Колко да се учи във вечерно училище след 9. Образователен център "Златен ключ". Какво дава вечерното училище

Вечерните училища ви позволяват не само да запълните липсващата празнина в собственото си образование, но и най-накрая да вземете ума си и да помислите за перспективите за бъдещето, съчетавайки образованието с работата. С други думи, такива образователни институции играят специална роля в руската образователна система, заемайки междинна ниша между редовно училище и организации за допълнително образование.

Уверени сме, че модерно училищно образованиедостъпни за почти всеки. Често обаче поради житейски обстоятелства някои гимназисти са принудени да напуснат стените на учебното заведение и да търсят работа. Доста често причината за преждевременното завършване е наборът в армията, поради което много млади хора смятат, че тяхното образование, а оттам и успешна кариера в бъдеще, могат да бъдат „умъртвени“. В крайна сметка всички знаем, че без диплома е почти невъзможно да се издигнеш по кариерната стълбица и материалното благополучие.

Не всичко обаче е толкова мрачно, колкото може да изглежда на пръв поглед. Благодарение на съществуващата в Русия институция на вечерното училище всеки гражданин на нашата страна може на всяка възраст да получи пълно средно образование (дори ако е завършил 8-9 клас преди няколко години) и съответно да продължи обучението си в Университетът.

Отбележи, че вечерни училищави позволяват не само да запълните липсващата празнина в собственото си образование, но и най-накрая да вземете ума си и да помислите за перспективите за бъдещето, съчетавайки обучението с работата. С други думи, такива образователни институции играят специална роля в руската образователна система, заемайки междинна ниша между редовно училище и организации за допълнително образование.

Кой ходи на вечерно училище?

През съветската епоха вечерните училища бяха предназначени главно за работеща младеж, която в никакъв случай не беше в училищна възраст. Днес по-голямата част от учениците в такива образователни институции са юноши от неравностойна среда, които поради възрастта си е трябвало да учат в обикновено училище. И само една трета от учениците са работещи млади хора над училищна възраст.

Но това не означава, че всеки гимназист може да напусне гимназия и да отиде в вечерна форма на обучение... Според действащото законодателство след девети клас тийнейджър може да бъде преместен във вечерно училище само с разрешение на Комисията по въпросите на непълнолетните.

Ако говорим за категорията „възрастни“ ученици, тогава най-често във вечерното училище влизат военнослужещи по договор, които поради липса на средно образование не могат да подновят договора си, и спортисти, които поради чести състезания не са успели да завършат средно образование образование навреме.

Проблеми на съвременното вечерно училище

За никого не е тайна, че руската образователна система в момента е в доста критично състояние и тепърва започва пътя си към глобална реформа. Вечерните училища обаче се оказаха в най-тъжната ситуация, за което свидетелстват редица проблеми, които включват:

• финансиране на остатъчен принцип - и това се отнася както за материално-техническата и методическа част, така и за финансирането на щатните звена. В резултат на това вечерното училище не може да извършва навременни ремонти, да осигури на учениците учебни материали и персонал с всички необходими специалисти (психолог, социален педагог, методист, възпитател и др.);
• липса на специализирани учебна програма за вечерните училища- като правило учителите на всяко вечерно училище самостоятелно "преработват" методическите материали на обикновеното училище, като коригират учебните програми на средното училище спрямо броя на часовете, които са разпределени в тези учебни заведения;
• отчуждаване на учителите от вечерното училище от статута на училищен учител - поради този проблем много учители се сблъскват с големи трудности при кандидатстване за пенсия за прослужено време и не получават допълнително плащане за лидерство в класната стая.

Характеристики на обучението във вечерно училище

Според регламента, вечерно училищее на три години. Увеличената продължителност на обучението е задължителна мярка, тъй като часовете в повечето от тези училища не се провеждат ежедневно, а броят на учебните часове е значително по-малък, отколкото в обикновеното средно училище.

Както може да се разбере от името на образователната институция, часовете се провеждат вечер (като правило от 16-00 до 20-30). Освен това ученикът може да премине към индивидуален график за обучение, като се е договорил с учителя, че ще пропусне някои от уроците и ще изпълнява задачи у дома.

Има вечерни училища, които осигуряват дневно обучение (да, да, колкото и странно да звучи). В такива образователни институции часовете започват в 9 часа сутринта и завършват в 15-16 часа. Вярно е, че трябва да учите само четири дни в седмицата. В същото време, отчитайки спецификата на контингента (юноши от семейства в неравностойно положение, които изпитват затруднения в ученето и в общуването с другите), учителите са лоялни към своите ученици, като практикуват диференциран подход.

Вечерно училище: да бъдеш или да не бъдеш?

Не за първа година в Русия въпросът за необходимостта от вечерни училища се обсъжда активно. Много експерти са сигурни, че съвременното общество не се нуждае от тях, т.к получи средно образованиеднес е възможно дистанционно и в обикновено училище. Статистиката обаче сочи обратното: през последните години търсенето на този вид образование непрекъснато нараства - много хора се стремят да получат средно образование по време на работа, след 10-годишно или дори 30-годишно прекъсване в обучението си.

Защо има толкова много хора, които искат да учат във вечерно училище? Според ЮНЕСКО днес у нас живеят повече от милион абсолютно неграмотни деца и юноши (а това е само официална статистика, всъщност има много повече такива деца), които вместо да ходят на училище, скитат, просят, крадат, и т.н. Всички са потенциални ученици във вечерното училище. Освен това в Русия ежегодно се затварят малки училища (най-често в малки села), чиито бивши ученици не могат да пътуват да учат в съседно населено място и остават неграмотни.

Подчертаваме, че за тази категория хора вечерното училище е единствената възможност не само да постигне успех в живота, но и да стане пълноправен член на обществото. Ето защо е твърде рано да се разглежда сериозно въпроса за ликвидирането на институцията на вечерното училище у нас. За щастие руските държавници разбират това и правят всичко възможно, за да създадат (или по-скоро да възстановят) правна основа за нощни училищни дейности, които дори не са споменати в сегашната редакция на Закона за образованието.

Уикенд и вечерно училище.

Нашето уикенд и вечерно училище е отворено за ученици от 5-11 клас без възрастово ограничение!
И е особено търсена от ученици над 18 години !!!
Според статистиката всяка година само във вечерните училища в Москва учат повече от седем и половина хиляди души (данни от 2014 г.).

Тук учат онези от нашите възрастни ученици, които не са завършили училище по различни причини, но вече имат работа (работи на смени или в 5-дневна работна седмица с два почивни дни), но искат да се придвижат нагоре. кариерната стълбица напред и за него е лесно, жизненоважно е да навакса и да завърши училище.

Съгласно моделната наредба за общообразователните институции непълнолетните деца и юноши се обучават в обикновени дневни училища. Възрастните, които не са имали време да завършат основно или средно образование преди 18-годишна възраст, могат да го завършат във вечерно училище. Житейските ситуации на учениците от вечерните училища са много различни: след завършване на основно средно училище някой служи в армията и възнамерява да продължи да учи в университет, докато се подготвя във вечерно училище по програма за 10 и 11 клас за окончателно атестиране, получаване на сертификат и полагане на Единния държавен изпит, някой е учил в техникум или колеж, но не го е завършил - ожениха се или се ожениха, прекъсвайки обучението си "по семейни причини". Някой е дошъл от друг град или дори държава и завършва образование по новите руски образователни стандарти.
Това обаче по никакъв начин не ограничава тези възрастни учащи се в техните права и възможности за добро образование. Вечерното училище е възможност за получаване на пълноценни сертификати за основно и пълно средно образование от държавен стандарт! И дори в по-удобно време!

Класическото безплатно обществено ВЕЧЕРНО УЧИЛИЩЕ ще ви помогне да получите липсващото образование от 6-ти клас. Вие сами ще изберете удобен график за обучение: редовно, задочно или задочно обучение.

Основната задача на училището:

осигуряване на равни възможности за реализиране на конституционното право на образование за всички граждани на Русия, в съответствие с техните интереси и наклонности, независимо от материалното богатство, местожителството, независимо от образователната, националната, възрастовата квалификация и физическите заболявания. Училището изпълнява тази задача на базата на многофункционалност, многофункционалност, гъвкавост на формите и работното време. Училището трябва да стане гарант за достъпността и истинската демократичност на образованието за ВСИЧКИ, но особено за тези, които по различни причини не могат да учат в редовно училище, предоставя възможност за учене на всеки на всяка възраст, както работещ, така и неработещ , в удобна форма и в удобно време. Училището трябва чрез образование да допринася за социалната защита и психолого-педагогическата рехабилитация на учениците. Училището трябва да се превърне в ефективен Център за социализация на личността на учениците.

Училищни основи:

• признаване на правото на образование на всяка възраст като едно от най-важните основни човешки права;
• ориентация на образованието към общочовешките ценности и идеалите на хуманизма;
• насърчаване на хармонизирането на интересите на личността на учениците и обществото като цяло;
• осигуряване на достъпност на качествено образование и информираност за всеки гражданин;
• отчитайки спецификата на образователните потребности на различни категории ученици от вечерното училище

формирането на цялостна система от универсални знания, способности, умения, както и опит от самостоятелна дейност и лична отговорност на учениците, тоест ключови компетенции, които определят съвременното качество на образователното съдържание.

Възпитанието, като основен приоритет в образованието, е органичен компонент на педагогическата дейност, интегриран в цялостния процес на учене и развитие.

Най-важните задачи на възпитанието са формирането на гражданска отговорност и правна идентичност, духовност и култура, инициативност, самостоятелност, толерантност, способност за успешно социализиране в обществото и активно адаптиране към пазара на труда у учениците.

Кои са учениците на училището днес:

Възрастни студенти с дълги прекъсвания в обучението си, работещи и следователно принудени да получават образование вечер. Тази категория ученици включва хора, завършили 9 клас на средно училище, работещи и осъзнаващи, че без пълно средно образование по-нататъшното кариерно израстване е невъзможно. Домакините, които се грижат за деца и бременни жени, също попадат в тази категория.

Военнослужещи, преминаващи задължителна военна служба в дивизия Дзержински, както и военнослужещи и военнослужещи по договор, прехвърлени в резерва, вкл. и от горещи точки. Мотивацията на тези студенти е много различна – от придобиване на знания и продължаване на образованието в университети до просто получаване на документ за образование.

Млади хора, завършили професионални училища без средно образование, както и изключени от колежи и училища по различни причини. Училището има споразумение с колежи СПО „Колеж по автоматика и радиоелектроника“ № 27 и ГОУ СПО Технологичен колеж № 28 за преместване на ученици, които са изключени от там директно в нашето училище.

Мигранти и емигранти, получаващи образование в рамките на програмата на правителството на Москва „Училище по руски език“. По тази програма официалните мигранти и емигранти, пристигащи в страната, получават интензивен курс на обучение на руски език за 1 учебна година за възможност за допълнително образование в държавни образователни институции. След завършване на Гимназията по руски език те стават ученици от етнокултурния клас на нашето училище. В момента в етнокултурния клас на училището се обучават бежанци от Афганистан.

Тийнейджъри, които по различни причини не могат да продължат образованието си в масовото училище. Сред причините за невъзможността за продължаване на обучението в масово училище преобладават следните:

• Желанието бързо да завършат гимназия (в края на краищата подрастващите избират външна форма на обучение)
• Конфликти с ученици или учители в училището, в което са учили преди

• Трудно финансово положение в семейството, принуждаващо тийнейджър или да ходи на работа и да комбинира работа и учене вечер, или паралелно със средно образование във вечерно училище, за да получи професионално образование

  Така наречените „трудни” юноши, от които масовите дневни училища се опитват да се отърват или заради отклоняващото се поведение, или заради изоставането в обучението.

Хора с физически увреждания, хора с увреждания, включително военнослужещи, подложени на лечение след рани, получени в горещи точки в болница Бурденко

Разследвани лица в следствения затвор на СИЗО No 6. Това са момичета и млади жени, силно мотивирани да учат, т.к. горчиво осъзнаха грешките, които направиха. Училищната работа, редовна и сериозна, им помага да не загубят себе си като личност.