Beschreibung des ersten Lehrers. „Mein erster Lehrer. Mehrere interessante Aufsätze

„Mein erster Lehrer“

Ich möchte über meine Lehrerin sprechen – Elena Mikhailovna Reketchuk.
Ich lerne in der 4. Klasse „A“. Elena Mikhailovna unterrichtet mich seit der 1. Klasse. Sie ist eine strenge Lehrerin und mag es nicht, wenn ihre Hausaufgaben nicht erledigt werden. Und wenn sie falsch gemacht werden, trägt Elena Mikhailovna die Note nicht sofort in die Zeitschrift ein, sondern erlaubt Ihnen, sie umzuschreiben. Sie wird traurig und besorgt, wenn ihre Schüler schlechte Noten bekommen. Aber Elena Mikhailovna kann auch fröhlich sein! Besonders freut sie sich über unsere Einsen und Zweien. Unser Lehrer ist ein Alleskönner! Sie bringt uns nicht nur die russische Sprache und Mathematik bei, sondern auch Zeichnen und Arbeiten. Ich mag Arbeitsunterricht wirklich! Ich habe gelernt, Knöpfe zu nähen, Kunsthandwerk aus Pappe und Papier herzustellen und zuletzt habe ich eine Puppe und Kleidung für sie genäht. Und ich interessiere mich für das Zeichnen, weil der Unterricht so spannend ist. Und in letzter Zeit mag ich Mathematik. Obwohl dies ein schwieriges Thema ist, erklärt Elena Mikhailovna es klar. Mit unserem Lehrer lernen wir nicht nur, sondern entspannen uns auch. Sie und ich gingen ins Theater, in Museen, in den Zoo und machten Ausflüge.
Nächstes Schuljahr wird Elena Mikhailovna uns nicht mehr unterrichten, sondern Erstklässler aufnehmen, aber ich werde meine erste Lehrerin nie vergessen! Sie hat mir und meinen Klassenkameraden viel beigebracht. Nicht nur Mathematik und andere Fächer, sondern auch die Tatsache, dass man ehrliche, freundliche und gut erzogene Menschen sein muss.
Ich wünsche Elena Mikhailovna Glück, Gesundheit, gute Schüler und öfter ein Lächeln!

Koshelev Oleg, 4. Klasse „A“.

„Mein erster Lehrer“

Sie war sehr schön und nett. Sie hatte einen aufmerksamen Blick. Nina Sergeevna liebte jeden und schimpfte nicht mit ihnen. Sie brachte uns Mathematik und Russisch bei. Meine Lieblingslektion war die Umwelt.
Ich werde mich für den Rest meines Lebens an diesen Lehrer erinnern.

Kritsky Danila, 2. A-Klasse

„Mein erster Lehrer“

In der 1. Klasse wurde ich von Nina Sergeevna unterrichtet.
Sie war nett, gut, wir alle liebten sie. Nina Sergeevna hat blaue Augen und einen freundlichen Blick. Sie hat uns alles beigebracht: Lesen, Schreiben, Zählen.
Das ist mein Lieblingslehrer.

Yakovleva Albina, 2. A-Klasse

„Mein erster Lehrer“

Ich habe am 1. September mit der ersten Klasse begonnen. Der Lehrer traf mich. Ich mochte sie wirklich. Ihr Name war Nina Sergeevna.
Sie war nett, sie liebte uns. Nina Sergeevna hat uns gut unterrichtet.
Aber leider ist Nina Sergeevna gegangen. Ich werde sie nie vergessen.

Logvina Alina, 2. A-Klasse

„Mein erster Lehrer“

In der zweiten Klasse bekamen wir einen neuen Lehrer. Ihr Name ist Victoria Viktorovna.
Victoria Viktorovna ist sehr schön und freundlich. Sie unterrichtet gut Unterricht und Clubs. Dieser Lehrer erklärt im Unterricht alles klar und deutlich.
Ich denke, sie wird bis zur 11. Klasse bei uns bleiben, weil sie immer lächelt.

Protsko Natalya, 2. A-Klasse

„Mein erster Lehrer“

In der 1. Klasse wurde ich von Nina Sergeevna unterrichtet.
Nina Sergeevna ist sehr nett, schön, gut. Sie hat blaue Augen, einen sanften Blick und ein fröhliches Lächeln.
In der 1. Klasse lernten Nina Sergeevna und ich Lesen, Russisch und Mathematik. Sie hat alles klar erklärt. Was mir am Unterricht am besten gefallen hat, war das Lesen, das Lösen von Beispielen und das Schreiben.
Ich werde meinen ersten Lehrer nie vergessen!

Grau Vesna, 2. A-Klasse

„Mein erster Lehrer“

Meine erste Lehrerin Victoria Viktorovna.
Sie ist sehr klug und gut. Sie hat blonde Haare, blaue Augen und ein wunderschönes Lächeln.
Sie gestaltet ihren Unterricht interessant. In der Mathematik lösen wir Beispiele und Probleme. Wir studieren die Regeln auf Russisch und diktieren.
Ich werde mich immer an meinen ersten Lehrer erinnern.

Meshkeleev Alexander, 2. A-Klasse

„Mein erster Lehrer“

Victoria Viktorovna unterrichtet mich in der zweiten Klasse.
Victoria Viktorovna unterrichtet sehr gut. Mir gefällt die Art und Weise, wie sie neues Material erklärt. Ich interessiere mich besonders für die Lehren der umgebenden Welt.
Victoria Viktorovna hat blaue Augen und ist sehr schön. Ich mag meinen Lehrer!

Vinnikova Diana, 2. A-Klasse

„Mein erster Lehrer“

In der ersten Klasse wurde ich von Nina Sergeevna unterrichtet.
Sie war nett und gut. Nina Sergeevna gefiel mir sofort. Ich interessierte mich für Russischunterricht, Lesen und Mathematik.
Der erste Lehrer wird mir immer in Erinnerung bleiben.

Rychkin Sergey, 2. A-Klasse

Eine Geschichte über den ersten Lehrer. Vera Prochorowna Bessonowa. Erinnerungen an die Schule. Herzlichen Glückwunsch zum 1. September. Gennadi Ljubaschewski.

Liebe Kollegen, Freunde!

Der Kalendersommer geht zu Ende. Und ich erinnere mich sofort an die Zeilen aus dem Lied: „Der Herbst kommt, es ist August draußen vor den Fenstern“ ...

Aber der erste Herbsttag wird uns für den Rest unseres Lebens in Erinnerung bleiben, gerade weil wir am 1. September Erstklässler wurden. Erinnern Sie sich, wie es war?

Natürlich hat jeder von uns seine eigenen Erinnerungen, aber der Feiertag – Tag des Wissens – ist alltäglich. Wir gratulieren einander, unseren Kindern und Enkelkindern zu diesem wundervollen Feiertag und erinnern uns noch einmal an unsere Mentoren, die uns den Start ins Leben ermöglicht haben.

Schöne Feiertage euch allen! Neuer kreativer Erfolg für Sie!

Lehrer! Vor deinem Namen

Lass mich demütig niederknien.

N. A. Nekrasov

„Der erste Lehrer“ ... Ich schrieb diese Worte langsam und sorgfältig auf ein leeres Blatt Papier, so wie ich einst die Buchstaben in einem handschriftlichen Notizbuch der Schule niederschrieb. Und er blieb stehen. Die Hand hing über dem Laken. Worüber soll ich als nächstes schreiben? Schließlich wollte ich schon lange über sie schreiben - über seine erste Lehrerin Vera Prokhorovna Bessonova. Und jetzt kann ich keine Fragmente von Sätzen und Gedanken zusammensetzen. Ich möchte so viel sagen, aber es fehlen mir die Worte ...

Mein erster Lehrer... Ein Mensch, der unsichtbar, wie ein Schutzengel, immer an meiner Seite war und sein wird, der mein Schicksal und das meiner Mitschüler maßgeblich bestimmt hat. Dank ihr wurden wir bereits im Jahr 1956 Freunde, wir haben unsere Freundschaft seit mehr als 55 Jahren sorgfältig bewahrt und werden sie schätzen, solange unser Herz schlägt.

Wir nannten Wera Prochorowna unsere zweite Mutter, und sie sprach uns nur mit „Kindern“ an. Diese Kinder sind längst Großväter und Großmütter geworden, aber für sie blieben wir immer Kinder, ihre Kinder. Wir kamen oft zu ihr in ihr kleines Zimmer in einer Wohngemeinschaft, und dieses Zimmer war, wie vor vielen Jahren, von unseren Stimmen erfüllt. Wir brachten ihr Fotos unserer Frauen und Ehemänner, unserer Kinder und Enkelkinder. Sie wusste alles über uns, sogar Dinge, die unsere Eltern manchmal nicht wussten. Wir sind es gewohnt, ihr zuerst die Geheimnisse unserer kleinen Kinder anzuvertrauen und dann die Geheimnisse unserer großen Erwachsenen. Wir brachten ihr Blumen zu ihrem Geburtstag, zum 8. März, zum Tag des Lehrers und zu Pessach – Matzen, die sie „jüdisches Brot“ nannte und die sie anstelle von Brot aß, weil sie Diabetes hatte. Unsere in Israel lebenden oder dort zu Besuch bei Verwandten lebenden Klassenkameraden brachten immer Medikamente und Zuckerersatzstoffe von dort mit und vergaßen nicht, die Preisschilder sorgfältig abzuziehen. Wir könnten uns viel mehr leisten, aber sie selbst erlaubte es uns nicht. Nur einmal, als Wera Prochorowna 80 wurde, versammelten wir uns nicht bei ihr zu Hause, sondern in einem Café und brachten unsere Lehrerin in einem großen schwarzen Auto dorthin. Dann, im Jahr 2003, fiel ihr Jahrestag mit dem Tag des Lehrers zusammen. Am Feiertagstisch sagten wir, die ehemaligen Kinder, die sie von 1956 bis 1960 unterrichtete, so viele gute Worte zu ihr, dass die Kellnerin später gestand: „Ich habe zugehört und geweint.“

Seit unserer Kindheit kannten wir alle Ecken und Winkel ihres Gartens und die Anzahl der Stufen, über die wir zu ihrem obersten, fünften Stock hinaufstiegen, auswendig. Einige von uns hatten das Glück, die Stufen der Lebensleiter ganz nach oben zu erklimmen, andere erreichten die Mitte und einige stolperten und blieben weit unten. So hat das Leben funktioniert. Aber keiner von uns hat jemals diesen Unterschied gespürt – das hat sie uns beigebracht. Wir waren vor ihr und voreinander gleich: Olympiasiegerin Yura Lagutin und Mechaniker Arkasha Kolyada, Vorsitzende der Leninsky-Bezirksverwaltung Vova Kiyanitsa und Friseurin Sveta Kovaleva, Verdiente Trainerin der Ukraine Lenya Tsybulsky und Schmied Zhenya Mishevsky, Künstler Vova Gorodissky und Tolik Nekupny, Anwälte Valya Tavtelev und Vitya Denisov, die gegen das Gesetz verstoßen haben, aber von uns trotzdem nicht abgelehnt wurden. Für sie waren wir immer Kinder. Vielleicht weil Vera Prochorowna ihren erst dreijährigen Sohn verlor, als sie noch eine sehr junge Frau war, fühlte sie sich so zu uns, ihren Jungen und Mädchen, hingezogen. Oder vielleicht hatte sie ein sehr großes Herz ...

Wir alle, zukünftige Erstklässler, wohnten nicht weit von unserer Schule entfernt – der alten Schule Nr. 2, die 2005 100 Jahre alt wurde. An dieser Schule arbeitete Vera Prochorowna von 1949 bis zu ihrer Pensionierung als Grundschullehrerin. Das Gebäude, in dem sich einst unsere Schule befand, steht noch immer zwischen der Kirche und der Straße „Helden von Stalingrad“ im Bereich des Kleinen Marktes. Dann hieß diese Straße Shkolnaya. Für 33 Klassen gab es im Gebäude nur 8 Klassenzimmer. In einer Ecke des Korridors befindet sich eine Bibliothek, in der anderen eine Ecke, in der Arbeits-, Gesangs- und Zeichenunterricht stattfand. Die Toilette ist draußen. Das Gebäude ist kalt. Aber es gab einen großen Hof, auf dem wir in den Pausen und nach der Schule Fußball spielten.

Die letzten Sommertage des fernen Jahres 1956... Bald wieder zur Schule. Aber man kann trotzdem ein paar Tage lang durch die Straßen rennen, über den Zaun in den Garten des Nachbarn schauen, den Hund necken oder sich auf den Sitz des Sattelschleppers setzen, mit dem der Nachbar zum Mittagessen nach Hause kam. Unsere Siedlung mit krummen Straßen (sogar die Nachbargasse hieß Kriwoj) und alten klapprigen Häusern aus der Zeit des vorrevolutionären Aleksandrowsk, einem Flohmarkt, im Volksmund Tucha genannt, Jungenüberfällen auf die Hubschrauberwerkstatt von Zaporozhstal, wo unter anderem Altmetall liegt man konnte leicht Waffen aus der Zeit eines noch unvergessenen Krieges finden. Wir hatten nicht immer eine wohlgenährte, aber glückliche Kindheit. Es gab keinen Stapel Steinkisten und keinen Asphalt unter den Füßen. Und die Jungs spielten keine Computerspiele, sondern Fußball, „Messer“ oder „Knockout“, warfen mit den Füßen ein Stück Fell mit einem Bleigewicht – ein „Leichtgewicht“ – und zählten, wer am meisten „schlagen“ konnte. Und einige der älteren Jungs gossen bereits Schlagringe aus Blei. Und der vom Zweig gepflückte Apfel roch nach einem Apfel und nicht nach Teufelei aus Übersee, und eine Seite des Apfels war wärmer als die andere, weil die Sonne ihn erhitzt hatte. In einem Sandhaufen konnte man eine Münze aus dem Jahr 1736 mit dem seltsamen Namen „Denga“ finden, und auf dem Dachboden fand man eine Grammophonpfeife und eine vorrevolutionäre Ausgabe von Lermontows Gedichten. Mit der ganzen Familie ins Kino zu gehen war an der Tagesordnung, aber Fernseher gab es damals einfach noch nicht.

Unsere Familie nahm die Kindererziehung ernst. Und die Tatsache, dass der Junge schon lange vor Eintritt in die erste Klasse lesen und schreiben konnte, mit seinem Vater Schach spielte und mit seiner Mutter malte, gehörte bei uns zu Hause zur Tagesordnung. An einem Augusttag, als Vera Prochorowna um ihre zukünftigen Haustiere herumlief und sie und ihre Familien kennenlernte, konnte ich ihr meine Fähigkeiten demonstrieren. Und unsere Familie stand Vera Prochorowna viele, viele Jahre lang nahe. Wie viele Jahre sind seit diesem denkwürdigen Tag vergangen, und mein Vater hat nie vergessen, Vera Prochorowna anzurufen, ihr zu den Feiertagen zu gratulieren und sich nach ihrem Gesundheitszustand zu erkundigen. Und ich habe das Gleiche getan.

Und nun ist dieser lang ersehnte Tag gekommen – der 1. September! Auf dem Stuhl liegen bereits das von meiner Mutter gebügelte gestreifte „Wochenende“ „Schwede“ und das schwarze Höschen mit Hosenträgern, das meine Großmutter aus irgendeinem Grund „Geschirr“ nannte. Und Opa geht mit einer Gartenschere um einen riesigen Dahlienstrauch herum und wählt die schönsten aus. Papa bringt mich zur Schule. Von diesem Tag an ist dies sein Verantwortungsbereich. Während all meiner Studienjahre und an allen Schulen, die mein Bruder und ich besuchten, war mein Vater im Elternausschuss. Selbstverständlich wurde ich später auch Vorsitzender des Elternausschusses der Schule, an der meine Tochter studierte. Wie hätte es anders sein können?

Der Schulhof ist voller Menschen, umgeben von Blumen. Und hier ist unser Lehrer. Sehr jung, stattlich, schön. Sie steckt jedem von uns einen Papierdiamanten mit der Aufschrift 1 „A“ an. Das war’s, wir sind schon Erstklässler! Zuerst gibt es wie üblich eine kurze Kundgebung, dann werden wir zum Fotografieren eingeladen. Hier ist dieses Foto. Unsere ganze Klasse. Meine lieben Klassenkameraden. Die Gesichter stammen nicht von einer elektronischen Website, sondern aus dem Leben. Das Foto zeigt, dass das Leben für viele Familien gar nicht so einfach war: Die Kinder waren zwar festlich, aber bescheiden gekleidet. Nur einige der Mädchen tragen weiße Schürzen und weiße Satinschleifen. Und jeder hat eine gespannte Vorfreude im Gesicht. Was wird morgen, übermorgen mit uns allen passieren? Wir sitzen wie kleine Küken um unseren Lehrer herum. Wie jung wir waren...

Wir haben nur vier Jahre lang zusammen mit Vera Prochorowna studiert. Vier Jahre Grundschule und das ganze Leben lang. Unser erster Lehrer gehörte zu jenem Stamm selbstloser und ihrem Beruf unendlich ergebener Menschen, die man „unbesungene Helden“ nennt. Hunderte von Schülern wuchsen vor ihren Augen auf, sie traten ruhig und selbstbewusst ins Erwachsenenalter ein, und die Kinder vieler von ihnen kamen mit derselben Vera Prochorowna zur Schule. Sie war in der Lage, in jedem Menschen Individualität und verborgenes Talent zu erkennen. In einer der ersten Unterrichtsstunden reichte uns Vera Prochorowna ein Blatt Papier und sagte: „Zeichne, was du weißt.“ Die Jungen zeichneten Flugzeuge und Autos, die Mädchen Puppen und Häuser. Und Vova Kiyanitsa zog einen solchen Panzer, dass alle nach Luft schnappten. Der Lehrer nahm ihn, Tolya Nekukupny und Vova Gorodissky bei den Händen und führte sie in das Kunstatelier des Pionierpalastes. Gorodissky und Nekukupny wurden tatsächlich professionelle Künstler (Wolodja war sogar ein geehrter Künstler der Ukraine), ich besuchte auch das Kunstatelier von Ivan Fedorovich Fedyanin, aber Kiyanitsa und ich hatten keine Chance, Künstler zu werden.

Alle Jungs wollten Sport treiben und kickten den Ball bis zum Einbruch der Dunkelheit auf dem Schulhof herum. Ich war kleiner als andere und nahm normalerweise einen Platz im Tor ein. Dann kam für mich die Zeit, mich für Sambo-Wrestling zu interessieren. Ein Beispiel für uns war die berühmte Tsybulski-Dynastie in der Stadt. Eine ihrer Vertreterinnen war unsere Klassenkameradin Lenya. (Auf unserem ersten Gesamtfoto sitzen wir neben ihm). Und wir wohnten in der Nähe. Lenya war schon immer ein Mann mit der breitesten Seele und dem außergewöhnlichen Charme. Und er erzielte große sportliche Erfolge und wurde ein berühmter Judo-Trainer. Der zukünftige Handball-Olympiasieger Yura Lagutin, Volodya Maryanovsky und viele andere unserer Jungs haben ihr Leben mit Sport verbunden. Und Vera Prochorowna hat in uns alle ein Stück ihrer Seele gesteckt.

Es scheint, dass sie uns den gleichen Lehrplan beigebracht hat wie andere Lehrer. Und dennoch lag ein Geheimnis in der Tatsache, dass die lautesten und rücksichtslosesten Vorstadtjungen anständig und ruhig in ihren Unterrichtsstunden saßen und gierig jedes Wort von ihr auffingen. Natürlich waren wir keine Engel. Aber Vera Prochorowna hatte für jeden von uns ihre eigene besondere Herangehensweise; sie fand für jeden von uns ihre eigenen besonderen Worte. Sie war wirklich wie eine Mutter. Und wir versuchten, es ihr mit unserer Liebe zu erwidern, ihr kindlich naive, aber aufrichtige Aufmerksamkeit zu schenken. Wera Prochorownas Hände schmerzten und waren seit dem Krieg kalt, als sie als Mädchen nach Deutschland verschleppt wurde. Es gelang ihr, aus dem Lager zu fliehen, doch die Erinnerung an den Krieg blieb für den Rest ihres Lebens bestehen. Und dann bat sie uns eines Tages, ein paar Bienen für sie zu fangen (jemand riet ihr, sich mit Bienengift zu behandeln). Am nächsten Morgen kam fast die gesamte Klasse mit Streichholzschachteln, aus denen das tiefe Summen kleiner Insekten zu hören war, zum Unterricht und stapelte stolz einen Haufen Schachteln auf dem Lehrertisch. Eine kleine, aber auffällige Tatsache aus unserem täglichen Leben. Unsere geliebte Lehrerin lebte dieses Leben mit uns und brachte ihren Schülern, wie sie damals sagten, bei, sich Wissen anzueignen und sozial nützliche Arbeit zu leisten, und zwar nicht „zur Schau“, sondern ernsthaft, in der Realität. Ob beim Sammeln von Altpapier oder Altmetall, bei einem Ausflug ans Kachowka-Meer oder beim ersten Flug in ihrem Leben, sie war immer bei uns.

Natürlich hatten die Kinder unterschiedliche Fähigkeiten und Neigungen. Aber Vera Prochorowna konnte auf unverständliche Weise in jedem von uns das Wesentliche erkennen, das später unser zukünftiges Schicksal bestimmte.

Es gab viele lustige Situationen in unserem Unterricht. Ich erinnere mich an den Fall mit Yura Lagutin. Es gab ein Diktat in der ukrainischen Sprache, Vera Prochorowna, mit ihrer klar definierten „Lehrer“-Stimme, Wort für Wort ausgesprochen, nach jedem Wort folgte: „Koma“ (auf Russisch „Komma“), und Jura schrieb es gewissenhaft in das Notizbuch jedes Wort aus dem Diktat plus das Wort „Koma“... Wir haben uns später viel darüber lustig gemacht. Dies hinderte Yura jedoch nicht daran, 1972 in München Olympiasieger im Handball zu werden. Leider führten die Folgen einer schweren Verletzung zu seinem frühen Tod ...

Da ich mich an Jura erinnere, erzähle ich Ihnen, dass ich eines Tages, als ich unseren Klassenkameraden und seinen Cousin Ira besuchte, an der Wand ein Bild von Puschkin sah, der in einem Duell tödlich verwundet wurde. Ich stand einige Minuten vor der kleinen Leinwand und war schockiert darüber, wie der Künstler das Leiden des großen Dichters vermittelte. Der Autor des Gemäldes war Iras Vater, ein Amateurkünstler. Dieses Bild steht immer noch vor meinen Augen...

Unsere Klasse war international. Aber wir fühlten uns alle, unabhängig von der Nationalität, wie in einer großen Familie. Und das ist zweifellos das Verdienst unseres ersten Lehrers. Für den Rest meines Lebens werde ich mich an die Worte von Vera Prochorowna erinnern, die einmal während einer „Unterrichtsstunde“ sagte: „Kinder! Hier ist Igor Gipsman jüdisch, Valya Tavtelev ist Tatarin, Vera Yatselenko ist Ukrainerin, Vitya Denisov ist Russin. Aber wir alle leben in einem Land namens Sowjetunion, und wir sind alle gleichberechtigte Bürger dieses großartigen Landes, unabhängig von unserer Nationalität. Ihr sollt miteinander befreundet sein und einander helfen.“ Prophetische Worte einer großartigen Frau und einer großartigen Lehrerin! Wir erinnern uns noch immer heilig an sie. Wir werden uns immer daran erinnern. Wir werden es an unsere Kinder und Enkel weitergeben. Und an einem traurigen Herbsttag im Jahr 2008 kamen wir, ihre Kinder, um unsere geliebte Lehrerin auf ihrer letzten Reise zu verabschieden. Unsere multinationale Klasse.

Das letzte Mal gingen wir in ihr Zimmer, wo unsere Fotos an den Wänden hingen und wo unsere fröhlichen Stimmen nie wieder erklingen würden. Das letzte Mal standen wir an ihrem Eingang, schützten uns vor dem durchdringenden Wind und verbargen unsere nassen Augen nicht voreinander. Und als der Sarg aus dem Eingang getragen wurde, kam plötzlich ein fremder Mann hinter einem Baum hervor, als wäre er körperlos und von der Welt losgelöst. Schlecht gekleidet, in einer Art lächerlichem Kurzmantel, an den Händen - Fadenhandschuhe mit abgeschnittenen Fingern, unter dem Arm - etwas in einen Lappen gewickelt. Niemand hatte ihn zuvor gesehen. Es war, als wäre er aus dem Nichts aufgetaucht. Der Fremde wickelte den Lappen aus und... legte die Geige auf seine Schulter. Ich habe viele großartige Musiker gehört und gesehen. Aber so eine außergewöhnliche Leistung habe ich noch nie gehört. Wahrscheinlich hat der Herr seinen Engel zu uns gesandt, um die Seele unseres Lehrers zu den göttlichen Klängen der Geige zu empfangen. Die Melodie von Sviridov aus der Musik zu Puschkins Geschichte „Der Schneesturm“ erklang.

Efremova Elena Wladimirowna,

Städtische Bildungseinrichtung „Großpolnisches Gymnasium“ der Region Orscha der Republik Mari El

Schüler der 10. Klasse

Komposition

"Mein Lieblingslehrer"

Lehrer... Wir sagen dieses Wort oft, denken aber nicht an die große Rolle, die der Lehrer in unserem Leben spielt.

Es ist schwer vorstellbar, wie viel Mühe, Arbeit, Herzblut und Geduld Lehrer in jeden ihrer Schüler stecken, damit aus kleinen Mädchen und Jungen erfolgreiche, glückliche Menschen werden! Tag für Tag, Jahr für Jahr gibt sich der Lehrer völlig und spurlos den Kindern hin ... Verbringt schlaflose Nächte mit Notizbüchern und neuen Notizen und macht sich Gedanken darüber, wie er den Unterricht interessant und den Stoff für jeden Schüler leicht zugänglich gestalten kann , macht sich Sorgen über die Misserfolge seiner Schüler... Der Lehrer freut sich über den kleinsten Erfolg des Schülers und versucht, eine Erfolgssituation für alle zu schaffen...

Nicht umsonst sagt man, die Schule sei ein zweites Zuhause und eine Lehrerin eine zweite Mutter. So wie ein Schriftsteller in seinen Werken lebt, wie ein Künstler in seinen Gemälden lebt, so lebt ein Lehrer in den Gedanken, Taten und Taten seiner Schüler. Und es hängt vom Lehrer ab, was aus diesem kleinen Samen, den er einst gesät hat, sprießen und reifen wird.

Es ist keine leichte Aufgabe, Kindern etwas beizubringen. Und eine große Verantwortung liegt vor allem auf den Schultern des ersten Lehrers, der Person, die die Seelen und Schicksale ihrer Schüler am tiefsten prägt. Mit ihm öffnen Kinder mutig den Weg in die Welt des Wissens, die mit dem Alphabet und der Fibel beginnt.

Jeder von uns erinnert sich an unseren ersten Anruf, die erste Unterrichtsstunde, die erste Antwort, die ersten Schulferien, unseren ersten Abschlussball ... Und all das ist mit einem wunderbaren Namen verbunden Der erste Lehrer.

Ich bin dem Schicksal dankbar, dass mir das Schicksal als meine erste Lehrerin einen wunderbaren Menschen geschenkt hat, eine Lehrerin mit einem großen T – Zinaida Sergeevna Bogdanova. Leider existiert die Schule, in der wir in den Grundschulklassen vier wundervolle Studienjahre verbracht haben, die interessantesten und glänzendsten Jahre, in denen wir uns wie Schüler fühlten, die ersten Einsen bekamen und uns als Klassenteam formierten, nicht mehr. Es war geschlossen. Sie begleitet uns jeden Morgen mit ihren traurigen Augenfenstern zu einer anderen, benachbarten Schule, wenn wir es eilig haben, den Schulbus zu erreichen, mit einem freundlichen Licht, das durch die Fenster scheint und uns nach dem Unterricht willkommen heißt. Und es scheint, dass sie sich an jeden von uns erinnert... Meine geliebte erste Lehrerin arbeitet auch nicht in der Schule. Aber ich weiß, dass sie sich an uns erinnert und uns liebt, sich Sorgen um uns macht und sich über unsere Erfolge freut. Sie ist im Ruhestand, aber Treffen mit ihr werden zu emotionalen Ferien.

Die Erinnerung an den allerersten und beliebtesten Lehrer wird für immer in unseren Herzen bleiben. Sensibel, reaktionsschnell, gleichzeitig streng und fair, der sich um uns kümmerte, als wären wir seine eigenen Kinder. Zinaida Sergeevna brachte uns bei, wie man einen Stift richtig hält, die ersten Haken und Stöcke schreibt, Buchstaben und Zahlen schreibt... Mit ihr haben wir die ersten Wörter gelesen, die ersten Beispiele gezählt, das Einmaleins gelernt... Was haben wir nicht gelernt? !!! Jede Lektion war eine echte Entdeckung! Es stellte sich heraus, dass wir sehr fähig waren ... Der Lehrer glaubte an uns und fand für jeden besondere ermutigende Worte. Ihr Unterricht vermittelte uns eine Vorstellung von ewigen Werten, Gut und Böse, von der Welt und den Menschen, von unserem Vaterland und unserem Volk. Gemeinsam mit ihr sympathisierten wir mit den Helden, lachten, weinten und beherrschten die Kraft der Worte und der Sprache... Sie lehrte uns, richtig zu leben, die Welt richtig zu verstehen, freundlich und weise, tolerant und erfolgreich zu sein, davon träumte sie Aus uns würden echte Menschen hervorgehen. Zinaida Sergeevna hat ihr Leben mit unserem verbunden, damit wir lernen können, unsere Träume und Wünsche wahr werden zu lassen. Sie fand immer eine gemeinsame Sprache mit uns, erzählte uns viel über Weisheit, Barmherzigkeit, Freundlichkeit und Freundschaft. Sie erzählte mir, wie echte Freundschaft sein sollte, denn Freundschaften spielen in allen Phasen unseres Lebens eine wichtige Rolle. Zinaida Sergeevna hat uns nicht beschimpft, uns nicht bestraft, mit ihrer gleichmäßigen, ruhigen Stimme hat sie einfach über das gesprochen, woran wir nicht gedacht hatten. Wir haben zum Beispiel mit einem Ball unter dem Schulfenster gespielt und ihn fast kaputt gemacht. Der Lehrer sagte, dass der Schulleiter sich mehr Sorgen machen würde, dass der Wind durch das offene Fenster ins Klassenzimmer wehen würde und es regnen würde ... Und wir schämten uns so sehr, dass wir anfingen, in das kleine Stadion zu gehen, um dort zu spielen der Ball.

Zinaida Sergeevna hat es geschafft, uns auf der Grundlage gegenseitiger Hilfe und gegenseitiger Unterstützung zu einem einzigen freundlichen Team zu vereinen. Und dank unserer Einigkeit und Freundschaft haben wir immer verschiedene Schulwettbewerbe gewonnen. Ich erinnere mich an die tollen Wanderungen und Ausflüge. Hier zeigte sich uns unsere geliebte Lehrerin von einer neuen Seite – eine fürsorgliche, liebevolle Mutter. Sie gab sich große Mühe, uns mit köstlichem Essen zu versorgen und uns unbekannte Seiten der Natur zu offenbaren. Wir lernten Heilpflanzen und Volkszeichen kennen und studierten die Besonderheiten unseres Heimatlandes.

Ich bin mir sicher, dass keiner meiner Klassenkameraden den Abschiedsabend mit Zinaida Sergeevna vergessen wird. Die zitternde Stimme eines Klassenkameraden, der die von ihm verfassten Zeilen zum ersten Mal las, prägte sich in mein Gedächtnis ein. Die Lehrerin hatte, wie wir alle, Tränen in den Augen. Und wir umringten die Frau, die zu unserer Familie geworden war, und weinten gemeinsam, aus Angst, uns für lange Zeit von ihr zu trennen. Wir verabschiedeten uns von unserem ersten Lehrer, unserer Heimatschule und unserer Schulkindheit...

Und heute, als Neuntklässler, sage ich selbstbewusst: „Lehrer zu sein ist eine Berufung, ein Talent, das von oben gegeben wurde!“ Ich bin Gott dankbar, dass mein erster Lehrer ein talentierter Lehrer war.“

Liebe Zinaida Sergeevna, danke für deine Augen, für dein Lächeln, für dein gütiges Herz – für alles, für alles, danke! Viel Glück, Erfolg, Gesundheit, gegenseitiges Verständnis und große Dankbarkeit der Studierenden! Wir lieben dich!!!

Elena Efremova , Schüler der 10. Klasse

Städtische Bildungseinrichtung „Großpolens Sekundarschulbildung“.

Schule“ Bezirk Orscha der Republik Mari El

Ich möchte Ihnen von meinem Lehrer erzählen.

In unserem Dorf gibt es eine kleine Schule mit den besten Lehrern. Sie alle lieben ihre Schüler, genauso wie wir sie lieben. Aber jeder von uns hat einen Lehrer, den der Schüler anders behandelt als andere.

Für mich ist der beste Lehrer mein Klassenlehrer. Vielleicht liegt es daran, dass sie uns wirklich näher behandelt, aber sie liebt alle gleich.

Maria Michailowna ist eine erstaunliche Person. Ihr Lächeln verlässt nie ihr Gesicht, sie ist immer fröhlich und voller Energie. Besonders gefällt es mir, wenn sie in die Klasse kommt und sagt: „Hallo, meine Lieben!“ Dies sind die wärmsten und offensten Worte des Lehrers, die den Schülern ein gutes Gefühl in der Seele geben. Vielleicht wärmt sie uns mit ihrer Freundlichkeit und Zuneigung, sodass es für uns überraschend angenehm ist, mit ihr zusammen zu sein. Und während der Zeit, die Sie mit ihr verbringen, bekommen Sie einen Tropfen Glück und Vergnügen. Sie ist für uns wie eine Mutter, die uns immer unterstützt und liebt, uns beschützt wie ihre eigenen Kinder. Nur mit ihr möchte man immer lachen und etwas genießen.

Wir müssen die Arbeit jedes Lehrers respektieren und wertschätzen. Schließlich öffnen sie uns die Tür zur Zukunft, indem sie das Vernünftige, das Gute, das Ewige säen, und daran müssen wir uns immer erinnern.

Zuykova Tatjana.

UNSER COOL.

DER COOLSTE.

In unserer siebten Klasse ist der Klassenlehrer. Sie unterrichtet russische Sprache und Literatur. Sie arbeitet seit fast drei Jahren bei uns. In dieser Zeit wurde Maria Michailowna unsere Mutter, Freundin und unersetzliche Person. Wir wenden uns in verschiedenen Fragen an sie und für jeden von uns hat sie Zeit, Worte und Unterstützung.

Die meiste Zeit verbringen wir in der Schule. Und bei uns ist unsere Maria Michailowna. Sie unterrichtet seit langem in der Schule. Sie verfügt über umfangreiche Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, Eltern und Kollegen.

Maria Mikhailovna leitet mit uns alle Schulveranstaltungen, gibt Ratschläge, für uns ist sie ein enger, lieber Mensch.

Maria Michailowna ist eine sehr gute Hausfrau. Ihr Haus ist immer sauber und gemütlich. Sie ist eine gute Köchin. Wir wurden mit einem köstlichen hausgemachten Kuchen verwöhnt. Sie liebt Blumen wirklich. Wir haben viele davon in unserer Klasse, wie in einem botanischen Garten.

Maria Michailowna hat keine Favoriten. Was für uns nicht unwichtig ist. Für sie sind wir alle gleich. Deshalb lieben wir sie.

Die Arbeit eines Lehrers ist schwierig, man muss sich den Kindern ganz hingeben. Und sie gibt. Das ist unser Cooles. Sie ist sehr cool!

Dieses Gedicht ist Maria Michailowna gewidmet:

Lehrer, für dein Leben, als Einheit,

Sie widmen es der Schulfamilie.

Sie sind alle, die zum Lernen zu Ihnen gekommen sind,

Du nennst sie deine Kinder.

Aber Kinder werden erwachsen, von der Schule an

Auf den Straßen des Lebens wandeln

Und deine Lektionen bleiben in Erinnerung,

Und sie behalten dich in ihren Herzen.

Lieblingslehrer, lieber Mensch,

Sei der Glücklichste der Welt

Auch wenn es dir manchmal schwerfällt

Eure ungezogenen Kinder.

Du hast uns mit Freundschaft und Wissen belohnt,

Nehmen Sie unsere Dankbarkeit an!

Wir erinnern uns daran, wie Sie uns in die Öffentlichkeit gebracht haben

Von schüchternen, lustigen Erstklässlern.

M. Sadovsky.

Arbeit abgeschlossen

Schüler der 7. Klasse

Oktoberschule

50 ausgewählt

"Der beste Lehrer ist derjenige, der in uns die Lust am Lernen weckt und uns die Mittel dazu an die Hand gibt.". /A. Ferran/

Ich bin sieben Jahre alt, der erste September ist da. Alle im Haushalt begleiteten mich zur Schule. Ich trug eine neue Uniform, eine weiße Schürze, riesige Schleifen in meinen Zöpfen und einen riesigen Strauß Gladiolen. In der Schule befand sich bereits eine Schar von Schulkindern, unter denen Erstklässler hervorstachen, alle herausgeputzt, mit Blumensträußen und ein wenig verängstigt. Unser erster Lehrer traf uns. Nachdem sie bereits alle in den Klassenraum geführt hatte, stellte sie sich uns vor: „Lyudmila Vasilievna Yanyutina.“ Ich erinnere mich noch an meinen ersten Eindruck, als ich sie traf. Eine kleine, dünne Frau mit einem überraschend freundlichen Blick in ihren strahlenden Augen und einem süßen Lächeln. In den wenigen Minuten, in denen die Lehrerin uns schweigend ansah, hatte man das Gefühl, dass es ihr gelang, in die Seele jedes Schülers einzudringen, seinen Charakter zu studieren und seine Gedanken zu hören. Wir verstummten alle unwillkürlich. Ihre Stimme klang klar und laut. Ich habe in ihr sofort eine freundliche, einfühlsame Person gespürt.

Zufällig war Ljudmila Wassiljewna die erste Lehrerin meiner Cousine Tatjana; zwischen ihr und mir besteht ein Altersunterschied von vier Jahren. Und als sie meinen Nachnamen sagte, sagte sie: „Und ich weiß von dir, Nina, von deiner Schwester, jetzt werde ich es dir auch beibringen.“ So lernte ich meinen ersten Lehrer kennen. Die Befürchtungen meiner Mutter, dass ich kein Interesse an der Schule haben würde, bestätigten sich nicht, denn der Unterricht von Ljudmila Wassiljewna war interessant und spannend. Jeden Tag habe ich etwas Neues und Nützliches für mich gelernt. Sie verwandelte eine einfache Schulstunde zum Thema „Lernen über die Welt“ in eine ganze Reise in die Natur. Im Mathematikunterricht brachte sie uns bei, nicht nur zu lösen, sondern auch logisch zu denken. Schließlich wird dies in der High School so nützlich sein. Die russische Sprache und Literatur waren wahre Lehren für die Entwicklung der Sprech- und Sprachkultur. Sie brachte uns bei, wie man schreibt, liest, Beispiele löst und komplexe Probleme löst. Als sie mir Aufgaben oder neue Themen erklärte, verstand ich sofort alles. Lyudmila Vasilievna war schon immer eine ernsthafte Lehrerin, streng und fair. Sie schrie uns nie an, im Gegenteil, sie sprach ruhig und sogar leise, sodass in der Klasse immer Ordnung und Stille herrschte. Aber wenn es nötig war, würde sie ihre Stimme leicht erheben und dann würde derjenige, der sich schlecht benahm, sofort aufhören zu reden oder sich schlecht zu benehmen. Manchmal schien es, als wäre sie sehr streng zu uns, aber das kam uns nur zugute.

Aber in den Pausen und nach dem Unterricht lebte sie das Leben der Schüler: unsere Sorgen, Nöte, die Probleme unserer Kinder. Sie konnte jeden verstehen. Und sie versuchte, allen zu helfen. Aber sie brachte uns nicht nur Naturwissenschaften bei, sondern erklärte uns auch, was richtig und gut und was falsch ist und wie man ein guter Mensch wird. Sie wollte uns nicht zu gehorsamen Jungen und Mädchen machen, sondern zu freundlichen und ehrlichen Menschen. Die Unterrichtsstunden wurden für uns zu einem echten Feiertag, egal worum es im Gespräch ging. Lyudmila Vasilievna lehrte uns, in einer Gruppe und für eine Gruppe zu leben, versuchte, uns mit allen Kindern in der Klasse zu vereinen und Freundschaften zu schließen, obwohl wir alle so unterschiedlich waren. Ljudmila Wassiljewna ging mit der Klasse oft in den Woronzowski-Park spazieren und organisierte zusammen mit dem Elternkomitee für uns Vorstellungen in Theatern und Ausstellungen in Museen. Sie war es, die mir das Puschkin-Museum der Schönen Künste vorstellte, in das ich mich für den Rest meines Lebens verliebte. Sie vermittelte mir ihre Verehrung und Ehrfurcht gegenüber Literatur und Poesie. Sie vereinte unsere Klasse, lehrte nicht nur Schulwissenschaften, sondern auch die Eigenschaften, die jeder Mensch braucht: Ehrlichkeit, Verantwortung, Freundlichkeit und Fleiß.

Lyudmila Vasilievna machte sich immer Sorgen um jeden von uns. Wenn jemand krank wird oder es Ärger in der Familie gibt, wird sie diesen Schüler auf jeden Fall persönlich besuchen und mit den Eltern sprechen. Ich erinnere mich an diesen Vorfall: Ich wurde 9 Jahre alt und im Sommer starb meine Großmutter Klava, die Mutter meiner Mutter. Als ich am 1. September zur Schule kam, sagte Ljudmila Wassiljewna wie immer auf die Frage, welche Eindrücke jemand vom Sommer hatte: „Die Großmutter Ihrer Klassenkameradin, die eine wundervolle Person war, ist kürzlich gestorben, ich kannte sie persönlich und es tut mir sehr leid.“ die Trauer von Nina und ihrer Familie.“ , lasst uns Nina unterstützen.“ Tränen begannen zu fließen und der Lehrer umarmte mich und beruhigte mich. Und sie war so einfühlsam und aufmerksam gegenüber all ihren Schülern. Sie hat nie sofort eine schlechte Note in ihr Tagebuch eingetragen; sie gab mir die Möglichkeit, sie am nächsten Tag zu korrigieren.

Schon damals, als Kind, war ich sehr beeindruckt von ihrer Prinzipientreue in Bezug auf Geschenke und Opfergaben an Lehrer. Von den ersten Tagen an verbot sie unseren Eltern, Geld für Geschenke für sie zu sammeln; das Einzige, was sie von uns akzeptierte, waren Blumen.

Ich bin immer gerne zur Schule gegangen. Leider verließ sie uns in der vierten Klasse, ging in Mutterschaftsurlaub und wir wurden zu einer anderen Lehrerin versetzt.

Es ist eine große Freude, Ihren Lehrer zu treffen, der Freundlichkeit und Gerechtigkeit lehrt. Ich bin meinem ersten Lehrer dankbar für das Wissen, das ich während meiner Schulzeit erhalten habe und das mir später im Leben so nützlich war.

Jetzt ist Lyudmila Vasilievna bereits im Ruhestand, letztes Jahr wurde sie 75 Jahre alt, sie hat zwei Kinder und drei Enkelkinder. Wir sehen uns in letzter Zeit selten und telefonieren nicht oft, aber sie nimmt einen besonderen Platz in meinem Herzen ein, als erste Lehrerin, als wunderbarer Mensch, als eine Art Leitstern für mich.

Am 5. Oktober, dem Tag des Lehrers, möchte ich mich ganz herzlich bei Lyudmila Vasilievna Yanyutina für alles bedanken, was sie für mich getan hat. Wenn alle Lehrer so wären, würde sich das Leben sicher radikal verändern.

An Tagen der Feierlichkeiten und des unauffälligen Alltags -

Gott weiß, in welchem ​​Jahr, in welcher Region –

Wir werden es nicht mit einem freundlichen Wort vergessen

Dein erster Lehrer!

Dass sie uns sorgfältig wie Hühner zählte,

Als ich dich unter meine Fittiche nahm,

Als ich dich im Herbst herzlich begrüßte

Und sie führte feierlich in die Schulmauern.

Vielen Dank für Ihr Wort, für Ihre Wissenschaft,

Für die harte Arbeit, die Grundlagen zu beherrschen,

Für diesen Anruf, der eine Trennung ankündigte,

Für einen strahlenden Moment und einen ewigen Ruf des Herzens!..

P.S. Meine Schwester Tatjana, über die ich oben geschrieben habe, ist eine der beliebtesten Schülerinnen von Ljudmila Wassiljewna, und zum Teil war sie es, die einen großen Einfluss auf sie bei der Berufswahl hatte – Tatjana unterrichtet an einer der Universitäten in Moskau.

Können Sie etwas über Ihren ersten Lehrer erzählen? Welche Spuren hat Ihr erster Lehrer in Ihrer Seele hinterlassen? Aktie.