Verta nuo mažens išmokti, kad išmokti galima tik tai, kas tau patinka. Ir neleiskite, kad mokykliniai dalykai trukdytų ugdymui. Jei mėgstate anglų kalbą, tikrai jos išmoksite.

Esė apie švietimą

Pabandykime įsivaizduoti pasaulį be išsilavinimo, be jokių mokyklų, kolegijų ir universitetų. Kas tai būtų? Jokia mokykla reiškia, kad nėra žinių ir įgūdžių. Joks universitetas nereiškia gydytojų, inžinierių ir mokslininkų. Todėl tai nereiškia jokios plėtros ir jokių išradimų. Ar norėtumėte gyventi pasaulyje, kuris prastėja? Atsakymas gana akivaizdus: labai svarbu mokytis ir įgyti išsilavinimą.

Šiuo metu yra įvairių švietimo rūšių, tačiau labiausiai paplitusi vis dar tradicinė, apimanti ugdymą teikiančių įstaigų visumą. Didžiajai daugumai žmonių pirmasis žingsnis yra pradinė mokykla, kurioje mokiniai įgyja pagrindinius skaitymo, rašymo ir skaičiavimo įgūdžius. Kitas etapas – vidurinė mokykla, kuri suteikia plačių žinių apie įvairius dalykus ir parengia mokinius būsimam profesiniam išsilavinimui. Paskutinės klasės pabaigoje vaikai laiko egzaminus, o baigę mokyklą turi keletą pasirinkimų: mesti mokslus ir įsidarbinti arba įgyti profesinį išsilavinimą kolegijoje ar universitete. Studentų gyvenimas nėra lengvas, nes jie turi laikyti egzaminus kiekvieną semestrą ir sunkiai mokytis, kad pasisektų. Nepaisant to, dauguma žmonių studentų metus prisimena kaip geriausią jų gyvenimo laiką, kupiną linksmybių ir pramogų.

Tačiau šiuolaikinis pasaulis kupinas naujų galimybių įgyti išsilavinimą. Vis daugiau mokyklų ir universitetų organizuoja internetinius kursus ir mokymus. Tai neabejotinai turi tam tikrų privalumų, nes mokaisi patogioje vietoje patogiu laiku. Taip pat vis labiau populiarėja kai kurie alternatyvūs būdai, pvz. mokymas namuose arba kai kurie metodai, susiję su proto ugdymu be knygų ir griežtų sistemų.

Kalbant apie mane, esu visiškai įsitikinęs, kad nesvarbu, kokį išsilavinimą palaikytum, būtina mokytis ir tobulinti savo įgūdžius, panaudoti kitų patirtį kuriant savo idėjas, kad jas įgyvendintume gyvenime.

Esė tema apie švietimą

Pabandykime įsivaizduoti pasaulį be išsilavinimo, be mokyklų, kolegijų ir universitetų. koks jis bus? Nėra mokyklų, reiškia, kad nėra žinių ir įgūdžių. Nėra universitetų – nėra gydytojų, inžinierių ir mokslininkų. Taigi, trūksta tobulėjimo ir išradimų. Ar norėtumėte gyventi pasaulyje, kuris eina žemyn? Atsakymas gana akivaizdus: studijuoti ir įgyti išsilavinimą yra gyvybiškai svarbu.

Šiandien yra įvairių švietimo tipų, tačiau labiausiai paplitęs vis dar yra tradicinis, apimantis daugybę mokymą teikiančių institucijų. Daugumai žmonių pirmasis žingsnis yra pradinė mokykla, kurioje mokiniai mokosi pagrindinių skaitymo, rašymo ir skaičiavimo įgūdžių. Kitas etapas – vidurinė mokykla, kuri suteikia platesnių žinių apie įvairius dalykus ir parengia mokinius būsimam profesiniam mokymui. Paskutinės klasės pabaigoje mokiniai laiko egzaminus ir baigę studijas turi keletą pasirinkimų: baigti mokslus ir susirasti darbą arba įgyti profesinį išsilavinimą kolegijoje ar universitete. Studentų gyvenimas nėra lengvas, nes jie turi laikyti egzaminus kiekvieną semestrą ir sunkiai mokytis, kad pasisektų. Tačiau dauguma žmonių savo koledžo metus prisimena kaip geriausią savo gyvenimo laiką, kupiną linksmybių ir pramogų.

Tačiau šiuolaikinis pasaulis kupinas naujų mokymosi galimybių. Vis daugiau mokyklų ir universitetų siūlo internetinius kursus ir mokymus. Tai, be abejo, turi ir privalumų, nes treniruotės vyksta patogioje vietoje patogiu laiku. Taip pat vis labiau populiarėja kai kurios alternatyvios galimybės, pavyzdžiui, mokymas namuose ar įvairūs požiūriai į tobulėjimą nenaudojant knygų ir griežtos sistemos.

Kalbant apie mane, esu įsitikinęs, kad nesvarbu, kokio išsilavinimo šalininkas esi, reikia mokytis ir lavinti savo gebėjimus, pasitelkti kitų specialistų patirtį kuriant savo idėjas, kad jas paverstum realybe.

"Gimnazija Nr. 4"

PROJEKTAS

tema

Podolskas

2016 m

Turinys

Aiškinamasis raštas…………………………………………………………………………………..3-4

aš. Švietimo sistema Rusijoje……………………………………………………………………………………..5-9

1.1 Bendra Rusijos Federacijos švietimo sistemos struktūra…………………………………………………………5

1.2.Išsilavinimo lygiai…………………………………………………………………………………..6

1.3 Studijų ir atostogų laikas………………………………………………………………………………….7

1.4 Rusijos mokyklų tipai…………………………………………………………………………………….8

1.5 Internatinės mokyklos………………………………………………………………………………………..9

II. Švietimo sistema Anglijoje………………………………………………………………………………10-15

2.1 Bendra Anglijos švietimo struktūra…………………………………………………………….10

2.2 Išsilavinimo lygiai…………………………………………………………………………………………11-12

2.3 Mokyklos ir atostogų laikas……………………………………………………………13

2.4 Anglijos mokyklų tipai……………………………………………………………………………………

2.5 Internatinės mokyklos..……………………………………………………………………………………………………………15

Praktinė darbo dalis…………………………………………………………………………………..16-17

III. Kiek išsilavinę žmonės Anglijoje ir Rusijoje………………………………….16-17

Išvada……………………………………………………………………………………………………………….18

Aiškinamasis raštas

Į projektą šia tema:„Švietimo sistema Rusijoje ir Anglijoje“.

Kodėl pasirinkau temą?„Švietimo sistema Rusijoje ir Anglijoje“?

Šiais metais nusprendžiau atlikti projektą anglų kalba, nes tai vienas mėgstamiausių dalykų. Anglų kalbos pamokose yra daug man įdomių temų ir žodžių, bet nusprendžiau imtis būtent tos temos, apie kurią anglų kalbos pamokose nelabai girdėjome ir būtent tai yra Švietimo tema. Taigi norėjau palyginti Anglijos ir Rusijos švietimo sistemą.

Vykdydamas projektą naudojausi įvairiais informacijos šaltiniais: internetu, schemomis ir paveikslėliais, knygomis ir vadovėliais, gautą informaciją apibendrinau, analizavau ir dariau išvadas.

Aktualumas : mano tema tokia, kad be išsilavinimo mūsų gyvenime niekur neįsidarbinsi ir būsi beraštis.

Tikslas Mano projektas : apibrėžti kiek išsilavinę žmonės yra Anglijoje ir Rusijoje, ir palyginkite gautus rezultatus.

Mano projekto tikslai:

1. Sudaryti projekto planą;

2. Rinkti teorinę informaciją;

3. Apibendrinti informaciją;

4. Parodykite Anglijos ir Rusijos išsilavinimo lygio diagramą;

5. Remdamiesi gauta medžiaga, padarykite išvadas.

Buvau nominuotashipotezė, kad Anglijos ir Rusijos išsilavinimo lygis yra vienodas.

Studijų objektas: švietimo sistema Anglijoje ir Rusijoje.

Studijų dalykas: diagramų palyginimas procentais pagal išsilavinimo lygį Anglijoje ir Rusijoje.

Naudojau šiuos elektroninius išteklius:

1. http:// kariškiai. wikia. com/ wiki/ Suvorovas _ Karinis _ Mokykla

2. http:// www. Aš būti. unesco. org/ Šalys/ W.D.E./2006/ CENTRINIS _ ir _ RYTŲ _ EUROPA/ rusų _ Federacija/ rusų _ Federacija. htm

3. https:// lt. Vikipedija. org/ wiki/ Išsilavinimas _ in _ Rusija

4. http:// reshal. ru/ išsilavinimas- in- Anglija/

5. http:// mano biblioteka. su/ tomas 2/3-14815. html

6. http:// išteklių. miškais- jaunesnysis. kent. sch. uk/ papročiai/ klausimus/ išsilavinimas/ terminai. html

7. http:// geriausia- įlaipinimas- mokyklos. neto/ Anglija- įlaipinimas- mokyklos#. Vu 7 eAKeLTDe

I.Išsilavinimas Rusijoje

1.1.S

1.2.Išsilavinimo lygiai

Išsilavinimas Rusijoje yra privalomas vaikams nuo 6 iki 15 metų amžiaus. Jį sudaro 6–10 metų pradinis ugdymas, o vėliau 10–15 metų amžiaus vidurinė mokykla. Jei vidurinės mokyklos mokinys nori studijuoti aukštojoje mokykloje, jis turi likti baigti vidurinę mokyklą dar 2 metus nuo 15 iki 17 metų.

Pradinėje ir vidurinėje mokykloje mokomasi 11 metų. Kiekviena mokykla turi pagrindinę akademinių dalykų programą. Baigę šį etapą mokiniai apdovanojami Attestat o Srednem (Polnom) Obshchem Obrazovanii (Vidurinio baigto bendrojo išsilavinimo pažymėjimas).

Sulaukę 15 metų vaikai gali pasirinkti stoti į profesinę mokyklą ar neuniversitetinį institutą. Jose paprastai siūlomos akademinių dalykų programos ir techninės krypties mokymo programa, kol studentams sukanka 17 ar 18 metų. Tokios institucijos anksčiau buvo vadinamostechnikum bet dabar dauguma jų yra žinomi kaip kolegijos.

Klasės darbas dažnai reiškia deklamavimą ir testavimą raštu bei žodžiu. Mokytojo kritika prieš klasę yra dažna. Jei studentas neatlieka standartų, jie bus „palikti atgal“, kad liktų dar metams.

1.3.Mokyklos valandos ir švenčių dienos

Rusų mokslo metus sudaro 4 semestrai su atostogomis tarp jų; 1 savaitę lapkritį, 2 savaites sausį, 1 savaitę kovo mėnesį ir beveik 3 mėnesius vasarą. Mokykla vyksta nuo rugsėjo 1 d. iki paskutinės gegužės savaitės, o egzaminai vyksta birželio mėnesį.

Mokyklos diena paprastai prasideda 8 val. ir baigiasi 1 arba 2 val. po pietų. Mokiniai paprastai lanko pamokas 5 dienas per savaitę, nors kai kuriose mokyklose šeštadieniais reikia mokytis papildomai.

Įprasta trunka 40–45 minutes su 5–15 minučių pertrauka. Pradinėje mokykloje mokiniai turi 4 pamokas per dieną. Vidurinėje mokykloje tai padidėja iki 5 ar 6 pamokų per dieną, o aukštesniojoje mokykloje – iki 6 ar 7 pamokų.

Įprastą klasę sudaro 20-30 mokinių. Pradinėje mokykloje mokiniai turi vieną mokytoją visiems mokomiems dalykams.

1.4.Rusijos mokyklų tipai

Rusijoje yra įprastos valstybinės mokyklos, be to, valstybiniai ir privatūs licėjai ir gimnazijos. Tėvams yra rimta problema nuspręsti, kurią mokyklą lankyti jų vaikas. Valstybinėse mokyklose ugdymo kokybė ne visada tokia gera, kaip gimnazijose. Tačiau gimnazijos yra daug brangesnės. Gimnazijose taip pat dėstomi įvairūs papildomi dalykai, ir tai gali būti sunku vaikams. Tačiau valstybinės mokyklos, licėjai ir gimnazijos paprastai yra pavaldžios vieningai Rusijos švietimo sistemai.

Per trejus ar ketverius metus vaikas eina į pradinę mokyklą, kurioje mokosi tik paprastų dalykų, pavyzdžiui, matematikos ir skaitymo. Tada prasideda vidurinė mokykla, dalykų sąrašas plečiamas. Kiekviena mokykla turi savo pagrindinę mokymo programą, jai priklauso rusų kalba, literatūra, matematika, gamtos mokslai, kūno kultūra.

Pradinė ir vidurinė mokykla trunka iki 11 metų, tačiau jau po 9 metų vaikai gali eiti į kolegiją (arba profesinę mokyklą). Jei mokinys nori stoti į universitetą, jis turi lankyti mokyklą dar dvejus metus.

Baigęs vidurinę mokyklą, licėjų, gimnaziją ar profesinę mokyklą gali įgyti aukštąjį išsilavinimą. Visi stojantieji turi išlaikyti stojamuosius egzaminus. Šiandien šie stojamieji egzaminai dažnai siejami su baigiamaisiais egzaminais. Tai yra gerai išlaikius baigiamuosius egzaminus, stojamieji egzaminai nebus būtini. Be to, galima susimokėti už aukštąjį išsilavinimą ir neišlaikyti stojamųjų egzaminų.

Universitete ruošiami specialistai. Studentai universitete studijuoja ketverius metus, tada įgyja bakalauro laipsnį. Tada galima studijuoti dar dvejus metus, kad įgytų magistro laipsnį. Magistro laipsnis vertinamas kaip privalumas potencialiems darbdaviams.

1.5. Internatai

The Suvorovo karo mokyklos yra internatinės mokyklos tipas ir šiuolaikiškai ir Baltarusija 14–18 metų berniukams. Švietimas tokiose šiose mokyklose yra orientuotas į karinius dalykus. Mokyklos pavadintos , didysis XVIII amžiaus generolas.

Jų karinio jūrų laivyno kolegos tarp Rusijos karo mokyklų paaugliams yra . Jie pavadinti , XIX a .

Tokio tipo mokyklos buvo sukurtos SSRS metais 1943 m. gruodžio mėn. aprūpinti mokyklinio amžiaus berniukus, ypač iš kariškių šeimų, a specializuojasi kariniuose (armijos, karinio jūrų laivyno, žvalgybos ir kt.) dalykuose ir mokymuose. Internatinės mokyklos aspektas tuo metu buvo ypač svarbus, nes daugelis mokinių buvo karo našlaičiai arba be tėvų, arba tik išgyvenusi motina, negalėjusi jų išlaikyti.

Nemažai Suvorovo/Nachimovo karo mokyklų vis dar egzistuoja NVS šalyse (įskaitant Baltarusiją). Suvorovo mokyklos Rusijoje dabar yra pavaldžios vyriausiajam vadui .

II.Išsilavinimas Anglijoje

2.1. S švietimo sistemos struktūra ir organizavimas

2.2. Išsilavinimo lygiai

Kai kuriose Anglijos vietose yra darželiai, skirti vaikams iki 5 metų amžiaus. Kai kurie vaikai nuo dvejų iki penkerių mokosi darželio klasėse arba pradinių mokyklų kūdikių klasėse. Daugelis vaikų lanko neformalius ikimokyklinio ugdymo būrelius, kuriuos privačiuose namuose organizuoja tėvai. Darželiuose dirba mokytojai ir besimokantys mokiniai.
Yra įvairių žaislų, kad vaikai užimtų nuo 9 valandos ryto iki 4 valandos po pietų, kol jų tėvai yra darbe.
Čia mažyliai žaidžia, pietauja ir miega. Jie gali saugiai bėgioti ir žaisti, kai kas nors juos stebi.

Už slaugyles, kurios dirba ištisus metus, tėvai moka pagal savo pajamas. Vietos švietimo institucijos slaugytojai yra nemokami. Tačiau pas juos gali eiti tik trys vaikai iš 100: . vietų nėra pakankamai, o laukiančiųjų sąrašai gana ilgi.

Dauguma vaikų pradeda lankyti mokyklą nuo 5 metų pradinėje mokykloje. Pradinė mokykla gali būti padalinta į dvi dalis – kūdikius ir jaunesnius. Pirmaisiais metais kūdikiai mokykloje skaitymo, rašymo ir aritmetikos mokomi apie 20 minučių per dieną, o paskutiniais metais palaipsniui didinant iki maždaug 2 valandų. Paprastai nėra rašytinio tvarkaraščio. Daug laiko praleidžiama lipdant iš molio ar piešiant, skaitant ar dainuojant.

Kai vaikai bus pasiruošę pradinei mokyklai, jie galės skaityti ir rašyti, atlikti paprastą skaičių sudėtį ir atimtį.

Būdami 7 vaikai iš kūdikių mokyklos pereina į jaunesniąją mokyklą. Tai žymi perėjimą nuo žaidimo prie „tikro darbo“. Vaikai nustato aritmetikos, skaitymo ir kompozicijos periodus, kurie yra vienuolika plius dalykai. Istorija, geografija, gamtos studijos, menas ir muzika, fizinė
Mokymas, plaukimas taip pat yra tvarkaraštyje.

Mokiniai buvo nukreipiami pagal jų gebėjimus mokytis į A, B,SUir D srautai. Mažiausiai gabūs yra D sraute. Formaliai ketvirto kurso pabaigoje mokiniai rašė Eleven Plus egzaminą.
Nekenčiamas 11+ egzaminas buvo atrankinė procedūra, nuo kurios priklausė ne tik būsimas mokinių mokslas, bet ir tolimesnė jų karjera. Vienuolika plius egzaminų atrankos panaikinimas atgaivino bendrojo lavinimo mokyklas, kuriose mokiniai gali įgyti vidurinį išsilavinimą.

Anglijoje yra keletas vidurinių mokyklų tipų. Tai yra: gimnazijos, modernios mokyklos ir bendrojo lavinimo mokyklos.

Vidurinės mokyklos. Sulaukę 11 metų, vaikai baigia vidurinę mokyklą, kad pradėtų antrąjį ugdymo etapą, jie eina į vertinimo centrus arba į pokalbius vietinėse vidurinėse mokyklose. Ši sistema pakeitė seną atrankinį egzaminą (ji vadinosi „Eleven Plus Egzaminas“), kurį daug kritikavo mokytojai ir tėvai. Šiais laikais dauguma Didžiosios Britanijos vidurinių mokyklų tapo visapusiška sistema. Beveik 50% visų vidurinių mokyklų yra vienos lyties atstovai.

Bendrosiose mokyklose visi vaikai yra vyresni nei vienuolikos metų, nepaisant jų tariamo intelekto. Šiose mokyklose vaikai neskirstomi pagal gebėjimus. Tobulindami studentai gali stoti į universitetus, kolegijas, politechnikumą ar kitas aukštąsias mokyklas.

Valstybinio mokymo organizavimas nėra centralizuotas, kaip daugumoje Europos šalių. Pirma, nėra nustatytos mokymo programos. Antra, įvairiose šalies dalyse skiriasi turimų mokyklų tipai ir amžiaus ribos. Valstybinį mokslą Jungtinėje Karalystėje iš dalies finansuoja vyriausybė ir iš dalies vietiniai mokesčiai.

Mokiniai, einantys į aukštąsias mokyklas ar profesinius mokymus, dažniausiai laiko „A“ lygio egzaminus iš dviejų ar trijų dalykų. Universitetai studentus priima daugiausia pagal jų „A“ lygio rezultatus.

Didžiojoje Britanijoje yra keturiasdešimt septyni universitetai ir trisdešimt buvusių politechnikos aukštųjų mokyklų, taip pat 350 kolegijų ir aukštojo mokslo institutų.

Žymiausi universitetai yra Oksfordo ir Kembridžo universitetai, vadinami „Oxbridge“.

2.3.Mokyklos valandos ir švenčių dienos

Anglų kalbos mokslo metai trunka nuo rugsėjo iki liepos.

Kiekvienais mokslo metais mokyklos dirba 195 dienas.

Anglų mokyklose yra šeši semestrai, atskirti atostogomis (atostogomis).

Mokslo metai yra 39 savaičių trukmės ir skirstomi į šeši terminai:

1 terminas - nuo rugsėjo iki spalio (po to vienos savaitės atostogos)

2 terminas - nuo spalio iki gruodžio (po to - dviejų savaičių atostogos)

3 terminas - nuo sausio iki vasario (po to vienos savaitės atostogos)

4 terminas – vasario – kovo mėn (po to dviejų savaičių atostogos)

5 terminas - balandžio–gegužės mėn (po to vienos savaitės atostogos)

6 terminas - birželio – liepos mėn (po to šešių savaičių vasaros atostogos)

Atostogos/atostogos

Pagrindinės mūsų mokyklos atostogos yra:

Kalėdos - 2 savaitės

Pavasaris - 2 savaitės

Vasara (liepos pabaigoje ir visą rugpjūtį) - 6 savaites

Be to, kiekvieno nelyginio termino pabaigoje turime savaitės atostogų.

2.4. Anglijos mokyklų tipai

Pagrindinės mokyklos kategorijos yra:

vietos valdžios išlaikomos mokyklos (valstybinės mokyklos)
Nemokamas visiems vaikams nuo 5 iki 16 metų

. (Privačios / valstybinės mokyklos)
Tėvai moka už savo vaikų mokslą.

Valstybinės mokyklos

JK 93% vaikų Anglijoje ir Velse lanko „valstybines mokyklas“. Valstybinės mokyklos yra nemokamos, finansuojamos iš mokesčių ir daugumą jų organizuoja vietos valdžios institucijos (LA).

Tikimasi, kad tėvai pasirūpins, kad jų vaikas turėtų rašiklį, pieštuką, liniuotę ir pan. bet išlaidas kitai labiau specializuotai įrangai, knygoms, egzaminų mokesčius dengia mokykla.

Tačiau tikimasi, kad tėvai mokės už savo vaiko mokyklinę uniformą ir sportinę aprangą. Taip pat gali būti taikomi mokesčiai už muzikos pamokas, maitinimą ir nakvynę kelionėms į namus. Mokyklos gali prašyti savanoriškų įnašų už mokyklinę veiklą, bet ne mokinys. gali būti nedalyvaujantys veikloje, jei jų tėvai ar globėjas negali arba neprisideda.

Mokesčius mokančios mokyklos

Nepriklausomos mokyklos
7% vaikų Anglijoje lanko nepriklausomas mokyklas. Nepriklausomos mokyklos yra žinomos kaipprivačios mokyklos ir valstybinės mokyklos . Tėvai moka už tai, kad jų vaikai lankytų šias mokyklas.

Lopšelis/darželis nuo 2 iki 4 metų

Parengiamasis 3 arba 4–7 metai

Parengiamasis nuo 7 iki 11 arba 13 metų

Viešas 11 arba 13–18 metų

2.5. Internatai

Viena geriausių internatinių mokyklų Anglijoje! Puiki gyvenamoji mokykla akademiškai orientuotame Kembridže! Abbey koledžas Kembridže yra nepriklausomas 6 klasės koledžas, siūlantis stimuliuojančią aplinką, kurioje darbuotojai ir studentai dirba kartu siekdami akademinės sėkmės. Kolegijoje mokosi apie 260 studentų, beveik visi jie yra 6 klasėje ir ruošiasi gauti A lygio bendrąjį išsilavinimo pažymėjimą.

Abbey College Cambridge priklauso Alpha Plus grupei ir siekia išlaikyti „auksinį“ išsilavinimo standartą. Klasės yra mažos, todėl mokiniai ir mokytojai gali sutelkti dėmesį į efektyviausius mokymosi būdus.

Abbey College Cambridge studentų pasiekimai kalba patys už save. Mūsų rezultatai patvirtino, kad kolegija yra viena geriausių nepriklausomų 6 klasės kolegijų Didžiojoje Britanijoje. 2012 m. A lygio egzaminuose mūsų mokiniai išlaikė A* 40 proc., A*/A – 72 proc. ir A*/B – 89 proc.

Kembridžo miestas yra kasdienybės ir nepaprasto sintezė. Tai miestas, kuris suformavo istoriją ir toliau daro savo pėdsaką ateičiai.

III. Praktinis darbas

Praktiniame darbe nusprendžiau palyginti Rusijos ir Anglijos išsilavinimo lygį. Maniau, kad lygis gali būti toks pat, bet jei pažvelgsite į diagramas, kuriose parodyta, tikras skirtumas.

Rusijos išsilavinimo lygio diagrama

Anglų kalbos išsilavinimo lygio diagrama

Kai palyginau skirtumą, buvau šokiruotas, nes pirmoje nuotraukoje matosi, kad mūsų žmonės dažniausiai turi vidurinį išsilavinimą arba vidurinį profesinį išsilavinimą, o antrame paveikslėlyje matosi, kad Anglijoje žmonės turi aukštąjį ar net akademinį išsilavinimą.

Manau, kad mano karta pagerins šį įvertinimą, nes suprantame, kaip naudinga būti išsilavinusiu žmogumi.Geras išsilavinimas veda į asmenybės tobulėjimą, psichologinį žmogaus tobulėjimą. Tai gerina mąstymą, gėrio ir blogio atskyrimą, elgesį.Po kelerių metų Rusija bus visų reitingų viršūnėje visame pasaulyje ir daug užsieniečių atvyks į mūsų šalį mokytis čia, mūsų mokyklose.

Išvada

Remdamasis savo tiriamojo darbo rezultatais, galiu teigti, kad savo tikslą pasiekiau išsiaiškinęs, kokie išsilavinę žmonės Anglijoje ir Rusijoje. Mano hipotezė nepasitvirtino, nes maniau, kad išsilavinimo lygis šiose šalyse yra vienodas. Tačiau iš diagramų matote, kad Rusijoje vyrauja vidurinis pilnas ir vidurinis profesinis išsilavinimas. Priešingai, Anglijoje yra daug žmonių, baigusių aukštąjį išsilavinimą arba turinčių akademinį laipsnį.

Man buvo labai įdomu dirbti šia tema, tyrimo rezultatas mane net nustebino. Bet aš tikrai žinau vieną dalyką, kad be išsilavinimo negalite gauti gero darbo.

Informacija, kurią gavau, pravers anglų kalbos pamokose, taip pat socialinių mokslų pamokose. Mielai apšviesiu klasės draugus

Švietimas vaidina labai svarbų vaidmenį mūsų gyvenime. Tai vienas iš vertingiausių turtų, kurį žmogus gali gauti savo gyvenime.

Visais žmonijos istorijos laikotarpiais išsilavinimas buvo aukštas tarp žmonių. Žmogaus pažanga daugiausia priklauso nuo gerai išsilavinusių žmonių. Žinių apie šį pasaulį ir gyvenimą gauname per mokymąsi. Daugelis žinomų atradimų būtų buvę neįmanomi, jei žmonės nebūtų suinteresuoti kažko išmokti. Saviugda yra labai svarbi žmogaus talentų ugdymui. Tik saviugda žmogus gali tapti darniai išsivysčiusia asmenybe.

Aukštos kvalifikacijos specialistu žmogus tampa įgijęs specialų išsilavinimą. O profesionalumą galima pasiekti tik per jį. Net ir aukštos kvalifikacijos specialistai karts nuo karto lanko kvalifikacijos kėlimo kursus, kad atnaujintų savo žinias.

Ugdymas ugdo visas žmogaus asmenybės puses, atskleidžia jo gebėjimus. Be to, tai padeda žmogui suprasti save, pasirinkti teisingą kelią šiame pasaulyje. Civilizuota valstybė nuo kitų skiriasi tuo, kad daug dėmesio skiria švietimo politikai. Johnas Kennedy sakė: „Mūsų, kaip tautos, pažanga negali būti greitesnė už mūsų pažangą švietimo srityje. Bet tai liečia ne tik vieną konkrečią tautą. Žinome, kad mokslas ir menas priklauso visam pasauliui. Prieš juos išnyksta tautybės barjerai. Taigi švietimas suartina žmones, padeda geriau suprasti vienam kitą.

Vertimas:

Švietimas vaidina labai svarbų vaidmenį mūsų gyvenime. Tai vienas vertingiausių dalykų, kuriuos žmogus gali gauti gyvenime.

Visais žmonijos istorijos laikotarpiais išsilavinimas turėjo aukštą gyventojų įvertinimą. Žmonijos pažanga daugiausia priklauso nuo gerai išsilavinusių žmonių. Žinių apie pasaulį ir gyvenimą įgyjame per mokymąsi. Daug žinomų atradimų būtų neįmanomi, jei žmonėms nebūtų įdomu ko nors išmokti. Didelę reikšmę žmogaus gabumų ugdymui turi saviugda. Tik saviugda žmogus gali tapti darniai išsivysčiusia asmenybe.

Aukštos kvalifikacijos specialistu žmogus tampa įgijęs specialų išsilavinimą. O profesionalumą galima pasiekti tik per jį. Net ir aukštos kvalifikacijos specialistai karts nuo karto lanko kvalifikacijos kėlimo kursus, kad atnaujintų savo žinias.

Ugdymas ugdo visus žmogaus asmenybės aspektus ir atskleidžia jo gebėjimus. Be to, tai padeda žmogui suprasti save, kad pasirinktų teisingą kelią šiame pasaulyje. Civilizuota valstybė iš kitų skiriasi tuo, kad didelį dėmesį skiria švietimo politikai. Johnas Kennedy sakė: „Mūsų, kaip tautos, pažanga negali būti greitesnė už mūsų pažangą švietimo srityje. Bet tai galioja ne tik vienai konkrečiai tautai. Žinome, kad mokslas ir menas priklauso visam pasauliui. Prieš juos išnyksta tautybių barjerai. Taip švietimas suartina žmones ir padeda geriau suprasti vieni kitus.

Kolysheva Elena. Tarptautinis visuomenės ir žmogaus prigimties universitetas „Dubna“, Liubertai, Maskvos sritis, Rusija
Esė anglų kalba su vertimu (tema anglų kalba)

Švietimas Rusijoje

Mūsų šalyje turime įvairių tipų išsilavinimą, pavyzdžiui: pradinį, vidurinį ir aukštąjį išsilavinimą.

Vaikai Rusijoje pradeda lankyti mokyklą sulaukę šešerių ar septynerių metų. Jie lanko pradinę mokyklą iki devynerių ar dešimties metų. Tada jie eina į vidurinę mokyklą. Jie išvyksta sulaukę šešiolikos ar septyniolikos. Baigę mokyklą jaunuoliai gauna brandos atestatus. Kitais mokslo metais jaunuoliai gali gauti darbą arba įstoti į institutą ar universitetą. Bet tie patys jaunuoliai eina į kariuomenę.

Mūsų šalyje aukštasis mokslas yra labai brangus. Bet jei turite gerą mokyklinių valstybinių egzaminų pažymį, galite mokytis nemokamai ir netgi gauti stipendiją. Aukštasis išsilavinimas gali būti vidinis ir korespondencijos formavimas. Specialusis ugdymas yra nuotolinis mokymas. Tai ugdymas, kai kai kuriuos dalykus galima išmokti namuose, kompiuteriu.

Aukštasis išsilavinimas trunka vidutiniškai 5 metus. Finiše jaunuoliai laiko egzaminus ir juos išlaikę įteikia diplomą. Kai jaunuoliai baigia universitetą, jie gali gauti gerą darbą arba stoti į kitą universitetą ir įgyti vidurinį aukštąjį išsilavinimą.

Esu įveikęs tris išsilavinimo etapus. Pradėjau lankyti pradinę mokyklą, kai man buvo šešeri ir mokiausi iki devynerių. Paskui įstojau į vidurinę mokyklą ir palikau ją būdama šešiolikos. Turėjau gerą pažymį iš mokyklinių valstybinių egzaminų ir įstojau į vidinį universitetą. Dabar mokausi nemokamai ir net gaunu stipendiją. Dabar baigiu penktą kursą, greitai baigsiu universitetą ir gausiu diplomą. Kitais mokslo metais noriu stoti į kitą antrąjį universitetą. Bet tai bus susirašinėjimo formavimas ir aš galėsiu dirbti ir mokytis.

Rusijoje mes kalbame: „Treniruotės yra šviesa, o ne treniruotės yra tamsa“. Manau, kad tai yra tiesa.

Mūsų šalyje yra keli išsilavinimo tipai, pavyzdžiui: pradinis, vidurinis ir aukštasis.

Vaikai Rusijoje pradeda lankyti mokyklą sulaukę šešerių ar septynerių metų. Į pradinę mokyklą jie eina iki devynerių ar dešimties metų. Tada jie eina į vidurinę mokyklą. Ją palieka sulaukę šešiolikos ar septyniolikos metų. Kai jaunuoliai baigia mokyklą, jie gauna mokyklos baigimo atestatą. Kitais mokslo metais jaunuoliai gali įsidarbinti arba įstoti į kolegiją ar universitetą. Tačiau kai kurie jaunuoliai stoja į kariuomenę.

Mūsų šalyje aukštasis mokslas yra labai brangus. Bet jei iš mokyklinių valstybinių egzaminų (US) gauni gerus balus, gali mokytis nemokamai ir net gauti padidintą stipendiją.

Aukštasis mokslas skirstomas į dienines (nuolatines) ir nuotolines studijas. Ypatinga mokymo rūšis yra nuotolinis mokymasis. Tai mokymas, kurio metu kai kuriuos dalykus galite išmokti namuose naudodami kompiuterį.

Aukštasis išsilavinimas trunka vidutiniškai 5 metus. Mokymų pabaigoje jaunuoliai laiko egzaminus, kuriuos sėkmingai išlaikę gauna diplomą. Baigę universitetą jie gali gauti gerą darbą arba tęsti studijas kitame universitete ir įgyti antrą aukštąjį išsilavinimą.

Aš asmeniškai perėjau tris švietimo etapus. Į pradinę mokyklą įstojau būdama šešerių ir lankiau iki devynerių. Tada įstojau į vidurinę ir išėjau, kai man buvo šešiolika metų. Gavau gerus mokyklinių valstybinių egzaminų balus ir įstojau į universitetą. Dabar mokausi nemokamai ir net gaunu padidintą stipendiją. Šiuo metu baigiu penktus studijų metus, netrukus paliksiu universitetą ir gausiu diplomą.

Kitais mokslo metais noriu stoti į kitą universitetą. Bet tai bus nuotolinis mokymasis, galėsiu derinti darbą ir studijas.

Rusijoje mes sakome: „Mokymasis yra šviesa, o nežinojimas yra tamsa“. Manau, kad tai tikras posakis.

Švietimas vaidina labai svarbų vaidmenį mūsų gyvenime. Tai vienas iš vertingiausių turtų, kurį žmogus gali gauti savo gyvenime.

Visais žmonijos istorijos laikotarpiais išsilavinimas buvo aukštas tarp žmonių. Žmogaus pažanga daugiausia priklauso nuo gerai išsilavinusių žmonių. Žinių apie šį pasaulį ir gyvenimą gauname per mokymąsi. Daugelis žinomų atradimų būtų buvę neįmanomi, jei žmonės nebūtų suinteresuoti kažko išmokti. Saviugda yra labai svarbi žmogaus talentų ugdymui. Tik saviugda žmogus gali tapti darniai išsivysčiusia asmenybe.

Aukštos kvalifikacijos specialistu žmogus tampa įgijęs specialų išsilavinimą. O profesionalumą galima pasiekti tik per jį. Net ir aukštos kvalifikacijos specialistai karts nuo karto lanko kvalifikacijos kėlimo kursus, kad atnaujintų savo žinias.

Ugdymas ugdo visas žmogaus asmenybės puses, atskleidžia jo gebėjimus. Be to, tai padeda žmogui suprasti save, pasirinkti teisingą kelią šiame pasaulyje. Civilizuota valstybė nuo kitų skiriasi tuo, kad daug dėmesio skiria švietimo politikai. Johnas Kennedy sakė: „Mūsų, kaip tautos, pažanga negali būti greitesnė už mūsų pažangą švietimo srityje. Bet tai liečia ne tik vieną konkrečią tautą. Žinome, kad mokslas ir menas priklauso visam pasauliui. Prieš juos išnyksta tautybės barjerai. Taigi švietimas suartina žmones, padeda geriau suprasti vienam kitą.

Švietimas mūsų gyvenime

Švietimas vaidina labai svarbų vaidmenį mūsų gyvenime. Tai vienas vertingiausių dalykų, kuriuos žmogus gali gauti gyvenime.

Visais žmonijos istorijos laikotarpiais išsilavinimas turėjo aukštą gyventojų įvertinimą. Žmonijos pažanga daugiausia priklauso nuo gerai išsilavinusių žmonių. Žinių apie pasaulį ir gyvenimą įgyjame per mokymąsi. Daug žinomų atradimų būtų neįmanomi, jei žmonėms nebūtų įdomu ko nors išmokti. Didelę reikšmę žmogaus gabumų ugdymui turi saviugda. Tik saviugda žmogus gali tapti darniai išsivysčiusia asmenybe.

Aukštos kvalifikacijos specialistu žmogus tampa įgijęs specialų išsilavinimą. O profesionalumą galima pasiekti tik per jį. Net ir aukštos kvalifikacijos specialistai karts nuo karto lanko kvalifikacijos kėlimo kursus, kad atnaujintų savo žinias.

Ugdymas ugdo visus žmogaus asmenybės aspektus ir atskleidžia visus gebėjimus. Be to, tai padeda žmogui suprasti save, kad pasirinktų teisingą kelią šiame pasaulyje. Civilizuota valstybė iš kitų skiriasi tuo, kad daug dėmesio skiria švietimo politikai. Johnas Kennedy sakė: „Mūsų, kaip tautos, pažanga negali būti greitesnė už mūsų pažangą švietimo srityje. Bet tai galioja ne tik vienai konkrečiai tautai. Žinome, kad mokslas ir menas priklauso visam pasauliui. Prieš juos išnyksta tautybių barjerai. Švietimas suartina žmones ir padeda geriau suprasti vieni kitus.