Тъмни цветове Тъмните цветове (бордо, кафяво, бутилково зелено, тъмно синьо и др.) са резултат от смесването на някои ярки, спектрални багрила с черно.

Пастелни цветове Пастелните цветове (розово, светло зелено, люляк и др.) се образуват чрез смесване на ярък, спектрален тон с бяло. Пастелните цветове се свързват с наивност и нерешителност. И, естествено, често се използват в

Еротични цветове Еротични са наситени, наситени цветове, които не оставят наблюдателя безразличен. Най-вълнуващият цвят се счита за червен, особено такива нюанси като алено, пурпурно, рубин. Червеното символизира пълнотата на живота, неговата драма. Черен

Допълнителни цветове – цветове, които ви подхождат Сигурно сте забелязали, че се чувствате особено уверени в дрехите с определени цветове, защото в тях изглеждате свежи, ярки и млади. В същото време със сигурност сте обърнали внимание на факта, че дрехите в други цветове ви

Цветове на дъждобраните Най-привлекателни изглеждат светлите дъждобрани. Те (като всяко светло облекло) създават усещане за чистота, свежест и елегантност. Особено елегантни изглеждат дъждобрани от бледосиви, кремави, пясъчни и светлобежови тонове. Въпреки това, нека ви напомня, че нещо светло

Цветове на кожените палта Що се отнася до цветовата схема на кожените палта, най-добрият избор са плътните модели. Съветвам ви да внимавате с кожените палта. Разбира се, модните ревюта показват луксозни кожени палта с орнаменти, създадени от изтъкнати дизайнери на кожи.

Цветове на кожухите от овча кожа Най-често срещаните класически цветове на кожухите са следните: шоколадово кафяво, бежово, пясъчно, червено, теракота тухла, кафе с мляко, сиво. Черното, въпреки цялата си елегантност, в този случай не е така

Цветове на дъгата Червено Червеното е цветът на силната енергия, огъня и първичната творческа сила. Това е животоутвърждаваща енергия. Тя е готина. Може да показва силна страст, интелигентност и воля. Червеното е динамичен цвят, който също отразява гнева, любовта,

Цветове Сиви,кафяви,сини тонове са най-добрите за офиса!Ще купим неща за работа с вас. Но преди да пазарувам, искам да кажа няколко думи за цветовата схема. На работа дрехите със сдържани, спокойни тонове изглеждат най-добре:

Цветове и шарки Купете неща за лятото с цветовете, които вече познавате, но само в олекотена версия. През лятото най-добре в офиса изглеждат бели, бледосиви, пясъчни, кремави, сини, люлякови, бледи салатни тонове. Те донякъде напомнят нюанси на морски камъчета.

Цветна магическа медитация Трябва да имате селекция от многоцветни листове хартия със същия размер. Желателно е да изберете ярки и сочни цветове.Разстелете листове хартия на пода в кръг. След това обикаляйте бавно около кръга, като се концентрирате върху всеки цвят. В

Топ 5 стайни растения, които всеки дом трябва да има.

английски бръшлян.

Това растение е не само шампионът на стайните растения в усвояването на въглероден диоксид. Хитрият бръшлян има още едно важно и рядко свойство в арсенала си: той е естествен сорбент и поема от въздуха соли на тежки метали, токсини и формалдехид. Особено полезно е да придобиете такъв домашен любимец за тези, които живеят на долните етажи на къщи по протежение на големи магистрали и за тези, които работят в полусутерени.

Бамбукова палма.

Ако английският бръшлян е доста капризно същество по отношение на поливането и храненето, тогава бамбукова палма (известна още като хамедорея) ще ви бъде благодарна само за това, че я поставите на място, където слънцето ще достига поне няколко часа на ден. И поливането често не е необходимо. Но почиства въздуха перфектно. Чувствайте се свободни да го поставите близо до компютъра - това ще намали вредата от електромагнитното лъчение.

Спатифилум.

Това аристократично красиво цвете не пренебрегва и най-черната работа във вашия дом. Той безмилостно ще се бори с промишлените и битовите токсини. Той е в състояние да "абсорбира" парите на ацетон, бензол, различни видове алкохоли, амоняк. Идеалният вариант е да пуснете спатифилум (като котка) в къща в нова къща или апартамент след ремонт. Никое стайно растение не може да се конкурира с него във войната с химикалите.

Palm Lady.

Но тази грациозна "дама", за разлика от много други растения, не само почиства въздуха от вредни примеси, но и щедро го насища с важни минерали и соли, които имат благоприятен ефект върху човешката дихателна система. Така че няма да е излишно да го започнете в къща, чиито обитатели страдат от хронични бронхопулмонални проблеми, бронхиална астма и сърдечни заболявания. А дамската палма перфектно успокоява нервите. Специалистите съветват да го поставите до креслото, където сте свикнали да се пенсионирате с книга. В Съединените щати служителите на фирми често отказват покупката на това растение в офиса на шефа, за да се дразни по-малко.

Фикус.

Скромното "бабино" цвете много ефективно пречиства въздуха и в същото време го освежава. И практически не предизвиква алергични реакции. Така че можете спокойно да го поставите близо до леглото и в детската стая.

В навечерието на главния пролетен празник проучихме как отрязаните цветя влияят на околната среда и разбрахме, че те трябва да бъдат изхвърлени в полза на дървета, екоторби или други екологични или просто практични подаръци.

Всички свързват празника 8 март с цветя. Букетът се превърна в символ на този ден. Ден преди това вълнението започва в цветарските магазини. Но никой дори не се замисля за факта, че отглеждането, обработката, транспортирането на безброй изкуствено отглеждани рози, орхидеи и други, на пръв поглед красиви растения, оказват пагубно влияние върху околната среда.

Русия е един от най-големите вносители на цветя в света; тя се нарежда на 6-то място в общия списък. Основните вносители на цветя в Русия са Холандия (около 45%), Еквадор (над 36%), Колумбия (около 13%). На практика това означава, че до 90% от всички цветя у нас са вносни.

Обемът на пазара на отрязани цветя в Русия в естествено изражение възлиза на 1,75 милиарда броя през 2013 г. За 2015 г. пазарните експерти прогнозират ръст до 2,15 млрд. В парично изражение това възлиза на: през 2013 г. 116,6 милиарда рубли, през 2014 г. - 134 милиарда рубли, през 2015 г. очакваният пазарен доход се прогнозира на 160,8 милиарда рубли. Приблизителната цена на една роза в Холандия може да бъде 10-50 цента, а след това, когато се приближи до купувача, цената може да се увеличи с 3-4 или повече пъти, в зависимост от сезона. Рентабилността на бизнеса с цветя е доста висока и може да започне от 2000%, а по празници можете да получите до 10% от годишния приход. Оказа се, че търговията с отрязани цветя е толкова печеливша, колкото търговията с наркотици.

Как бизнесът с цветя влияе на околната среда и колко прави това краткосрочно забавление?

Проучихме целия жизнен цикъл на отрязано цвете и го изразихме във визуална диаграма, показваща всички етапи и въздействие върху природата (като щракнете върху снимката, ще я отворите в пълен размер).

Само си представете: цветята бяха нарязани, след това трябва да бъдат доставени чрез цяла мрежа от доставчици - повечето цветя преминават през международен търг в Холандия, до който стигат със самолет. Въздушният транспорт е много скъп по отношение на гориво и енергия, всички тези разходи в този случай са в името на такъв краткотраен подарък. Цветята летят от Холандия със самолет или с камиони до Русия. Десетки хиляди камиони, които превозват цветя от търга, през границата, до терминала на едро и след това до магазина за търговия на дребно, произвеждат милиони кубически метри отработени газове, изгаряйки милиони литри гориво. През цялото време на транспортиране цветята се прекарват в специални мощни хладилници, за да запазят по-дълго представянето си, но тези хладилници са нещо невероятно енергоемко. Въпреки това половината от цветята просто не достигат до мястото на продажба и се превръщат, както може би се досещате, в боклук.

При преминаване на руската граница пратките от стоки се проверяват на случаен принцип от Росселхознадзор, тъй като не е възможно да се проверят напълно всички кутии. В същото време цветята се проверяват само за наличие на вредни насекоми, бактерии, гъбички и т.н. (които все още понякога се внасят в страната), но не и за тяхната екологична безопасност и безопасност за потребителя.

В най-добрия случай отнема няколко дни за доставка, след което продуктът достига до магазина. Там, освен използването на вече споменатите консерванти и хладилници, цветята ще бъдат опаковани в огромно количество опаковки, които в преобладаващата част от случаите са изработени от пластмаса. Тази пластмаса не подлежи на рециклиране, което означава, че само след няколко дни ще отиде на сметището, където ще лежи без разлагане в продължение на стотици години. Самите цветя ще радват крайния потребител само за 3 дни, максимум една седмица, след което също ще отидат на депото, където ще се разлагат, отделяйки всички натрупани химикали и голямо количество парникови газове.

Какво получаваме като резултат? Огромна планина от екологични проблеми (които в крайна сметка имат изключително негативен ефект върху здравето на хората), за които ние самите плащаме пари, и то значителни, заради съмнително „удоволствие“, навик или поради натиска на обществото? Защо е необходимо това? Има много алтернативи на цветовете. Например цветя в саксия, които ще зарадват получателя на подаръка много по-дълго. И още по-добре - да дадете дърво, особено след като сега е по-лесно от всякога: има специални услуги, където можете да поръчате персонализирано засаждане онлайн. Съгласете се, че едно дърво ще изрази чувствата ви към адресата много по-добре, защото ще живее и ще радва стотици години!

Като алтернатива можете да направите друг екологичен подарък, като еко чанта, екологични почистващи продукти или домашна козметика, за които ще говорим по-късно.

Екологичен проект "Светът на цветята"

Тип проект: изследователски, познавателен и творчески.

Участници: деца 5-6 години.

Взаимодействие на учители: възпитатели, музикален ръководител, родители, учител по допълнително образование.

Продължителност на проекта: краткосрочен (Две седмици).

Мотивация на играта: "Пътешествие в страната на цветята" .

Формиране на активна позиция "Защитник и приятел" природният свят е в основата на възпитанието на екологичната култура на децата в предучилищна възраст. Децата са особено впечатлителни и отзивчиви, затова участват активно във всички дейности, за да защитят онези, които се нуждаят от това. Важно е да се покаже на децата, че хората са в по-силна позиция спрямо естествения свят. (например растенията ще изсъхнат без поливане и поддръжка).

Цел:

• Да се ​​консолидират представите за разнообразието на света на цветовете;
• Продължавайте да развивате умения за природосъобразно поведение сред природата (особено когато се занимавате със света на цветята);
• Развивайте креативността на децата.

задачи:

• Задълбочаване на знанията на децата за цветовете и тяхното разнообразие.
• Научете се да сравнявате растенията, правете заключения въз основа на сравнение.
• Упражнение за класификация на цветовете (градина, ливада, горски цветя).
• Укрепване на способността за отразяване на получените впечатления в рисунки, творчески произведения.
• Формирайте уважение към цветята, развийте желание да се грижите за цветята.
• Да възпитава любов към красотата на околния свят.

Форми на работа по проекта:

• Разговори;
• Наблюдение на растенията;
• Екологично отдих и почивка;
• Участие в екологична кампания;
• Трудова дейност в цветна градина;
• Конкурс за рисуване на околната среда;

Очаквани резултати от проекта.

• Децата разбират необходимостта от внимателно и грижовно отношение към природата, изхождайки от нейното морално, естетическо и практическо значение за човека.
• Овладяване на нормите на поведение в природната среда и спазването им в практиката и в ежедневието.
• Проява на активно отношение към природните обекти (ефективна грижа, способност за оценка на действията на други хора по отношение на природата).

Етапи на проекта:

1. сцена. Подготвителни.
2. сцена. Разработване на проекта.
3. сцена. Изпълнение на проекта (организиране на съвместна работа на деца и учители по проекта).
4. сцена. Обобщавайки (презентация).

Разговор по темата: "Толкова различни цветя" (Градински цветя. Ливадни цветя. Горски цветя).

Забавление "Бал на цветята" .

Изложба на рисунки "Цветен калейдоскоп" .

Изпълнение на проекта

Практически урок "Царство в цветна леха"

Цели: Да продължи да въвежда света на растенията; да даде представа за културните растения, за особеното отношение на човека към тях; да възпитава трудолюбие и любов към дивата природа; развиват вниманието и съгласуваната реч

Кооперативна дейност:

Дидактически игри.

• "Намери растение"
• "Намерете какво ще опиша"
• "съберете цветето"
• "Намерете същото растение"
• — Кое цвете го няма?
• "съберете букет"
• "Четвъртата екстра"

Игри на думи.

Цел. Развийте способността да описвате растенията и да ги намирате по описание.

"Роден съм градинар"

"Опиши цветето"

Забавление

"Вечер на загадките"

Цел. Развийте въображението и асоциативното мислене, въображението, паметта; за повишаване на наблюдателността и интереса към родния език, за обогатяване на речта на децата с образи.

Колективна художествено-естетическа дейност:

Колаж "Цветното кралство" ... Цел. Продължавайте да събуждате интереса на децата към колективните художествено-декоративни дейности. упражняване на способността за създаване на колаж.

Колективно приложение .

Цел: насърчаване на децата да се занимават с колективни дейности; за затвърждаване на уменията за рязане и лепене; развиват естетически вкус. Възможност за съставяне на композиция, навигация по лист хартия; развиват въображението, творческото мислене.

Живопис "любимото ми цвете"

Цел. насърчавайте децата да рисуват любимите си цветя. Развийте въображението, усещането за цвят, способността да предавате цвета на цветовете. Укрепете способността да държите четката правилно.

Игри на открито.

Цел. Развийте способността да действате по сигнал, да се въздържате, да извършвате експресивно движения; развиват въображението.

• "Слънце и дъжд"
• "Цветя и вятър"

Трудова дейност.

Засаждане на разсад на цветя.

Цел. За да дадете представа за живота на растението, да научите някои методи за отглеждане на разсад.

Наблюдения.

Гледане на цветя в цветна градина

Цел. Фиксирайте имената на цветовете, техния цвят; за формиране на естетически вкус. Развийте умения за наблюдение; възпитавайте уважително отношение към растенията; затвърдете знанията за цветята, нарисувайте техните венчелистчета; развиват чувство за красота, реч.

Състезание по четене "Ние обичаме и пазим природата"

Цел. Развийте интерес към литературата, поезията; развиват речта, вниманието.

Стихотворения за цветя.

Дмитриев Ю. Хоровод на венчелистчетата.

Соколов-Микитов И. Цветовете на гората. Легенди за цветята.

Стихотворение "цвете-звънец" и т.н.

• Самостоятелна игрова дейност на децата.
• Разглеждане на книги, илюстрации, албуми, пощенски картички с цветя.
• Оцветяване на цветя в страници за оцветяване.
• Настолни игри: "Постави цветята" (мозайка); "Съберете стайно растение" ; "съберете букет" ; "Лото на цветя"
• Участие на родителите в изложбата "Цветен калейдоскоп" .

Последният етап:

Участие в екологична кампания "Засаждане на шипки - добре дошли лятото" с библиотеката към тях. А. Пешкова

Свободно време "Ден на цветята"

Разширете и обобщете знанията за растенията (цветове)Развийте когнитивните способности; възпитават хуманно отношение към всичко живо

Гатанки за цветята

Състезание "Кой ще откъсне цветето по-бързо" .

Състезание „Кой по-бързо ще състави композиция от цветя?“ .

Четене на поезия за цветята.

Импровизация под "Валс на цветята" П. Чайковски от балет "Лешникотрошачката" .

Изпълнение на песни за цветя.

Състезание "Кой по-бързо ще засади ливадни и градински цветя" .

Играта "Търг на цветя"

Резултатът от проекта: Децата с удоволствие се включват в издирвателните и изследователски дейности по опознаване на природата, както заедно с възрастни, така и самостоятелно, като използват различни търсещи действия.

Той се отзовава на предложенията на възрастен да се грижи за растенията в цветната градина, с охота заедно с учителя оказва цялата възможна помощ при разрохкване и плевене на цветната градина. Доста голям брой цъфтящи растения са разграничени и правилно наречени.

литература:

• Алябиева, Е. А. Тематични дни и седмици в детската градина. Планиране и бележки [Текст]/ Е. А. Алябиева .: - М .: Сфера, 2005 .-- 160 с.
• Бондаренко, Т. М. Екологични изследвания с деца на 5-6 години. [Текст]/ Т.М.Бондаренко. - Воронеж: Учител, 2007 .-- 159 с.
• Детска енциклопедия. Цветя от А до Я. [Текст]/ М .: Аргументи и факти, 1996 .-- 40 с.
• списание "Педагогическо творчество" №6 1999; №6 2000; №3 2003; №3 2004.
• списание "Предучилищна педагогика" бр.5 2008г.
• Маханева, М. Д. Екологично развитие на децата в предучилищна и начална училищна възраст. Методическо ръководство за предучилищни възпитатели и учители * на начално училище [Текст]/ М.Д. Маханева. - М .: Аркти, 2004 .-- 320 с.
• Шоригина, Т.А. Цветя: какви са те? Книга за педагози [Текст]/ Т.А. Шоригин. - М .: ГНОМиД, 2002 .-- 64 с.
• Николаева С.Н. Екологична образователна програма за деца в предучилищна възраст М. Ново училище 1993г.
• Николаева С.Н. Общуването с природата започва от детството. Перм 1992г
• Подякова Н.Н. Интелектуално образование на деца в предучилищна възраст.
• Виноградова Н.Ф. Природата и света около нас. М. 1992 г

Снимка на проекта "Светът на цветята"

• Изложба на съвместно творчество "Цветен калейдоскоп"
• Колективно приложение "фея на цветята"
• Колективно приложение "Сложете цветни ризи на моравата"
• Състезание по четене "Ние обичаме и пазим природата"
• Участие в акцията "Засаждаме шипки, добре дошли лятото"
• Свободно време "Ден на цветята"
• Участие в конкурс за рисунка и работа в цветна градина

Екологията на растенията е наука за връзката между растенията и околната среда. Думата "екология" идва от гръцкото "ойкос" - жилище, убежище и "логос" - наука. Определението на термина "екология" е дадено от зоолога Е. Хекел през 1869 г., в ботаниката той е използван за първи път през 1885 г. от датския учен Е. Уорминг.

Екологията на растенията е тясно свързана с други клонове на ботаниката. Растителни морфолози разглеждат структурата и формата на растенията като резултат от въздействието на околната среда върху растенията в процеса на тяхната еволюция; Геоботаниката и растителната география при изучаването на закономерностите на разпространение на растенията се основават на познаване на връзката между растенията и околната среда и т.н.

Икономическото развитие на девствени и угарни земи, райони на вечна замръзване, пустини и блата, аклиматизация на растенията, борба за култури се основават на познаване на растителната екология.

Последните десетилетия се характеризират с бърз растеж на екологичните изследвания в почти всички страни. Това се дължи на изключително изострения проблем с опазването на околната среда.

Животът на растението, както и на всеки организъм, е сложен набор от взаимосвързани процеси, от които метаболизмът с околната среда е най-съществен. Включва приемането на вещества от околната среда, тяхното усвояване и отделянето на метаболитни продукти в околната среда – дисимилация. Обменът на вещества между растенията и околната среда е придружен от енергиен поток. Всички физиологични функции на растението представляват определени форми на работа, която е свързана с разхода на енергия. Източникът на енергия за растенията, съдържащи хлорофил, е лъчистата енергия на слънцето. За повечето растения, които нямат хлорофил (бактерии, гъби, висши растения без хлорофил), източникът на енергия е готовата органична материя, създадена от зелените растения. Слънчевата енергия, постъпваща в растението, се превръща в други форми на енергия в тялото му и се отделя в околната среда, например под формата на топлина.

ФАКТОРИ НА ОКОЛНАТА СРЕДА

Средата, в която живее растението, е хетерогенна и включва много елементи или фактори, които влияят на растението по един или друг начин. Те се наричат ​​фактори на околната среда. Съвкупността от фактори на околната среда, без които растенията не могат да живеят, представляват условията за неговото съществуване (топлина, светлина, вода, минерални хранителни вещества и др.).

Всеки фактор на околната среда се характеризира с определен диапазон от стойности. В тази връзка е обичайно да се разграничават три кардинални точки на стойността на интензитета на фактора: минимална, максимална и оптимална. Зоните с недостатъчни и прекомерни стойности на фактора, разположени между оптимума и минимума, оптимума и максимума, се наричат ​​песимални зони, в които развитието на растенията се влошава. Най-доброто развитие на вида се получава при оптимална стойност на фактора. Способността на даден вид да съществува при различни стойности на даден фактор се нарича неговата екологична валентност или екологична амплитуда. Има видове с широка екологична амплитуда, които могат да съществуват с широк диапазон от стойности на фактора, и видове с тясна екологична амплитуда, които съществуват с незначителни колебания на фактора. Едно растение не може да съществува извън границите на минималните и максималните стойности на фактора.

В допълнение към факторите на неживата природа, други живи организми влияят върху живота на растението.

Съвкупността от фактори, действащи върху дадено растение в дадена територия (нейното местоположение), е неговото местообитание.

Въздействието на факторите на околната среда върху растенията може да бъде пряко и косвено, като при едни условия може да преобладава прякото въздействие, при други - косвено.

Факторите на околната среда могат да бъдат разделени на три групи:

абиотични, биотични и антропогенни.

АбиотиченФакторите са фактори на физическата среда, в която живеят растенията, т.е. климатични, едафични (почвено-земни), хидрологични и орографски. Тези фактори са в определено взаимодействие: ако в почвата няма влага, растенията не могат да абсорбират елементи на минерално хранене, тъй като последните са достъпни за растенията само в разтворена форма; вятърът и високите температури увеличават скоростта на изпаряване на водата от повърхността на почвата и от самото растение.

Антропогененфактори - фактори на човешкото влияние. Те са обособени в специална група, тъй като човешката дейност в днешно време е придобила всеобхватен характер. Пример за антропогенно въздействие може да бъде въвеждането и унищожаването на растенията, обезлесяването, пашата на домашни животни и др.

Всички фактори са взаимосвързани и имат кумулативно въздействие върху растенията. И само за удобство при изучаването им, ние разглеждаме всеки фактор поотделно.

Тясното взаимодействие на всички фактори на околната среда беше перфектно показано от V.V.Dokuchaev на примера на почвата, която се образува в резултат на постоянно взаимодействие на климата, родителските скали (абиотични фактори), растения, животни и микроорганизми (биотични фактори). В същото време самата почва е един от компонентите на външната среда на растенията. По този начин околната среда на всяко растение се представя като единен интегрален феномен, наречен околна среда.

Изучаването на околната среда като цяло и нейните отделни елементи е една от най-важните задачи на екологията на растенията. Познаването на относителната важност на всеки фактор в живота на растенията може да се използва за практически цели - насочване към растението.

АБИОТИЧНИ ФАКТОРИ

Сред абиотичните фактори климатичните, едафичните и хидрологичните пряко влияят на растенията и определят определени аспекти от живота им. Орографските фактори не само оказват пряко въздействие, но и променят въздействието на първите три групи фактори.

От климатичните фактори светлината и топлината, свързани с лъчистата енергия на слънцето, водата, атмосферната влага, състава и движението на въздуха, заемат важно място в живота на растенията. Атмосферното налягане и някои други климатични фактори са от по-малко значение.

Светлината като фактор на околната среда

Светлината има най-важното физиологично значение в живота на зелените растения, тъй като само на светлината е възможен процесът на фотосинтеза.

Всички сухоземни растения на Земята годишно образуват в процеса на фотосинтеза около 450 милиарда тона органична материя, тоест приблизително 180 тона на всеки жител на Земята.

Различните местообитания на Земята имат различни нива на осветеност. От ниски ширини до високи ширини, продължителността на деня се увеличава през вегетационния период. Наблюдават се значителни разлики в условията на осветление между долните и горните зони на планините. В гората се създава особен светъл климат, с различни засенчвания, създадени от корони на дървета или гъста висока трева. Под навеса на високи растения светлината не само отслабва, но и променя своя спектър. В гората има два максимума - в червени и зелени лъчи.

Във водната среда сянката е зелено-синя, а водните растения, като горските растения, са сенчести растения. Намаляването на интензитета на светлината във водата с дълбочина може да върви с различни скорости, което зависи от степента на прозрачност на водата. Промяната в състава на светлината се отразява в разпределението на групите водорасли с различен цвят. Зелените водорасли растат по-близо до повърхността, кафявите по-дълбоко, а червените на голяма дълбочина.

Светлината с нисък интензитет може да проникне в почвата, така че зеленият живот на растенията е възможен тук. Например, на влажни пясъчни морски брегове и пустоши, синьо-зелени водорасли могат да бъдат намерени на няколко милиметра под повърхността.

Различните растения реагират различно на промените в осветеността. При сенчести растения фотосинтезата протича активно при ниска интензивност на светлината и по-нататъшното увеличаване на осветеността не я подобрява. При светлолюбивите растения максималната фотосинтеза се наблюдава при пълно осветяване. При липса на светлина леките растения развиват слаба механична тъкан, поради което стъблата им се разтягат поради увеличаване на дължината на междувъзлията и лягат.

Осветяването влияе върху анатомичната структура на листата. Светлите листа са по-дебели и по-груби от сенчестите листа. Имат по-дебели кожички, по-дебела кожа, добре развити механични и проводими тъкани. В клетките на светлите листа има повече хлоропласти, отколкото в сенчести листа, но те са по-малки и имат по-светъл цвят. Има повече устия в светлите листа на единица повърхност, отколкото в сенчестите листа. Общата дължина на вените също е по-голяма.

Интензивността на дишането е много по-ниска при сенчести листа, отколкото при светли листа.

По отношение на светлината се разграничават три групи растения:

1) светлолюбиви (хелиофити 1), живеещи само на добре осветени места (растения от тундра, пустини, степи, безлесни планински върхове);

2) сенкоустойчиви (факултативни хелиофити), които могат да живеят на пълна светлина, но понасят добре известно засенчване (много ливадни растения);

3) сенколюбиви (сциофити 2), които живеят само в сенчести райони (европейски копит, оксалис и много други горски растения).

1 От гръцки. хелиос -слънце.

2 От гръцки. ски -сянка.

Необходимостта от светлина през живота на растението се променя непрекъснато. Младите растения понасят повече засенчване от възрастните. За цъфтежа е необходимо по-силно осветление, отколкото за растеж. За покълването на семената много растения не се нуждаят от светлина; някои семена покълват само на тъмно.

Съотношението на различните растения към продължителността на деня и честотата на слънчевата светлина, така нареченият фотопериодизъм, не е еднакво. В тази връзка се разграничават две групи растения:

1) растения с дълъг ден, живеещи в условия, когато денят е забележимо по-дълъг от нощта (растения от високи ширини и високи планини);

2) растения с кратък ден (денът е приблизително равен на нощта), растящи в тропиците и субтропиците, както и ранни пролетни и късни есенни растения с умерен климат.

Ако растение с кратък ден (като просо) се отглежда при условия на дълъг ден, то няма да цъфти или да дава плодове. Същото важи и за растенията с дълъг ден, растящи при условия на кратък ден (напр. ечемик). В първия случай това се дължи на факта, че по време на дълъг ден в листата на растенията се натрупват толкова значително количество продукти на асимилация, че те нямат време да се преместят в други надземни части на растението за кратка нощ, и целият последващ процес на асимилация се забавя значително. Във втория случай растението с дълъг ден няма време да натрупа количеството асимилационни продукти, необходими за генеративното развитие за кратък ден.

Топлината като фактор на околната среда

Топлината е един от най-важните фактори на околната среда. Необходим е за основните жизнени процеси – фотосинтеза, дишане, транспирация, растеж и развитие на растенията. Топлината влияе върху разпространението на растенията върху земната повърхност. Именно този фактор определя до голяма степен границите на растителните зони. Границите на географското разпространение на отделните растения често съвпадат с изотерми.

Източникът на топлина е енергията на слънчевите лъчи, която се превръща в топлина в растението. Енергийният поток се абсорбира от почвата и надземните части на растенията. Тази топлина се пренася към долните почвени хоризонти, отива за нагряване на повърхностните слоеве на въздуха, изразходва се за изпарение от повърхността на почвата, излъчва се в атмосферата и се изразходва за изпаряване в земните растения.

Температурните условия на сушата се определят от географското местоположение (географска ширина и разстояние от океана), релеф (надморска височина, стръмност и изложение на склоновете), сезон и време на деня. Много важна характеристика на температурните условия са дневните и сезонните температурни колебания.

Топлинните условия във водните обекти са доста разнообразни, но температурата тук се колебае по-малко, отколкото на сушата, особено в моретата и океаните.

В хода на еволюцията растенията са развили адаптации към различни температурни условия, както високи, така и ниски температури. Така че в горещи гейзери с температура на водата до 90 ° C живеят синьо-зелени водорасли, при някои сухоземни растения листата се затоплят до 53 ° C и не умират (финикова палма). Растенията също се адаптират към ниските температури: в Арктика и високите планини някои видове водорасли се развиват на повърхността на лед и сняг. В Якутия, където студовете достигат -68 ° C, лиственицата расте добре.

Способността на растенията да понасят високи и ниски температури се дължи както на морфологичната структура (размер, форма на листата, естеството на тяхната повърхност), така и на физиологични характеристики (свойства на клетъчната протоплазма).

Топлината влияе върху времето за преминаване на фенологичните фази на растението. По този начин началото на развитието на растенията на север, като правило, се забавя. Когато един растителен вид се разпространи на север, фазата на цъфтеж и плододаване настъпва по-късно. Тъй като вегетационният период става все по-кратък, когато се движи на север, растението няма време да образува плодове и семена, което предотвратява разпространението му. По този начин липсата на топлина ограничава географското разпространение на растенията.

Температурният фактор оказва влияние и върху топографското разпределение на растенията. Дори в много ограничен район температурните условия на водосборите, склоновете с различна експозиция и стръмност ще бъдат различни, особено в планинските райони. Водосборите се затоплят повече от склоновете на северното и източното изложение, склоновете на южното изложение се затоплят по-добре от водосборите и т. н. Следователно в северните райони, по склоновете на южното изложение, се срещат видове, характерни за водосбора. условията на по-южните райони могат да нараснат.

Водата като фактор на околната среда

Водата е част от растителните клетки. К. А. Тимирязев раздели водата на организационна и обща вода. Организационната вода участва във физиологичните процеси на растението, тоест е необходима за растежа му. Полезната вода тече от почвата към корена, преминава през стъблото и се изпарява от листата. Изпаряването на водата от растението се нарича транспирация; става през устните пролуки.

Транспирацията предпазва тъканите от нагряване; увехналите листа, чиято транспирация е намалена, се нагряват много повече от листата, които обикновено се транспирират.

Поради транспирацията в растението остава известен дефицит на влага. В резултат на това през растението има непрекъснат поток на вода. Колкото повече растението изпарява влагата през листата, толкова повече поема вода от почвата поради повишената всмукателна мощност на корените. Когато се достигне високо съдържание на вода в клетките и тъканите на растението, смукателната сила намалява.

Транспирацията представлява значителна част от разходната част на водния баланс на територията.

Основният източник на вода за повечето сухоземни растения е почвата и отчасти подземните води, чиито запаси се попълват от атмосферните валежи. Не цялата влага от атмосферните валежи достига до почвата, част от нея се задържа от дървесни корони и тревни насаждения, от чиято повърхност се изпарява. Атмосферните валежи насищат въздуха и горните хоризонти на почвата, излишната влага се стича надолу и се натрупва в низините, причинявайки преовлажняване, попада в реки и морета, от които се изпарява. Почвената влага и подземните води, издигащи се до повърхността на почвата, също се изпаряват.

Ако сравним картата на разпределението на валежите върху земната повърхност и картата на растителността на земното кълбо, можем да отбележим зависимостта на разпределението на основните видове растителна покривка от количеството на валежите. Например, тропическите гори са ограничени до области, където валежите падат от 2000 до 12 000 mm годишно. Умерените гори на Евразия се развиват с количество валежи от 500-700 mm годишно, пустините са типични за територии, където валежите не надвишават 250 mm. По-подробният анализ показва, че в рамките на една и съща климатична зона различията в растителността се дължат не само на общото количество на валежите, но и на тяхното разпределение през годината, наличието или отсъствието на сух период и неговата продължителност.

Всички растения са разделени на два вида (според съдържанието на вода в клетките им):

1) пойкилогидрични растения с различно водно съдържание. Това са нисшите сухоземни растения (водорасли, гъби, лишеи) и мъхове. Поливането на техните клетки практически не се различава от съдържанието на влага в околната среда;

2) хомойохидрични - висши сухоземни растения, които активно поддържат висока клетъчна влага, използвайки осмотичното налягане на клетъчния сок. Тези растения нямат способността да изсъхват обратимо, както растенията от първата група.

Растенията от местообитания с различна влажност се различават по характеристики, които се отразяват във външния им вид.

По отношение на водния режим на местообитанието се разграничават екологични групи растения: хидатофити, хидрофити, хигрофити, мезофити, ксерофити.

Хидатофитите са водни растения, изцяло или в по-голямата си част потопени във вода, например водорасли, водни лилии, езерна трева, яйчена капсула, елодея (чума), наяда, урут, пемфигус, рогат вор и др. При тези растения листата или плуват на повърхността на водата, като в яйчени капсули и водни лилии, или цялото растение е изцяло под вода (урут, роговник). При подводните растения цветята и плодовете се появяват на повърхността само по време на цъфтеж и плододаване.

Сред хидатофитите има растения, които са вкоренени в земята (водна лилия) и не се вкореняват в земята (пачка леда, водокрас). Всички органи на хидатофитите са пропити с въздушна тъкан - аеренхим, който представлява система от междуклетъчни пространства, пълни с въздух.

Хидрофитите са водни растения, прикрепени към земята и потопени във вода с долните си части. Те растат в крайбрежната зона на водни обекти (живовков ров, върхове на стрели, тръстика, рогоз, много острици). Тези растения започват своята вегетация, когато са напълно потопени във вода. За разлика от хидатофитите, те имат добре развита механична тъкан и водопроводна система.

Разпределението на хидатофити и хидрофити не зависи от влажността на климата, тъй като в сухите райони има резервоари, които осигуряват условията, необходими за живота на тези растения.

Хигрофитите са растения в прекомерно влажни местообитания, но такива, където обикновено няма вода на повърхността. Поради високата влажност на въздуха в тези растения, изпаряването рязко се забавя или напълно елиминира, което се отразява на минералното им хранене, тъй като възходящият поток на водата в растението се забавя. Листните плочи при тези растения често са тънки, понякога се състоят от един слой клетки (някои тревисти и епифитни растения от дъждовни тропически гори), така че всички листни клетки са в пряк контакт с въздуха и това допринася за по-голямо освобождаване на вода по листата. Въпреки това, дори тези адаптации са недостатъчни за поддържане на постоянен приток на вода в растението. Хигрофитите имат специални жлези по листата - хидатоди, чрез които има активно отделяне на вода в капково-течно състояние. Хигрофитите на умерения пояс включват сърцевината, чупливата, блатна слама, някои хвощове.

Мезофитите са растения, които живеят в условия на средна влажност. Те включват широколистни дървета и храсти от умерения пояс, повечето ливадни и горски треви (ливадна детелина, ливадна тимотейка, момина сълза, момина сълза) и много други растения.

Ксерофитите са растения, живеещи в условия на остър дефицит на влага (много растения от степите и пустините). Те могат да понасят прегряване и дехидратация. Повишената способност на ксерофитите да извличат вода е свързана с добре развита мощна коренова система, понякога достигаща дълбочина от 1,5 m или повече.

Ксерофитите имат различни устройства, които ограничават изпаряването на водата. Намаляването на изпарението се постига чрез намаляване на размера на листната плоча (пелин), до пълното й намаляване (испански дрюк, ефедра), замяна на листата с шипове (камилски трън), навиване на листа в тръба (пера трева, власатка) . Изпарението се намалява и ако върху листата се развие дебела кутикула (агаве), което напълно изключва екстра-устично изпаряване, восъчен цъфтеж (седум) или гъсто опушване (лопен, някои видове метличина), което предпазва листа от прегряване.

Сред ксерофитите се разграничават група склерофити 1 и сукуленти 2. Склерофитите имат добре развита механична поддържаща тъкан както в листата, така и в стъблата.

1 От гръцки. склероза -твърдо.

2 От лат. сукулентус -сочен.

Склерофитите имат приспособление да ограничават транспирацията или да увеличават притока на вода, което им позволява да я изразходват интензивно.

Своеобразна група растения в сухите местообитания са представени от сукуленти, които за разлика от склерофитите имат меки, сочни тъкани с голям запас от вода. Растения като алое, агаве, очитка, подмладени, натрупващи вода в листата, се наричат ​​листни сукуленти. Кактусите, еуфорбията съдържат вода в стъблата, листата им са превърнати в тръни. Тези растения се наричат ​​стволови сукуленти. В нашата флора сукулентите са представени от седум и подмладяване. Сукулентите използват вода много пестеливо, тъй като кутикулата им е дебела, покрита с восъчен налеп, устицата са малко и потопени в тъканта на листа или стъблото. При стъбловите сукуленти стъблото изпълнява функцията на фотосинтеза. Сукулентите съхраняват огромно количество вода. Например, някои кактуси в пустините на Северна Америка съхраняват до 1000-3000 литра вода.

Газов състав на атмосферата и вятъра

От въздушните газове кислородът е с най-голямо екологично значение, съставляващ около 21%, въглеродният диоксид (около 0,03%) и азотът (около 78%).

Кислородът е от съществено значение за дишането на растенията. Дихателните процеси протичат денонощно във всички живи клетки.

Опростена формула за дишане може да бъде написана, както следва:

C 6 H 12 0 6 +60 2 = 6C0 2 + 6H 2 0 + енергия.

За сухоземните растения източникът на въглероден диоксид е въздухът. Основните потребители на въглероден диоксид са зелените растения. Количеството въглероден диоксид в атмосферата непрекъснато се попълва поради дишането на различни живи организми, жизнената активност на почвените микроорганизми, изгарянето на горими вещества, вулканични изригвания и др.

Газообразният азот не се усвоява от висшите растения. Само някои низши растения фиксират свободния азот, превръщайки го в съединения, които висшите растения могат да усвоят.

Една от формите на влияние на атмосферата върху растенията е движението на въздуха, вятъра. Влиянието на вятъра е разнообразно. Участва в разпространението на семена, плодове, спори, разпръскване на цветен прашец. Вятърът събаря и чупи дървета, нарушава потока на водата в леторастите, когато се люлеят и огъват.

Механичният и изсушаващ ефект на постоянните ветрове променя външния вид на растенията. Например, в райони, където ветровете от една и съща посока са чести, стволовете на дърветата придобиват грозна, извита форма, короните им стават подобни на знамена. Ефектът на вятъра върху растенията се проявява и във факта, че силен въздушен поток рязко увеличава изпарението.

Растенията се влияят и от влажността на въздуха. При сух въздух се увеличава изпарението, което може да доведе до смъртта на растенията.

Растенията са силно повлияни от примеси от отровни газове, които навлизат в атмосферата в индустриални центрове, както и по време на вулканични изригвания. Особено вреден е серният диоксид, който силно инхибира растежа на растенията дори при ниски концентрации във въздуха. Отровни са и азотните оксиди, феноли, флуорни съединения, амоняк и др.

Екологични фактори на почвата

Почвата служи на много растения за закотвяне на определено място, за водоснабдяване и минерално хранене. Основното свойство на почвата е нейното плодородие - способността да осигурява на растенията водно-минерално и азотно хранене, необходимо за живота. Химичният състав на почвата, киселинността, механичният състав и други особености са от голямо екологично значение за растенията.

Различните видове растения са неравномерно взискателни към съдържанието на хранителни вещества в почвата. В съответствие с това растенията условно се разделят на три групи: еутрофи, мезотрофи и олиготрофи.

ЕутрофиТе се отличават с много голямо търсене на почвено плодородие (растения от степи, горски степи, широколистни гори, наводнени ливади).

Олиготрофирастат на бедни почви, съдържащи малко хранителни вещества и като правило с кисела реакция. Те включват растения от сухи ливади (бяла трева), песъчливи почви (бор), повдигнати сфагнови блата (росянка, боровинки, памучна трева, сфагнови мъхове).

Мезотрофив търсенето на хранителни вещества, те заемат междинно положение между еутрофи и олиготрофи. Развиват се върху почви, които са умерено снабдени с хранителни вещества (смърч, трепетлика, оксалис, мина и много

друго).

Някои растения имат специални изисквания за съдържанието на определени химични елементи и соли в почвата. По този начин нитрофилите са ограничени до богати на азот почви. В тези почви интензивно протичат процеси на нитрификация - образуване на соли на азотна и азотна киселини под въздействието на нитрифициращи бактерии. Такива почви се образуват например в горските сечища. Нитрофилите включват коприва, малина, чай от върба и др.

Калцифилите са растения, свързани с варовикови почви, съдържащи калциев карбонат. Това вещество допринася за образуването на здрава структура на почвата, поради което хранителните вещества се запазват по-добре (не се измиват) в нея, създава се благоприятен воден и въздушен режим. Варуването (добавянето на калциев карбонат) неутрализира киселинната реакция на почвата, прави фосфорните соли и други минерали по-достъпни за растенията и унищожава вредното въздействие на много соли. Калцифилите са например тебеширена мащерка и други така наречени тебеширени растения.

Известни са растения, които избягват вар – калцефобите. За тях наличието на вар в почвата е вредно (мъх сфагнум, пирен, бяла мъх и др.).

По отношение на характеристиките на почвата се разграничават и такива групи растения като халофити 1, психрофити 2, псамофити 3.

1 От гръцки. момичета -сол.

2 От гръцки. психра -студ.

3 От гръцки. псамос -пясък.

Халофити- уникална и многобройна група растения, растящи на силно засолени почви. Излишъкът от сол повишава концентрацията на почвения разтвор, което затруднява растенията да усвояват хранителните вещества. Халофитите абсорбират тези вещества поради повишеното осмотично налягане на клетъчния сок. Различните халофити са се приспособили към живота на засолените почви по различни начини: някои от тях отделят излишък от соли, абсорбирани от почвата чрез специални жлези по повърхността на листата и стъблата (кермек, гребен); други имат сочност (салерос, сарсазан), което помага за намаляване на концентрацията на соли в клетъчния сок. Много халофити не само понасят добре наличието на соли, но и се нуждаят от тях за нормално развитие.

Психрофити- растения, които са се приспособили към живот в студени и влажни местообитания. Растенията в студени, но сухи местообитания се наричат ​​криофити 4. Няма остра граница между тези две групи. И двете имат изразени типични ксероморфни признаци: закърнели растения, многобройни издънки, гъсто покрити с малки листа с извити от долната страна ръбове, често опушени отдолу или покрити с восъчен цвят.

4 От гръцки. криа -лед.

Причините за ксероморфизма могат да бъдат различни, но основните са ниските температури на почвата и изключителната липса на азот

хранене.

Ксероморфните особености са например във вечнозелените храсти на тундрата и сфагновите блата (див розмарин, касиопея, боровинка, червена боровинка, дриада и др.), скалиста тундра (Курилски чай) и високи планини (щраус и др.).

Специална екологична група се формира от псамофити- растения от подвижни пясъци. Те имат специални устройства, които им позволяват да живеят на подвижен субстрат, където има опасност да заспят с пясък или, напротив, да разкрият подземни органи. Псамофитите са способни например да образуват допълнителни корени върху издънки, покрити с пясък, или случайни пъпки върху оголени коренища. Плодовете на много псамофити имат такава структура, че винаги се озовават на повърхността на пясъка и не могат да бъдат заровени в пясъчната маса (силно подути плодове, пълни с въздух, плодове, напълно покрити с пружиниращи придатъци и др.).

Псамофитите имат ксероморфна структура, тъй като често изпитват продължителна суша. Това са предимно растения от пясъчни пустини (бял саксаул, пясъчна акация, камилски бодил, джузгун, набъбнал острица и др.).

Ограничаването на растенията в определени почвени условия се използва широко в практиката за обозначаване на различни свойства на почвите и почвите, например при оценка на земеделските земи, търсене на прясна подземна вода в пустини, по време на проучвания на вечна замръзване, когато се посочват етапите на фиксиране на пясъка, и т.н.

Орографски фактор

Релефът създава разнообразни растителни местообитания както в малки площи, така и в големи региони. Под влияние на релефа количеството на валежите и топлината се преразпределя върху земната повърхност. В депресиите на релефа падат валежи, както и се натрупват студени въздушни маси, което е причина за заселването на влаголюбиви растения, които не се нуждаят от топлина при тези условия. Повишените релефни елементи, южните склонове се затоплят по-добре от депресиите и склоновете с различна ориентация, следователно върху тях могат да се намерят по-топлолюбиви и по-малко влагоемки растения (степни ливади и др.).

На дъното на дерета, в заливните равнини на реките, където подземните води лежат близо, студените въздушни маси се застояват, влаголюбиви, студоустойчиви и устойчиви на сянка растения.

Малките релефни форми (микро- и нанорелеф) увеличават разнообразието от микроусловия, което създава мозайка на растителната покривка. Това е особено забележимо в полупустини и на хребетни котловини, където има често редуване на малки площи от различни растителни съобщества.

Особено влияние върху разпространението на растенията оказва макрорелефът - планини, средни планини и плата, които създават значителни амплитуди на височини на относително малка площ. С промяната на надморската височина се променят климатичните показатели - температура и влажност, което води до височинната зона на растителността. Съставът и дебелината на почвите в планините се определят от стръмността и изложението на склоновете, силата на ерозионния ефект на водните потоци и др. Това обуславя избора на растителни видове в различни местообитания, разнообразието на жизнените им форми.

И накрая, планините са пречка за проникването на растения от един регион в друг.

БИОТИЧНИ ФАКТОРИ

Биотичните фактори имат голямо значение в живота на растенията, като под тях се разбира влиянието на животни, други растения, микроорганизми. Това влияние може да бъде пряко, когато организмите, пряко в контакт с растението, имат положителен или отрицателен ефект върху него (например изяждане на трева от животни), или косвено, когато организмите косвено засягат растението, променяйки местообитанието му.

Животинското население на почвата играе важна роля в живота на растенията. Животните смилат и усвояват растителните остатъци, разрохкват почвата, обогатяват почвения слой с органични вещества, тоест променят химията и структурата на почвата. Това създава условия за преобладаващо развитие на едни растения и потискане на други. Такава е дейността на земните червеи, земни катерици, къртици, миши гризачи и много други животни. Известна е ролята на животните и птиците като разпространители на семена и плодове на растенията. Насекомите и някои птици опрашват растенията.

Влиянието на животните върху растенията понякога се проявява чрез цяла верига от живи организми. По този начин рязкото намаляване на броя на хищните птици в степите води до бързо размножаване на мишки-полевки, които се хранят със зелената маса на степните растения. А това от своя страна води до намаляване на добива на степните фитоценози и количествено преразпределение на растителните видове в рамките на общността.

Отрицателната роля на животните се проявява в утъпкването и яденето на растения.

В мутуализъм* растенията в резултат на съвместното съществуване получават ползи, тези взаимоотношения са незаменими за нормалното им развитие. Пример за това е микоризата, симбиозата на нодулни бактерии - азотфиксатори - с корените на бобовите растения, съвместното съществуване на гъбички и водорасли, които образуват лишеи.

* От лат. mutuas -взаимно.

Коменсализъм 1 е форма на връзка, когато съвместното съществуване е от полза за едно растение, а за друго е безразлично. И така, едно растение може да използва друго като място за прикрепване (епифити и епифили).

Състезание 2 сред растенията се проявява в борбата за условия на живот: влага и хранителни вещества в почвата, светлина и т.н. В този случай и двамата конкуренти се отразяват неблагоприятно един на друг. Разграничаване между вътревидова конкуренция (между индивиди от един и същи вид) и междувидова (между индивиди от различни видове).

1 От лат. com -заедно, заедно, менса -маса, хранене.

2 От лат. прескачане на препятствия -попадам.

АНТРОПОГЕНЕН ФАКТОР

От древни времена човекът е въздействал върху растенията. Това е особено забележимо в наше време. Това влияние може да бъдепреки и косвени.

Преки въздействия са обезлесяване, сенокос, прибиране на плодове и цветя, утъпкване и др. В повечето случаи подобни дейности имат отрицателно въздействие върху растенията и растителните съобщества. Броят на някои видове рязко намалява, някои могат напълно да изчезнат. Има значително преструктуриране на растителните съобщества или дори замяна на една общност с друга.

Не по-малко важно е непрякото въздействие на човека върху растителната покривка. Проявява се в промяна на условията за съществуване на растенията. Така се появяват рудерални, или боклук, местообитания и сметища. Сега се отделя голямо внимание на рекултивацията на тези земи. Интензивната мелиоративна дейност (напояване, поливане, дренаж, торене и др.) е насочена към създаване на специални ландшафти - оазиси в пустини, плодородни земи на мястото на блата, блата, засолени почви и др.

Замърсяването на атмосферата, почвата и водите с промишлени отпадъци оказва негативно влияние върху живота на растенията. То води до изчезване на някои растителни видове и растителни съобщества въобще в определен район. Променя се и естествената растителна покривка в резултат на увеличаване на площите за агрофитоценози.

В хода на икономическата си дейност човек трябва да вземе предвид всички взаимоотношения в екосистемите, чието нарушаване често води до непоправими последици.

ЖИЗНЕНИ ФОРМИ НА РАСТЕНИЕТО

Жизнени форми се наричат ​​групи растения, които се различават една от друга по външен вид, морфологични характеристики и анатомична структура на органите. Формите на живот исторически са възниквали при определени условия и отразяват приспособяването на растенията към тези условия. Терминът "форма на живот" е въведен в ботаниката от датския учен Е. Затопляне през 80-те години. XIX век.

Обмисли екологична и морфологична класификацияжизнени форми на семенните растения, въз основа на формата на растеж (външен вид) и продължителността на живота на вегетативните органи. Тази класификация е разработена от И. Г. Серебряков и продължава да се подобрява от неговите ученици. Според тази класификация се разграничават следните групи форми на живот: 1) дървесни растения (дървета, храсти, джуджета); 2) полудървесни растения (полухрасти, полухрасти); 3) тревисти растения (едногодишни и многогодишни).

Дървото е едностъблено растение, чието разклоняване започва високо над повърхността на земята, а стволът живее от няколко десетки до няколкостотин години или повече.

Храстът е многостъблено растение, чието разклоняване започва от основата. Височината на храстите е 1-6 м. Животът им е много по-кратък от този на дърветата.

Храстът е многостъблено растение с височина до 1 м. Храстите се различават от храстите по малкия си размер, живеят няколко десетилетия. Те растат в тундрата, иглолистни гори, блата, високо в планините (боровинка, боровинка, боровинка, пирен и др.).

Полухрастът и полухрастът имат по-кратък живот на скелетните оси от храста; горните части на едногодишните леторасти отмират ежегодно. Това са предимно растения от пустини и полупустини (пелин, кисел и др.).

Многогодишните треви обикновено губят всички въздушни издънки след цъфтежа и плода. Върху подземните органи се образуват зимуващи пъпки. Сред многогодишните треви се разграничават поликарпичните треви, които плододават многократно през живота си, и монокарпичните, които цъфтят и плододават веднъж в живота. Едногодишните треви са монокарпични (рапица, овчарска торбичка). Според формата на подземните органи тревите се делят на коренови (глухарче, цикория), гроздокоренови (живовляк), тревни (власатка), грудкови (картофи), луковични (лук, лале), къси и дълги -корен (глухарче, житна трева).

От гръцки. поли -много, карпош -плода.

Специална група форми на живот са водните треви. Сред тях има крайбрежни или земноводни (стрела, аир), плуващи (водна лилия, леда) и потопени (елодея, урут).

В зависимост от посоката и характера на растежа на издънките, дърветата, храстите и тревите могат да бъдат разделени на изправени, пълзящи, пълзящи и лозови (прилепващи и увивни растения).

Тъй като формите на живот характеризират приспособяването на растенията към преживяването на неблагоприятни условия, тяхното съотношение във флората на различните природни зони не е еднакво. Така за тропическите и екваториалните влажни райони са характерни предимно дървета и храсти; за райони със студен климат - храсти и треви; с горещи и сухи - едногодишни и др.

Класификация на Raunkier на жизнените форми на растенията.В рамките на големи екологични групи, разграничени по отношение на всеки един важен фактор - вода, светлина, минерално хранене - описахме особени форми на живот (биоморфи), характеризиращи се с определен външен вид, който се създава от набор от най-ярки физиономични адаптивни характеристики . Такива са например стволови сукуленти, възглавнички, пълзящи растения, лиани, епифити и т.н. Съществуват различни класификации на жизнените форми на растенията, които не съвпадат с класификацията на таксономите въз основа на структурата на генеративните органи и отразяващи „сродството "на растенията. От цитираните примери се вижда, че растенията, които са напълно несвързани, принадлежащи към различни семейства и дори класове, приемат подобна форма на живот при сходни условия. По този начин тази или онази група от форми на живот обикновено се основава на феномена на сближаване или паралелизъм в развитието на адаптациите.

Биоморфологичните класификации могат да се основават на различни характеристики в зависимост от целта. Една от най-разпространените и универсални класификации на жизнените форми на растенията е предложена през 1905 г. от датския ботаник К. Раункиер. Raunkier взе за основа черта, която е изключително важна от адаптивна гледна точка: позицията и метода за защита на пъпките на обновяване в растенията през неблагоприятен период - студен или сух. На тази основа той идентифицира пет големи категории форми на живот: фанерофити, хамефити, хемикрифофити, криптофити и теофити 1. Тези категории са показани схематично на фигурата.

1 От гръцки. фанерос -открит, изричен; срам-къс; полу-полу-; криптовалутискрит; герой-лято; фитон-растение.

2 От гръцки. мега -голям, голям; мезо-средно аритметично; макро-малък; утайка -джудже.

Имайте хамефитовпъпките са разположени точно над нивото на почвата, на височина 20-30 см. Тази група включва храсти, храсти джуджета и джуджета, много пълзящи растения, възглавници. В студен и умерен климат пъпките на тези форми на живот много често получават допълнителна защита през зимата - те зимуват под снега.

Хемикриптофити- обикновено тревисти многогодишни растения; техните възобновяващи пъпки са на нивото на почвата или са много плитки, главно в постелята, образувана от гниене на мъртва растителност - това е още едно допълнително покритие за зимуващи пъпки. Сред хемикриптофитите, Raunkier идентифицира протохемикриптофити с удължени въздушни издънки, които ежегодно отмират до основата, където се намират възобновяващи пъпки, и розеткови хемикриптофити със скъсени издънки, които могат да зимуват на нивото на почвата като цяло. Преди презимуване, като правило, оста на розетката се изтегля в почвата до пъпката, която остава на повърхността.

Криптофитите са представени или от геофити*, при които пъпките са в почвата на определена дълбочина от порядъка на един до няколко сантиметра (коренище, грудка, луковични растения), или от хидрофити, при които пъпките зимуват под вода.

* От гръцки. ge - Земята; фитон- растение.

Терофити- това са едногодишни, при които всички вегетативни части отмират до края на сезона и не остават зимуващи пъпки. Растенията се възобновяват през следващата година от семена, които презимуват или преживяват сух сезон върху почвата или в почвата.

Категориите на формите на живот на Raunkier са много големи, сглобяеми. Raunkier ги разделя според различни характеристики, по-специално фанерофити - според размера на растенията, според естеството на бъбречния покрив (с отворени и затворени пъпки), според признака на вечнозелена или широколистна природа, той особено отличава сукулентите и лиани; за да раздели хемикриптофитите, той използва структурата на летните им издънки и структурата на многогодишните подземни органи.

Raunkier прилага своята класификация, за да изясни връзката между формите на живот на растенията и климата, съставлявайки така наречения „биологичен спектър“ за флората на различни зони и региони на земното кълбо. Даваме таблица на процента на формите на живот според данните на самия Раункиер и по-късно.

От таблицата се вижда, че процентът на фанерофити (климатът на фанерофитите) е най-висок във влажно-тропическите райони, а умерените и студените зони на северното полукълбо могат да бъдат отнесени към климата на хемикриптофитите. В същото време хамефитите се оказаха масивна група както в пустините, така и в тундрата, което, разбира се, свидетелства за тяхната хетерогенност. Терофитите са доминиращата група от форми на живот в пустините на Древната Средна земя. Така адаптивността на различните категории форми на живот към климатичните условия се проявява доста ясно.

маса

Биологични спектри на растителността в различни зони на земното кълбо