Английска поезия в преводи на К.И. Чуковски и С.Я. Маршак. Кой научи Карлсон и Мечо Пух да говорят руски Преводи на детската поезия на Чуковски

Той беше един от най-добрите преводачи - отвори Уитман за руския читател (на когото посвети и изследването "Моят Уитман"), Киплинг, Уайлд. Превежда Шекспир, Честъртън, Марк Твен, О Хенри, Артър Конан Дойл, преразказва за деца „Робинзон Крузо” на Д. Дефо, „Барон Мюнхаузен” на Е. Распе.

Хъмпти Дъмпти Хъмпти Дъмпти седна на стена, Хъмпти Дъмпти падна страхотно. Всички коне на краля и всички хора на краля не можаха да съберат отново Хъмпти! Хъмпти Дъмпти Хъмпти Дъмпти седеше на стената. Хъмпти Дъмпти падна в съня си. не може Дъмпти, Хъмпти Дъмпти, Дъмпти Хъмпти, Хъмпти Дъмпти да събира!

"Когато чух учения астроном..." Когато чух учения астроном, Когато доказателствата, цифрите бяха подредени в колони пред мен, Когато ми бяха показани графиките и диаграмите, за да ги добавя, разделям и измервам, Когато седях чух астронома, където той изнасяше лекция с много аплодисменти в лекционната зала, Колко скоро неотчетен станах уморен и болен, Докато станах и се изплъзнах, се залутах сам, В мистичния влажен нощен въздух и от време на време, Погледни „в съвършена тишина към звездите.“ публиката и го слушаше, и всички го аплодираха, Но скоро – самият аз не разбирам защо – станах толкова досаден и отегчен, И колко щастлив бях, когато изплъзваше се и вървеше сам в пълно мълчание Сред влажна тайнствена нощ И понякога гледаше звездите.

Цитат: „Защо много преводачи пишат за човек - слаб, а не слаб, не слаб, не крехък, не слаб? Защо не студено, а студено? Не барака, не колиба, а колиба? Не трик, не уловка, а интрига? Защо тъгата винаги е тъга, а не мъка, не меланхолия, не мъка, не тъга? Лошите преводачи смятат, че момичетата са само красиви. Междувременно те са красиви, красиви, красиви, красиви, не зле изглеждащи, привлекателни и никога не знаете какво още!

Или думата папагал. На нашия език тази дума е презрителна: „говорене като папагал“, „папагалство“, а в узбекската поезия е каноничен любовен призив към момиче. Винаги има: „ти си моят очарователен папагал“, „готов съм да умра за един поглед от теб, о, жесток папагал за мен“, така че в този случай буквалният превод няма да е точен, защото думата, която в атмосферата на единият език предизвиква емоция и нежност, в атмосферата на другия - презрително изсумтяване, подигравка.

2 слайд Още от най-ранна възраст се запознаваме с творчеството на великия руски поет Корни Иванович Чуковски: "Муха-Цокотуха", "Телефон", "Крокодил", "Мойдодир", "Хлебарка" ... Списъкът ще бъде достатъчно дълго, защото ненадминатите литературни шедьоври за най-малките се превърнаха в пълноценни поетични текстове за възрастни, в които реалностите на нашия живот са изобразени фино, с фини нотки, известна ирония и елементи на хумор. 3 слайд Но Корней Чуковски (истинско име - Николай Василиевич Корнейчуков) пише не само стихове, но и проза за деца и това дори не е първото литературно произведение. Известен е и като критик, публицист, преводач, литературен критик. Корней Чуковски извършва професионален превод на произведения на известни класици на световната литература, смятан е за един от най-добрите преводачи на своето време. Разбира се, нереалистично е да се постигне пълно съответствие между оригиналния и преводния текст по отношение на значението и културния аспект, но всеки преводач избира своя собствена позиция, която приближава резултата от превода възможно най-близо до оригинала, както и Чуковски много по-добре от съвременниците си. 4 слайд 5 слайд Преводите на Чуковски през целия живот са произведенията на Уолт Уитман, които той много обичаше. Те му дадоха радост, вдъхновение, увереност в работата му. Той дори каза: "Моят Уитман" (едноименната книга). Уолт Уитман () - поет-революционер, поет-визионер, поет-бард е легендарна фигура в американската литература. Той изостави традиционните метри и рими, използвайки опита на американския фолклор и фолклорния хумор, той създаде своя собствена специална форма на празен стих. 6-ти и 7-ми слайд, писателят беше най-загрижен за литературните проблеми на литературния превод на текста, който го преследваше от младостта му. Високото изкуство е книга за превода. Теоретичните положения, разработени от К. И. Чуковски въз основа на неговата преводаческа практика и изучаването на работата на други преводачи, сега са широко признати. Резултатите от дългогодишни наблюдения върху създаването на литературни преводи той представя в тази книга. Въпреки че книгата е посветена на проблемите, свързани с преводаческото изкуство, тя засяга и други значими проблеми на литературното майсторство. Беше написано в публичното пространство. Дори най-трудните проблеми са представени в него ярко и увлекателно.

Телефонният ранг.
Здравейте! Кой е там?"
„Полярната мечка“.
"Какво искаш?"
„Обаждам се на слона.“
"Какво иска той?"
„Той иска малко
Фъстъчено крехко.“

Фъстъчено крехко! … И за кого?“
„Това е за неговото малко
Слонски синове.”
„Колко иска?“
„О, пет или шест тона.
В момента това е всичко
Че могат да се справят - те са доста малки.

Телефонният ранг. Крокодилът
Казано със сълза
„Скъпа моя, скъпа,
Нямаме нужда от чадъри или макинтоши;
Жена ми и бебето ми се нуждаят от нови галоши;
Изпратете ни малко, моля!“
„Чакай – не беше ли ти
Който миналата седмица поръча две
Чифтове красиви чисто нови галоши?

„О, тези, които дойдоха миналата седмица – те
Погълнат веднага;
И ние просто нямаме търпение
За вечеря тази вечер
Бихме искали да поръсим нашите гулаши
Една-две дузини вкусни галоши!“
Телефонният ранг. Костенурките
Каза: „Изпратете ни, моля, дълги бели ръкавици!“

Класира се отново; шимпанзетата
Изкикотен: „Телефонни указатели, моля!“

Телефонният ранг. Мечката Гризли
Каза: "Грр-Грр!"
„Спри, Мечо, не ръмжи, не ревете!
Просто ми кажи какво искаш!“
Но той продължи: „Грр! Грррррр…”
защо; за какво?
Не можах да разбера;
Просто ударих слушалката.

Телефонният ранг. Фламингите
Каза: Втурни ни за бутилка от тези
Малки розови хапчета! …
Погълнахме всяка жаба в езерото,
И грачат от болки в корема!“

Свинята се обади по телефона. Иван Пигтейл
Каза: „Изпратете Нина Найтингейл!
Заедно, обзалагам се
Ще изпеем дует
Това любителите на операта никога няма да забравят!
Ще започна-"
„Не, няма да го направиш. Божественият славей
Придружете прасе! Иван Петрович,
Не!
По-добре се обади на Катя Кроу!“

Телефонният ранг. Бялата мечка
Каза: „Елате на помощ на Моржа, сър!
Той е около
да се задавя
на мазнина
стрида!“

И така става. Цял ден
Същата тъпа песен:
Тинг-а-линг!
Тинг-а-линг!
Тинг-а-линг!
Един тюлен телефонира, а след това една газела,
И току-що две много странни
Северен елен,
Кой каза: "О, скъпи, о, скъпи,
Чу ли? Вярно ли е
Че Bump-Bump колите на карнавала
Всички ли сте изгорели?“

„Побъркал ли си се, глупав Елен?
Въртележката
На карнавала все още се върти,
И Bump-Bump Cars също работят;
Трябва да тръгнеш надясно
На карнавала тази вечер
И бръмчи наоколо в Bump-Bump Cars
И се вози на виенското колело до звездите!“

Но те не слушаха, глупавият Елен;
Те просто продължиха: „О, скъпи, о, скъпи,
Чу ли? Вярно ли е
Това Bump-Bump Cars
На карнавала
Всички ли сте изгорели?“

Колко погрешни са всъщност северните елени!

В пет сутринта телефонът звъни:
Кенгуруто
Каза: „Здравей, Rub-a-dub-dub,
Как си?"
Което наистина ме вбеси.
„Не знам никакъв Rub-a-dub-dub,
Сапунени люспи! палачинки! Бъбълди-бъб
Защо не
Опитайте да се обадите на Pinhead Zero Two! …”

Не съм спал цели три нощи.
Много ми се иска да си легна
И да се наспиш.
Но всеки път навеждам главата си
Телефонът звъни.

"Кой е там - Здравей!"
"Това е Рино."
— Какво има, Рино?
„Ужасна беда,
Хайде на двойно!“
"Какъв е проблема? Защо врявата?“
„Бързо. Спасете го…”
СЗО?
„Хипопотамът.
Той потъва там в това ужасно блато…”
— В блатото?
„Да, той е заседнал.“
„И ако не дойдеш веднага,
Ще се удави в тази ужасна влага
И мрачно блато.
Ще умре, ще грачи - о, о, о.
Горкият Хипо-по-по………………”

"Добре…
идвам
Веднага!"

Уау: Каква работа! Имате нужда от камион
Да помогнеш на хипопотам, когато е заседнал!

Корней Чуковски
Преведено от Уилям Джей Смит

Мишена:да запознае учениците с английската народна поезия и творчеството на К.И. Чуковски и С.Я.Маршак.

Задачи:

• Образователни:
  • запознаване с английската поезия – Mother Goose Rhymes;
  • изучаване на стихове, поговорки, песни на руски и английски език;
  • Запознаване с основните методи на превод.
• Образователни:
  • придобиват опит в изпълнението на стихове, песни, поговорки;
  • придобиване на опит в превода от английски на руски;
  • придобиват опит в анализа на текст.
• Образователни:
  • създаване на положителна мотивация за изучаване на английски език;
  • учат децата да работят в екип и самостоятелно.
  • научете децата да виждат резултатите от своите дейности.

Оборудване:

• Плейър, дискове с песни;
• Компютър, проектор, екран.
• Стихове на английски и руски.
• Снимки на К. И. Чуковски и С. Я. Маршак.
• Книги на К. И. Чуковски и С. Я. Маршак.

ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА

учител:Здравейте мили деца! Как си?

Ученици:Глоба! Благодаря ти.

T.:Днес ще говорим за Mother Goose Rhymes. Бих искал да ви разкажа за тези древни рими, тяхната история в Русия. Ще научите повече за Чиковски и Маршак.

Т.: ЧукО vsky Корни Ивановиче роден през 1882 г. в Санкт Петербург. Всички деца познават ли неговите стихотворения и приказки? "Moydodyr", "Fly-Tsokotuha", "Croach", "Bibigon" и много други. Чудесно е, че сме съседи на Чуковски: нашият район се намира недалеч от селото на писателя Переделкино, където писателят е живял в дачата си. Сега в тази сграда е къщата-музей на Чуковски и много от вас вече са били там ...

P1:Да, бяхме в музея. Видяхме Чудното дърво!

T:Чуковски учи английски и пътува до Англия. Благодарение на преводите на Чуковски руските читатели се запознаха с творчеството на такива писатели и поети като У. Шекспир, У. Уитман, Р. Киплинг, О. Уайлд, М. Твен, Г. Честъртън, О. Хенри, А. К. Дойл. Именно Чуковски написа преразказа на романа на Д. Дефо "Робинзон Крузо" за деца. Знаете ли имената на тези писатели?

P2:Да, четох за Робинзон Крузо.

T:Чуковски също превежда английски народни песни, известни също като Mother Goose Rhymes. За постижения в областта на превода от английски на руски, Чуковски е удостоен със званието доктор по литература от Оксфордския университет.

T:Самуил Яковлевич Маршак е живял в Англия доста дълго време - около две години - от 1912 до 1914 г. Учи в Политехниката, а след това в Лондонския университет. През ваканциите той пътуваше много из Англия, слушайки английски народни песни. Още тогава той започва да работи върху преводи на английски балади, които по-късно го прославят. Освен това Маршак е автор на преводи на сонети от У. Шекспир, песни и балади от Р. Бърнс, стихове от У. Блейк, У. Уърдсуърт, Дж. Кийтс, проза от Р. Киплинг и А. А. Милн. За преводи на поезията на Робърт Бърнс Маршак е удостоен със званието почетен гражданин на Шотландия. И какви стихотворения на Маршак познавате и обичате?

P1:За мъж, разпръснат от улица Basseinaya ...

R2:За тъпата мишка...

R3:„Поща“…

T:Глоба. Бих искал да ви запозная и с основните техники за превод. Когато в резултат на превода в текста се появят нови подробности, това се нарича допълнение, а ако, напротив, те изчезнат, тогава пропуск. Ако словоредът се промени - чрез пермутация и ако съществителните или глаголите се заменят с други части на речта или думи, които са близки по значение, тогава чрез „замяна“. Преводът може да бъде буквален и еквивалентен. Мислите ли, че поезията може да се превежда буквално?

R1:Аз не мисля...

R2:Думите ще бъдат трудни за римуване...

T:вярно! При превод на поезия се използва еквивалентен превод, който позволява използването на допълнения, замени и пермутации.

И така, нека се опитаме да анализираме първото си стихотворение. И така, нека започнем да превеждаме! Моля, вземете листчетата си и прочетете първата рима.

P1: Путка котка

„Коте, коте, къде беше?“
„Бях в Лондон, за да посетя кралицата.“
„Котенце, коте, какво направи там?“
"Изплаших малка мишка под нейния стол" .

T:Много добре! Нека пеем заедно. (Звучи фонограма. Всички ученици пеят песента „Pussycat“).
Страхотен! Благодаря ти. Да прочетем руската версия. Тази известна поема е преведена от Маршак. Глоба! Благодаря ти. А сега нека прочетем това стихотворение в превод на С. Маршак.

P2: S.Ya.Marshak, "Pussy"

"Къде беше днес, котенце?"
- При кралицата, при англичаните.
Какво видяхте в съда?
- Видях мишка на килима!

T:

R1:Всичко изглежда правилно...

R2:В руската версия Лондон не се споменава.

T:вярно Това е пропуск.

R3:На английски се казва, че котката е изплашила мишката, а на руски, че тя просто го е видяла.

T:И това е замяна с обобщение.

P4:На английски се говори за стол, а на руски - за килим. Това замяна ли е?

T:да Добре! Много си внимателен! Виждате ли, има някои разлики. А те са неизбежни. Глоба! Наистина някои подробности не се споменават в руската поема. И това е неизбежно. Нека прочетем второто стихотворение.

P1: Хъмпти Дъмпти

Хъмпти Дъмпти седеше на една стена
Хъмпти Дъмпти имаше страхотно падане.
Всички кралски коне,
И всички хора на краля
Не можах да сглобя Хъмпти отново!

T:Нека пеем заедно. (Слуша се саундтрак. Всички ученици пеят „HumptyDumpty“). ДОБРЕ! Да преведем стихотворението.

P5: Хъмпти Дъмпти

Хъмпти Дъмпти седна на стената.
Хъмпти Дъмпти се срина в съня си.
Цялата кралска конница
Всички хора на краля
Хъмпти не може, Дъмпти не може
Хъмпти Дъмпти, Хъмпти Хъмпти,
Хъмпти Дъмпти събира!

T:Благодаря ти. Забелязвате ли разлики?

P1:В руската версия името на главния герой е променено.

R2:Всичко е точно, само на руски "Хъмпти Дъмпти" се повтаря дълго време и обратно.

T:Какъв според вас е този подход?

R3:Сигурно е замяна...

T:вярно

T:Добре! Много си внимателен! Виждате ли, има някои разлики. Но не са много от тях. Преводът е много точен. Нека прочетем стихотворението трето.

P1: Бобината Робин

Робин Бобина, Бен с голям корем,
Той яде повече месо от осемдесет души,
Изяде крава, изяде теле,
Изяде касапница и половина.
Изяде поп и всички хора!
Крава и теле
Вол и половина
Църква и камбанария
И всички добри хора
И въпреки това се оплака, че стомахът му не е пълен.

T:Много добре! Виждате ли, това е известна рима за Робин Бобина, страхотен ядец. Нека прочетем превода, направен от Чиковски.

R2: К. И. Чуковски

"БАРАБЕК"

Робин Бобин Барабек
Изяде четиридесет души
И крава, и бик
И крив касапин
Изяде църквата, изяде къщата,
И ковачница с ковач.
И тогава той казва:
"Боли ме стомаха!"

T:Забелязвате ли разлики?

P1: Оригиналното стихотворение говори за хора, но не казва, че те са четиридесет.

R2:Има касапин, но тук е крив ...

R3:В английската поема не се говори за къща.

P4:И за ковачницата с ковача също не се казва.

R5:Робин Бобин получи прякор - Барабек!

T:Тоест виждаме, че Чуковски е използвал много добавки. Добре! Много си внимателен! Нека прочетем втората версия на Маршак.

P3: С. Я. Маршак

"РОБИН-БОБИН"

Робин Бобин по някакъв начин
Освежени на празен стомах:
Яде теле рано сутринта
Две овце и овен
Изяде цяла крава
И касапницата
Сто чучулиги в тесто
И кон и каруца заедно,
Пет църкви и камбанарии,
И пак недоволен.

T:Благодаря ти. Забелязвате ли разлики?

R1:Тук са добавени овца и овен, но ги няма в оригинала ...

R2:Броячът пристигна...

R3:И чучулиги в тестото.

P4:Кон и каруца...

R5:И има пет църкви! В английската версия има само един.

T:Много добре. Виждаме, че Маршак използва много смени.

R6:Но думата оплаква се заменя с казва. Това замяна ли е?

T:Да, това е замяна с обобщение. Много добре! Много си внимателен! А какво да кажем за общото настроение? Успяха ли преводачите да предадат общото настроение на стиха за Робин Бобин?

P1:Да, ясно е, че е ненаситен лакомник.

T:Какво мислите, че са използвали преводачите?

R2: И някои подробности изчезнаха по време на превода ...

R3:И промениха имената на героите...

T:Тоест забелязваме използването на техники като заместване, добавяне и пропускане. Тези техники помагат ли ни да разберем цялостното значение на стихотворението?

R2:да

T:Има много какво да се каже за английските рими, но времето ни изтече. Да учим английски! Благодаря ти! Довиждане!

Бягащия човек

Имаше един крив човек
И извървя една крива миля
Намери крив шест пенса
Срещу крив стил;
Купи си крива котка
която хвана крива мишка,
И всички заживели заедно
В малка крива къща.

Имало едно време на моста един крив човечец.
Веднъж измина крива верста.
И изведнъж по пътя между камъните на настилката
Намерих избеляла монета от петдесет копейки.
Той купи крива котка за петдесет долара,
И котката намери мишка за него.
И така те заживяха заедно малко по малко,
Докато кривата на къщата им не рухна.

Превод С. Маршак

Живял в света един човек
криви крака,
И той вървеше цял век
По криволичещ път.
И отвъд криволичещата река
В крива къща
Живот през лятото и зимата
Криви мишки.
И застана на портата
криви дървета,
Вървяха без притеснение
Криви вълци.
И те имаха един
крива котка,
И тя измяука
Седя до прозореца.

Хъмпти-Дъмпти седеше на една стена
Хъмпти-Дъмпти имаше голямо падане;
Всички коне на краля и всички хора на краля
Не можах да сглобя Хъмпти отново.

ХЪМПТИ ДЪМПТИ

Хъмпти Дъмпти
Седна на стената.
Хъмпти Дъмпти
Падна насън.
Цялата кралска конница
Всички хора на краля
Не мога
глупав,
Не мога
чат,
Хъмпти Дъмпти,
Дъмпти-Хъмпти,
Хъмпти Дъмпти събира.

Превод С. Маршак

Ако всички морета бяха едно море,
Какво страхотно море би било това!
Ако всички дървета бяха едно дърво,
Какво страхотно дърво би било това!
И ако всички оси бяха една брадва,
Каква страхотна брадва би било това!
И ако всички мъже бяха един човек,
Какъв велик човек би бил това!
И ако великият човек вземе голямата брадва,
И отсече голямото дърво
И нека падне в голямото море,
Какво пръскане би било това!

Каби реки и езера
Източете единия в езерото,
И от всички дървета на бор
Направете едно дърво
Брадвите биха стопили всичко
И хвърли една брадва
И от всички хора да направи
Човек над планините
Само ако вземеш мощна брадва,
Този страшен гигант
Този ствол е свален от стръмното
В това море-океан, -
Това би било силно изпукване,
Това би било шумно плискане.

Превод С. Маршак

Доктор Фостър отиде в Глостър
в дъждовен дъжд;
той стъпи в локва,
точно до средата му,
И никога повече не отидох там.

Д-Р ФОСТЪР

Д-р Фостър
Отидох в Глостър.
Валя цял ден.
Падна в една локва
Мокри още по-зле
И никога повече не отиде там.

Превод С. Маршак

Робин бобината

Робин Бобина, Бен с голям корем,
Той яде повече месо от осемдесет мъже;
Изяде крава, изяде теле,
Загрейте месарница и половина
Той изяде църква, той изяде камбанария,
Изяде поп и всички хора!
Крава и теле
Вол и половина
църква и камбанария,
И всички добри хора
И въпреки това се оплака, че стомахът му не е пълен

РОБИН-БОБИН

Rbbin-Bobbin
някак си
освежен
На празен стомах:
Изяде теле
Рано сутринта
две агнета
И овен
Яде крава
Цял
И брояча
с месаря
Сто чучулиги в тесто
И кон и каруца заедно,
Пет църкви и камбанарии -
И пак недоволни!

Превод С. Маршак

Барабек

Робин Бобин Барабек
Изяде четиридесет души
И крава, и бик
И крив касапин
И количката, и арката,
И метла, и покер,
Изяде църквата, изяде къщата,
И ковачница с ковач,
И тогава той казва:
"Боли ме стомаха!"

К. Чуковски

Старата жена в обувка

Имаше една стара жена, която живееше в обувка,
Тя имаше толкова много деца, че не знаеше какво да прави;
Тя им даде малко бульон без хляб;
Тя ги удари здраво всички и ги сложи да си легнат.

ПРИКАЗКАТА ЗА СТАРИЦАТА

Имало едно време една стара жена с дупка.
И тя имаше момчета като мино в реката!
Била ги всички, варила им желе
И като ги нахрани с желе, тя им нареди да си легнат.

Превод С. Маршак

Докато вървях в поле с пшеница,
Взех си нещо добро за хапване;
Нито риба, нито месо, нито птица, нито кост,
Пазех го, докато не се завъртя сам.

МИСТЕРИЯ

В открито поле в движение
Намерих храната си
Не месо, не риба,
Не хляб и не мазнина.
Но скоро храната избяга от мен.
(яйце - пиле)

Превод С. Маршак

***********************************

Елизабет, Елспет, Бетси и Бес,
Отидоха всички заедно да търсят птиче гнездо;
Намериха птиче гнездо с пет яйца,
Всички взеха по един и оставиха четирима вътре.

МИСТЕРИЯ

Елизабет, Лизи, Бетси и Бес
Пружина с кошница
Отидохме в гората.
В гнездо на бреза
Където нямаше птици
Намериха пет розовеещи яйца.
И четиримата
Получих го в тестиса
И все пак четири
Оставен на място.

УЛИКА

Макар и различни
Имената са тук
(Елизабет, Лизи, Бетси и Бас)
Но така се казваше
Момичето е само.
Тя отиде
С кошница в гората.

Превод С. Маршак

Малка мишка, малка мишка,
Къде е твоята къща?

Малка котка, малка котка,
Нямам апартамент.
Аз съм бедна мишка
Нямам къща.

Малка мишка, малка мишка,
Ела в моята къща.

Малка котка, малка котка,
Не мога да го направя.
Искаш да ме изядеш.

Имало едно време една мишка Мауси
И срещна Котауси.
Котауси има зли очи,
И зли зли зъби.
Котауси изтича до Мауси
И размаха хвалбата си.

О, Мишка, Мишка, Мишка
Ела при мен скъпа Мауси,
Ще ти изпея песен, Мауси
Страхотна песен Mausi.

Но умната мишка отговори:
Не можеш да ме заблудиш, Котауси!
Виждам злите ти очи,
И зли нечестиви зъби,

Това каза умната Мишка
И по-скоро бягайте от Котауси.

К. Чуковски

Хектор-Закрилник
беше облечен в зелено;
Хектор-Закрилник
беше изпратен на кралицата.
Кралицата не го харесваше,
Кралят не направи повече;
Така Хектор-закрилник
беше върнат отново.

Хектор - Защитник
Всичко беше зелено.
Хектор - Защитник
Яви се пред трона.
Уви, царят
Не го харесах
И Хектор - Защитник
Излезна.

С. Маршак

Три малки котенца

три малки котенца,
Загубиха ръкавиците си
И те започнаха да плачат
О, майко мила,
Страхуваме се много
Нашите ръкавици, които загубихме.
Изгубихте ръкавиците си
Вие, палави котенца!
Тогава няма да имате пай.
Миу, миу, миу
Не, няма да имате пай.
три малки котенца,
Намериха ръкавиците си
И те започнаха да плачат
О, майко мила,
Вижте тук, вижте тук
Нашите ръкавици, които намерихме.
Намерих вашите ръкавици, умни котенца,
Тогава ще имате малко пай.
Мъркане, мъркане, мъркане,
О, нека хапнем малко пай.

Ръкавици

Изгубени котенца
Ръкавици на пътя
И изтича вкъщи в сълзи:
- Мамо, мамо, съжалявам,
Не можем да намерим
Не можем да намерим
Ръкавици!
- Загубихте си ръкавиците?
Тези глупави котенца!
Днес няма да ти дам пай.
Мяу-мяу, няма да дам,
Мяу-мяу, няма да дам,
Днес няма да ти дам баница!
Котенца тичаха, намериха ръкавици
И смеейки се, те изтичаха вкъщи:
- Мамо, мамо, не се сърди,
Защото намериха
Защото намериха
Ръкавици!
- Намерихте ли ръкавиците?
Благодаря, котенца!
Ще ти дам пай за това.
Мър-мър-мур, пайове,
Мър-мър-мур, пайове,
Ще ти дам пай за това!

Къщата, която Джак построи.

Това е къщата, която Джак построи.
Това е царевицата

Това е плъхът
Това при царевицата
Това се намираше в къщата, която Джак построи.
Това е котката
Това уби плъха
Това при царевицата
Това се намираше в къщата, която Джак построи.
Това е кучето
Това разтревожи котката
Това уби плъха
Това при царевицата
Това се намираше в къщата, която Джак построи.
Това е кравата със смачкания рог,
Това хвърли кучето
Това разтревожи котката
Това уби плъха
Това при царевицата
Това се намираше в къщата, която Джак построи.

Къщата, която Джак построи

Ето я къщата
който Джак построи.
И това е пшеница

В къщата,
който Джак построи.
И това е весела птица синигер,
Която ловко краде жито,
Което се съхранява в тъмен килер
В къщата,
който Джак построи.
Ето я котката

Която ловко краде жито,
Което се съхранява в тъмен килер
В къщата,
който Джак построи.
Ето едно куче без опашка

Което плаши и хваща синигер,
Която ловко краде жито,
Което се съхранява в тъмен килер
В къщата,
който Джак построи.
И това е безрога крава,
Ритане на старо куче без опашка,
Който гали котката по яката,
Което плаши и хваща синигер,
Която ловко краде жито,
Което се съхранява в тъмен килер
В къщата,
който Джак построи.

С. Маршак

Коте, коте
Къде беше?
Бил съм в Лондон
Да гледам кралицата.
Коте, коте
Какво прави там?
Уплаших една малка мишка
под нейния стол.

Посещение на кралицата

Къде беше днес, котенце?
- Английската кралица.
- Какво видяхте на съда?
- Видях мишка на килима.

С. Маршак

От какво са направени малките момчета?

От какво са направени малките момчета?
От какво са направени малките момчета?
Жаби и охлюви
И опашки на кученца,
От това са направени малките момчета.
От какво са направени малките момичета?
От какво са направени малките момичета?
Захар и подправка
И всичко хубаво
От това са направени малките момичета.

Момчета и момичета

От какво са направени момчетата?
От тръни, черупки и зелени жаби -
От това са направени момчетата.

От какво са направени момичетата?
От сладкиши, торти и всякакви сладкиши -
Това е, от което са направени момичетата.

Дейм Трот и нейната котка
Седнах за разговор;
Дамата седна от тази страна
И путка седна на това.
„Котка“, казва дамата,
„Можеш ли да хванеш плъх,
Или мишка в тъмното?“
„Мъркане“, казва котката.

Говоря

Леля Трот и котката
Седна до прозореца
Седяха един до друг вечерта
Побъбри малко.
Трот попита: - Коте-коте,
Можете ли да хванете плъхове?
- Мър! .. - каза котката,
След малко мълчание.

С. Маршак

Това е ключът на царството:
В това кралство има град.
В този град има град.
В този град има улица.
На тази улица има платно.
В тази алея има двор.
В този двор има къща.
В тази къща има стая.
В тази стая има легло.
На това легло има кошница.
В тази кошница има няколко цветя.
Цветя в кошница.
Кошница на леглото.
Легло в стаята.
Стая в къщата.
къща в двора.
Двор в платното.
Лейн на улицата.
Улица в града.
Град в града.
Град в кралството.
Това е ключът на кралството.

Тук е ключът към кралството.
В кралството градът
И в града - улицата,
А отвън има двор.
Отвън има висока сграда.
Тази къща има спалня.
В спалнята има люлка.
В люлката - момина сълза
Пълна кошница.
момини сълзи, момини сълзи
Пълна кошница!
Лилии от долината - в кошница,
Кошницата е в люлката.
Люлката е в спалнята.
И спалнята е в къщата.
Къщата е в средата на двора.
Дворът е с лице към улицата.
И улицата е в града,
Градът е в кралството.
Тук е ключът към кралството
Ключ към кралството.

С. Маршак

Мъдреците от Готъм

Трима мъдреци от Готам
Отидох на море в купа;
Ако купата беше по-силна,
Песента ми щеше да е по-дълга.

трима мъдреци

Трима мъдреци в една купа
Те тръгнаха през морето в гръмотевична буря,
Бъди по-силен
стар леген,
Повече време
Това ще бъде моята история.

С. Маршак

Баа, баа, черна овца
Имате ли вълна?
Да, сър, да, сър
Три пълни торби;
Един за господаря ми
И един за дамата
И една за малкото момче
Който живее надолу по алеята.

Казвате, нашето агне,
Колко вълна ще ни дадеш?
- Не ме режете още.
Ще дам три торби вълна:
Една чанта -
на собственика,
Другата чанта
любовница,
И третото - за малки деца
За топли суичъри!

С. Маршак

Джили Глупаво Джартър,
Тя загуби жартиера си
В дъждовен дъжд.
Мелничарят го намери
мелничарят го смля,
И мелничарят отново го даде на Глупака.

* жартиер - жартиер

Джени загуби обувката си
Дълго плаках, търсих.
Мелничарят намери обувка
И мелени на мелницата.

Превод К. Чуковски

Два крака седнаха върху три крака
С един крак в лапата си;
Влизат четири крака
и бяга с един крак;
Нагоре скача на два крака,
хваща три крака,
Хвърля го след четири крака
И го кара да върне единия крак назад.

Два крака на три крака
И четвъртият в зъбите.
Изведнъж дотичаха четирима
И те избягаха с един.
Два крака скочиха
Хвана три крака
Извика на цялата къща -
Да, три по четири!
Но четирима изпищяха
И те избягаха с един.

Превод К. Чуковски

Спомняме си преводачите, запознали младите съветски и руски читатели с Грозното патенце и Алиса в страната на чудесата, Малкия принц и Карлсон, Питър Пан и Мечо Пух заедно с Наталия Летникова.

Анна и Питър Хансен

Анна Ганзен. Снимка: mxat.ru

Леонид Золотарев. Илюстрация към приказката на Ханс Кристиян Андерсен "Снежната кралица". Издателство "Оникс 21 век", 2001г

Питър Хансен. Снимка: kasimovcb.ru

"Самият живот е най-красивата приказка", - каза Ханс Кристиан Андерсен. Тази фраза стана известна и в Русия - благодарение на сънародника на писателя Петър Ганзен. Андерсен и Хансен се запознават през студентските си години в Копенхаген. По-късно Питър Ганзен дойде в Русия за работа - тук той си сътрудничи със Северното телеграфно общество. Родом от датското кралство, той научава руски, превежда на датски „Обикновената история“ на Иван Гончаров, а след това и произведенията на Лев Толстой.

Хансен обогати руската литература с приказките на Андерсен. По-късно русифицираният датчанин също намери съавтор - той започна да превежда със съпругата си Анна Василиевна. Първите слушатели и критици на датските приказки в руски превод са четирите деца на Хансен. Освен Андерсен, двойката превежда Хенрик Ибсен и Кнут Хамсун, Сорен Киркегор и Карин Михаелис.

„Най-после стигнаха до спалнята: таванът приличаше на върха на огромна палма със скъпоценни кристални листа; от средата й се спускаше дебело златно стъбло, на което висяха две лехи под формата на лилии. Единият беше бял, принцесата спеше в него, другият беше червен и Герда се надяваше да намери Кай в него. Момичето леко огъна едно от червените листенца и видя тъмнорус тил. Това е Кай! Тя го извика силно по име и приближи лампата до лицето му. Сънищата се втурнаха с шум; принцът се събуди и обърна глава... А, не беше Кай!

Откъс от приказката "Снежната кралица"

Нина Демурова

Нина Демурова. Снимка: lewis-carroll.ru

Генадий Калиновски. Илюстрация към приказката на Луис Карол "Алиса в страната на чудесата". Издателство "Детска литература", 1974г

Приказният свят на математика Чарлз Доджсън, който пише под псевдонима Луис Карол, е представен на руските читатели още преди революцията. В Русия книгата е издадена през 1879 г. - под заглавието "Соня в царството на самодивата", без да се посочва авторът. По-късно Владимир Набоков под псевдонима Сирин разказва за пътуванията на Алиса, друг от преводите се приписва на писателя Михаил Чехов.

През 1966 г. с книгата се заема литературният критик Нина Демурова. Творбата й се стори много трудна за превод - заради играта на думите на автора. Демурова не се опита да направи историята на Карол и нейните герои "по-руски". Тя запази не само духа на английската приказка, но и уникалния стил на автора.

Преводът на Нина Демурова е признат за образцов и тя е приета за почетен член на Обществото на Луис Карол във Великобритания и САЩ. През 1978 г. "Алиса" в превод на Демурова излиза от издателство "Наука" - в известната поредица "Литературни паметници".

„... Когато Заекът внезапно извади часовник от джоба на жилетката си и, като го погледна, се втурна, Алиса скочи на крака. Просветна й: все пак никога преди не беше виждала заек с часовник и дори с джоб на жилетка! Изгаряйки от любопитство, тя изтича след него през полето и тъкмо успя да забележи, че той се стрелна в дупка под живия плет.
В същия момент Алиса се втурна след него, без да мисли как ще се върне.

Откъс от приказката "Алиса в страната на чудесата"

Нора Гал (Елеонора Галперина)

Нора Гал (Елеонора Галперина). Снимка: vavilon.ru

Ника Голтс. Илюстрация към приказката на Антоан дьо Сент-Екзюпери "Малкият принц". Издателство Ексмо, 2011г

Руският е един от 180 езика, на които преводачи от цял ​​свят са преразказали философската притча за Малкия принц. Антоан дьо Сент-Екзюпери написа тази история през 1942 г. През същата година в СССР Нора Гал за първи път се пробва в изкуството на превода.

Преди това тя влиза в различни институти седемнадесет пъти, през 1935 г. най-накрая завършва Московския педагогически институт. Защитава дисертацията си върху творчеството на Артюр Рембо и работи в списание International Literature.

„Макар и невинаги напълно, макар и на фрагменти разпознахме Кафка, Джойс и Дос Пасос. Колдуел и Стайнбек, Хайнрих и Томас Ман, Брехт и Фойхтвангер, Жул Ромен, Мартен дю Гар и Малро – това са срещите, които дължим на списанието.

Нора Гал

Една от тези съдбовни срещи се случи с книгата на Екзюпери. Нора Гал прочете Малкия принц на френски и искаше да сподели историята с приятелите си. Тя превежда текста и скоро решава да го публикува. Ръкописът е приет едва в шестото списание Москва през 1959 г. Но скоро работата с Екзюпери и Селинджър, Харпър Лий и Камю направи Нора Гал майстор на литературния превод, известен не само в СССР, но и в чужбина.

„Бих искал да започна така:
„Имаше един Малък принц. Той живееше на планета, която беше малко по-голяма от него и наистина му липсваше приятел ... ". Тези, които разбират какво е животът, веднага ще видят, че всичко това е чиста истина.

Откъс от приказката "Малкият принц"

Самуил Маршак

Владимир Конашевич. Илюстрация към колекцията на Самуил Маршак "Лодката плава, плава". Издателство "Детгиз", 1956 г

Самуил Маршак. Снимка: polit.ru

Сергей Бордюг, Николай Трепенюк. Илюстрация към сборника на Самуил Маршак „Хъмпти Дъмпти. Чешки и английски песни и вицове. Издателство Астрел, 2002г

За възрастни Самуил Маршак превежда Уилям Шекспир, Робърт Бърнс, Робърт Стивънсън. А за децата - приказки на различни народи: норвежки и чешки, монголски и литовски, английски и шотландски.

Маршак започва да превежда от английски, докато учи в Лондонския университет и го прави толкова успешно, че е удостоен със званието почетен гражданин на Шотландия. Самуил Маршак намери общи сюжети в приказки от различни части на света: „Трудно е да се установи на кои хора са тези парцели. Сюжетът "Стара жена затвори вратата!" Срещнах в английски фолклор, в латвийски и украински ". Връщайки се в Русия, Маршак организира детски театър в Краснодар и пише пиеси за младата публика. 130 години след рождението на Самуил Маршак стиховете му все още са популярни сред младите читатели, а един от големите театрални фестивали носи неговото име.

Хъмпти Дъмпти
Седна на стената.
Хъмпти Дъмпти
Падна насън.
Цялата кралска конница
Всички хора на краля
Не мога
глупав,
Не мога
чат,
Хъмпти Дъмпти,
Дъмпти-Хъмпти,
Хъмпти Дъмпти събира!

Превод на английската песен "Humpty Dumpty"

Лилианна Лунгина

Лилианна Лунгина. Снимка: kino-teatr.ru

Анатолий Савченко. Илюстрация към приказката на Астрид Линдгрен "Хлапето и Карлсон". Издателство "АСТ", 2006 г

Шведският „мъж в разцвета на силите си“ за първи път е представен на съветския читател от Лилианна Лунгина. Детството й преминава в Европа и Палестина, Лунгина знае френски и немски от детството си. След завръщането си в СССР тя постъпва в Московския институт по философия, литература и история, след което защитава дисертацията си в Института по литература на името на A.M. Горки.

От студентските си години Лунгина иска да превежда, но не получава френски и немски автори: тези езици са много популярни сред колегите преводачи. Помогна практиката в института, където Лунгина учи шведски, датски, норвежки. Тя започва да търси книги за превод от скандинавската литература. Така че съдбата доведе Лилиан Лунгина с шегаджия, живеещ на покрива. През 1961 г. в Съветския съюз са публикувани „Три истории за Малиш и Карлсон“. Книгата беше моментално разпродадена и цитати от текста „отидоха при хората“.

Когато Астрид Линдгрен дойде в Москва, тя се срещна с Лилианна Лунгина, след което си кореспондираха дълги години. След шумния успех на „Карлсон“, Лунгина представя на младите читатели Пипи, Рони и Емил от Льонеберга. За възрастни превежда Август Стриндберг, Хенрик Ибсен и - както мечтае в началото на кариерата си - немски и френски: Хайнрих Бьол и Фридрих Шилер, Борис Виан и Емил Ажар.

„... Хлапето лежеше на пода в стаята си и четеше книга, когато отново чу някакво бръмчене извън прозореца и като гигантска земна пчела Карлсън влетя в стаята. Той направи няколко кръга под тавана, като си тананикаше тихо някаква весела песен. Прелитайки покрай картините, висящи по стените, той всеки път намаляваше скоростта, за да ги разгледа по-добре. Той наклони глава на една страна и присви очи.
— Красиви снимки — каза той накрая. - Изключително красиви картини! Въпреки че, разбира се, не е толкова красива, колкото моята.

Откъс от приказката "Хлапето и Карлсон"

Ирина Токмакова

Ирина Токмакова. Снимка: redakzia.ru

Максим Митрофанов. Илюстрация към приказката на Джеймс Бари "Питър Пан и Уенди". Издателство "РОСМЕН", 2012г

Питър Пан, Нийлс и Мумините - Ирина Токмакова се зае да преведе случайно истории за неспокойни момчета и далечни потомци на скандинавските тролове. След като завършва филологическия факултет на Московския държавен университет, тя работи като гид-преводач и веднъж придружава група чужденци, сред които е и швед. Той чува Токмакова да цитира шведски поет и по-късно й изпраща сборник с народни песни. Ирина Токмакова ги преведе за сина си, но съпругът й, илюстраторът на Мурзилка, ги занесе на редактора. Първите стихотворения на поетесата-преводачка са публикувани в списанието през 1961 г.

По-късно Ирина Токмакова превежда на руски приказките на Мио Астрид Линдгрен и Питър Пан Джеймс Бари, Заека Питър Беатрис Потър, Нилс Селма Лагерльоф и други любими на децата.

„Всички деца, с изключение на едно-единствено дете на света, рано или късно порастват. Уенди знаеше това със сигурност. Оказа се така. Когато беше на две години, тя играеше в градината. Тя хвана окото на изненадващо красиво цвете. Тя го откъсна и изтича при майка си. Уенди трябва да е била много красива в този момент, защото майка й, г-жа Дарлинг, възкликна:
Колко жалко, че няма да останете така завинаги!
Само и всичко. Но от този момент нататък Уенди знаеше, че ще порасне. Човек обикновено осъзнава това, когато е на две години ... "

Откъс от приказката "Питър Пан"

Борис Заходер

Борис Заходер. Снимка: wikipedia.org

Борис Дидоров. Илюстрация към разказа-приказка на Алън Милн "Мечо Пух и всички-всички-всички". Издателство "Дом", 1992г

Дюзи, дюзи и шумогенератори, без които днес е трудно да си представим руския Мечо Пух, са безплатна работа на Борис Заходер, който замени "мозъците" на мечката с дървени стърготини.

Заходер не е първият преводач на Алън Милн на руски. Главите от "Мечо Пух" са публикувани във февруарския брой на "Мурзилка" за 1939 г. Авторът на този превод не беше назован. Почти двадесет години по-късно Заходер попада на статия за историята на Милн в една енциклопедия. Писателят си припомни: „Беше любов от пръв поглед: видях снимка на сладко мече, прочетох няколко поетични цитата - и се втурнах да гледам“. Заходер веднага се зае с превода. По-точно, както той подчерта, за преразказ.

„Мечо Пух първо отиде до една позната локва и правилно се търкаля в калта, за да стане напълно, напълно черен, като истински облак. След това започнаха да надуват балона, като го държаха заедно за връвта. И когато топката се изду така, че изглеждаше, че ще се спука, Кристофър Робин внезапно пусна въжето и Мечо Пух плавно излетя в небето и спря там - точно срещу върха на пчелното дърво, само една малко встрани.

Откъс от приказката "Мечо Пух и всички-всички-всички"

По време на срещата с Пух писателят вече е издал повече от една колекция от стихове за деца, които са високо оценени от Корни Чуковски и Лев Касил. Но основната страст на целия живот на Борис Заходер бяха произведенията на Йохан Волфганг Гьоте. Писателят нарича Гьоте "моят таен съветник" и превежда стиховете му през годините.