Sziasztok! Andrey Puchkov kapcsolatba lép Önnel.

Amikor elolvasta ennek a bejegyzésnek a címét, valószínűleg azt gondolta: „Gyerünk... Nem lehet!” De nem, talán!) Egész hónapban a nyitott FIPI feladatbank válaszain dolgoztam. A FIPI egy szövetségi pedagógiai mérési intézet, amely kifejezetten a valódi egységes államvizsga feladatok összeállításával foglalkozik. Az intézet honlapján (fipi.ru) található az önelsajátításhoz ajánlott feladatok bankja.

És itt minden tanárnak, tanárnak és főleg oktatónak megvan a maga mérvadó véleménye. Vannak, akik úgy gondolják, hogy ezek a feladatok nagyon egyszerűek, és valójában nem szerepelnek az igazi egységes államvizsgán. Mások úgy vélik, hogy ezek a feladatok részben felhasználhatók a valódi egységes államvizsgán. Nos, elmondom a véleményemet: a FIPI-feladatok szerintem egyik vagy másik változatban megtalálhatók a valódi vizsgákon. Kissé módosított formában ugyan, de még mindig léteznek. Könnyű bebizonyítani: minden évben tanácstalanok a srácaim a képzésről, mert a valódi vizsgán sok olyan feladattal találkoztak, amelyeket a képzéseken elemeztünk.

Miért döntöttem úgy, hogy választ adok ezekre a történelem és társadalomismereti feladatokra? Az tény, hogy sokan az egységes államvizsgára készülve még mindig a Feladatbankból oldanak meg feladatokat. És mivel nincs válasz, nincs kulcs, a srácok kénytelenek google-zni és az interneten keresni a válaszokat. Fárasztó, zavarba ejtő, és megvan a kísértés, hogy felmenj a közösségi oldalakra... és ott is maradj. Hát ez a történet társadalomismerettel! De aztán mégis visszajönnek... és megint a Google.

Hogy mindenki életét megkönnyítsem, úgy döntöttem, hogy a kulcsokon dolgozom. A magam nevében elmondom, hogy történelemből és társadalomismeretből is elég sok olyan feladat van (kb. 10. rész), ami tavaly biztosan nem volt. Ezért él a Feladatbank, sőt egy kicsit frissítették is.

Kinek van szüksége válaszokra a Feladatbankban?

• Srácoknak, akik történelemből és társadalomismeretből egységes államvizsgára készülnek. Sokkal kényelmesebb és kényelmesebb egy fájl a válaszokkal, mint hülyének lenni és guglizni az interneten.
• Tanárok, akik ebből a bankból adnak feladatokat, hogy megoldják az órán. Egyszerű - adtam egy feladatot, könnyen ellenőrizhető - a válaszok alapján.
• Ugyanez vonatkozik az oktatókra is.

Mit nem javaslok a válaszokkal? Nem javaslom a feladatok és a válaszok memorizálását. Mert egyrészt meg lehet őrülni, másrészt ez egy értelmetlen gyakorlat, mert az igazi vizsgán nagy valószínűséggel összekeverednek a feladatok válaszlehetőségei. De tudni és megérteni, vagy kipróbálni magát, ez már csak az!

Ezek a válaszfájlok egyébként az összes feladatot és a második részt is tartalmazzák - részletes válasszal! Vagyis a társadalomra vonatkozóan - ezek a tervek (28. feladat), a társadalomtudományi feladatok (27. feladat) és mások. A történelemben ezek érveléssel járó feladatok, minden szöveges feladat stb.!

Példák a feladatokra és a rájuk adott válaszok

Társadalomtudomány: Társadalmi kapcsolatok

Z országban, ahol minden 63 év feletti állampolgár számára garantált az állami nyugdíj folyósítása, a gazdasági válsággal összefüggésben jogalkotási kezdeményezést terjesztettek elő a 63 év feletti, továbbra is dolgozó állampolgárok állami nyugdíjának eltörlésére. Ez a jogalkotási kezdeményezés nyilvános vitát váltott ki.

Tegyünk két feltételezést e jogalkotási kezdeményezés támogatóinak és ellenzőinek érveiről.

Válasz:

A támogatók érvei

1. Megmenteni az állami költségvetést, ami bezárja a benne lévő „réseket”.
2. Sok ország van, ahol egyáltalán nincs nyugdíj, így ez az intézkedés teljesen elfogadható.
3. Az állampolgárok dolgoznak, ezért az államtól való függés általában sértő lehet számukra

Az ellenfelek érvei

1. Az emberek egész életükben rendet hirdettek az övék pénzt az államnak nyugdíjra időskorban, és most nem számíthatnak rá.
2. Az állampolgárok azért dolgoznak, mert nincs tisztességes idős korukhoz nyugdíjuk, de ez a pénz jelentős szerepet játszik a költségvetésükben – igazságtalan megfosztani őket tőle.

Társadalomtudomány: közgazdaságtan

A „Nemzetközi kereskedelem hatása a nemzetgazdaságra” témában részletes választ kell készítenie. Készíts egy tervet, amely szerint ezt a témát feldolgozod. A tervnek legalább három pontot kell tartalmaznia, amelyek közül kettő vagy több alpontokban van részletezve.

Válasz:

1. A nemzetközi kereskedelem helye a különböző államok gazdasági kapcsolatainak szférájában
2. A világkereskedelemben részt vevő nemzetközi szervezetek:
APEC
WTO
ASEAN
3. Fő látható kereskedelmi kapcsolatok
Importálás
Export
4.A nemzetközi kereskedelem alapelvei
Legalitás: a nemzetközi törvények és jogi aktusok betartása.
Nyitottság és egyenlőség
5. A nemzetközi kereskedelem nemzetgazdasági következményei:
Globalizáció – a gazdasági határok eltörlése
A tudományos és technológiai forradalom erősítése
Verseny kialakulása a csúcstechnológiák területén
A transznacionális vállalatok megjelenése és befolyásának erősödése
6. A nemzetközi munkamegosztás, mint a nemzetközi kereskedelem alapelve.

Mutassa be három példával a verseny hatását a termelés fejlődésére!

Válasz:

• 2019 januárjában az Apple bejelentette, hogy csökkenti az iPhone-ok és más termékek árait, és figyelembe veszi a nemzeti piac sajátosságait. Erre azért került sor, mert a telefonok és egyéb kütyük terén nagyon erős a verseny: még tucatnyi kínai és dél-koreai cég is van a piacon. Ez a termelést is érinti: valószínűleg az alkatrészeken spórol a cég.
• 2010-ben az Apple bemutatta az első táblagépet, az iPadet, két évvel később pedig a táblagépek piacát feltöltötte a Samsung, a Sony stb. Ma már mindenki számára elérhető a táblagép: az ár és a funkcionalitás alapján választhat modellt .
• 2016-ban a SHARP bemutatta keret nélküli okostelefonját, egy évvel később a piacon lévő összes cég bemutatta keret nélküli okostelefonját: 2017-ben még az Apple is keret nélkülivé tette iPhone-ját.

Történelem: Újkor

II. Katalin tevékenységének egyik nézőpontja az, hogy világos terve volt Oroszország megreformálására, amelyet szigorúan követett.

Milyen más nézőpontot ismer Catherine cselekedeteivel kapcsolatban? Melyik nézőpontot találod meggyőzőbbnek? Adjon meg legalább három olyan tényt és rendelkezést, amely érvként szolgálhat az Ön által választott álláspont megerősítésére.

Válasz:

A második álláspont szerint a császárné következetlen volt reformjaiban, és tényleges tettei gyakran eltértek a terveitől.

Én a második nézőpontot részesítem előnyben.

Három tény, érv:

• Catherine gyorsan feladta a Nakaz című számában közzétett Oroszország megreformálására vonatkozó terveit, miután azt tapasztalta, hogy hiányzik a támogatás az alapszabályban felállított bizottságban, amelyet feloszlatott.
• Pugacsov felkelése után Katalin megijedt, és tartományi reformot és egyéb intézkedéseket hajtott végre a helyi hatalom megerősítése érdekében.
• Annak ellenére, hogy a császárné tele volt reményekkel az orosz parasztok szabadságában, uralkodása az „orosz nemesség aranykorává” vált.

Ha az első nézőpontot választja:

Érvek:

1. Katalin a nemességnek adta a Chartát, amelyben tulajdonképpen ennek az osztálynak az érdekében korlátozta abszolút hatalmát (per nélkül, hogy a nemes ne veszítse el becsületét, vagyonát stb.)
2. Katalin Chartát adott a városoknak, amelyben a harmadik, városi birtok rovására igyekezett kiterjeszteni a rezsim támogatását, hogy társadalmi alapja legyen a progresszív reformoknak, különösen bevezette az önkormányzatot a városba. városok stb.
3. Katalin „Parancsot” írt a Törvényhozó Bizottságnak, amelyben kifejtette véleményét Oroszország progresszív struktúrájáról, és összehívta a Törvényhozó Bizottságot annak végrehajtására.

1905. január elején a Gapon pap vezette „Szentpétervár város orosz gyári munkásainak gyűlése” úgy döntött, hogy petíciót nyújt be a cárhoz, amelyben felvázolja a munkások követeléseit. A hatóságoknak, köztük a cárnak is tudomása volt arról, hogy a munkások petíciót akarnak benyújtani.

Adjon meg legalább három okot, amiért a munkavállalók elégedetlenek helyzetükkel.

Mutassa be, hogyan végződött a petíció.

Mondja el a petíció benyújtásával kapcsolatos események egyik fő következményét!

Válasz:

A dolgozók elégedetlenségének okai

1. A dolgozók munkanapja nem volt egységes, sokan 16 órát dolgoztak az üzemvezetés döntése alapján.
2. A nők munkája nem volt korlátozva, és a gyermekek munkája sem volt tiltva.
3. Nem volt társadalombiztosítás baleset vagy betegség ellen: a munkást egyszerűen elbocsátották, az utcán hagyták meghalni.

A petíció egy békés tüntetés lelövésével ért véget

Következmény: Egy békés tüntetés lövöldözése, amely petíciót akart benyújtani a cárhoz, vezetett az 1905–1907-es első orosz forradalomhoz.

Tekintse át a történelmi helyzetet, és válaszoljon a kérdésekre!

1914-ben Ausztria-Magyarország Németország támogatásával háborút indított Szerbiával. Miklós orosz császár nehéz döntés előtt állt: támogatja Szerbiát és háborút indít Ausztria-Magyarországgal és szövetségesével, Németországgal, vagy megtagadja a szerbek támogatását. Sok közeli munkatárs meggyőzte a királyt, hogy ne lépjen be a háborúba. II. Miklós azonban Szerbia támogatása mellett döntött, és Németország, majd Ausztria-Magyarország hadat üzent Oroszországnak.

Adjon meg legalább három indokot, hogy II. Miklós miért döntött így. Jelöljön meg legalább két fő következményt a háború kitörésének Oroszország számára.

Válasz:

Okoz:

1. Oroszország külpolitikájának alapja az európai keresztény népek támogatása, akiket fiatalabb testvérnek tekintettek. A támogatás hiánya a szláv és ortodox világ érdekeinek elárulását jelentené.
2. Oroszország nem engedhette meg Ausztria-Magyarország megerősödését a Balkánon, amely ezeket a területeket sokáig sajátjának tekintette.
3. Oroszország tagja volt az Antantnak - a hármas szövetséget ellenző Franciaországgal és Angliával együtt létrejött államszövetségnek, az Ausztria-Magyarországnak tett engedmény az antant külpolitikai vereségét jelentette volna.

Következmények:

1. A háború súlyosbította az ország belpolitikai problémáit: parasztot, munkást, és újabb problémákat is felvett: gazdasági, gabona-, vasúti válságokat.
2. Az első világháború elvezette Oroszországot a februári forradalomhoz és az autokrácia megdöntéséhez, a köztársasági államforma létrejöttéhez, majd (októberben) a szovjet köztársasághoz. Az autokrácia nem tudta megoldani az ország legfontosabb problémáit.

És így tovább az egységes államvizsga második részében szereplő összes feladatnál, az elsőről nem is beszélve!

Hogyan kaphat válaszokat

közzétettük:

• Minden szakasz a tudományág történetéről! (Ókor és középkor, Újkor, Kortárs idők) 4270 feladatra válaszol!
• A társadalomtudomány tudományágának 3 szekciója (Ember és társadalom, Társadalmi viszonyok és jog) 2052 feladatra ad választ!

Közvetlenül a fizetés után kap egy linket e-mailjére a Yandex lemezen lévő mappába, amely már tartalmazza az összes fájlt a válaszokkal:

Így könnyedén, jelentős kedvezménnyel megvásárolhatja a történelem vagy társadalomtudományi válaszok teljes csomagját.

Előzmények: minden szakasz (válaszok 4270 feladatra)

4900 rubel

2900 rubel

normál költség 750 rubel)

Kész esszésablonok a történelemről/társadalomról ()

Válaszok a lehetséges kérdésekre:

Kérdés: Mi a helyzet a történelemről és a társadalomról szóló esszékkel?

Válasz: Az utolsó fájlhoz csatolni fogják a történelemről és a társadalomról szóló esszék részletes terveit a FIPI Feladatbank minden témájáról. Felesleges kész esszéket írni, mert ugyanazok lesznek. És az ilyen kész szövegek nem segítenek a valódi egységes államvizsgán. De sokkal könnyebb esszéket írni egy előre ismert terv szerint.

Kérdés: Mit tegyek, ha nem kaptam levelet az anyagokkal?

Válasz: ellenőrizze a SPAM mappát a postafiókjában. Ha nincs, írjon nekünk

A megrendelt anyagokkal pedig azonnal levelet küldünk az Ön e-mail címére!

kérdés: hogyan kell fizetni?

Válasz: a legegyszerűbb módszer:

Ez csak egy „ünnep” mind a jelentkezőknek, mind az egységes államvizsga-oktatóknak biológiából

2016 óta a Federal Institute of Pedagogical Measurements (FIPI) hivatalos weboldala Nyissa meg az egységes államvizsga feladatbankot. A feladatokat a kodifikátor 7 blokkjába csoportosítja mindenki Egységes államvizsga tesztek biológiából az összes elmúlt évre, amikor letette az egységes államvizsgát hazánkban, és már 5185 van belőlük.

189 évre és 301 évre és évre vonatkozó kérdések kerültek hozzáadásra.

Bár maga a tesztfeladatok formája 2017-ben, de lényegében semmi sem változott :

Gyakorlatilag lehetetlen teljesen új feladatokat kitalálni (az iskolai tantárgy biológia nem gumi) ill Az új tesztfeladatokban szinte minden kérdés átdolgozott régi feladat.

Most már nem kell „turkálnia” az interneten mindenféle „helyettesítő” teszt után, mert megtalálhatja.

A FIPI nyílt feladatbank hatékony alapot nyújt tudásának teszteléséhez. Igaz, a tesztfeladatokra nem adnak választ, de ez minden bizonnyal arra készteti, hogy tanulmányozza a megfelelő témákat a biológia kézikönyvekben. És tudásom próbára az Obz minden kérdésében tudok tanácsot adni (5185 válasz).

Ha saját maga válaszol a FIPI honlapján közzétett OBZ-kérdésekre, vagy elolvassa azokat a blogomon a „“ kategóriában, akkor összehasonlítja válaszait az én válaszaimmal.

Ha úgy dönt, hogy vásárolkérdések válaszokkal.pdf formátumban a címen Bármi az OBZ FIPI 7 blokkjából vagy vásárolni az összes szakaszt egyszerre, írj nekem levelet [e-mail védett] a vásárlási vágyról.

Az e-mailre adott válaszom után tudni fogja, hogy már megvanAz email címed, ahová a fizetésed után még aznap (esetenként azonnal) megérkezekA vásárolt anyagokat küldöm.

1. A biológia mint tudomány. A tudományos ismeretek módszerei. Teljes 76 feladatok - 50 rubel.
2. A sejt mint biológiai rendszer. Teljes 755 feladatok - 400 rubel.
3. A szervezet mint biológiai rendszer. Teljes 991 feladat - 500 rubel.
4. A szerves világ rendszere és sokfélesége. Teljes 717 feladatok - 350 rubel.
5 . Az emberi test és egészsége. Teljes 711 feladatok - 400 rubel.
6. Az élő természet evolúciója. Teljes 728 feladatok - 400 rubel.
7 . Ökoszisztémák és eredendő mintáik. Teljes 530 feladatok - 350 rubel.
8 . Válaszok a KIM egységes államvizsga kérdéseire, hozzáadva a FIPI OBZ-hez az összes blokkhoz a 2017-ben megtartott vizsgák után.Teljes 189 feladatok - 250 rubel.
9 . Válaszok a KIM egységes államvizsga kérdéseire, hozzáadva a FIPI OBZ-hoz az összes blokkhoz a sikeres vizsgák után 2018-ban.Teljes 301 feladatok - 350 rubel.
10 . Válaszok a KIM egységes államvizsga kérdéseire, hozzáadva a FIPI OBZ-hez az összes blokkhoz a 2019-ben megtartott vizsgák után. Teljes 170 feladatok - 250 rubel.

Minden 5185 kérdések válaszokkal mind a 7 blokkon egyszerre A FIPI feladatok nyílt bankja (beleértve a 2017-es, 2018-as és 2019-es feladatokat is) megvásárolható 3300 rubel, és 25% kedvezménnyel, azaz 2400 rubelért.

Értékelés

két rész, beleértve 19 feladat. 1. rész 2. rész

3 óra 55 perc(235 perc).

Válaszok

De megteheted készíts egy iránytűt Számológépek a vizsgán nem használt.

útlevél), passés kapilláris vagy! Elvihető magammal víz(átlátszó üvegben) és megyek

A vizsgapapír a következőkből áll két rész, beleértve 19 feladat. 1. rész 8 alapvető nehézségi szintű feladatot tartalmaz, rövid válaszokkal. 2. rész 4 fokozott összetettségű feladatot tartalmaz rövid válaszokkal és 7 nagy bonyolultságú feladatot részletes válaszokkal.

A matematika vizsgamunkát kiosztják 3 óra 55 perc(235 perc).

Válaszok az 1–12. feladatokhoz írjuk le egész számként vagy véges tizedes törtként. Írja be a munka szövegébe a válaszmezőkbe a számokat, majd vigye át a vizsga során kiadott 1. számú válaszlapra!

Munkavégzéskor használhatja a munkával együtt kiadottakat. Csak vonalzó megengedett, de lehetséges készíts egy iránytűt saját kezével. Ne használjon olyan műszereket, amelyekre referenciaanyag van nyomtatva. Számológépek a vizsgán nem használt.

A vizsgán magánál kell lennie egy személyazonosító okmánynak ( útlevél), passés kapilláris ill zselés toll fekete tintával! Elvihető magammal víz(átlátszó üvegben) és megyek(gyümölcs, csokoládé, zsemle, szendvics), de kérhetik, hogy hagyják a folyosón.

Megjelent a FIPI hivatalos honlapján az egységes államvizsgára való önfelkészítő feladatbank frissített változata. Ez egy igazán nagy esemény, és most eláruljuk, miért.

Mi a különleges ebben a feladatbankban?

A FIPI feladatbank egy nagyon lényeges különbséggel rendelkezik minden olyan webhelyhez képest, ahol felajánlják, hogy online készüljön fel az egységes államvizsgára - MINDEN FELADATOT A FELHASZNÁLÁS SZERZŐI VÉGEZTEK EL. Meg kell értenie, hogy csak ezen az oldalon tudja megoldani a valódi vizsgafeladatok készítői által kitalált tesztkérdéseket, ami azt jelenti, hogy azok a lehető legközelebb állnak ahhoz, amit nyáron tesztelnek az egységes államvizsgán.

Miben különbözik az új FIPI feladatbank a régitől?

Valójában a FIPI honlapján található feladatbank korántsem új. Évek óta létezik, és évente frissül, új tesztkérdéseket egészít ki (egyébként a feladatbank régi verziója is megtalálható a weboldalon). A feladatbank új verziója egyedülálló a FIPI-ben, mivel sokkal felhasználóbarátabb. Az új formátum magában foglalja a helyes válasz online megadását és az eredmény azonnali megérkezését. Egyetértek - kényelmes! Most már önállóan készülhet fel az egységes államvizsgára közvetlenül a FIPI webhelyén, és egyértelmű eredményeket láthat.

És most meghívjuk Önt, hogy ismerkedjen meg a FIPI egységes államvizsga-feladatainak új bankjával a tantárgyakból (az alapvető matematikai és a Cathay nyelvi feladatok még nincsenek az új bankban).