Շենքերի նախագծման առցանց դասընթացներ ռուսերենով. Քայլ առ քայլ ուսուցում երկրի տների նախագծերի ստեղծման գործում. Հաճախորդներ, որոնք պատրաստվում են կառուցել իրենց տունը

Բարի գալուստ ամառանոցային դիզայնի ուսումնական կենտրոն: Եկեք ծանոթանանք։ Ես Վիտալի Զլոբինն եմ, ես գործող ճարտարապետ եմ և դիզայներական ընկերության ղեկավար։ Ունեմ երկու բարձրագույն ճարտարապետական ​​կրթության և Մոսկվայի ճարտարապետական ​​ինստիտուտի ասպիրանտուրա, գումարած 10 տարվա պրակտիկ ճարտարապետի փորձ: Ես սկսեցի որպես խոնարհ ճարտարապետի օգնական և այժմ ղեկավարում եմ նախագծային թիմը: Միասին մենք ստեղծում ենք նախագծեր գյուղական տների համար, որոնց համաձայն շինարարները տներ են կառուցում առանց հապաղելու և առանց հարցերի:

Ինձ միշտ հետաքրքրել է նախագծային գործունեության օպտիմալացումն ու ավտոմատացումը: Սա մեզ թույլ տվեց կարճ ժամանակահատվածում արտադրել 200-500 քմ մակերեսով կապիտալ տների 4-5 անհատական ​​ամբողջական նախագծեր։ ամսական, մինչդեռ միջին ճարտարապետական ​​ընկերությունն անում է ոչ ավելի, քան մեկ կամ երկու:

Ես հավաքել եմ իմ փորձը այս կայքում և տարբեր ուսումնական ծրագրերում: Տասնյակ ուսանողներ արդեն օգտագործել են դրանք՝ ձեռք բերելով անգնահատելի փորձ ամառանոցային նախագծեր ստեղծելու գործում: Մասնագետների կողմից փորձարկված գյուղական տան նախագիծ ստեղծելու ալգորիթմը հասանելի դարձավ ուսանողների համար: Մեր կայքը շարունակում է լցված լինել հետաքրքիր և օգտակար տեղեկություններով։

Չմոռանաք ավելացնել ինձ որպես ընկեր Ֆեյսբուք.

Դասընթացի ներկայացում

Ձևաչափ՝ անհատական ​​պարապմունք։

Ուշադրություն. Դասընթացը հարմար չէ կոլեկտիվ գնման համար, քանի որ տեղեկատվության 30%-ը տրվում է անձամբ ճարտարապետի կողմից ուսանողի հետ անհատական ​​աշխատանքի ժամանակ։ Սա պաշտպանություն է ծովահենությունից և հաշվի է առնում ուսանողի անհատական ​​պահանջները, ով մինչև դասընթացն անցնելը պաշտոնական պայմանագիր է կնքում և ավարտից հետո ստանում անհատականացված վկայական:

5 փուլԴասընթացը կսովորեցնի ձեզ, թե ինչպես պատրաստել ամառանոցային նախագծեր շինարարության համար: Դուք կիմանաք ընդհանուր սխալները։ Դուք կհասկանաք, թե որ ալգորիթմներն են կարևոր ձեր աշխատանքում և կուսումնասիրեք դրանք։ Դուք կյուրացնեք գյուղական տան նախագիծ ստեղծելու գործիքները արդեն վերապատրաստման առաջին փուլերում: Յուրաքանչյուր փուլ ներառում է ձայնագրված դասեր, թերթիկներ, խմբային դասեր և անհատական ​​աշխատանք ուսուցչի հետ:

Ուշադրություն!!!Սովորեցնում ենք մեկ ընտանիքի համար նախատեսված եռահարկից ոչ ավել առանձնացված բնակելի շենքերի ձևավորում։

Դասընթացը նախատեսված է

1. Հաճախորդներպլանավորում է սեփական տուն կառուցել.

Ո՞վ ավելի լավ գիտի, թե ինչպիսին պետք է լինի ձեր երազանքի տունը: Իհարկե միայն դու! Ուրեմն ինչու՞ չեք կարող իրականացնել նախագիծը: Վերահսկե՞լ շինարարության, վարպետի և աշխատողների ծախսերը:

Եթե ​​չգիտես ինչպես ինքներդ նախագծել տունև խնայեք մինչև 500,000 ռուբլի նախագծման և շինարարության վրա, ապա հենց հիմա կարող եք անցնել ՁԵՐ նախագիծը A-ից Z-ի ստեղծման ճանապարհով և փորձառու ճարտարապետի հետ միասին տեսնել բոլոր թակարդները: Սա թույլ կտա խնայել շինարարության արժեքի մինչև 30%-ը:

2. Ինտերիերի դիզայներներ.

Ընդլայնեք ձեր մասնագիտական ​​կարողությունները և ինքներդ ստեղծեք ամառանոցային նախագծեր: Հաճա՞խ եք ստիպված լինում աշխատել պատրաստի ճարտարապետական ​​նախագծից: Եվ սա դիզայնի ցանկացած գաղափարի շրջանակն է: Ի վերջո, տան ճարտարապետությունը (ձև, ոճ, նյութեր) արդեն թելադրում է ինտերիերի դիզայնի հայեցակարգը:

Եթե ​​դուք ունեք ճարտարապետական ​​կրթություն, բայց զբաղվում եք ինտերիերի ձևավորմամբ, ապա առանց պրակտիկայի չեք կարողանա ավարտել երկրի տան լիարժեք նախագիծը: Դասընթացը տալիս է 100% գործնական մոտեցում։ Ձեր հաճախորդները հաճա՞խ են հետաքրքրվում տների դիզայնի մասին: Ես կարծում եմ, այո. Այսպիսով, պատասխանեք նրանց դրականորեն և սկսեք ավելի շատ վաստակել ձեր ծառայություններից:

3. Շինարարներ.

Ձեր գիտելիքներն ու հմտությունները լավ օգնական կլինեն նոր գիտելիքներ ձեռք բերելու և պրակտիկ դիզայների հմտությունները զարգացնելու համար: Հաճախ եղե՞լ է, որ հաճախորդը հարցրել է նախագծի մշակման հնարավորության մասին, և դուք հրաժարվել եք: Հաճա՞խ եք ստիպված եղել կառուցել և ավարտել առանց նախագծի: Եթե ​​կարողանայիք ինքներդ նախագծեր անել, դա շատ խնդիրներ կլուծեր։ Կառուցեք ձեր նախագծերին համապատասխան և ձեր հաճախորդներին առաջարկեք ծառայությունների ամբողջական շրջանակ:

Որպեսզի համոզվեք, որ այս դասընթացի կարիքն ունեք, թե ոչ, պատասխանեք հետևյալ հարցերին.

1. Ցանկանու՞մ եք ստեղծել ձեր սեփական ամառանոցային նախագիծը, որը պատրաստված է բոլոր կանոնների և չափանիշների համաձայն:

2. Դուք նայե՞լ եք մի շարք ամսագրերի և կայքերի՝ գեղեցիկ տներ փնտրելու համար, բայց ի վերջո եկել եք այն եզրակացության, որ դրանք նույնպես պետք է ճիշտ ձևավորվեն:

3. Հաճախորդները դիմե՞լ են ձեզ գյուղական տներ նախագծելու համար:

4. Դուք հրաժարվե՞լ եք դրանցից, քանի որ կասկածում էիք ձեր կարողություններին։

5. Արդյո՞ք նախագծերը ձեռքով եք անում (նկարում եք ըստ նոթատետրի բջիջների), բայց կցանկանայի՞ք ունենալ համակարգչային ծրագրեր:

6. Դուք գիտե՞ք, թե ինչպես կարելի է տուն կառուցել, բայց չգիտեք, թե ինչպես ավարտին հասցնել նախագիծը բոլոր չափանիշներին համապատասխան:

7. Դուք չունե՞ք գիտելիքներ և հմտություններ, որպեսզի հասնեք գյուղական տների դիզայնի ավելի բարձր մակարդակի:

Դասընթացը բաղկացած է հետևյալ փուլերից

❖ Փուլ 1 ❖

Դասավորությունների ստեղծման ծրագրի ուսումնասիրություն >>>

Հզոր փաթեթ BIM դիզայնի համար, որը համատեղում է ցանկացած աստիճանի դետալներով գծագրեր ստեղծելու և 3D մոդել ստեղծելու ունակությունը: Եվ այս ամենը առանց մեկ ծրագիր թողնելու։ Օգտագործողի համար հարմար ինտերֆեյսը և լավ աշխատող դիզայնի համակարգը հասկանալի կլինեն նույնիսկ այն մարդկանց համար, ովքեր հեռու են գյուղական տների նախագծեր ստեղծելուց (ներկայիս տարբերակը գտնվում է ArchiCAD 16 կամ 17 դասերում):

ArchiCAD ծրագրում դուք կսովորեք նկարել (դասավորությունների ստեղծում): Դուք կարող եք հեշտությամբ կազմակերպել գծագրեր ցանկացած ձևաչափով:

Արդյունքը արագ և որակյալ նկարչության հմտություններն ու ունակություններն են.

1-ին փուլն ուսումնասիրելուց հետո դուք երաշխավորված եք աշխատել դիզայնի ոլորտում՝ կատարելով գյուղական տների գծագրեր։ Այնուամենայնիվ, որպեսզի սովորեք, թե ինչպես ինքներդ ստեղծել ամառանոցային նախագծեր, դուք պետք է անցնեք դասընթացի հետևյալ փուլերը.

❖ Փուլ 2❖

3D մոդելավորման և վիզուալիզացիայի գործիքների ուսումնասիրություն (ֆոտոռեալիստական ​​պատկերների ստեղծում) >>>

Այն բանից հետո, երբ դուք սովորեք, թե ինչպես ստեղծել երկրի տների դասավորությունը, դուք պետք է ուսումնասիրեք 3D մոդելավորման հնարավորությունը և վիզուալիզացիայի փաթեթը: Ֆոտոռեալիստական ​​պատկերները ձեր նախագծի շապիկն են, սա այն է, ինչ առաջին հերթին հաճախորդները նայում են:

Մենք շարունակում ենք ուսումնասիրել ArchiCAD-ը, բայց 3D մոդելավորման համար.

Այնուհետև Արտլանտիսը.

Առկա է նաև սովորելու հատուկ հնարավորություն.

Հնարավորություններով այն զիջում է ArchiCAD ծրագրին (դա BIM նախագծման ծրագիր չէ), բայց հաղթում է նախագծի ստեղծման պարզությամբ և արագությամբ։ Ծրագիրն ավելի հարմար է նախնական նախագծման համար։ Այն թույլ է տալիս արագ և արդյունավետ կերպով ստեղծել երկրի տան 3D մոդել և սխեմատիկ գծագրեր: Եվ ամենակարևորը, այն ունի ներկառուցված Vray plugin ֆոտոռեալիստական ​​մատուցման համար

Արդյունք:

2-րդ փուլն ավարտելուց հետո ձեր զինանոցը զգալիորեն կհարստանա։ Այժմ դուք կարող եք ոչ միայն նկարներ անել, այլև ստեղծել նախագծերի ֆոտոռեալիստական ​​պատկերներ:

❖ Փուլ 3 ❖

Քոթեջների ճարտարապետական ​​ձևավորման հիմունքներ (Draft Design գծագրերով ալբոմի ստեղծում) >>>

Որպեսզի հաճախորդը հասկանա, թե ինչպիսին է լինելու իր ապագա տունը, անհրաժեշտ է նախնական դիզայնով ալբոմ։ Այս նախագծում դուք ձեզ գովազդում եք՝ դրա անհատական ​​դիզայնը, բովանդակությունը և ձեր կոնտակտային տվյալների առկայությունը. այս ամենը լավագույն այցեքարտն է ձեր և ձեր բիզնեսի համար: Այս ալբոմը ցուցադրում է երկրի տան մասին ամբողջ տեղեկատվությունը կայքի հատակագծի սխեմատիկ պատկերների, բոլոր հարկերի, հատվածների, ճակատների հատակագծերի, ինչպես նաև հարդարման նյութերի ընտրության տեսքով: Բեմը բաժանված է մեծ մասերի.

Մաս 1.Նկարչության հիմունքները ճարտարապետական ​​ձևավորման մեջ.

Մաս 2.Տան տարածքներ և հարմար դասավորություններ ստեղծելու ալգորիթմ:

Մաս 3.Տան ծավալային-տարածական և կառուցվածքային մոդելավորում.

Մաս 4.Երկիր տան նախագծի դիզայնով ալբոմի նախագծման կանոններ.

Մաս 5.Հողամասի պլանավորման կազմակերպման սխեման (գլխավոր հատակագծի դիագրամ).

Արդյունք:

Անցնելուց հետո 3-րդ փուլ, երբ փուլի շրջանակներում նախագծեք ձեր առաջին ամառանոցը, դուք կհասկանաք նախագծի ստեղծման ողջ տրամաբանությունը և երաշխավորված եք, որ կկարողանաք կատարել ամառանոցների նախնական նախագծեր։

Երբ դուք գիտեք նախագծի կազմը և դիզայնի հիմունքները, կարող եք գնալ ավելի բարձր մակարդակի և ստեղծել պրեմիում դասի տներ:

Այնուամենայնիվ, դժվար կլինի կառուցել ըստ ձեր գծագրերի, քանի որ... անհրաժեշտ են գյուղական տան աշխատանքային գծագրեր։ Դուք կսովորեք, թե ինչպես դրանք կատարել հետևյալ քայլերից:

❖ Փուլ 4❖

Դիզայնի ընտրության և հաշվարկների մասնագիտացում >>>:

1. Փայտե շրջանակային տներ;
2. Քարե տներ (փրփուր և աղյուսե տներ):

Շուկան կառուցված է այնպես, որ սկսնակների համար ավելի շահավետ է սկսել աշխատել մեկ նեղ դիզայնի խորշում և դրանում արդյունքի հասնել: Այս կերպ դուք ավելի շատ հնարավորություններ կունենաք դիրք գրավելու և ձեր թիրախային լսարանը գտնելու համար: Ուսումնասիրեք դիզայնի առանձնահատկությունները Ռուսաստանի և ԱՊՀ երկրների ամենահայտնի նիշերից մեկում կամ մի քանիսում, և դուք երաշխավորված եք դառնալու ձեր ընտրած խորշի մասնագետ:

Մասնագիտացումը տալիս է որոշակի շինարարական տեխնոլոգիայի խորը պատկերացում. Նախագիծը պետք է հաշվի առնի տեխնոլոգիայի բոլոր նախագծային առանձնահատկությունները: Սրանից է կախված հիմքերի տեսակը, պատի հաստությունը, բացվածքի լայնությունը և այլն։ Նյութը նույնպես ազդում է տան արժեքի և պլանավորման որոշումների վրա: Դուք հնարավորություն ունեք սովորելու երկու մասնագիտացում.

Այս փուլը մշտական ​​զարգացման փուլում է։ Տեսանյութեր եմ ձայնագրում նոր շինարարական տեխնոլոգիաների, նյութերի և հաշվարկների վերաբերյալ, ինչպես նաև անցկացնում եմ փակ վեբինարներ։

4-րդ փուլի հաշվարկներով հատվածի կառուցվածքը 2017թ

Տեսական մեխանիկա, կառուցվածքային ամրություն և գյուղական տների կառուցվածքների հաշվարկ

1. Տեսական մեխանիկայի հիմունքներ (ուժեր, պահեր, օժանդակ ռեակցիաներ);
2. Հաշվարկային սխեմաների կառուցում (GNS, համակարգերի հավասարակշռության պայմաններ);
3. լայնակի ուժերի դիագրամների կառուցում;
4. Պահերի դիագրամների կառուցում;
5. Երկայնական ուժերի դիագրամների կառուցում;
6. Ստատիկորեն որոշված ​​շրջանակների հաշվարկ;
7. Ստատիկորեն որոշված ​​բազմաթռիչ ճառագայթների հաշվարկ;
8. Տարբեր նյութերից պատրաստված հատակի ճառագայթների հատվածների հաշվարկ;
9. Մոնոլիտ երկաթբետոնե հատակի ճառագայթների հատվածների հաշվարկ;
10. Տարբեր նյութերից պատրաստված սյուների խաչմերուկի հաշվարկ;
11. Տարբեր նյութերից պատրաստված որմնադրությանը պատերի հաշվարկ;
12. Երկիր տան հիմքի համար հողային պայմանների վերլուծություն;
13. Շերտավոր հիմքերի հաշվարկ;
14. Կույտ-գրիլային հիմքերի հաշվարկ;
15. Սալերի հիմքերի հաշվարկ;
16. Բեռների հավաքում գյուղական տներում.

Սա նաև ներառում է շինարարական կառույցների հաշվարկներգյուղական տներ. Եթե ​​դուք գիտեք, թե ինչպես դրանք իրականացնել, ապա ձեր դիզայներական լուծումները կգնահատվեն տասնյակ անգամներ:

Տեսեք փայտե հատակի ճառագայթների և տանիքի գավազանների հաշվարկման օրինակ:

❖ Փուլ 5❖

Գյուղական տան կառուցման նախագիծ (աշխատանքային գծագրերով ալբոմի ստեղծում) >>> .

Այսպիսով, դուք տիրապետում եք նախագծային ծրագրերին և գիտեք, թե ինչպես ստեղծել ամառանոցային տան նախնական ձևավորում՝ օգտագործելով տարբեր շինարարական տեխնոլոգիաներ: Այժմ ժամանակն է սովորել, թե ինչպես ստեղծել աշխատանքային նախագիծ երկրի տան համար: Սրանք այն գծագրերն են, որոնք ստանում են շինարարները, և որոնց համաձայն նրանք կառուցում են ամառանոց:

Արդյունք (փաստաթղթերի մոտավոր քանակություն).

Գյուղի տան մեր աշխատանքային նախագծի իրականացման օրինակ. Maryino, 2014 (սեղմեք մեծացնելու համար)

Բեմը ներկայումս փակ է անհատական ​​վաճառքի համար։ Այն հասանելի կլինի միայն նրանց համար, ովքեր կավարտեն առաջին չորս փուլերը և դիզայնի մեջ լավ արդյունքներ ցույց կտան։ Ես անձամբ կընտրեմ ուսանողներին.

5-րդ փուլի կառուցվածքը 2017թ

Մաս 1. Բաժին AR (ճարտարապետական ​​լուծումներ)

1. AR բաժնի աշխատանքային նախագծի իմաստը (նախագծային առաջադրանքներ, սահմանը այլ բաժինների միջև);
2. Ի՞նչ նյութեր ենք տանում նախնական նախագծից մինչև աշխատանքային նախագիծ:
3. ԱՀ բաժնի աշխատանքային նախագծի պատրաստման կանոններ.
4. AR բաժնի ընդհանուր տվյալներ (հիմնական հավաքածուի գծագրերի ցանկ, բացատրական նշում, տեխնիկական բնութագրեր);
5. որմնադրությանը վերաբերող հատակագիծ և գծանշման պլան (նյութերի գծագրում, առանցքների հղումներ, 3 տեսակի ծավալային շղթաներ, հատակի նշում, տարածքների բացատրություն, հատակների բացատրության հղումներ, խորհրդանիշներ, աշխատանքների կատարման հրահանգներ, հանգույցների հղումներ);
6. Շինարարական հատվածներ (մանրամասների աստիճանը. պատերի, հատակների, առաստաղների, տանիքների կառույցներ և այլն, նյութերի ստվերում, առանցքների, բարձրության նշաններ, բազմաշերտ կառույցներ, խորհրդանիշներ, աշխատանքների կատարման հրահանգներ, հանգույցների հղումներ);
7. Ճակատների ուղղանկյուն պրոյեկցիաներ B/W գրաֆիկայով և գունավորում (ֆասադների մանրամասնության աստիճանը, ստվերային ձևավորումը, հարդարման նյութերը, բարձրությունների գծանշում, պատուհանների և դռների գծանշում, օդափոխման խողովակների և ծխնելույզների ելք, խորհրդանիշներ);
8. Տանիքի հատակագիծ (տանիքի դետալների աստիճանը, տանիքի լանջերը, տանիքի քիվերի միացումները, օդափոխման խողովակները և ծխնելույզները, բարձրության նշանների տեղադրումը, դռան պատուհանների մակնշումը, խորհրդանիշները, ջրահեռացման համակարգը, նշումները);
9. Օդափոխման խողովակներ (օդափոխման խողովակների նախագծում, բարձրության նշանների տեղադրում, տանիքի մուտքի միավորներ);
10. Հատակների բացատրություն (նշաններ, հատակների ձևավորում, հատակների ծածկույթների տարածքի հաշվարկ);
11. Պատուհանների և դռների բացվածքները լրացնելու տեղադրման դիագրամ (նշաններ, պատուհանների և դռների ցանկ);
12. Թռիչքների ցանկ և ճշգրտում (ջամփերների ձևավորում, ցատկերների տեսակներ, սիմվոլներ);
13. Հանգույցներ և բեկորներ AR բաժնում (հանգույցների և դրվագների առաջադրանքներ, սիմվոլներ):
14. Ճարտարապետական ​​նախագծում փոփոխություններ կատարելու համակարգ.

Մաս 2. Բաժին KR (նախագծային լուծումներ)

1. CD բաժնի աշխատանքային նախագծի իմաստը (նախագծի նպատակները, սահմանները այլ բաժինների միջև);
2. KR բաժնի աշխատանքային նախագիծը ենթաբաժինների բաժանելու անհրաժեշտությունը՝ QOL և CD;

KR – KZh հատվածի աշխատանքային նախագծի ենթաբաժին (երկաթբետոնե կոնստրուկցիաներ).

1. QOL բաժնի աշխատանքային նախագծի պատրաստման կանոններ.
2. QOL բաժնի ընդհանուր տվյալներ (հիմնական հավաքածուի գծագրերի ցանկ, բացատրական նշում, աշխատանքի հրահանգներ);
3. Հիմնադրամի հատակագծի մշակում (հիմքի տեսակների գրաֆիկական ներկայացում, առանցքների տեղադրում, ծավալային շղթաների տեղադրում, բարձրության նշանների տեղադրում, նյութերի ստվերում, հիմքի երկայնքով հատվածների գծագրում, ջրահեռացման համակարգի ցուցադրում);
4. Հիմնադրամի համար հատվածների մշակում (խորհրդանիշներ, նյութերի ստվերում, բարձրության նշանների տեղադրում, ջրահեռացման համակարգի ցուցադրում, ամրացման կիրառում, բազմաշերտ կառույցներ);
5. Հիմնադրամի համար կաղապարի պլան (կաղապարի պլանի առաջադրանքներ, խորհրդանիշներ, ծավալային շղթաներ);
6. Հիմնադրամի ամրացում (տարբեր տեսակի հիմքերի ամրապնդման ցուցադրման մեթոդներ. սալաքար, միաձույլ շերտ, կույտ-վանդակ, ամրացնող միացումներ);
7. Հիմնադրամից ամրապնդման թողարկումներ (հիմնադրամից արձակումների առաջադրանքներ, թողարկումների ցուցադրման մեթոդներ);
8. Հիմնադրամի կառուցման համար նյութերի ճշգրտում (հաշվարկի կանոններ, հիմքի տարրերի ճշգրտում, ամբողջ հիմքի հստակեցում, պողպատի ինքնարժեքի թերթիկ);
9. Երկաթբետոնե սյուների նախագծում (ամրացում, պլանի տեսք, ամրացման ելքերի հետ կապ, սյուների հատվածներ);
10. Հատակների կառուցում (հարկերի տեսակները երկրի տներում, հատակների ընտրություն);
11. Հավաքովի երկաթբետոնե հատակների հատակագծային հատակագիծ (նշաններ, երկաթբետոնե արտադրատեսակների ընտրություն, երկաթբետոնե արտադրանքների ճշգրտում);
12. միջհատակային մոնոլիտ երկաթբետոնե հատակների կաղապարման պլան (նշաններ, ծավալային շղթաներ, հատակի բացվածքների ցուցադրում, հատվածներ);
13. միջհատակային մոնոլիտ երկաթբետոնե հատակների ամրացում (ամրացման ցուցադրման մեթոդներ, ամրացման միացումներ);
14. Միաձույլ երկաթբետոնե երկաթբետոնե ամրագոտու կառուցում (երկաթ գոտու առաջադրանքներ, ամրացված գոտու հատակագիծ, ամրացում, հատվածներ երկաթբետոնե երկայնքով, նյութերի հաշվարկ և բնութագրերի ստեղծում);
15. Մոնոլիտ երկաթբետոնե ճառագայթների նախագծում (ճառագայթների առաջադրանքներ, ամրացում, ամրացված գոտու երկայնքով հատվածներ, նյութերի հաշվարկ և տեխնիկական բնութագրերի ստեղծում);
16. Մոնոլիտ երկաթբետոնե աստիճանների նախագծում (սանդուղքների հատակագիծ, ծավալային շղթաներ, հատված, տեսակներ, ամրացման սկզբունքներ, նյութերի հաշվարկ և բնութագրերի ստեղծում);
17. Շքամուտքերի և պատշգամբների կառուցում (շքամուտքերի և պատշգամբների տեսակները, հիմքի կառուցվածքի հետ միջերեսը, շքամուտքերի և պատշգամբների հատվածները, շքամուտքերի և տեռասների նյութերը):

Աշխատանքային նախագծի բաժնի KR - KD (փայտե կառույցներ) ենթաբաժին.

1. Նախագծային փաստաթղթերի բաժնի աշխատանքային նախագծի նախագծման կանոններ.
2. Նախագծային փաստաթղթերի բաժնի ընդհանուր տվյալներ (հիմնական հավաքածուի գծագրերի ցանկ, բացատրական նշում, աշխատանքի հրահանգներ);
3. Փայտե հատակների պլանի մշակում (փայտե հատակների կառուցման սկզբունքները, հաշվի առնելով տան կառուցվածքը, հատվածների ցուցադրումը, հատակի կրող տարրերի ճշգրտումը);
4. Ռաֆտերային համակարգի պլանի մշակում (ռաֆֆերային համակարգի նախագծման սկզբունքները, ռաֆտերային համակարգի հիմնական տարրերը, հատակագծի վրա տարրերի ցուցադրումը, AP հատվածի տանիքի հատակագծի հետ կապը, գծագրման հատվածները);
5. Հատվածներ ըստ գավազանային համակարգի (հատվածների առաջադրանքներ ըստ գավազանային համակարգի, հիմնական տարրերի ցուցադրում, բարձրության նշանների տեղադրում, բազմաշերտ կառույցների նախագծում (ծածկույթների տեսակները և դրանց ամրացումները), օդափոխման խողովակների և ծխնելույզների ցուցադրում, ագրեգատների տեղադրում);
6. Rafter համակարգի տարրերի ճշգրտում (աշխատանքի ամբողջ շրջանակի և տան առանձին տարրերի ճշգրտում);
7. Ռաֆտերային համակարգի հանգույցներ և բեկորներ (ռաֆտերային համակարգի հիմնական հանգույցներ, տարրերի ամրացման կետեր, խորհրդանիշներ);
8. Ռաֆտերային համակարգի եզակի տարրերի մշակում՝ օգտագործելով մետաղափայտե ֆերմայի օրինակը.
9. Հովանոցների և հովանոցների ձևավորում (գծագրերի հիմնական հավաքածու, բաղադրիչներ և բեկորներ, ճշգրտում):

5-րդ փուլի վերջում բոլոր անցնողներին տրվում է գյուղական տների նախագծման տեխնիկական լուծումների ալբոմ: Ալբոմը պարունակում է պատրաստի գծագրեր, դիագրամներ, բաղադրիչներ, դրվագներ և գյուղական տան մանրամասն ձևավորման առանձնահատկություններ: Ալբոմը փոխանցվում է էլեկտրոնային տարբերակով՝ ArchiCAD ծրագրում օգտագործելու համար։

Մեր դասընթացն ավելին է, քան տեսությունն ու պրակտիկան

Սա Ձեր ապագա աշխատանքի սցենարը. Սկսած այնպիսի փոքր բաներից, ինչպիսիք են գծագրերը կազմելու կանոնները և վերջացրած ծրագրերի ուսումնասիրությամբ, որոնցում դուք կստեղծեք ձեր սեփական տան նախագիծը, մեր դասընթացը ձեզ կտա հզոր դիզայնի գործիք.

Ավելին, այս գործիքը թույլ կտա ստեղծել նախագծերը կարճ ժամանակում, ինչը ձեզ մրցակցային առավելություն կտա այլ դիզայներների և նույնիսկ ամբողջ ընկերությունների նկատմամբ:

Նյութը սովորելու լավագույն միջոցը դա ինքներդ անելն է: Դասընթացի ընթացքում դուք կմշակեք ձեր սեփական ամառանոցային նախագիծը: Անգամ եթե ունես քո սեփական հողամասը և ցանկություն ստեղծելու ձեր սեփական եզակի նախագիծըամառանոց, բաց մի թողեք դա անելու հնարավորությունը:

Դասընթացի հիմնական առավելությունները.

1. Դուք հասկանում եք, թե ինչպես տեխնիկական գիտելիքներ, ուրեմն գեղարվեստական ​​հմտություններ;
2. Դասընթացի ընթացքում ստացած գիտելիքները կարող եք համատեղել դիզայնի ցանկացած ծրագիր;
3. Թրեյնինգը հիմնված է եզակի վրա ճարտարապետների վերապատրաստման ծրագրերդիզայներական ընկերություններում (շեշտը պրակտիկայի վրա);
4. Դասընթացի ընթացքում դուք ստանում եք երաշխավորված արդյունք- ալբոմներ ձեր սեփական նախագծերով (այստեղ ձեր պորտֆոլիոն է):
5. Դուք կարող եք անցնել դասընթացը, քանի դեռ գտնվում եք երկրագնդի ցանկացած անկյունում!

Հեղինակ և դասընթացի վարող

• Մարդ, ով իր կյանքը կապեց գյուղական ճարտարապետության հետ.
• Գյուղական տների նախագծման դասընթացների և թրեյնինգների հեղինակ և վարող:
• HOMESPRO նախագծային և շինարարական կազմակերպության ղեկավար.

Որքա՞ն արժե այն: - ընտրել ծրագիր.

Թանկ է, թե ոչ։

Հաճախորդների համարովքեր ցանկանում են նախագծել իրենց տունը. համեմատել ուսուցման արժեքը ընկերություններում գյուղական տան նախագծման արժեքի հետ. 800-1200 ռուբ/քմ.Բացի այդ, մի մոռացեք, որ թրեյնինգի ընթացքում դուք ձեռք կբերեք անգնահատելի փորձ և ճարտարապետական ​​և շինարարական գիտելիքներ, որոնք թույլ կտան վերահսկել շինարարության ողջ գործընթացը և չգերավճարել:

Դիզայներների համարովքեր ցանկանում են սովորել, թե ինչպես նախագծել ամառանոցներ. ճարտարապետության և շինարարության համալսարանում ուսուցման գինը մոտ է 200-300 հազար ռուբլիտարեկան, բազմապատկեք ուսման 5-6 տարին և համեմատեք մեր դասընթացների արժեքի հետ:

Ակնհայտ է, որ որքան շուտ սկսեք դասընթացը, այնքան դա ձեզ համար ավելի շահավետ կլինի, քանի որ ծայրամասային շինարարության ոլորտում փորձագիտական ​​գիտելիքների գները տարեցտարի աճում են։

Վերապատրաստման արդյունքների երաշխիքներ

Պաշտոնական համաձայնագիր

Ուսուցումը չի կարող սկսվել առանց որևէ ծրագրի պաշտոնական պայմանագիր կնքելու: Համաձայնագրի հավելվածներում նշվում է վերապատրաստման փուլային կառուցվածքը և արդյունքը:

Կրթական քաղաքականության միտումն այժմ հետևյալն է. կրթության մատչելիությունը հակադարձ համեմատական ​​է սովորելու ցանկությանը: Բուհերը փակ են փողոցի կրպակների պես, իսկ պետական ​​բուհերը խնայում են բյուջետային տեղերը։ Բայց եթե դուք վերացվեք թանկարժեք ընդերքից և համահունչ լինեք ակտիվ գիտելիքների ալիքին, ապա դեռ կարող եք սովորել: Ավելին, սովորեք հետաքրքրությամբ և ձեր սեփական տեմպերով` առանց ժամանակացույցի, խիստ ժամկետների և անվերջ ֆինանսական ծախսերի Պրոկրուստի անկողնում տեղավորվելու: Այսպիսով, այստեղ ներկայացված է ճարտարապետության մասին ավելին իմանալու, ձեր հմտությունները բարելավելու և նույնիսկ մասնագիտություն ստանալու այլընտրանքային ուղիների ամփոփում:

10.10.2013, 12:55 |

• Կրթություն
  • Իլյա Ֆիլիմոնով. «Մենք արդեն բավականաչափ ժամանց ունենք, պետք է կենտրոնանալ կրթական մասի վրա»
  • Ճարտարապետության ոլորտում կրթություն ստանալու 8 ոչ ավանդական ուղիներ
  • «Տարածքային զարգացման նոր առաջնորդներ». Նոր ուսումնական տարվա հայտերի ընդունումը փակվում է նոյեմբերի 1-ին

1

Ամեն ինչ ճարտարապետության և ճարտարապետների մասին

Architecturecourses.org պորտալը ստեղծվել է կանադացի դիզայներների և ճարտարապետների խմբի կողմից, ովքեր որոշել են օգնել ուսանողներին մատչելի ուսումնական նյութերով: Ժամանակի ընթացքում նախագիծը վերաճեց վերապատրաստման դասընթացների լուրջ համակարգի: Նրանք հայտնի են ինչպես կայացած մասնագետների, այնպես էլ սիրողականների շրջանում:

Դիզայնի և ճարտարապետության մասին շատ տեղեկություններ կան այստեղ հավաքված: Դուք կարող եք խորանալ ճարտարապետության պատմության մեջ և հասկանալ ոճերի բազմազանությունը, սովորել տարբերակել ազգային ճարտարապետության նրբությունները կամ խորանալ մասնագիտական ​​տերմինաբանության մեջ: Դիզայն բաժինը ներառում է երկու հիմնական դասընթաց՝ դիզայնի տարրեր և սկզբունքներ: Որպես օգտակար բոնուս, կա մի մանրամասն ուղեցույց ձգտող ճարտարապետների համար, որը բացահայտում է մասնագիտության դրական և բացասական կողմերը և խորհուրդներ է տալիս պրակտիկայի ընտրության վերաբերյալ: «Հղումներ» բաժնում ճարտարապետության դասագրքերը հասանելի են անվճար ներբեռնման համար, թեև անհարմար txt ձևաչափով:

Ում համար:

նախատեսված է ուսանողների համար, բայց հետաքրքիր կլինի բոլոր նրանց համար, ովքեր ցանկանում են ընդլայնել իրենց գիտելիքները

Տուգանք:

Անվճար

Բարձրորակ պատկերազարդ նյութ

Կայքը լավ կառուցված է

Վատ:

Հիմնականում տեքստային տեղեկատվություն, որը երբեմն նոսրացվում է նկարազարդումներով։ Բավական չէ մուլտիմեդիա

Բաց կրթություն Մոսկվայի ճարտարապետական ​​ինստիտուտում

MARCHI բաց կրթական դասընթացները լայն լսարանի համար հասանելի են 2009 թվականից։ Բոլոր ծրագրերը բաժանվում են երեք խմբի՝ ըստ եռաստիճան կրթության չափանիշի. կան դասընթացներ դիմորդների, ուսանողների և իրենց որակավորումը բարձրացնող ուսուցիչների համար։ Դասընթացն ավարտելուց հետո վկայական չի տրվում, սակայն ուսանողից ոչինչ չի պահանջվում: Ընտրելով հետաքրքրող դասընթացը՝ ուսանողը անցնում է դասախոսությունների բաժին, որը հասանելի է pdf ձևաչափով: Դասախոսություններն ուղեկցվում են լրացուցիչ գրականության ցանկերով, ինչպես նաև առաջադրանքներ ինքնուրույն ուսումնասիրելու համար: Դասընթացների թեմաները շատ կոնկրետ են, չկան ընդհանուր «ճարտարապետություններ մարդկային կյանքում»: Հատկապես հետաքրքիր են իրավական խնդիրների ուսումնասիրությանը նվիրված ծրագրերը. մտավոր սեփականությունը ճարտարապետության մեջ, քաղաքաշինական օրենսգիրք։

Ում համար:

հայտնի դիմորդների կողմից, բայց հետաքրքիր կլինի նաև մասնագետների համար

Տուգանք:

Բոլոր դասընթացները ռուսերենով են

Անվճար

Հանրաճանաչ թեմաներ

Լրացուցիչ նյութեր

Վատ:

Ոչ մի արձագանք: Դասախոսությունների համար շատ առաջադրանքներ ենթադրում են վերացականի վրա աշխատել, որը, ավաղ, ոչ ոք չի կարող ստուգել

3

Դասախոսություններ Յեյլից և դրանից դուրս

Academyearth.org պորտալը զարգանում է «Դիտել, սովորել, կիսվել, քննարկել» կարգախոսով։ Սա մատչելի, որակյալ կրթության հիանալի օրինակ է, որն ակտիվացնում է գիտակցությունը և վիճարկում: Ահա տեսադասընթացներ, որոնք ընդգրկում են գրեթե բոլոր գիտական ​​ոլորտները: Դասախոսություններ են կարդում աշխարհի լավագույն համալսարանների դասախոսները։ Ճարտարապետությունը արժանիորեն ներկայացված է Յեյլի համալսարանի կողմից հռոմեական ճարտարապետության վերաբերյալ դասախոսությունների շարքով: Ճարտարապետության բաժինը ներառում է նաև չորս դասախոսությունների շարք՝ «Աստված, Կեսար և Ռոբին Հուդ. Ինչպես են կառուցվել միջնադարը»:

Ում համար:

բոլորի համար, ովքեր խոսում են անգլերեն

Տուգանք:

Անվճար

Հարմար որոնում

Կան դասախոսությունների թեմատիկ երգացանկ

Վատ:

Ճարտարապետության ոլորտում առաջարկվում է ընդամենը 2 դասընթաց

4

Մասաչուսեթսի տեխնոլոգիական ինստիտուտ (MIT)

Ճարտարապետական ​​արհեստանոց

Ինստիտուտն առաջարկում է հեռավար ուսուցման տարբեր ծրագրեր, ներառյալ ճարտարապետության և դիզայնի հիմունքների մի քանի դասընթացներ: Հատկապես հետաքրքիր է Building in Landscapes դասընթացը, որը նվիրված է բնական լանդշաֆտները ճարտարապետական ​​օբյեկտների հետ համատեղելու խնդրին: Դասախոսությունների տեսագրությունները տեղադրվում են դասընթացի էջում, որոնց կցվում են նկարազարդումներ ունեցող նշումներ:

Ում համար:

Դասընթացների ծանոթագրությունները ցույց են տալիս ուսանողի (ուսանողի կամ ասպիրանտ) պատրաստվածության ակնկալվող մակարդակը: Բայց իրականում ցանկացած մարդ կարող է խորանալ ճարտարապետության բարդությունների մեջ

Տուգանք:

Ծրագրերի մեծ ընտրություն

Դասախոսությունների դասընթացը կարելի է մեկ հարվածով ներբեռնել արխիվում, կամ կարող եք դիտել առցանց

Վատ:

Տեսահոլովակի որակը «YouTube» է, բայց այն թողնում է շատ ցանկալի: Դասավորությունները, որոնք բացատրում են նյութը, երբեմն խամրում են անհասկանալի պատկերների պատճառով

Դասընթաց անգլերեն լեզվով

Լոնդոնի արվեստի համալսարանՍուրբՄարտինս

Ճարտարապետական ​​նկարչության դասընթաց

Նկարչության հիմունքներին տիրապետելու համար պարտադիր չէ գնալ Լոնդոն: Բնօրինակ դասընթացը, որը մշակվել է իսլանդացի ճարտարապետի կողմից, համատեղում է առցանց սեմինարները և տնային ինքնաուսուցումը: Ուսուցումը տևում է երկու ամիս, իսկ ուղիղ եթերում՝ այս նույն սեմինարները, տեղի են ունենում շաբաթը մեկ անգամ։ Ճարտարապետական ​​գիտելիքները ձեռք են բերվում 8-12 հոգանոց մինի խմբերում՝ ոչ մի ուսանող առանց հսկողության չի մնա։ Ուսուցչի հետ շփվելու, նրանից տեսական տեղեկատվության մի մասը ստանալու, ինչպես նաև տնային առաջադրանքները քննարկելու համար պարզապես միացրեք վեբ-տեսախցիկը։ Իսկ իրական աշխարհագրական հեռավորությունները, որոնք դասական կրթության դեպքում հաճախ փակում են ուսանողի երազանքը տանող ճանապարհը, այստեղ՝ առցանց դասընթացում, խոչընդոտ չեն։ Դասերը սկսվում են հոկտեմբերի 17-ից, սակայն դիմորդները շատ են, և հայտերը պետք է նախապես ներկայացնել։

Ում համար:

Դասընթացներին հրավիրվում են 18 տարեկանից բարձր մարդիկ, ովքեր հետաքրքրված են ճարտարապետությամբ։ Հատուկ կրթություն չի պահանջվում:

Տուգանք:

Երկխոսություն ուսուցչի հետ

Պրակտիկայի և տեսության համադրություն

Վատ:

Սեմինարներն ու առաջադրանքները անգլերենով են, ուստի ծրագրին մասնակցելու համար ձեզ հարկավոր է IETELS վկայական՝ խոսակցական և գրավոր առնվազն 5 միավորով:

Հաճույքն ամենաէժանը չէ։ Երկու ամսվա ինտենսիվ մարզումների համար դուք պետք է վճարեք 425 ֆունտ, այսինքն՝ մոտավորապես 22 հազար ռուբլի։

Խմբեր կազմելիս հաշվի չի առնվում սովորողների պատրաստվածության աստիճանը։ Այսպիսով, հետաքրքրասեր սկսնակը կարող է բեռ լինել ավելի խելամիտ ուսանողի համար

6

մարտից ՄԱՐՏ!

Մոսկվայի ճարտարապետության դպրոցը առաջարկում է մագիստրոսական ծրագրեր Լոնդոնի համալսարանի դիպլոմով, սակայն նման ուսուցման արժեքը մեծամասնության համար չափազանց մեծ է: Բայց ամռանը MARCH-ը վերահսկում է շահույթ չհետապնդող նախագիծ. Մուզեոնում բացվում է կլոր «Դպրոց» տաղավար, որտեղ հանդիպումներ են անցկացվում ճարտարապետների հետ: Այս ամառ Կոռնելի համալսարանի ուսանողները նույնիսկ եկան և մասնակցեցին «Հարևանությունը. հայացք Նյու Յորքից» քննարկմանը։ Ըստ հայտարարությունների՝ դպրոցը բաց է մայիսի 23-ից սեպտեմբերի 20-ը, սակայն հունիսից ինչ-ինչ պատճառներով դասախոսությունների ժամանակացույցը չի թարմացվել։

Ում համար:

որակյալ սոցիալական տարածքների և հետաքրքիր քննարկումների գիտակների համար

Տուգանք:

Անվճար

Տաղավարը գտնվում է քաղաքի կյանքի կենտրոնում

Վատ:

MARSH ամառային դպրոցը գործում է բավականին ժամանցային ձևաչափով

Բացի ամռանը տաղավարում անվճար դասախոսություններից, MARCH-ը ուսանողներին գրանցում է հատուկ դասընթացների (այս ամառ կար «Լույսի ճարտարապետություն» դասընթացը), բայց նման հաճույքի համար դուք ստիպված կլինեք վճարել 40 հազար ռուբլի:

7

Ստրելկայում քաղաքային տարածքների ուսումնասիրություն

«Ստրելկա» Մեդիա, ճարտարապետության և դիզայնի ինստիտուտն ունի նաև անվճար ամառային դպրոց, բայց այստեղ ավելի հետաքրքիր է իննամսյա ծրագիրն է, որը միավորում է հումանիտար գիտությունների ցիկլը՝ տնտեսագիտություն, սոցիոլոգիա, քաղաքականություն, ճարտարապետություն և մշակույթ: Այս առարկաների ուսումնասիրությունը, ըստ կազմակերպիչների, օգնում է հորինել ապագան։ Այստեղ նրանք ուսումնասիրում են սոցիալական տարածքները, անդրադառնում ուրբանիզմի խնդիրներին և կատարում հետազոտական ​​աշխատանք։

Ում համար:

25-35 տարեկան մարդկանց համար, ովքեր ունեն բարձրագույն կրթություն ճարտարապետության, մեդիայի կամ դիզայնի ոլորտում, տիրապետում են անգլերենին (պահանջվում է IETELS վկայական՝ առնվազն 6,5 միավորով): Հիմնական չափանիշը՝ աշխարհը փոխելու ցանկություն

Տուգանք:

Անվճար և նույնիսկ 980 եվրո ամսական կրթաթոշակ

Հարուստ ուսումնական ծրագիր, որը համատեղում է պրակտիկան և տեսությունը

Վատ:

Դժվար է ներս մտնել

8

VSSD MARCHI-ում. փոխելով կարիերայի ուղղորդումը

Բնապահպանական դիզայնի բարձրագույն դպրոցը գործում է 1999 թվականից։ Ընդունվելուց հետո ձեզ հարկավոր չէ քննություններ հանձնել. ձեզ անհրաժեշտ է մասնագիտության և նյութական հարստության մեջ խորասուզվելու ցանկություն (յուրաքանչյուր թեմատիկ մոդուլ կարժենա 33 հազար ռուբլի): Դպրոցի դիմորդները կարող են ընտրել կարճաժամկետ դասընթացներ (4-8 ամիս) կամ դառնալ լիարժեք երկամյա ծրագրի ուսանող: Ամեն ինչ կախված է նրանից, թե ուսանողը քանի թեմա է պատրաստ տիրապետելու: Եթե ​​նա որոշի դառնալ բազմամասնագիտական ​​դիզայներ և ընտրի ամբողջ երկու տարին, ապա իր դիպլոմային նախագիծը պաշտպանելուց հետո (ի դեպ, թեման ընտրում է ինքը ուսանողը) կստանա Արվեստի և դիզայնի բարձրագույն դպրոցի հավատարմագրված դիպլոմ։ Մոսկվայի ճարտարապետական ​​ինստիտուտի, որը գնահատվում է գործատուների կողմից և դուռ է բացում դիզայներական ֆրիլանսի աշխարհ:

Ում համար:

Ուսանողների մեծամասնությունը ոչ հիմնական կրթությամբ մարդիկ են։ VSSD գալիս են իրավաբաններ, բժիշկներ, բալետիներ, բայց կան նաև ճարտարապետներ

Տուգանք:

Ուսանողները կարող են ինքնուրույն մոդելավորել ուսումնական ծրագիրը՝ ընտրելով իրենց հետաքրքրող թեմատիկ մոդուլները

Ճկուն գրաֆիկ. VSSD-ում կարող եք սովորել ինչպես առավոտյան (10-ից 13-ը), այնպես էլ երեկոյան (18-ից 21-ը): Պարապմունքներն անցկացվում են շաբաթական 2-3 անգամ

Դպրոցը տարին երկու անգամ կազմակերպում է փառատոներ, որոնցում ներկայացվում են ոչ միայն VSSD ուսանողների, այլ նաև այլ բուհերի և քոլեջների ուսանողների, ինչպես նաև պրոֆեսիոնալ ճարտարապետների աշխատանքները:

VSSD-ը համագործակցում է եվրոպական մի քանի համալսարանների հետ, ուստի ծրագրի մասնակիցները կարող են պրակտիկա անցնել արտերկրում

Մթնոլորտ. Դասընթացներն անցկացվում են Մոսկվայի ճարտարապետական ​​ինստիտուտի պատերի ներսում։ Տարածությունը ոգեշնչող է։ Այստեղ պատերը ողողված են մեղմ արևի լույսով, իսկ ձեղնահարկի պատուհանները նայում են հին Մոսկվային

Վատ:

Ուսուցումը թանկ է

Ուսանողների համար դժվար է աշխատել մասնագիտացված ծրագրերով (AutoCAD, Photoshop և այլն): Դուք պետք է սովորեք, թե ինչպես դրանք կառավարել հիմնական դասընթացին զուգահեռ:

Archikids նախագծի © լուսանկարը

Մենք Մոսկվայում ընտրել ենք 7 ճարտարապետական ​​արվեստանոց, որտեղ երեխաներին սովորեցնում են եռաչափ մտածողություն և գրաֆիկա, ծանոթացնում են քաղաքաշինության հիմունքներին և օգնում զարգացնել տարածական երևակայությունը։

«Սկսել» մանկական արվեստի դպրոց

Լուսանկարը՝ «Ստարտ» մանկապատանեկան արվեստի դպրոցի կայքից

«Ստարտ»-ը Մոսկվայի ամենահին և միանշանակ ամենահայտնի ճարտարապետական ​​դպրոցներից է։ Ընդ որում, սա պարզապես շրջան չէ, այլ արվեստի մի ամբողջ դպրոց, որն ունի լրացուցիչ կրթության կարգավիճակ։ Դպրոցն ունի անվճար բաժին.

Նախամասնագիտական ​​հանրակրթական ծրագիր - տևում է հինգ տարի

Հանրակրթության ընդհանուր զարգացման ծրագիր՝ երեքուկես տարի

Համապարփակ ծրագիր խորացված մակարդակով` յոթ տարի:

Բյուջետային բաժնի համար մրցակցությունը մեծ է, ընդունելության լուրջ քննություններ։ Կա նաև վճարովի բաժին, որտեղ առանց ընդունելության քննությունների ընդունում են.

Նախադպրոցական սեմինար

Ընտրովի պարապմունքներ

Համալսարանի նախապատրաստական ​​պարապմունքներ

Դպրոցի աշակերտները մասնակցում են միջազգային մրցույթների, իսկ շատերն ավարտելուց հետո շարունակում են սովորել ճարտարապետություն կամ դիզայն։

5-ից 16 տարեկան

Անվճար և վճարովի (ամսական 2000 ռուբլուց)

Ճարտարապետական ​​զարգացման դպրոց «ՇԱՐ»

Շառի դպրոցի աշակերտի աշխատանքը. Լուսանկարը՝ դպրոցի կայքից։

SHAR դպրոցը յոթ տարի առաջ Forbes ամսագրի վարկածով ընդգրկվել է Մոսկվայի ամենահետաքրքիր մանկական ակումբների տասնյակում։ Չորս տարեկանից երեխաների համար նախատեսված են դասընթացներ, ինչպես նաև հատուկ ծրագիր ճարտարապետական ​​ֆակուլտետ դիմորդների համար։ «ՇԱՐ»-ում գործում է դպրոց՝ բաժանված 10 մակարդակի, մոտավորապես համընկնում է դպրոցի պարապմունքների հետ, գործում են վարպետության դասեր և ամառային դպրոցներ։ Այս մակարդակներում կան բազմաթիվ դասընթացներ՝ ճարտարապետական ​​գրաֆիկա, տարածական մոդելավորում և այլն:

Դասընթացներն անցկացվում են Մոսկվայի ֆինանսաիրավական ակադեմիայի և Ռուսաստանի զբոսաշրջության միջազգային ակադեմիայի շենքերում: Բայց նրանց դասավանդում են Մոսկվայի ճարտարապետական ​​ինստիտուտի ուսուցիչները։ Դպրոց ընդունելությունը հիմնված է հարցազրույցի արդյունքների վրա, դուք պետք է ձեզ հետ բերեք պորտֆոլիո:

4-ից 17 տարեկան.

21,000 - 25,000 ռուբլի / կիսամյակ

Մոսկվայի ճարտարապետների միության մանկական ստեղծագործական ստուդիա

Տարբեր ուղղությունների 22 սեմինարներ բաց են ամեն օր, շաբաթը յոթ օր, առավոտից երեկո, այնպես որ կարող եք ընտրել ամենահարմար ժամանակը։ Դասերը սկսվում են սեպտեմբերի կեսերից և շարունակվում մինչև մայիսի վերջ։ Նրանք ղեկավարում են Մոսկվայի ճարտարապետական ​​ինստիտուտի պրակտիկ ճարտարապետներն ու ուսուցիչները։ Ստուդիան ակտիվորեն մասնակցում է փառատոներին և քաղաքային այլ միջոցառումներին։

4,5-ից մինչև 16 տարեկան.

Ամսական բաժանորդագրության արժեքը 4000 ռուբլի է:

Մանկական կենտրոն ժ
անվան ճարտարապետության թանգարան։ Շչուսևա

Ճարտարապետության թանգարանում բացվել է մանկական կենտրոն՝ տարբեր ստեղծագործական գործունեությամբ։ Որոշ դասընթացներ ուղղակիորեն վերաբերում են ճարտարապետությանը: Օրինակ, «Ինչ պետք է իմանա ճարտարապետը» դասընթացը նախատեսված է 7-10 տարեկան երեխաների և նրանց ծնողների համար: Գործում են դասընթացներ ավելի մեծ երեխաների համար. «Ճարտարապետական ​​լուսանկարչության հիմունքներ» դասընթացը նախատեսված է 12-16 տարեկան դեռահասների համար: Դասընթացի ընդունելությունը հիմնված է անհատական ​​հարցազրույցի արդյունքների վրա, որին պետք է բերեք ձեր սեփական 10-20 լուսանկար:

7-ից 16 տարեկան.

Յուրաքանչյուր դասընթացի գինը տարբեր է: «Ինչ պետք է իմանա ճարտարապետը» - 2000 ռուբլի չորս դասի համար (երեխա + մեծահասակ), զեղչված բաժանորդագրություն՝ 1000 ռուբլի: «Ճարտարապետական ​​լուսանկարչության հիմունքներ» - 6200 ռուբլի ինը դասընթացի համար:

«Ձիերը պատշգամբում» մանկական ակումբ

Եթե ​​դուք, առաջին հերթին, ցանկանում եք գնահատել ձեր երեխայի հետաքրքրությունը և փորձել նրա ուժերը ճարտարապետության մեջ, ապա ավելի լավ է ընտրել փոքրիկ, գեղեցիկ ստուդիաներից մեկը:

«Ձիերը պատշգամբում» մանկական ակումբում ծրագրեր են մշակվում առարկաների խաչմերուկում՝ ճարտարապետներ անիմատորների, դերասանների կամ կատարողների, ֆիզիկոսների, հոգեբանների և նույնիսկ խոհարարների հետ: Յուրաքանչյուր ծրագրի ավարտին տեղի է ունենում ցուցահանդես և տոնակատարություն: Յուրաքանչյուր ծրագիր բաղկացած է վեց դասից: Տարեկան չորս նման ծրագիր կա։ 2017 թվականի դասերը սկսվում են սեպտեմբերի 23-ից։

3 տարեկանից երեխաների համար.

8000 ռուբլուց վեց դասի մեկ ծրագրի համար։

Մանկական ճարտարապետական ​​ստուդիա MOGU (Մոսկվայի հանճարեղ ուսանողների ասոցիացիա)

MOGU ստուդիան զարգացնում է երեխայի տարածական երևակայությունը և եռաչափ մտածողությունը: Ստուդիայի անվանումը պատահական չէ. նրա հիմնադիրները խոստանում են երեխաներին սովորեցնել հասկանալ, որ նրանք կարող են ամեն ինչ անել: Եվ նույնիսկ ստեղծեք ձեր սեփական իրականությունը: Ստուդիան առաջարկում է դասընթացներ.

Հետախույզի օրագիրը (0-6 տարի)

Ճարտարապետական ​​անիմացիա (10-14 տարեկան)

քաղաքագետ (10-14 տարեկան)

Քաղաքային էկո-դիզայնից մինչև 3D տպագրության հեղափոխություն և ապագայի քաղաքներ, մենք խոսում ենք յոթ ընթացիկ առցանց դասընթացների մասին, որոնք կհետաքրքրեն դիզայներներին և ճարտարապետներին: Դրանք բոլորն անվճար են (արդյունքների հիման վրա միայն անհրաժեշտ կլինի վճարել պաշտոնական վկայականի համար, և նույնիսկ այն ժամանակ՝ ըստ ցանկության), և կարող եք սովորել ցանկացած հարմար պահի։

«Ստեղծելով ճարտարապետություն»

Դիզայնի և ճարտարապետության միջազգային բիզնես դպրոց Սեգովիայում, Իսպանիա

Չնայած այն հանգամանքին, որ դասընթացը հիմնականում նախատեսված է ճարտարապետության ուսանողների համար, դրա պարզ ներկայացումը և հետաքրքիր բովանդակությունը հասանելի են դարձնում բոլորին, ովքեր գոնե ինչ-որ չափով հետաքրքրված են ճարտարապետությամբ: Բացի ճարտարապետության տեխնիկական ասպեկտների ուսումնասիրությունից, ժամանակի զգալի մասը հատկացվելու է այնպիսի հայեցակարգին, ինչպիսին է ճարտարապետության փիլիսոփայությունը: Դասընթացի հեղինակները վստահ են, որ այս առարկայի յուրացումը օգտակար կլինի, այդ թվում՝ գրաֆիկական և արդյունաբերական դիզայներների համար: Հաճելի բոնուս. դասընթացը ներառում է հարցազրույց Պրիցկերի մրցանակի գործադիր տնօրենի և դպրոցի անմիջական տնօրեն Մարթա Թորնի հետ: 4 շաբաթ տևողությամբ դասընթացը մեկնարկում է մարտի 13-ին։

«Քաղաքի դիզայն»

Փենսիլվանիայի համալսարան

Յուրաքանչյուր դասընթացի մոդուլ (ընդհանուր առմամբ 10-ը) կկենտրոնանա քաղաքային նախագծման կոնկրետ ասպեկտի վրա: Լուսաբանված թեմաներն են՝ «Գաղափարներ, որոնք ձևավորում են քաղաքները», «Քաղաքները տեղեկատվական դարաշրջանում», «Պահպանելով հին քաղաքները», «Անբարենպաստ հարևանության մարտահրավերները» և «Երազանքի քաղաքները»: Դասընթացը վարում են Փենսիլվանիայի համալսարանի դասախոսներ և այցելու մասնագետներ: Յուրաքանչյուր մոդուլի առաջին դասը կսկսվի պրոֆեսորներ Ստեֆան Ահլի, Ջոնաթան Բարնետի և Գարի Հեքի բաց քննարկմամբ՝ ուսանողներին թեմային ծանոթացնելու համար: Դասընթացը հաջողությամբ ավարտելու համար դուք պետք է անցնեք երեք վերջնական թեստ: Նոր հավաքածուն մեկնարկում է մարտի 20-ից։

«Ճարտարապետական ​​երևակայություն»

Հարվարդի համալսարանի դիզայնի բարձրագույն դպրոց

Դասընթացը նախատեսված է հիմնականում սկսնակների համար: Ճարտարապետության ոլորտի պատմաբաններն ու տեսաբանները մեզ կսովորեցնեն հասկանալ, թե ինչպես է «աշխատում» ճարտարապետությունը, որոնք են դրա ընկալման մեխանիզմները և ինչպես սովորել ոչ միայն նայել, այլև տեսնել, վերլուծել և վայելել այն: Ծրագիրը ներառում է տասը մոդուլ, որոնց ընթացքում ուսանողները օրինակների միջոցով կբացահայտեն ճարտարապետության կարողությունը՝ ներգրավելու, միջնորդելու և արտահայտելու մի շարք մշակութային ձգտումներ հասարակության մեջ: Նախնական գրանցում չի պահանջվում:

«Ապրանքի դիզայն»

Դելֆտի տեխնոլոգիական համալսարան, Նիդեռլանդներ

Արխիվացված դասընթաց (գրանցում չի պահանջվում, դուք կարող եք ուսումնասիրել նյութերը ցանկացած հարմար ժամանակ, բայց դրանք չեն թարմացվելու) Դելֆտի տեխնոլոգիական համալսարանի արտադրանքի ձևավորման վերաբերյալ. սա մասնագիտության մի տեսակ ներածություն է: Արտադրական հմտություններ չեն պահանջվում, թեև ինչ-որ բան նախագծելու փորձն օգտակար է: Դասընթացի հիմնական նպատակն է սովորեցնել դիզայներին տեղյակ լինել օգտատերերի կարիքներին, աշխատել բովանդակալից, տեղյակ լինելով, թե ինչու եք կատարում այս կամ այն ​​գործողությունը. սա միակ ճանապարհն է, վստահ են դասախոսները, հասնելու իդեալական արտադրանքի դիզայն. Առանձին դասախոսություն կնվիրվի, թե ինչպես ճիշտ ներկայացնել պատրաստի արտադրանքը հանրությանը և սովորեցնել, թե ինչպես գրագետ գնահատել այլ դիզայներների աշխատանքը։

«3D տպագրության հեղափոխություն»

Իլինոյսի համալսարան

Դասընթացի հիմնական նպատակն է բացատրել, թե ինչպես է աշխատում 3D տպիչը և ինչ կարելի է տպել դրանով։ Օգտագործելով արդեն իսկ իրականացված նախագծերի օրինակները՝ ուսանողներին առաջարկվում է պատկերացնել, թե ինչպես կարող է օբյեկտ ստեղծելու նոր տեխնոլոգիայի զարգացումը տեսականորեն և գործնականում փոխել մեր կյանքը: Դասընթացի նյութերը ներառում են տեղեկատվական վիդեո դասախոսություններ, հարցազրույցներ 3D տպագրության առաջատար փորձագետների հետ և գործնական ինքնուսուցման վարժություններ: Արդյունքները խոստանում են 3D տպագրության գործընթացների ամուր պատկերացում, մեքենան գործարկելու կարողություն և դրա հեղափոխական ներուժի գիտակցում: Կարևոր է. վերապատրաստման միայն մի մասն է անվճար, դասընթացն ամբողջությամբ ավարտելու համար պետք է վճարեք 2923 ռուբլի: ամսական.

«Էկոդիզայն քաղաքների և արվարձանների համար»

Բրիտանական Կոլումբիայի համալսարան

Օգտագործելով էկո-դիզայնի ոլորտում արդեն իսկ իրականացված նախագծերի օրինակները՝ ուսանողներին կբացատրվի, թե ինչպես է էկոլոգիան ազդում քաղաքային պլանավորման վրա, ինչու է էկո-դիզայնը կարևոր և ինչպես ապահովել, որ քաղաքներն ու արվարձանները կառուցվեն դրա սկզբունքներին համապատասխան, դառնան ընդհանուր ընդունված նորմ: Դասընթացի ավարտից հետո ուսանողները կունենան գործիքներ՝ գոյություն ունեցող քաղաքներն ավելի բնակելի դարձնելու համար: Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվելու կլիմայի փոփոխության պայմաններում քաղաքների և արվարձանների ձևավորմանը։ Դասընթացը բոլորովին նոր է, մեկնարկում է ապրիլի 4-ին և տևում է վեց շաբաթ։

«Ապագայի քաղաքներ»

Ցյուրիխի ETH

Չնայած այն հանգամանքին, որ քաղաքները տարբեր կերպ են զարգանում աշխարհի տարբեր մասերում, բոլոր քաղաքները կտրուկ կփոխվեն առաջիկա մի քանի տարիների ընթացքում, կարծում են դասընթացի դասախոսները, որոնք հետազոտվել են ETH Ցյուրիխի քաղաքային դիզայնի ոլորտում: Նրանք առաջարկում են քաղաքն ուսումնասիրել որպես բարդ մարդածին մեխանիզմ՝ իր «նյութափոխանակությամբ»։ Գոյություն ունեցող և նոր քաղաքները կուսումնասիրվեն Ասիայի վրա՝ ըստ նախնական տվյալների՝ առաջիկա 30 տարիների ընթացքում նոր քաղաքների կառուցման բումը տեղի կունենա այնտեղ։ Խոստանում եմ ուսանողներին ծանոթացնել այս ոլորտի վերջին հետազոտություններին և գիտական ​​զարգացումներին: Դասընթացը տևում է 10 շաբաթ, նախնական գրանցում չի պահանջվում։

Բարի գալուստ ամառանոցային դիզայնի ուսումնական կենտրոն: Եկեք ծանոթանանք։ Ես Վիտալի Զլոբինն եմ, ես գործող ճարտարապետ եմ և դիզայներական ընկերության ղեկավար։ Ունեմ երկու բարձրագույն ճարտարապետական ​​կրթության և Մոսկվայի ճարտարապետական ​​ինստիտուտի ասպիրանտուրա, գումարած 10 տարվա պրակտիկ ճարտարապետի փորձ: Ես սկսեցի որպես խոնարհ ճարտարապետի օգնական և այժմ ղեկավարում եմ նախագծային թիմը: Միասին մենք ստեղծում ենք նախագծեր գյուղական տների համար, որոնց համաձայն շինարարները տներ են կառուցում առանց հապաղելու և առանց հարցերի:

Ինձ միշտ հետաքրքրել է նախագծային գործունեության օպտիմալացումն ու ավտոմատացումը: Սա մեզ թույլ տվեց կարճ ժամանակահատվածում արտադրել 200-500 քմ մակերեսով կապիտալ տների 4-5 անհատական ​​ամբողջական նախագծեր։ ամսական, մինչդեռ միջին ճարտարապետական ​​ընկերությունն անում է ոչ ավելի, քան մեկ կամ երկու:

Ես հավաքել եմ իմ փորձը այս կայքում և տարբեր ուսումնական ծրագրերում: Տասնյակ ուսանողներ արդեն օգտագործել են դրանք՝ ձեռք բերելով անգնահատելի փորձ ամառանոցային նախագծեր ստեղծելու գործում: Մասնագետների կողմից փորձարկված գյուղական տան նախագիծ ստեղծելու ալգորիթմը հասանելի դարձավ ուսանողների համար: Մեր կայքը շարունակում է լցված լինել հետաքրքիր և օգտակար տեղեկություններով։

Չմոռանաք ավելացնել ինձ որպես ընկեր Ֆեյսբուք.

Դասընթացի ներկայացում

Ձևաչափ՝ անհատական ​​պարապմունք։

Ուշադրություն. Դասընթացը հարմար չէ կոլեկտիվ գնման համար, քանի որ տեղեկատվության 30%-ը տրվում է անձամբ ճարտարապետի կողմից ուսանողի հետ անհատական ​​աշխատանքի ժամանակ։ Սա պաշտպանություն է ծովահենությունից և հաշվի է առնում ուսանողի անհատական ​​պահանջները, ով մինչև դասընթացն անցնելը պաշտոնական պայմանագիր է կնքում և ավարտից հետո ստանում անհատականացված վկայական:

5 փուլԴասընթացը կսովորեցնի ձեզ, թե ինչպես պատրաստել ամառանոցային նախագծեր շինարարության համար: Դուք կիմանաք ընդհանուր սխալները։ Դուք կհասկանաք, թե որ ալգորիթմներն են կարևոր ձեր աշխատանքում և կուսումնասիրեք դրանք։ Դուք կյուրացնեք գյուղական տան նախագիծ ստեղծելու գործիքները արդեն վերապատրաստման առաջին փուլերում: Յուրաքանչյուր փուլ ներառում է ձայնագրված դասեր, թերթիկներ, խմբային դասեր և անհատական ​​աշխատանք ուսուցչի հետ:

Ուշադրություն!!!Սովորեցնում ենք մեկ ընտանիքի համար նախատեսված եռահարկից ոչ ավել առանձնացված բնակելի շենքերի ձևավորում։

Դասընթացը նախատեսված է

1. Հաճախորդներպլանավորում է սեփական տուն կառուցել.

Ո՞վ ավելի լավ գիտի, թե ինչպիսին պետք է լինի ձեր երազանքի տունը: Իհարկե միայն դու! Ուրեմն ինչու՞ չեք կարող իրականացնել նախագիծը: Վերահսկե՞լ շինարարության, վարպետի և աշխատողների ծախսերը:

Եթե ​​չգիտես ինչպես ինքներդ նախագծել տունև խնայեք մինչև 500,000 ռուբլի նախագծման և շինարարության վրա, ապա հենց հիմա կարող եք անցնել ՁԵՐ նախագիծը A-ից Z-ի ստեղծման ճանապարհով և փորձառու ճարտարապետի հետ միասին տեսնել բոլոր թակարդները: Սա թույլ կտա խնայել շինարարության արժեքի մինչև 30%-ը:

2. Ինտերիերի դիզայներներ.

Ընդլայնեք ձեր մասնագիտական ​​կարողությունները և ինքներդ ստեղծեք ամառանոցային նախագծեր: Հաճա՞խ եք ստիպված լինում աշխատել պատրաստի ճարտարապետական ​​նախագծից: Եվ սա դիզայնի ցանկացած գաղափարի շրջանակն է: Ի վերջո, տան ճարտարապետությունը (ձև, ոճ, նյութեր) արդեն թելադրում է ինտերիերի դիզայնի հայեցակարգը:

Եթե ​​դուք ունեք ճարտարապետական ​​կրթություն, բայց զբաղվում եք ինտերիերի ձևավորմամբ, ապա առանց պրակտիկայի չեք կարողանա ավարտել երկրի տան լիարժեք նախագիծը: Դասընթացը տալիս է 100% գործնական մոտեցում։ Ձեր հաճախորդները հաճա՞խ են հետաքրքրվում տների դիզայնի մասին: Ես կարծում եմ, այո. Այսպիսով, պատասխանեք նրանց դրականորեն և սկսեք ավելի շատ վաստակել ձեր ծառայություններից:

3. Շինարարներ.

Ձեր գիտելիքներն ու հմտությունները լավ օգնական կլինեն նոր գիտելիքներ ձեռք բերելու և պրակտիկ դիզայների հմտությունները զարգացնելու համար: Հաճախ եղե՞լ է, որ հաճախորդը հարցրել է նախագծի մշակման հնարավորության մասին, և դուք հրաժարվել եք: Հաճա՞խ եք ստիպված եղել կառուցել և ավարտել առանց նախագծի: Եթե ​​կարողանայիք ինքներդ նախագծեր անել, դա շատ խնդիրներ կլուծեր։ Կառուցեք ձեր նախագծերին համապատասխան և ձեր հաճախորդներին առաջարկեք ծառայությունների ամբողջական շրջանակ:

Որպեսզի համոզվեք, որ այս դասընթացի կարիքն ունեք, թե ոչ, պատասխանեք հետևյալ հարցերին.

1. Ցանկանու՞մ եք ստեղծել ձեր սեփական ամառանոցային նախագիծը, որը պատրաստված է բոլոր կանոնների և չափանիշների համաձայն:

2. Դուք նայե՞լ եք մի շարք ամսագրերի և կայքերի՝ գեղեցիկ տներ փնտրելու համար, բայց ի վերջո եկել եք այն եզրակացության, որ դրանք նույնպես պետք է ճիշտ ձևավորվեն:

3. Հաճախորդները դիմե՞լ են ձեզ գյուղական տներ նախագծելու համար:

4. Դուք հրաժարվե՞լ եք դրանցից, քանի որ կասկածում էիք ձեր կարողություններին։

5. Արդյո՞ք նախագծերը ձեռքով եք անում (նկարում եք ըստ նոթատետրի բջիջների), բայց կցանկանայի՞ք ունենալ համակարգչային ծրագրեր:

6. Դուք գիտե՞ք, թե ինչպես կարելի է տուն կառուցել, բայց չգիտեք, թե ինչպես ավարտին հասցնել նախագիծը բոլոր չափանիշներին համապատասխան:

7. Դուք չունե՞ք գիտելիքներ և հմտություններ, որպեսզի հասնեք գյուղական տների դիզայնի ավելի բարձր մակարդակի:

Դասընթացը բաղկացած է հետևյալ փուլերից

❖ Փուլ 1 ❖

Դասավորությունների ստեղծման ծրագրի ուսումնասիրություն >>>

Հզոր փաթեթ BIM դիզայնի համար, որը համատեղում է ցանկացած աստիճանի դետալներով գծագրեր ստեղծելու և 3D մոդել ստեղծելու ունակությունը: Եվ այս ամենը առանց մեկ ծրագիր թողնելու։ Օգտագործողի համար հարմար ինտերֆեյսը և լավ աշխատող դիզայնի համակարգը հասկանալի կլինեն նույնիսկ այն մարդկանց համար, ովքեր հեռու են գյուղական տների նախագծեր ստեղծելուց (ներկայիս տարբերակը գտնվում է ArchiCAD 16 կամ 17 դասերում):

ArchiCAD ծրագրում դուք կսովորեք նկարել (դասավորությունների ստեղծում): Դուք կարող եք հեշտությամբ կազմակերպել գծագրեր ցանկացած ձևաչափով:

Արդյունքը արագ և որակյալ նկարչության հմտություններն ու ունակություններն են.

1-ին փուլն ուսումնասիրելուց հետո դուք երաշխավորված եք աշխատել դիզայնի ոլորտում՝ կատարելով գյուղական տների գծագրեր։ Այնուամենայնիվ, որպեսզի սովորեք, թե ինչպես ինքներդ ստեղծել ամառանոցային նախագծեր, դուք պետք է անցնեք դասընթացի հետևյալ փուլերը.

❖ Փուլ 2❖

3D մոդելավորման և վիզուալիզացիայի գործիքների ուսումնասիրություն (ֆոտոռեալիստական ​​պատկերների ստեղծում) >>>

Այն բանից հետո, երբ դուք սովորեք, թե ինչպես ստեղծել երկրի տների դասավորությունը, դուք պետք է ուսումնասիրեք 3D մոդելավորման հնարավորությունը և վիզուալիզացիայի փաթեթը: Ֆոտոռեալիստական ​​պատկերները ձեր նախագծի շապիկն են, սա այն է, ինչ առաջին հերթին հաճախորդները նայում են:

Մենք շարունակում ենք ուսումնասիրել ArchiCAD-ը, բայց 3D մոդելավորման համար.

Այնուհետև Արտլանտիսը.

Առկա է նաև սովորելու հատուկ հնարավորություն.

Հնարավորություններով այն զիջում է ArchiCAD ծրագրին (դա BIM նախագծման ծրագիր չէ), բայց հաղթում է նախագծի ստեղծման պարզությամբ և արագությամբ։ Ծրագիրն ավելի հարմար է նախնական նախագծման համար։ Այն թույլ է տալիս արագ և արդյունավետ կերպով ստեղծել երկրի տան 3D մոդել և սխեմատիկ գծագրեր: Եվ ամենակարևորը, այն ունի ներկառուցված Vray plugin ֆոտոռեալիստական ​​մատուցման համար

Արդյունք:

2-րդ փուլն ավարտելուց հետո ձեր զինանոցը զգալիորեն կհարստանա։ Այժմ դուք կարող եք ոչ միայն նկարներ անել, այլև ստեղծել նախագծերի ֆոտոռեալիստական ​​պատկերներ:

❖ Փուլ 3 ❖

Քոթեջների ճարտարապետական ​​ձևավորման հիմունքներ (Draft Design գծագրերով ալբոմի ստեղծում) >>>

Որպեսզի հաճախորդը հասկանա, թե ինչպիսին է լինելու իր ապագա տունը, անհրաժեշտ է նախնական դիզայնով ալբոմ։ Այս նախագծում դուք ձեզ գովազդում եք՝ դրա անհատական ​​դիզայնը, բովանդակությունը և ձեր կոնտակտային տվյալների առկայությունը. այս ամենը լավագույն այցեքարտն է ձեր և ձեր բիզնեսի համար: Այս ալբոմը ցուցադրում է երկրի տան մասին ամբողջ տեղեկատվությունը կայքի հատակագծի սխեմատիկ պատկերների, բոլոր հարկերի, հատվածների, ճակատների հատակագծերի, ինչպես նաև հարդարման նյութերի ընտրության տեսքով: Բեմը բաժանված է մեծ մասերի.

Մաս 1.Նկարչության հիմունքները ճարտարապետական ​​ձևավորման մեջ.

Մաս 2.Տան տարածքներ և հարմար դասավորություններ ստեղծելու ալգորիթմ:

Մաս 3.Տան ծավալային-տարածական և կառուցվածքային մոդելավորում.

Մաս 4.Երկիր տան նախագծի դիզայնով ալբոմի նախագծման կանոններ.

Մաս 5.Հողամասի պլանավորման կազմակերպման սխեման (գլխավոր հատակագծի դիագրամ).

Արդյունք:

Անցնելուց հետո 3-րդ փուլ, երբ փուլի շրջանակներում նախագծեք ձեր առաջին ամառանոցը, դուք կհասկանաք նախագծի ստեղծման ողջ տրամաբանությունը և երաշխավորված եք, որ կկարողանաք կատարել ամառանոցների նախնական նախագծեր։

Երբ դուք գիտեք նախագծի կազմը և դիզայնի հիմունքները, կարող եք գնալ ավելի բարձր մակարդակի և ստեղծել պրեմիում դասի տներ:

Այնուամենայնիվ, դժվար կլինի կառուցել ըստ ձեր գծագրերի, քանի որ... անհրաժեշտ են գյուղական տան աշխատանքային գծագրեր։ Դուք կսովորեք, թե ինչպես դրանք կատարել հետևյալ քայլերից:

❖ Փուլ 4❖

Դիզայնի ընտրության և հաշվարկների մասնագիտացում >>>:

1. Փայտե շրջանակային տներ;
2. Քարե տներ (փրփուր և աղյուսե տներ):

Շուկան կառուցված է այնպես, որ սկսնակների համար ավելի շահավետ է սկսել աշխատել մեկ նեղ դիզայնի խորշում և դրանում արդյունքի հասնել: Այս կերպ դուք ավելի շատ հնարավորություններ կունենաք դիրք գրավելու և ձեր թիրախային լսարանը գտնելու համար: Ուսումնասիրեք դիզայնի առանձնահատկությունները Ռուսաստանի և ԱՊՀ երկրների ամենահայտնի նիշերից մեկում կամ մի քանիսում, և դուք երաշխավորված եք դառնալու ձեր ընտրած խորշի մասնագետ:

Մասնագիտացումը տալիս է որոշակի շինարարական տեխնոլոգիայի խորը պատկերացում. Նախագիծը պետք է հաշվի առնի տեխնոլոգիայի բոլոր նախագծային առանձնահատկությունները: Սրանից է կախված հիմքերի տեսակը, պատի հաստությունը, բացվածքի լայնությունը և այլն։ Նյութը նույնպես ազդում է տան արժեքի և պլանավորման որոշումների վրա: Դուք հնարավորություն ունեք սովորելու երկու մասնագիտացում.

Այս փուլը մշտական ​​զարգացման փուլում է։ Տեսանյութեր եմ ձայնագրում նոր շինարարական տեխնոլոգիաների, նյութերի և հաշվարկների վերաբերյալ, ինչպես նաև անցկացնում եմ փակ վեբինարներ։

4-րդ փուլի հաշվարկներով հատվածի կառուցվածքը 2017թ

Տեսական մեխանիկա, կառուցվածքային ամրություն և գյուղական տների կառուցվածքների հաշվարկ

1. Տեսական մեխանիկայի հիմունքներ (ուժեր, պահեր, օժանդակ ռեակցիաներ);
2. Հաշվարկային սխեմաների կառուցում (GNS, համակարգերի հավասարակշռության պայմաններ);
3. լայնակի ուժերի դիագրամների կառուցում;
4. Պահերի դիագրամների կառուցում;
5. Երկայնական ուժերի դիագրամների կառուցում;
6. Ստատիկորեն որոշված ​​շրջանակների հաշվարկ;
7. Ստատիկորեն որոշված ​​բազմաթռիչ ճառագայթների հաշվարկ;
8. Տարբեր նյութերից պատրաստված հատակի ճառագայթների հատվածների հաշվարկ;
9. Մոնոլիտ երկաթբետոնե հատակի ճառագայթների հատվածների հաշվարկ;
10. Տարբեր նյութերից պատրաստված սյուների խաչմերուկի հաշվարկ;
11. Տարբեր նյութերից պատրաստված որմնադրությանը պատերի հաշվարկ;
12. Երկիր տան հիմքի համար հողային պայմանների վերլուծություն;
13. Շերտավոր հիմքերի հաշվարկ;
14. Կույտ-գրիլային հիմքերի հաշվարկ;
15. Սալերի հիմքերի հաշվարկ;
16. Բեռների հավաքում գյուղական տներում.

Սա նաև ներառում է շինարարական կառույցների հաշվարկներգյուղական տներ. Եթե ​​դուք գիտեք, թե ինչպես դրանք իրականացնել, ապա ձեր դիզայներական լուծումները կգնահատվեն տասնյակ անգամներ:

Տեսեք փայտե հատակի ճառագայթների և տանիքի գավազանների հաշվարկման օրինակ:

❖ Փուլ 5❖

Գյուղական տան կառուցման նախագիծ (աշխատանքային գծագրերով ալբոմի ստեղծում) >>> .

Այսպիսով, դուք տիրապետում եք նախագծային ծրագրերին և գիտեք, թե ինչպես ստեղծել ամառանոցային տան նախնական ձևավորում՝ օգտագործելով տարբեր շինարարական տեխնոլոգիաներ: Այժմ ժամանակն է սովորել, թե ինչպես ստեղծել աշխատանքային նախագիծ երկրի տան համար: Սրանք այն գծագրերն են, որոնք ստանում են շինարարները, և որոնց համաձայն նրանք կառուցում են ամառանոց:

Արդյունք (փաստաթղթերի մոտավոր քանակություն).

Գյուղի տան մեր աշխատանքային նախագծի իրականացման օրինակ. Maryino, 2014 (սեղմեք մեծացնելու համար)

Բեմը ներկայումս փակ է անհատական ​​վաճառքի համար։ Այն հասանելի կլինի միայն նրանց համար, ովքեր կավարտեն առաջին չորս փուլերը և դիզայնի մեջ լավ արդյունքներ ցույց կտան։ Ես անձամբ կընտրեմ ուսանողներին.

5-րդ փուլի կառուցվածքը 2017թ

Մաս 1. Բաժին AR (ճարտարապետական ​​լուծումներ)

1. AR բաժնի աշխատանքային նախագծի իմաստը (նախագծային առաջադրանքներ, սահմանը այլ բաժինների միջև);
2. Ի՞նչ նյութեր ենք տանում նախնական նախագծից մինչև աշխատանքային նախագիծ:
3. ԱՀ բաժնի աշխատանքային նախագծի պատրաստման կանոններ.
4. AR բաժնի ընդհանուր տվյալներ (հիմնական հավաքածուի գծագրերի ցանկ, բացատրական նշում, տեխնիկական բնութագրեր);
5. որմնադրությանը վերաբերող հատակագիծ և գծանշման պլան (նյութերի գծագրում, առանցքների հղումներ, 3 տեսակի ծավալային շղթաներ, հատակի նշում, տարածքների բացատրություն, հատակների բացատրության հղումներ, խորհրդանիշներ, աշխատանքների կատարման հրահանգներ, հանգույցների հղումներ);
6. Շինարարական հատվածներ (մանրամասների աստիճանը. պատերի, հատակների, առաստաղների, տանիքների կառույցներ և այլն, նյութերի ստվերում, առանցքների, բարձրության նշաններ, բազմաշերտ կառույցներ, խորհրդանիշներ, աշխատանքների կատարման հրահանգներ, հանգույցների հղումներ);
7. Ճակատների ուղղանկյուն պրոյեկցիաներ B/W գրաֆիկայով և գունավորում (ֆասադների մանրամասնության աստիճանը, ստվերային ձևավորումը, հարդարման նյութերը, բարձրությունների գծանշում, պատուհանների և դռների գծանշում, օդափոխման խողովակների և ծխնելույզների ելք, խորհրդանիշներ);
8. Տանիքի հատակագիծ (տանիքի դետալների աստիճանը, տանիքի լանջերը, տանիքի քիվերի միացումները, օդափոխման խողովակները և ծխնելույզները, բարձրության նշանների տեղադրումը, դռան պատուհանների մակնշումը, խորհրդանիշները, ջրահեռացման համակարգը, նշումները);
9. Օդափոխման խողովակներ (օդափոխման խողովակների նախագծում, բարձրության նշանների տեղադրում, տանիքի մուտքի միավորներ);
10. Հատակների բացատրություն (նշաններ, հատակների ձևավորում, հատակների ծածկույթների տարածքի հաշվարկ);
11. Պատուհանների և դռների բացվածքները լրացնելու տեղադրման դիագրամ (նշաններ, պատուհանների և դռների ցանկ);
12. Թռիչքների ցանկ և ճշգրտում (ջամփերների ձևավորում, ցատկերների տեսակներ, սիմվոլներ);
13. Հանգույցներ և բեկորներ AR բաժնում (հանգույցների և դրվագների առաջադրանքներ, սիմվոլներ):
14. Ճարտարապետական ​​նախագծում փոփոխություններ կատարելու համակարգ.

Մաս 2. Բաժին KR (նախագծային լուծումներ)

1. CD բաժնի աշխատանքային նախագծի իմաստը (նախագծի նպատակները, սահմանները այլ բաժինների միջև);
2. KR բաժնի աշխատանքային նախագիծը ենթաբաժինների բաժանելու անհրաժեշտությունը՝ QOL և CD;

KR – KZh հատվածի աշխատանքային նախագծի ենթաբաժին (երկաթբետոնե կոնստրուկցիաներ).

1. QOL բաժնի աշխատանքային նախագծի պատրաստման կանոններ.
2. QOL բաժնի ընդհանուր տվյալներ (հիմնական հավաքածուի գծագրերի ցանկ, բացատրական նշում, աշխատանքի հրահանգներ);
3. Հիմնադրամի հատակագծի մշակում (հիմքի տեսակների գրաֆիկական ներկայացում, առանցքների տեղադրում, ծավալային շղթաների տեղադրում, բարձրության նշանների տեղադրում, նյութերի ստվերում, հիմքի երկայնքով հատվածների գծագրում, ջրահեռացման համակարգի ցուցադրում);
4. Հիմնադրամի համար հատվածների մշակում (խորհրդանիշներ, նյութերի ստվերում, բարձրության նշանների տեղադրում, ջրահեռացման համակարգի ցուցադրում, ամրացման կիրառում, բազմաշերտ կառույցներ);
5. Հիմնադրամի համար կաղապարի պլան (կաղապարի պլանի առաջադրանքներ, խորհրդանիշներ, ծավալային շղթաներ);
6. Հիմնադրամի ամրացում (տարբեր տեսակի հիմքերի ամրապնդման ցուցադրման մեթոդներ. սալաքար, միաձույլ շերտ, կույտ-վանդակ, ամրացնող միացումներ);
7. Հիմնադրամից ամրապնդման թողարկումներ (հիմնադրամից արձակումների առաջադրանքներ, թողարկումների ցուցադրման մեթոդներ);
8. Հիմնադրամի կառուցման համար նյութերի ճշգրտում (հաշվարկի կանոններ, հիմքի տարրերի ճշգրտում, ամբողջ հիմքի հստակեցում, պողպատի ինքնարժեքի թերթիկ);
9. Երկաթբետոնե սյուների նախագծում (ամրացում, պլանի տեսք, ամրացման ելքերի հետ կապ, սյուների հատվածներ);
10. Հատակների կառուցում (հարկերի տեսակները երկրի տներում, հատակների ընտրություն);
11. Հավաքովի երկաթբետոնե հատակների հատակագծային հատակագիծ (նշաններ, երկաթբետոնե արտադրատեսակների ընտրություն, երկաթբետոնե արտադրանքների ճշգրտում);
12. միջհատակային մոնոլիտ երկաթբետոնե հատակների կաղապարման պլան (նշաններ, ծավալային շղթաներ, հատակի բացվածքների ցուցադրում, հատվածներ);
13. միջհատակային մոնոլիտ երկաթբետոնե հատակների ամրացում (ամրացման ցուցադրման մեթոդներ, ամրացման միացումներ);
14. Միաձույլ երկաթբետոնե երկաթբետոնե ամրագոտու կառուցում (երկաթ գոտու առաջադրանքներ, ամրացված գոտու հատակագիծ, ամրացում, հատվածներ երկաթբետոնե երկայնքով, նյութերի հաշվարկ և բնութագրերի ստեղծում);
15. Մոնոլիտ երկաթբետոնե ճառագայթների նախագծում (ճառագայթների առաջադրանքներ, ամրացում, ամրացված գոտու երկայնքով հատվածներ, նյութերի հաշվարկ և տեխնիկական բնութագրերի ստեղծում);
16. Մոնոլիտ երկաթբետոնե աստիճանների նախագծում (սանդուղքների հատակագիծ, ծավալային շղթաներ, հատված, տեսակներ, ամրացման սկզբունքներ, նյութերի հաշվարկ և բնութագրերի ստեղծում);
17. Շքամուտքերի և պատշգամբների կառուցում (շքամուտքերի և պատշգամբների տեսակները, հիմքի կառուցվածքի հետ միջերեսը, շքամուտքերի և պատշգամբների հատվածները, շքամուտքերի և տեռասների նյութերը):

Աշխատանքային նախագծի բաժնի KR - KD (փայտե կառույցներ) ենթաբաժին.

1. Նախագծային փաստաթղթերի բաժնի աշխատանքային նախագծի նախագծման կանոններ.
2. Նախագծային փաստաթղթերի բաժնի ընդհանուր տվյալներ (հիմնական հավաքածուի գծագրերի ցանկ, բացատրական նշում, աշխատանքի հրահանգներ);
3. Փայտե հատակների պլանի մշակում (փայտե հատակների կառուցման սկզբունքները, հաշվի առնելով տան կառուցվածքը, հատվածների ցուցադրումը, հատակի կրող տարրերի ճշգրտումը);
4. Ռաֆտերային համակարգի պլանի մշակում (ռաֆֆերային համակարգի նախագծման սկզբունքները, ռաֆտերային համակարգի հիմնական տարրերը, հատակագծի վրա տարրերի ցուցադրումը, AP հատվածի տանիքի հատակագծի հետ կապը, գծագրման հատվածները);
5. Հատվածներ ըստ գավազանային համակարգի (հատվածների առաջադրանքներ ըստ գավազանային համակարգի, հիմնական տարրերի ցուցադրում, բարձրության նշանների տեղադրում, բազմաշերտ կառույցների նախագծում (ծածկույթների տեսակները և դրանց ամրացումները), օդափոխման խողովակների և ծխնելույզների ցուցադրում, ագրեգատների տեղադրում);
6. Rafter համակարգի տարրերի ճշգրտում (աշխատանքի ամբողջ շրջանակի և տան առանձին տարրերի ճշգրտում);
7. Ռաֆտերային համակարգի հանգույցներ և բեկորներ (ռաֆտերային համակարգի հիմնական հանգույցներ, տարրերի ամրացման կետեր, խորհրդանիշներ);
8. Ռաֆտերային համակարգի եզակի տարրերի մշակում՝ օգտագործելով մետաղափայտե ֆերմայի օրինակը.
9. Հովանոցների և հովանոցների ձևավորում (գծագրերի հիմնական հավաքածու, բաղադրիչներ և բեկորներ, ճշգրտում):

5-րդ փուլի վերջում բոլոր անցնողներին տրվում է գյուղական տների նախագծման տեխնիկական լուծումների ալբոմ: Ալբոմը պարունակում է պատրաստի գծագրեր, դիագրամներ, բաղադրիչներ, դրվագներ և գյուղական տան մանրամասն ձևավորման առանձնահատկություններ: Ալբոմը փոխանցվում է էլեկտրոնային տարբերակով՝ ArchiCAD ծրագրում օգտագործելու համար։

Մեր դասընթացն ավելին է, քան տեսությունն ու պրակտիկան

Սա Ձեր ապագա աշխատանքի սցենարը. Սկսած այնպիսի փոքր բաներից, ինչպիսիք են գծագրերը կազմելու կանոնները և վերջացրած ծրագրերի ուսումնասիրությամբ, որոնցում դուք կստեղծեք ձեր սեփական տան նախագիծը, մեր դասընթացը ձեզ կտա հզոր դիզայնի գործիք.

Ավելին, այս գործիքը թույլ կտա ստեղծել նախագծերը կարճ ժամանակում, ինչը ձեզ մրցակցային առավելություն կտա այլ դիզայներների և նույնիսկ ամբողջ ընկերությունների նկատմամբ:

Նյութը սովորելու լավագույն միջոցը դա ինքներդ անելն է: Դասընթացի ընթացքում դուք կմշակեք ձեր սեփական ամառանոցային նախագիծը: Անգամ եթե ունես քո սեփական հողամասը և ցանկություն ստեղծելու ձեր սեփական եզակի նախագիծըամառանոց, բաց մի թողեք դա անելու հնարավորությունը:

Դասընթացի հիմնական առավելությունները.

1. Դուք հասկանում եք, թե ինչպես տեխնիկական գիտելիքներ, ուրեմն գեղարվեստական ​​հմտություններ;
2. Դասընթացի ընթացքում ստացած գիտելիքները կարող եք համատեղել դիզայնի ցանկացած ծրագիր;
3. Թրեյնինգը հիմնված է եզակի վրա ճարտարապետների վերապատրաստման ծրագրերդիզայներական ընկերություններում (շեշտը պրակտիկայի վրա);
4. Դասընթացի ընթացքում դուք ստանում եք երաշխավորված արդյունք- ալբոմներ ձեր սեփական նախագծերով (այստեղ ձեր պորտֆոլիոն է):
5. Դուք կարող եք անցնել դասընթացը, քանի դեռ գտնվում եք երկրագնդի ցանկացած անկյունում!

Հեղինակ և դասընթացի վարող

• Մարդ, ով իր կյանքը կապեց գյուղական ճարտարապետության հետ.
• Գյուղական տների նախագծման դասընթացների և թրեյնինգների հեղինակ և վարող:
• HOMESPRO նախագծային և շինարարական կազմակերպության ղեկավար.

Որքա՞ն արժե այն: - ընտրել ծրագիր.

Նորեկ

• Փուլ 1 – ձայնագրված դասեր + դասեր ճարտարապետի հետ:
• Փուլ 2 - 3D մոդելավորում և վիզուալիզացիա:

Արդյունքը պլաններ է, 3D մոդել և տան վիզուալացում:

Գինը `16,900 15,200 ռուբլի

Ուսուցման տևողությունը՝ 1-2 ամիս

Ավելին իմանալու համար

Փորձագետ

Ներկայումս մշակման փուլում է հատուկ փակ ծրագիր «Գործնական», որը ներառում է բոլոր նախորդ պրակտիկայի ծրագրերը Մոսկվայի ՀՈՄԵՍՊՐՈ-ում: Արժեքը նույնն է, ինչ Expert ծրագրում։ Պրակտիկա անցնել կարող են միայն նրանք, ովքեր լավ արդյունքներ են ցույց տալիս հիմնական ուսուցման ընթացքում։ Մանրամասները կարող եք գտնել՝ հեղինակին հարց տալով։

Թանկ է, թե ոչ։

Հաճախորդների համարովքեր ցանկանում են նախագծել իրենց տունը. համեմատել ուսուցման արժեքը ընկերություններում գյուղական տան նախագծման արժեքի հետ. 800-1200 ռուբ/քմ.Բացի այդ, մի մոռացեք, որ թրեյնինգի ընթացքում դուք ձեռք կբերեք անգնահատելի փորձ և ճարտարապետական ​​և շինարարական գիտելիքներ, որոնք թույլ կտան վերահսկել շինարարության ողջ գործընթացը և չգերավճարել:

Դիզայներների համարովքեր ցանկանում են սովորել, թե ինչպես նախագծել ամառանոցներ. ճարտարապետության և շինարարության համալսարանում ուսուցման գինը մոտ է 200-300 հազար ռուբլիտարեկան, բազմապատկեք ուսման 5-6 տարին և համեմատեք մեր դասընթացների արժեքի հետ:

Ակնհայտ է, որ որքան շուտ սկսեք դասընթացը, այնքան դա ձեզ համար ավելի շահավետ կլինի, քանի որ ծայրամասային շինարարության ոլորտում փորձագիտական ​​գիտելիքների գները տարեցտարի աճում են։

Վերապատրաստման արդյունքների երաշխիքներ

Պաշտոնական համաձայնագիր

Ուսուցումը չի կարող սկսվել առանց որևէ ծրագրի պաշտոնական պայմանագիր կնքելու: Համաձայնագրի հավելվածներում նշվում է վերապատրաստման փուլային կառուցվածքը և արդյունքը:

Դասընթացին մասնակցած ուսանողների կարծիքը

Գրիգորի Վլադիմիրովիչ, Խաբարովսկ
Բարի օր։))) Այստեղ (Խաբարովսկում) առավոտ է, բայց Մոսկվայում դեռ գիշեր է, այդ իսկ պատճառով իմ ողջույնը հնչում է հենց այսպես։ Շինարարությամբ զբաղվում եմ արդեն մոտ 15 տարի, և շատ բան կա, որ չի կառուցվել այդ ընթացքում, մանավանդ որ տեխնոլոգիաները անընդհատ կատարելագործվում են, և ես ստիպված եմ անընդհատ շարունակել կրթությունս։ 12-ի ​​գարնանը մի քանի հոգի ինձ մոտեցան իրենց համար շրջանակային տներ կառուցելու խնդրանքով։ Առաջարկներն ընդունեցի, բայց խնդիր կար՝ նախագծերի հետ կապված։ Մեկին Մոսկվայից դուրս են գրել, պարզվել է, որ խոզուկ է, թեև դա կոչվում է աշխատանքային նախագիծ, իրականում հնարավոր չէր դրա հետ աշխատել, հանգույցները գծված չէին, պատերի, տանիքների տարածքներ չկան, հատակներ, իսկ նյութերի հստակեցում չկար։ Եթե ​​իմ փորձը չլիներ, բանվորներն առանց ինձ չէին կառուցի այս տունը։ Հաջորդ հաճախորդն ինձ ինտերնետից բերեց երեք նկար, որոնցով մենք փորձում էինք նախագիծ պատվիրել, մեզ առաջարկված ժամկետը (1,5 ամիս) չէր համապատասխանում, քանի որ տունը պետք է ավարտվեր մինչև ցուրտ եղանակը։ Ընդհանուր առմամբ տունը կառուցվել է ըստ նկարների։ Ասեմ ձեզ, սա հեշտ գործ չէ, աշխատողները չեն հասկանում, թե ինչ են ուզում իրենցից, նկարներ են խնդրում, բայց ինչ անել, եթե դրանք չկան։ Ես ինքս ստիպված էի ցատկել հատակների վրա, հետո լաստերի վրա՝ կիսվելով իմ անձնական փորձով։))) Յուրաքանչյուր նման ցատկի հետ թվաբանական առաջընթացով մեծանում էր նախագծեր անելու ցանկությունը։ Որոշեցի, որ ձմռանը՝ սեզոնի ավարտից հետո, անպայման դա կանեմ։ Եկավ ձմեռը, մենք դիմավորեցինք Նոր տարին, և ես սկսեցի փնտրել, թե որտեղ կարող եմ սովորել, թե ինչպես ձևավորել շրջանակային տներ: Ինչու՞ wireframe, դուք հարցնում եք: Ես կպատասխանեմ, քանի որ ավելի դժվար է կառուցել այս տները, կան շատ մանրուքներ, որոնք կարող են հաշվի չառնվել կամ պարզապես հայտնի չլինել, և հետո դա կազդի ամբողջ տան կատարողական բնութագրերի վրա:

Ես Մոսկվայում գտա մի կազմակերպություն, որն առաջարկում է շրջանակային տների նախագծման ծրագրային փաթեթ և սովորեցնում է, թե ինչպես օգտագործել այս ծրագիրը: Ես զանգահարեցի, պայմանավորվեցի և արդեն գնեցի ինքնաթիռի տոմսեր, իսկ հետո պատահաբար հանդիպեցի Վիտալի Զլոբինի դասընթացներին։ Դիտեցի անվճար վեբինարը, ծանոթացա առաջին թրեյնինգի ծրագրին, ամեն ինչ շատ օգտակար ստացվեց և որոշեցի վճարել թրեյնինգի համար։ Ինչպես միշտ, կային բավականին շատ խորհրդականներ, ովքեր ասում էին, որ ինձ կխաբեն կամ պարզապես գումարը ամբողջությամբ չեն մշակի, բայց ես որոշեցի ռիսկի դիմել, նույնիսկ եթե գումար կորցնեմ, ապա 10 հազարը) մեծ գումար չէ: . Զանգեցի Վիտալիին, խոսեցի, առաջին տպավորությունը դրական էր, նրա հետ քննարկեցինք այն հարցը, որ դասերի ժամն ինձ այնքան էլ հարմար չէ, քանի որ ժամային տարբերությունը 7 ժամ էր, բոլոր հարցերը լուծելուց հետո վճարեցի դասեր. Որոշ ժամանակ անց սկսվեց թրեյնինգը և ստացա առաջին մասը ձայնագրության մեջ, ամբողջ նյութը ստացվեց օգտակար և հետաքրքիր, հաջորդ մասերը նույնպես չհիասթափեցրին։ Եկավ դպրոց գնալու ժամանակը, ես մեկ շաբաթ անցկացրեցի դիզայն սովորելու, բայց իմ շատ զբաղված գրաֆիկը թույլ չտվեց միաժամանակ սովորել Վիտալիի մարզումները։ Վերադառնալով տուն՝ սկսեցի ինտենսիվ ձգել պոչերս, վերջին դասը պետք է անհատական ​​լիներ, և դրա ժամանակն արդեն պայմանավորված էր, չէի ուզում ինձ զգալ խեղճ աշակերտ, որը ժամանակ չուներ տնային առաջադրանքները սովորելու։ ))) Երեք գիշերը բավական էր Google SketchUp-ին տիրապետելու համար, ես նկարեցի առաջին տունը, հպարտության մեծ զգացում ապրեցի (ինքս դա արեցի), ընդամենը մի քանի հարց մնաց ծրագրից օգտվելու վերաբերյալ։ Հարցեր գրեցի նամակով, ուղարկեցի և ստացա պատասխաններ նույն օրը։

Հետո մեկ այլ հաճախորդ զանգահարեց ինձ, նա ուզում էր ապագա տան համար հիմք կառուցել, մինչ ես վերցրեցի այն և կառուցեցի այն, բայց այս անգամ որոշեցի կիրառել իմ ստացած գիտելիքները։ Հարցեր տվեցի, պարզվեց, որ հաճախորդի առաջարկած հիմքի չափը չի համապատասխանի տան նախատեսված դասավորությանը։ Աչքի առաջ նա ուրվագծեց տան հատակագիծը, հավանեց այն, երեկոյան մեկ ժամում գծեց հիմքը, սահմանեց չափերն ու ուղարկեց Հաճախորդին։ Հաջորդ օրը պայմանագիր ենք կնքել, 2 ամսից կսկսենք (զրոյից ցածր ջերմաստիճանի դեպքում փորձում ենք հիմքեր չթափել)։ Ընդամենը կես տարի առաջ ես նկարեցի հիմքի գծագրեր՝ օգտագործելով քանոն, քանի որ նրանք ինձ սովորեցնում էին համալսարանում, այն այնքան էլ ժամանակակից տեսք չուներ: Հիմա բոլորովին այլ հարց է՝ գիտական ​​և տեխնոլոգիական առաջընթացի ազդեցությունն ու նոր հնարավորություններն ակնհայտ են։ Առանց քանոնի ես կարող եմ տան ճարտարապետական ​​նախագիծը նկարել 3 ժամում, ինչը նշանակում է հավելյալ գումար, և հաճախորդի համար ավելի հարմար է աշխատել ձեզ հետ, դուք նրան նկար կտաք և նրա համար տուն կկառուցեք:

Վերադառնանք վերապատրաստման դասընթացին և դրա ստեղծողին։ Ինձ ամենաշատը զարմացրեց այն, որ Վիտալին ինքը զանգահարեց, նրան հետաքրքրում էր, թե ինչպես եմ ես սովորել դասընթացը։ Իմ բոլոր հարցերը քննարկվեցին առցանց, և ես բավականաչափ ժամանակ ծախսեցի: Նա հարյուր տոկոսով գումար է մշակել, և ցանկություն կա շարունակել սովորել իր արվեստանոցում։ Կներեք այդքան երկար վերանայման համար, բայց եթե ես արդեն նստել եմ գրել, ապա ամեն ինչ պետք է մանրամասն նկարագրվի, հակառակ դեպքում սկսելու իմաստ չկա:)))

Ալեքսեյ, Կրասնոդար
Վերջին դասն ավարտվեց։ Սովորել եմ ոչ թե ես, այլ ընկերությունում իմ երկու աշխատակիցները, ուստի նրանց կարծիքը կպատմեմ այստեղ։

Անմիջապես կասեմ, որ բոլոր սպասելիքներն արդարացան. Ուսուցման նյութերը ներկայացված են շատ մատչելի լեզվով և կարող են օգտագործվել գրեթե անմիջապես: Ինտերնետի միջոցով սովորելու մի փոքր դժվարություն կար, բայց դա հավանաբար այն պատճառով էր, որ մենք սովոր էինք գրասեղանի մոտ սովորել հին ձևով: Դեռ նոր տեխնոլոգիաներ. Իմ աշխատակիցներից յուրաքանչյուրը Վիտալիի ղեկավարությամբ կատարել է ամառանոցային նախագիծ, որոնցից մեկն իրական նախագիծ էր, ուստի մենք միանգամից երկու թռչուն սպանեցինք մեկ քարով, ինչը, իմ կարծիքով, շատ գործնական է։

Հիմա բուն դասընթացների մասին։ Ինձ դուր եկավ, որ Վիտալին կարող է փոխել դասաժամերը և հանդիպման է գալիս բոլոր հարցերի պատասխաններով։ Մենք երբեք ստիպված չէինք դանդաղեցնել մեր մարզումները, ամեն ինչ անցավ հարթ և արագ: Ինձ դուր եկավ, որ դասընթացներին մասնակցելիս ուսանողները սովորեցին պարզ, բայց հեշտ օգտագործման ծրագիր, ինչպես նաև տանը ձևավորելու ունակություն: Շատ լավ է, որ այս դասընթացը խոսում է նաև նախագծի դիզայնի մասին, ինչը կարևոր է, քանի որ հաճախորդները միշտ սիրում են լավ դիզայն։ Իսկ եթե խոսենք հաճախորդների մասին, ապա հաճախորդին շատ դուր եկավ այն տունը, որը մենք պատրաստեցինք Վիտալիի դասընթացի շրջանակներում, մենք այժմ ավարտում ենք այն և կցանկանայինք սկսել այն կառուցել այս տարի: Մեր տարածաշրջանում արդեն տաքանում է, և մենք արդեն նախագիծ ունենք։

Ուշակովա Վերա, Ժուկովսկի
Դասընթացի վերաբերյալ բոլոր տեղեկությունները ինձ համար շատ օգտակար և հետաքրքիր ստացվեցին: Ամեն անգամ, ամեն դասի հետ ես շատ նոր բաներ էի սովորում: Ամբողջ դասընթացը կառուցված է շատ գրագետ, կառուցվածքային, մատչելի և հետաքրքիր, շատ շնորհակալություն, Վիտալի:

Ուսուցման նպատակ (առաջադրանք)ուսումնասիրել Archicad-ը և Artlantis Studio-ն (SIP տեխնոլոգիայի օգտագործմամբ ցածրահարկ բնակարանային շինարարության համատեքստում):

Սովորել սկսելու հմտություններԵս չեմ ուսումնասիրել ծրագրերից և ոչ մեկը (այդ թվում՝ տեսական):

Արդյունք:

1. Ես յուրացրել եմ երկու ծրագրերն էլ օգտագործողի մակարդակով (ինչը թույլ է տալիս ինձ ակտիվորեն օգտագործել դրանք գործնականում, երբ նախագծում և պատկերացնում եմ ցածրահարկ շենքերը՝ օգտագործելով sip տեխնոլոգիան):
2. Դասընթացի տևողությունը՝ 2013 թվականի մարտից մինչև 2013 թվականի ապրիլ ներառյալ, պարապմունքների հաճախականությամբ շաբաթական 2 անգամ 2 ժամ տեւողությամբ։

Ուսուցչի հետ վերապատրաստման ենթակա լրացուցիչ հնարավորություններ.

1. Ուսուցիչը ԳՈՐԾՈՂ Է!!!
2. Ուսումնական ծրագիրը կազմվել է հատուկ իմ առաջադրանքների համար (այսինքն՝ ոչ մի ավելորդ բան):
3. Նյութի ավելի ճշգրիտ մշակում:
4. Գործնական տնային աշխատանքների վերլուծություն (ինձ համար կարևոր կետ, քանի որ տնային առաջադրանքների հետ աշխատելիս սովորաբար առաջանում էին դժվարություններ և լրացուցիչ հարցեր):
5. Ուսուցչի հետ դասերի ժամի և ամսաթվի մասին պայմանավորվելու ունակություն (որը թույլ է տալիս դուրս չգալ ձեր անձնական գրաֆիկից):
6. Առցանց խորհրդատվության հնարավորություն (հեռակա), այդ թվում՝ վերապատրաստումից հետո։

Ինդիկատիվ ծրագիր իմ Archicad վերապատրաստման դասընթացի համար.

1. Archicad-ի նպատակն ու հնարավորությունները.
2. Նկարների վրա աշխատելու սկզբունքները.
3. Հատակների, պատերի, պատուհանների, դռների ստեղծման մեթոդներ
4. Աշխատանքային միջավայրը և դրա կարգավորումները:
5. Գծեր և դրանց օգտագործումը
6. Օգտագործելով գրադարանը.
7. Հատակների ստեղծում.
8. Աստիճանների ստեղծում.
9. Թեք տանիքների ստեղծում.
10. Այլ տանիքների ստեղծում:
11. Չափերի հետ աշխատել, դրանք մուտքագրել և փոխել:
12. Պատրաստվում է տպագրության.

Ինդիկատիվ ծրագիր իմ Artlantis Studio վերապատրաստման դասընթացի համար.

1. Artlantis Studio ծրագրի ինտերֆեյս: Տեսախցիկներ.
2. Նյութեր
3. Օբյեկտներ
4. Վիզուալիզացիա
5. Պատրաստվում է տպագրության

Հարգանքներով՝ Ուշակովա Վ.

Ելենա Կոստյուկովա, Բելոյարսկի, Խանտի-Մանսի Ինքնավար Օկրուգ-Յուգրա

Կցանկանայի մի քանի խոսք ասել ArchiCAD ծրագրով գյուղական տների նախագծման սովորելու առաջին փուլի մասին, որը ես ավարտեցի ճարտարապետ Վիտալի Զլոբինի ղեկավարությամբ, և ինչն ինձ դրդեց անցնել այս դասընթացը:

Փաստն այն է, որ այս թեման (գյուղական տան ձևավորում) ներկայումս ինձ համար շատ մոտ և հետաքրքիր է, քանի որ ես և ամուսինս նոր էինք պատրաստվում կյանքի կոչել «մեր երազանքների տան» մեր վաղեմի գաղափարը։ ” և, հետևաբար, շատ օգտակար համարեցի ինքնուրույն նման ուսուցում անցնելը, որպեսզի հետագայում, որպես հաճախորդ, շինարարությունը ուղեկցելիս, կարողանաս ավելի լավ հասկանալ մանրամասները և խուսափել անուղղելի սխալներից:

Շնորհիվ այն բանի, որ գյուղական տների նախագծման վերապատրաստման ծրագիրը կազմված է շատ գրագետ և, միևնույն ժամանակ, շատ հեշտ հասկանալի, ծրագրի հնարավորությունների և գործիքների շրջանակն իսկապես շատ լայն է, և ուսուցչի համբերությունը՝ անսահման (J), ուսուցումը, իմ կարծիքով, հնարավորինս արդյունավետ և հետաքրքիր է: Շատ կարևոր է նաև նշել, որ դասերը կամ դրանց համապատասխան մասերը կարող են մի քանի անգամ վերանայվել, որպեսզի կատարվի ցանկացած գործողություն, որը անմիջապես չի հաջողվում կամ կարող է մոռացվել ժամանակի ընթացքում:

Այս վերապատրաստման արդյունքում ես կարողացա հիշել այն, ինչ թվում էր շատ վաղուց և հաստատապես մոռացված. չէ՞ որ իմ առաջին կրթությունը ստացել եմ «Արդյունաբերական և քաղաքացիական ճարտարագիտություն» մասնագիտությամբ (իմ դեպքում սա օրինակ է. համառ և անհաջող ծնողական ընտրություն): Ավելի քան 25 տարի առաջ, երբ ավարտելուց հետո ես աշխատում էի որպես ինժեներ դիզայներական խմբում, անհնար էր նույնիսկ երազել ArchiCAD-ի նման ծրագրի մասին: Եվ ես ատում էի նկարելը: Եվ, ուրախությամբ վաղուց փոխելով աշխատանքս, երբեք չէի մտածում, որ երբևէ ստիպված կլինեմ վերադառնալ սրան, մանավանդ որ այն ժամանակ ձեռք բերած գիտելիքներն ու հմտությունները, որպես անհարկի, վաղուց մոռացվել էին։ Եվ հիմա, հաշվի առնելով իրողությունները, կյանքի նոր հանգամանքները և կուտակված փորձն ու գիտելիքները գործունեության այլ ոլորտներում, ես բոլորովին այլ կերպ եմ նայում իմ ձեռքերով (և ուղեղով) իմ ապագա տան նախագիծ ստեղծելուն: Հատկապես, երբ նման ծրագիրը կարող է օգտագործվել որպես գործիք! Այս թրեյնինգը, իմ կարծիքով, զարգացման և ստեղծագործելու լայն հնարավորություններ է բացում, իսկ ArchiCAD ծրագիրը հեքիաթ է (հասկացողների համար):
Շատ շնորհակալ եմ, Վիտալի:

Անդրեյ Կուզնեչենկով, Մոսկվա

Շատ շնորհակալություն!!! Վիտալի՛
P.S. Նույնիսկ մտածել եմ մասնագիտությունս փոխելու մասին 😉

Կոնստանտին Սուրկով, Իրկուտսկ

Փոքր տարիքից մտածում էի իմ սեփական տան մասին, որը կլինի հարմարավետ, ջերմ և այն ամենն, ինչ ինձ պետք է: Ինտերնետում շատ ստանդարտ նախագծեր փնտրելով՝ ես գտա այն, ինչ ինձ դուր էր գալիս տարբեր տներում. մեկը արտաքին տեսք ուներ, մյուսը՝ դասավորություն, մյուսը՝ կահույքի դասավորություն: Բայց ես չկարողացա գտնել մի բան, որը ճիշտ կլիներ ինձ համար: Ես սկսեցի հետաքրքրվել ճարտարապետությամբ և դիզայնով, որպեսզի ստեղծեմ «իմ» տունը, որտեղ ամեն ինչ կլինի իմ ցանկությամբ։ Ինքնուսուցման գործընթացում առաջացան բազմաթիվ նրբություններ, բազմաթիվ հարցեր, և մի օր ես պատահաբար տեսա այս ամենի վերապատրաստման դասընթացները 7floor.ru կայքում:
Սկզբում արժեքը բարձր թվաց, բայց սա միայն սկզբից է: և բացի այդ, դա վճարում է, քանի որ պատրաստի տան նախագիծը գնելն արժե 2 անգամ, իսկ անհատական ​​նախագիծը, ընդհանուր առմամբ, 5 անգամ ավելի թանկ:

Իմ վերապատրաստումը տևեց մոտ 3 ամիս, որի ընթացքում Վիտալին շաբաթը 1-2 անգամ կապվում էր ինձ հետ, պատմում, պատասխանում էր հարցերին, խորհուրդ տալիս, ստուգում առաջադրանքը, օգնեց լուծելու իմ դժվարությունները և բեմից բեմ ծանոթացնում էր դիզայնի աշխարհին:

Դասընթացն ավարտելուց հետո ստացա բավարար գիտելիքներ գյուղական տների կառուցման, նախագծման և նախագծման տեխնոլոգիաների վերաբերյալ: Ես ստեղծել եմ տան նախագիծ, որն ինձ դուր է գալիս, և կարող եմ նաև փոխել այն և փոխել այն, ինչ ուզում եմ: Ես բավականին խորն ուսումնասիրեցի Archicad և Atlantis ծրագիրը։ Իսկ ընկերների ու հարազատների համար արդեն մի քանի նախագիծ եմ արել։

Դասընթացը շատ օգտակար է և, հավանաբար, մինչ այժմ միակն է իր տեսակի մեջ (YouTube-ի դասերը նման արդյունքներ չեն տա): Իհարկե, սովորելը այնքան էլ հեշտ չէր, ամեն օր պետք է 2-3 ժամ հատկացնեի, բայց արդյունքներն ակնհայտ էին։

Եթե ​​դուք դիզայն սովորելու ցանկություն և ֆինանսական հնարավորություն ունեք, ապա ես Վիտալի Զլոբինին խորհուրդ կտամ որպես ուսուցիչ և մասնագետ այս ոլորտում, և պարզապես մարդ, ում հետ հաճելի էր շփվել ամբողջ վերապատրաստման ընթացքում:

Կոնստանտին Սուրկով, տնտեսագետ. Իրկուտսկ 2014 թ

Յուրի Նազարով, Սանկտ Պետերբուրգ

Ուսումս սկսելիս ես ուզում էի հասնել որոշակի նպատակների՝ մտնել ամառանոցների նախագծման միջավայր՝ առանց ետևում ունենալով ճարտարապետական ​​կրթություն, բայց միայն մի փոքր շինարարական փորձ և որոշ կառույցների շահագործման մասին պատկերացում: «Փորձագետն» ընտրեց ծրագիրը, քանի որ այն ամենաամբողջականն է, և եթե ինչ-որ բան եք սովորելու, մի կանգնեք կես ճանապարհին:

Անցնելով յուրաքանչյուր փուլ և հետ նայելով՝ չէի կարողանում հասկանալ, թե ինչպես կարող էի նման սխալներ թույլ տալ։ Իհարկե, շենքային կառույցների ուսումնասիրությունը, իսկ հետո ավելի շատ հաշվողական միավորը, պահանջում էր մեծ ջանք, ներառյալ դասագրքերի և հոդվածների հետ աշխատանքը: Գրեթե ամեն օր պետք է ժամանակ գտնեի, իսկ աշխատանքի գնալ-գալու ճանապարհին երբեմն ամեն առիթից օգտվելով տեսահոլովակներ էի դիտում, հաշվարկներ անում ու աշխատանքի օրինակներ թերթում։

Դասընթացի ընթացքում դուք չեք կարող անմիջապես որոշել այն մակարդակը, որում գտնվում եք այժմ, և ես կարողացա դա հասկանալ միայն այն ժամանակ, երբ արդեն 5-րդ փուլում ես աշխատանք ստացա գյուղական տներ նախագծող ընկերությունում: Աշխատելով այնտեղ և շփվելով մեծ թվով դիզայներների և ճարտարապետների հետ՝ ես հասկացա, թե որքան բարձր մակարդակ է ապահովում Վիտալիի հետ գիտելիքների ուսուցումը: Ես երբեք չեմ զգացել թերկրթված կամ ետ մնալ այն մարդկանց մեջ, ովքեր կրթություն և աշխատանքային փորձ ունեին իրենց հետևում, ավելին, սովորաբար մարդը կարող էր շրջել միայն այն միջավայրում, որտեղ նա աշխատում էր վերջին մի քանի տարիների ընթացքում. երկրաբանություն և հիմքեր։ Եվ շփվելով նրանցից յուրաքանչյուրի հետ՝ ես հասկանում էի այն ամենը, ինչի մասին նրանք խոսում էին և կարող էի ազատորեն շրջել նրանց ոլորտներում։ Սա պետք է հասկանալ, թե որքան հզոր է ուսուցումը, և դա իսկապես կա:

Եվ սա առանձին կասեմ՝ Վիտալին դիզայնի շատ բարձր մակարդակ է տալիս, ես դեռ չեմ տվել
Ես երբեք չեմ հանդիպել բարձր մակարդակի աշխատանքի, և այն նախագծերը, որոնք դուք կսովորեք անել, ավելի քան մրցունակ են դիզայնի շուկայում:

Առանձին ուզում էի ասել նաև, որ դիզայնի դպրոցը պարզապես զարմանալի հնարավորություն է գիտելիքներ ձեռք բերելու համար, որոնք գրեթե անհնար է գտնել այլ տեղ, և նույնիսկ նման հարմար ձևաչափով։ Եվ սա հիանալի նախագիծ է, որը կօգնի մեր շինարարության և դիզայնի ոլորտն ավելի պրոֆեսիոնալ դարձնել: Նրան միայն զարգացում և բարգավաճում եմ մաղթում, քանի որ սա այն է, ինչի կարիքն ունի մեր երկիրը հիմա, պրոֆեսիոնալ դառնալու նման մատչելի հնարավորություն։