen von Konsonanten in Weichheit.
In Härte gepaart, können weiche Konsonanten in Härte assimiliert werden. Positionsänderungen in der Härte werden an der Verbindung der Wurzel und des Suffixes beobachtet, das mit einem harten Konsonanten beginnt: [s´l´e´syr´], aber [s´l´ und e sa´rny]. Vor dem labialen [b] findet keine Assimilation statt: [pro´z´b].
Assimilation durch Härte unterliegt nicht [l´]: [n/\po´l´ny].

3. Positionswechsel von Konsonanten mit Nulllaut.

Mit anderen Worten, die Neutralisierung des durch den Konsonanten Null repräsentierten Phonems und das Fehlen des Phonems. Hier gibt es mehrere Fälle.

1. Die Kombination der Phoneme (stn) und (zdn) wird durch die Lautkombination [sn], [zn] realisiert: ehrlich - ehrlich - che [sn] th, Stern - Stern [zn] th.

Vergleichen: che [sn] y und jene [sn] y; wir hören in beiden Fällen [sn], aber in einer starken Position (nicht zwischen [s ... n]) gibt es einen Unterschied: ehrlich, aber verkrampft. Dies bedeutet, dass in den Wörtern che (stn) te und jene (sn) te Phonemkombinationen (stn) und (sn) klanglich zusammenfielen; Phonem (t), realisiert in einer Position zwischen [s...n] Null, fiel mit dem Fehlen eines Phonems zusammen!
Diese Wechsel spiegeln gut die Reime wider (aus den Gedichten von N. A. Nekrasov; der Reim des Dichters ist genau): berühmt - wunderbar, teilnahmslos - schön, ehrlich - verkrampft, unglücklich - stimmlos, autokratisch - schön, charmanter - Lied, regnerisch - klar.
Bemerkungen erfordern das Wort Abgrund. Es ist eigentlich nicht ein, sondern zwei Wörter. 1) Der Abgrund ist viel. Das Wort der Alltagssprache: Ich habe einen Abgrund von allerlei Dingen. Ausgesprochen: [b’ezn]. Es ist kaum möglich zu sagen, dass hier das Phonem (e) durch die Null des Konsonanten dargestellt wird, da dieses Wort Abgrund derzeit keinen Zusammenhang mit der Kombination ohne Boden hat.

Noch ein ähnlicher Wechsel: Die Kombination (ntk) wird durch den Laut [nk] realisiert: Student [nk] a, Labor [nk] a. Ein solcher Wechsel ist nur bei einigen sprechenden Personen positionell (d. h. er wird in allen Wörtern mit einer phonemischen Kombination (NTK) präsentiert). literarische Sprache, überwiegend der älteren Generation.

Wörter wie Gebäude, Gebäude, Gebäude, im Bau oder Straßenbahn, Straßenbahn, Straßenbahn; oder own, own, own ... haben eindeutig Wurzeln, die mit einem Phonem (j) enden; er wird durch den silbenfreien Vokal [und] realisiert. Aber in den Worten baue, Erbauer, baue; Straßenbahnen; kein Jota ist von sich selbst zu hören. Dies liegt daran, dass das Phonem (j) an der Position nach dem Vokal vor [i] durch Null dargestellt wird: sui - [Stapel] = (cBojft).

Wörter können Kombinationen aus zwei identischen Phonemen enthalten, zum Beispiel (nn): bath - [van: b] = (bath);

Solche Kombinationen werden durch lange, "doppelte" Konsonanten realisiert (sie sind nicht unbedingt doppelt so lang wie kurze, gewöhnliche [n]). Aber lange Konsonanten sind nur zwischen Vokalen möglich, von denen einer (vorhergehender oder folgender) betont wird. Wenn eine solche Kombination zweier identischer Phoneme, zum Beispiel (nn), in die Nähe eines Konsonanten fällt, dann klingt statt eines langen ein kurzer: Finnisch (s [n:]) - Finnisch (s [n] ); Grieß- Grieß, Tonne - zwei Tonnen usw. Hier sind Beispiele, wo die Abwechslung
spiegelt sich in der Schreibweise wider, aber es existiert auch dort, wo die Schreibweise diesen Wechsel nicht markiert: ein Wind von zwei ba [l:] a - zwei Punkt (mit dem üblichen kurzen [l ']). ;
Folglich ist an der Position "neben dem Konsonanten" \ eine Kombination von Phonemen wie (nn), (ll) usw. dargestellt durch einen kurzen Konsonanten; eines der Phoneme wird durch Null realisiert.
Wenn es um Positionswechsel geht, verwenden sie oft betont prozedurale Verben: „der betonte Vokal [o] geht ohne Betonung in [a] über“, „der Ton [z] am Ende des Wortes wird zu [s]“ usw. Tatsächlich gibt es synchrone Beziehungen, keine Prozesse. Die korrekte Formulierung lautet wie folgt: [o] betont in unbetonten Positionen wechselt zum Vokal [a]; der stimmhafte Konsonant [h] wechselt mit dem stimmlosen Konsonanten [s].

Mit einem Wort, Konsonanten können verschiedene Positionen einnehmen. In einigen Positionen stehen sich Konsonanten in Bezug auf Klanglichkeit-Taubheit und Härte-Weichheit gegenüber; solche Positionen werden als stark bezeichnet. Die Positionen des Konsonanten vor Vokalen und vor Sonoranten sind stark in der stimmhaften Taubheit (d.h. stimmhafte und taube Konsonanten unterscheiden sich hier immer): D bin - T bin, B Schlick - P Schlick, h Loy - von Loy, D Relais - T rel. Konsonantenpositionen vor Vokalen (außer [e]) sind ebenfalls stark in der Härte-Weichheit: m al- m ja, l Großbritannien - l Juhu, B yt - B es, in ol - in(aber vor [e] sind sowohl weiche als auch harte Konsonanten möglich: ser - Herr; Meter(Maßeinheit; ausgesprochen mit weich [m"]) -Meter(Lehrer, Meister; ausgesprochen mit [m] fest).

Positionen, in denen Konsonanten in Bezug auf stimmhafte Taubheit und Härte-Weichheit nicht entgegengesetzt sind, werden als schwach bezeichnet. So ist die Position des Konsonanten am Ende eines Wortes schwach in Bezug auf Stimmigkeit-Taubheit: stimmhafte und taube Konsonanten werden hier gleich ausgesprochen – taub (vgl. hundert zu Und hundert g, Pr T Und prü D). Vor stimmhaften Konsonanten werden alle Konsonanten, die in stimmhafter Taubheit gepaart sind, als stimmhaft ausgesprochen (vgl. h Hier Und von tun: in beiden Wörtern wird in der Position vor dem stimmhaften [d "] das stimmhafte [ç"] ausgesprochen) und vor den Tauben - als taub (vgl. wahr B ka Und scha P ka: in beiden Wörtern wird in der Position vor dem tauben [k] das taub [p] ausgesprochen).

Position vor weichen Lippen und Zähnen sowie vor ist schwach für Konsonanten, die in Härte-Weichheit gepaart sind: In dieser Position wird der Konsonant oft weich ausgesprochen. Vergleichen: [von" n"]zB ko [ n"mit"] erva, bo[ m"schlagen. [d "v"] äh, ha(harte Konsonanten<с>, <н>, <м>, <д>, <в>werden in diesen Worten weich ausgesprochen).

Im selben Wort, aber in seinen unterschiedlichen Formen, können sich Konsonanten abwechseln – je nachdem, an welcher Position sie stehen: stimmhafte Konsonanten vor Vokalen wechseln sich mit stimmlosen an der Position des Wortende ab, stimmlose mit stimmhaften in Position vor stimmhaften, harten wechseln sich mit weichen in Position vor weichen Konsonanten ab. Solche Lautwechsel nennt man positional. Sie verletzen nicht die morphologische Integrität des Wortes und werden nicht schriftlich wiedergegeben. Vergleichen: wahr B a-wahr B (ausgesprochen [wahr P]), mähen T b-schräg B aber(ausgesprochen [ka h"ba]), tra in a-tra in ka(ausgesprochen [tra F kъ]), mehr[ m b]a–o bo[ m"sein, [ D"in"] e - [dv] Verstand.

Einige Wechsel charakterisieren nicht das moderne phonetische System, sondern seinen Zustand in der Vergangenheit; solche Wechsel nennt man historisch. Sie werden bestimmten morphologischen Formen zugeordnet und finden sich schriftlich in Form unterschiedlicher Buchstaben wieder. Vergleichen: sve T es - Licht h du, buh D es - buh Gut u, stere g und - löschen Gut et und unter. Solche Wechsel werden nicht durch die Position des Tons bestimmt: und davor<и>, und davor<у>sowohl [t "], [d"], [g "], als auch [h], [g] sind möglich (vergleiche: glänzen - schärfen, bewachen - aufwachen usw.). (Weitere Informationen zu historischen Veränderungen finden Sie unten, § 94–97.)